【熱門(mén)】中學(xué)生周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認真地做好周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的【熱門(mén)】中學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生周記1
今天上午第四節課，我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫(huà)夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先，許老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫(huà)卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的.傍晚，也是我認為最美的一幅，我決定就畫(huà)這一幅。
我用淺黃的顏色畫(huà)了天與水的分界線(xiàn)，又幾筆畫(huà)了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫(huà)火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫(huà)了一圈，這樣就可以畫(huà)出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫(huà)了紅、紫等顏色，晚霞就畫(huà)好了。
接著(zhù)，我開(kāi)始畫(huà)水面，先用藍色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫(huà)出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫(huà)就完成了。
正是一節難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì )到了大自然的英姿！
中學(xué)生周記2
今天晚上是除夕，我和爸爸媽媽一起看中央電視臺的春節文藝晚會(huì )。今年的春晚很好看，我就說(shuō)幾個(gè)我覺(jué)得好看的節目。
第一個(gè)是蔡明和潘長(cháng)江表演的小品，這個(gè)節目很搞笑，臺詞簡(jiǎn)短而精妙，把老人家在退休以后積極投入社區的渴望發(fā)揮得淋漓盡致。
第二個(gè)是李玉剛唱的歌，他把女性的柔美發(fā)揮到了極致，還把嫦娥的孤獨唱了出來(lái)。更值得一提的就是李玉剛上了兩次春晚，前次是半男聲半女聲，而這次是純粹的女聲了。媽媽說(shuō)他是“新版梅蘭芳”。
第三個(gè)是俄羅斯樂(lè )團與中國民樂(lè )演奏家同臺演出。這個(gè)樂(lè )團有小提琴、古箏、吉他和笛子。演奏的樂(lè )曲既有東方的`韻味又有西方的格調，讓人著(zhù)迷。
今年春晚的舞臺和以往華麗的舞臺不同，利用高科技3D效果與演員們的表演配合得天衣無(wú)縫。
中學(xué)生周記3
藍色的蛹，束縛著(zhù)青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著(zhù)人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著(zhù)藍色的蛹，含淚訴說(shuō)著(zhù)青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂(yōu)郁陪伴著(zhù)我……
破繭的'掙扎
在藍色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著(zhù)光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著(zhù)我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)�？墒俏矣趾ε轮�(zhù)畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著(zhù)人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著(zhù)陽(yáng)光的和煦�；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人
中學(xué)生周記4
今天，我參加少年宮組織的冬令營(yíng)，我心情激動(dòng)地上了車(chē)，我依依不舍地跟媽媽告別。車(chē)開(kāi)了，我在漫長(cháng)的路上都在和好友盧柏宇聊天。車(chē)到了，我們在東莞臺商子弟學(xué)校下了車(chē)。老師先給我們看了我們的.宿舍，讓我們看了自力廣場(chǎng)，讓我們自力了一下，然后就讓我們吃午飯，接著(zhù)就是午休時(shí)間。下午，老師跟我們玩了大海撈魚(yú)這個(gè)游戲，我們玩得很開(kāi)心。在這個(gè)游戲里，我認識了張起寧和朱睿盈，還有邱靖杰。我們還跟老師一起玩了攻城堡和黑山羊和小兔子過(guò)河，玩完這幾個(gè)游戲，老師就讓我們吃晚飯，就回宿舍了，就這樣過(guò)了美滿(mǎn)的一天。
這是我第1次離開(kāi)父母，我覺(jué)得很想爸爸媽媽?zhuān)∥覀兙艂�(gè)小朋友睡在一個(gè)大房間了，聊著(zhù)聊著(zhù)就睡著(zhù)了，做起了甜甜的夢(mèng)。
中學(xué)生周記5
今天要上體育課的時(shí)候，老師叫星期三和星期五的值日生留下來(lái)，還說(shuō)：“星期三的值日生留下來(lái)掃地最讓我放心�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，因為星期三是我的值日。說(shuō)完，體育老師便帶領(lǐng)他們去上體育課了，我們就開(kāi)始干起來(lái)了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿起準備好的工具，等待老師的一聲“令”下了。
有的擦桌子、有的掃地、有的擦窗戶(hù)......我呢是負責擦窗戶(hù)的`，我先擦玻璃，發(fā)現窗子上有一只蚊子，我在想：打死它還是不打死它呢？正當我在思考的時(shí)候，沒(méi)想到它飛走了。因為蚊子是只“吸血鬼”，我特別怕它。所以我沒(méi)有對它進(jìn)行“攻擊”。只好接著(zhù)擦外面的防盜窗，只見(jiàn)上面有好多蜘蛛網(wǎng)。我心想：如果我不把它擦干凈，老師不僅會(huì )批評我，而且還會(huì )批評和我一起擦窗子的同伴。
我看見(jiàn)許多同學(xué)的桌椅被我們踩臟了，得擦擦干凈，況且老師也說(shuō)過(guò)了。還有掃地的同學(xué)也很仔細，每一個(gè)角落也掃得干干凈凈。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，教室打掃的干凈明亮。大掃除也結束了。
今天雖然很累，但是這是我最快樂(lè )的一天。
中學(xué)生周記6
青春——是一個(gè)令人沸騰的詞語(yǔ)，在我看來(lái)是人生的挑戰、是成就事業(yè)的基礎、也是青少年的歡樂(lè )時(shí)光……
在我還是一個(gè)很小很小的黃毛丫頭時(shí)，我的內心只有愉樂(lè )。一直到現在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現在已經(jīng)不是從前那個(gè)不顧后果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱。
現實(shí)是殘酷的，它不想童話(huà)一樣美好，它帶給我們的`只是不斷地磨練，讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力，你就會(huì )被世人說(shuō)成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說(shuō)等待就是浪費青春。
相信90后的我們一樣愛(ài)看電視，就像青春期中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會(huì )讓我們顯的落伍、老齡化……
為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！
中學(xué)生周記7
“鳴春谷”想必大家都去過(guò)，可我是第一次去，但我在那里體會(huì )到了無(wú)與倫比的樂(lè )趣。如果你想知道事情的經(jīng)過(guò)，就一起跟我去一探究竟吧！
走過(guò)了千尺蹬，穿過(guò)了山頂廣場(chǎng)，就來(lái)到了鳴春谷。早已因登山筋疲力盡的我們頓時(shí)心情高漲，顧不上體力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就沖了進(jìn)去，想快點(diǎn)睹目眾鳥(niǎo)的風(fēng)采。沒(méi)想到為時(shí)過(guò)早，工作人員還在清掃場(chǎng)地。過(guò)了一會(huì )兒，清潔工作結束了，大門(mén)也緩緩打開(kāi)了。我們每人都買(mǎi)了一盒小巧的飼料，倒在手上，等待小鳥(niǎo)的'光臨。在大致了解他們的習慣后，我逐漸喜歡上了虎皮鸚鵡。因為它們色彩斑斕;啄食的時(shí)候，它那淺黃的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，讓你異常舒服。
有喜歡的鳥(niǎo)，自然就有討厭的鳥(niǎo)：有一種通體金黃的小鳥(niǎo)，它常常欺負別的小鳥(niǎo)，跟它們搶食，可它又從不肯站在你的手上。另一種白色的鳥(niǎo)啄食時(shí)則會(huì )夾到你肉，很不舒服。
喂完了活潑機靈的小鳥(niǎo)，又觀(guān)賞了鸚鵡表演，喂過(guò)華貴的孔雀后，我們才依依不舍的離開(kāi)了。
鳴春谷，讓我記憶猶新，流連忘返，再一次感受到了春天。
中學(xué)生周記8
騎馬去了，騎馬去了！我拉著(zhù)朋友杰竄下了車(chē)，直奔馬場(chǎng)沖去。
端午節放假，那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚老媽帶著(zhù)我和我的朋友去我夢(mèng)寐以求的馬場(chǎng)騎馬。杰輕車(chē)熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長(cháng)而去。呵！好威風(fēng)�？粗�(zhù)她英姿颯爽的樣子，我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì )騎馬。教練向我講述著(zhù)騎馬動(dòng)作要領(lǐng)，想著(zhù)朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡(jiǎn)單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句都沒(méi)聽(tīng)清，靠近大馬。越近越害怕，它不會(huì )回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺(jué)胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽?zhuān)碜硬挥勺灾飨蚝笈擦藥撞�。媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵了我幾句。想�?zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現在是和諧社會(huì )，一定不能不和諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬并無(wú)惡意地回頭看了看，我的膽子越來(lái)越大，由最初教練拉著(zhù)馬到最后我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門(mén)，留下了我躍馬揚鞭威風(fēng)八面的`一幕。
這次經(jīng)歷讓我更明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義！
中學(xué)生周記9
我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜了；我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜�！鞍�，真的`該整理了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū)，一本一本放進(jìn)了書(shū)柜，然后又塞了幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)了，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)了第二層；之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好了；現在書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴了香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興，因為我自己整理了書(shū)柜。
中學(xué)生周記10
漫漫長(cháng)路的盡頭是一片滿(mǎn)是星星的夜空。
長(cháng)長(cháng)的世界的旅程充滿(mǎn)太多物質(zhì)的誘惑。說(shuō)不清對你承諾的一切還有多少沒(méi)有實(shí)現過(guò)。
不愿放開(kāi)手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活——春天請留步！
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的'起點(diǎn)。
今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......
中學(xué)生周記11
周六，在校外補習班上，老師滿(mǎn)面笑容，熱情地說(shuō)："讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧!同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì )兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競賽、成語(yǔ)接龍等，萬(wàn)小霈提議：“我們來(lái)跳皮筋吧”，“好!”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的'方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏(yíng)了!”對方馬上牽好了皮筋，“預備起”，每個(gè)組員都開(kāi)始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞�！班薏�!”我踩筋了，坐在板凳上，注視著(zhù)最會(huì )跳的組員xx，只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著(zhù)，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，真會(huì )跳呀!我心里想，不愧是跳皮筋的高手!
其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友xx認真地跳著(zhù)，還念著(zhù)口訣;xx是個(gè)新手，樣子可愛(ài)又略帶生疏，活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快，游戲結束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè )當中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
中學(xué)生周記12
在這一周里，我讀了魯賓遜漂流記，魯賓遜是個(gè)英國人，從小就有著(zhù)航海的夢(mèng)想，憑著(zhù)自己頑強的意志在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，一直到四十七歲才返回家鄉，他在小島上生活得很艱苦，讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因為坐的大船被龍卷風(fēng)給打翻了，所以，魯賓遜被海水送到了小島上，在這里，魯賓遜先蓋了一個(gè)帳篷，把自己身上值錢(qián)的東西都放在四周，第二天，魯賓遜找到了一個(gè)山洞，他便把帳篷移到了這里，魯賓遜早上按時(shí)打獵，中午便做工具，魯賓遜就是這樣都是這樣度過(guò)的。
有一天，魯賓遜和星期五看見(jiàn)了一只小船向小島行駛過(guò)來(lái)!只見(jiàn)有幾十個(gè)人壓著(zhù)三個(gè)人小船下來(lái)，就散開(kāi)了!魯賓遜了解到了中間的那個(gè)人就是船長(cháng)，他便和船長(cháng)達成了協(xié)議，幫船長(cháng)奪回大船，船長(cháng)帶他們回英國。后來(lái)，他們回到了英國!過(guò)上了幸福的.生活!
我還遇到了很多有趣的是情!比如剛才，我們在玩打鴨子，先是兩個(gè)同學(xué)當獵人，我和姐姐當鴨子，我們很敏捷，獵人因為合作很好，所以我們很快被到了!
中學(xué)生周記13
孤獨雖然不好受，但是越來(lái)越多的人正在享受孤獨。人們之間無(wú)聊的話(huà)越來(lái)越多，說(shuō)多了就會(huì )很累，別人也覺(jué)得煩。自己一個(gè)人靜靜的，要好過(guò)胡說(shuō)八道。
腦子里想的東西并不都想對別人說(shuō)，很多埋在心底的東西是軟軟的，朦朧的.，只需自己感覺(jué)。這種感覺(jué)人類(lèi)會(huì )有，不知其他動(dòng)物有沒(méi)有。
孤獨的人不管在哪里都會(huì )很孤獨，有時(shí)盡管周?chē)軣狒[，他的心依舊孤獨，心里想的圖畫(huà)和眼前的景象相差十萬(wàn)八千里。倒是有些看上去并不特別的場(chǎng)合，他們的心反而融入環(huán)境，盡情享受著(zhù)快樂(lè )的感覺(jué)。
孤獨的人要求都很高，尤其對精神層面的東西，他們不輕易妥協(xié);但是如果達不到要求，也不會(huì )強求，隨緣隨意最好。
孤獨沒(méi)有什么不好，“熱鬧”的社會(huì )造就越來(lái)越多孤獨的人，他們孤獨，但是不會(huì )危及社會(huì )，是很安靜的一群人。很多人害怕孤獨，呼朋引伴地玩樂(lè )，整天粘在一起，這才是不好。朋友不可能很多，大部分停留在物質(zhì)層面，用各種交易維系起的關(guān)系。真正的朋友是心靈相通的，超越了空間和時(shí)間的阻隔，他們可以從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，見(jiàn)面反兒沒(méi)有了真的話(huà)。
孤獨的人雖不會(huì )非�？鞓�(lè )，但是他們享受著(zhù)孤獨
中學(xué)生周記14
我特別喜歡看書(shū)，喜歡看好書(shū)，我的書(shū)柜了堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我真想和別人換書(shū)看。原來(lái)我不怎么喜歡看書(shū)，只要一有空就想玩，可是現在不知怎么的，總是把書(shū)當成一種珍寶，愛(ài)不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書(shū)看。
我小時(shí)候看書(shū)只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書(shū)總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書(shū)，里面講的什么也沒(méi)記住，有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可是有的書(shū)是不健康的，我們小學(xué)生就應該讀我們自己的書(shū)，讀有意義的.書(shū)。
有的人寫(xiě)作文寫(xiě)的好，就是看書(shū)多，書(shū)里什么知識都有，讓我們大開(kāi)眼界，我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)博客寫(xiě)的特棒，就是看書(shū)多，書(shū)里的好詞好句很多。我現在看書(shū)不會(huì )那么快了，我總是靜下心來(lái)，心無(wú)雜念才能讀好書(shū)，讀書(shū)要專(zhuān)心，我總是把一本書(shū)一字不漏的看下來(lái)，看完后，自己能把里面的故事情節說(shuō)出來(lái)。
以前我們班總是有個(gè)讀書(shū)角，同學(xué)們都可以互相換書(shū)看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書(shū)市”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書(shū)。我都看世界文學(xué)名著(zhù)，沒(méi)有意義的書(shū)我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁(yè)書(shū)再睡。
我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣，讀書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)！
中學(xué)生周記15
帶著(zhù)激動(dòng)，伴著(zhù)緊張，夾著(zhù)疲倦，我們終于熬到了軍訓的第四天!
幾天來(lái)訓練的一點(diǎn)一滴，對我們這些溫室里的花朵們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)又一個(gè)挑戰。光是最簡(jiǎn)單的站軍姿就足以把我們打敗，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，腳下踩的是被太陽(yáng)烤得炙熱的操場(chǎng)，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動(dòng)，稍微一動(dòng)就受到教官疾言厲色的`批評。在家當慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時(shí)遭到過(guò)這樣的“吼罵” 開(kāi)始時(shí)不少人受不了，但漸漸地，我們已經(jīng)進(jìn)步了，能抑制住想動(dòng)的欲望。堅持著(zhù)，站了三分鐘、五分鐘……
太陽(yáng)仍高懸著(zhù)，陽(yáng)光下，看著(zhù)自己越站越直的身影，真有種說(shuō)不出的自豪!
我想，軍訓要我們練的不止是一個(gè)個(gè)動(dòng)作，更是要我們練出一種堅持不懈、頑強的精神在!雖然訓練時(shí)很苦，但是現在回想起來(lái)，心中總是甜的。啊!那是自豪!
中學(xué)生周記16
今天我吃了世界 上最好吃的大餐，那就是中秋大餐。
開(kāi)始吃了，有紅燒牛肉、烤鮑魚(yú)、青菜湯、鴉*魚(yú)、炒雞蛋等……，很多的菜，但最重要的是月餅，那香甜美味的.月餅，而且還是我自己做的哦。告訴你們我是怎么做月餅的，先在面粉里放油、水、糖，其次揉成一個(gè)團，把面團搓的圓圓的，接著(zhù)再把豆沙之類(lèi)的餡放進(jìn)去，然后放到模具里印好，最后放進(jìn)烤箱，10多分鐘就完成了。啊，出爐了，香香的月餅，看起來(lái)好好吃啊，真是誘人。咽了下口水，就拿一個(gè)咬下去，真香！真甜！真美味！一直聽(tīng)人說(shuō)自己做的東西是最美味的，現在果然驗證了。我吃了好幾個(gè)呢！
好吃的中秋大餐！我好幸福 ！
中學(xué)生周記17
年少的我行走在陽(yáng)光充足的校園里，貪婪的吸收著(zhù)早晨的露珠，午后的陽(yáng)光，傍晚的'彩霞，青春的美好時(shí)光就這樣匆匆的與我說(shuō)著(zhù)拜拜。
十七八歲的我每天都奔波于教室、宿舍與餐廳的三點(diǎn)一線(xiàn)之間，生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。
十七八歲的我們正處青春期，我們的天空幾乎都是黑色的，沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛，沒(méi)有大地的碧綠，更沒(méi)有屬于我們自己的自由。
青春一眨眼就過(guò)去了，作為十七八歲的我們應該珍惜青春，讓我們的青春在枯燥的校園里開(kāi)出燦爛之花。
作為一名新時(shí)代中學(xué)生，我們每天在校的任務(wù)除了學(xué)習就是學(xué)習，否則就會(huì )被社會(huì )淘汰，可有誰(shuí)想過(guò)社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，新世紀學(xué)要的是德才兼并的人，否則只搞好學(xué)習而其他都是落后，也是會(huì )被淘汰的。所以趁現在我們有大把的青春緊握在手，就不要讓它白白流失，牢牢的抓住他，學(xué)好本職，在學(xué)些藝術(shù)，有可能的話(huà)和朋友一起外出旅行，和朋友一起觀(guān)看日出日落。
青春時(shí)間不長(cháng)，但也不短，世上無(wú)難事只怕有心人。我們正處于拼搏時(shí)期，珍惜青春，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
中學(xué)生周記18
昨天放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)大餅，是不加蔥的。大餅很薄，但是烘的技術(shù)很好，所以吃起來(lái)很脆，有點(diǎn)薯片的味道。外面有一層薄薄的芝麻，很香的`樣子，里面是涂得很均勻的咸菜，味道恰倒好處。
我索性推著(zhù)自行車(chē)邊走邊吃。因為是剛剛烘好的，所以有點(diǎn)燙，不時(shí)地還會(huì )燙到嘴角。但是真的很好味，我有點(diǎn)陶醉了。朋友見(jiàn)我這樣的表情，以為我第一次吃大餅，都不解地搖著(zhù)頭。
雖然是個(gè)大餅，但也有吃完的時(shí)候，過(guò)了一條馬路，大餅就整個(gè)進(jìn)入了我的肚子。我滿(mǎn)足地抹了抹嘴角，一副幸福的樣子。
也許很多人都不理解為什么一個(gè)大餅能讓我如此滿(mǎn)足。其實(shí)有時(shí)候我們想要的東西太多，以致于連自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的時(shí)候，即使是一個(gè)普通的大餅，也會(huì )讓你覺(jué)得彌足珍貴。這已經(jīng)不是一個(gè)大餅的問(wèn)題了，是一種對待人生的態(tài)度，太多人盲目地在追求自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽(tīng)說(shuō)有人為了賺錢(qián)而離開(kāi)家庭闖蕩，也許數年后他會(huì )帶著(zhù)萬(wàn)貫家財，但是在這過(guò)程中，他可能也失去了親情、友情、愛(ài)情，這是他用金錢(qián)換不回來(lái)的。
人生苦短，實(shí)在沒(méi)必要為了一些生不帶來(lái)死不帶去的東西而犧牲我們本應該去珍惜的東西。仔細想想，也真的是這樣啊。
中學(xué)生周記19
今天是我第一次學(xué)乒乓球，我緊張極了，緊張的心都要跳出來(lái)了。
到了乒乓球館，看見(jiàn)幾個(gè)高中生和幾個(gè)小學(xué)生在打乒乓球，那樣子，別提有多威風(fēng)了。我想：我要是能像他們一樣打得那樣好，該多棒��！但是沒(méi)有誰(shuí)可以一步登天，先練著(zhù)吧！
只見(jiàn)老師端來(lái)一個(gè)盆子，里面裝著(zhù)很多乒乓球，接著(zhù)又推來(lái)一張像吊床一樣的東西，后來(lái)才知道是接球用的，就是要把球打到那里面去。剛開(kāi)始，老師教我接球的姿勢，可老師一放開(kāi)，我的動(dòng)作就 不標準了。我非常緊張，手臂比金剛石還硬，球拍上的柄差不多要被汗水濕透了。老師讓我把球拍放成70度，往桌子上蓋一點(diǎn)下去……費了九牛二虎之力，終于讓我把動(dòng)作做對了。要接球時(shí)，老師叮囑 我球飛來(lái)的時(shí)候要盯著(zhù)球，不要看球拍�？晌颐看味及亚虼蛲�，一個(gè)下午弄下來(lái)，總共找進(jìn)的.球還到十幾個(gè)。因為我老把球打歪，發(fā)球的老師經(jīng)常被我的球打著(zhù)。更好笑的是，我有時(shí)把球拍都“打飛” 了。
唉！想到學(xué)乒乓球還真不容易��！
中學(xué)生周記20
又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實(shí)驗，一下子，我就被這個(gè)實(shí)驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來(lái)呢？帶著(zhù)心里的疑問(wèn)，我們開(kāi)始了實(shí)驗。
準備好材料，開(kāi)始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩，更別說(shuō)把米提起來(lái)了，這個(gè)方法失��！我沮喪極了，不知道這是為什么。
在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿(mǎn)瓶子，然后插入筷子，同時(shí)輕輕地震動(dòng)，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒(méi)有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來(lái)！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著(zhù)筷子，搖來(lái)晃去也拔不出來(lái)。之前的沮喪頓時(shí)煙消云散，高興得無(wú)法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的'云！
這些小小的米粒們互相團結，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來(lái)，這不正是暗示著(zhù)我們要團結嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤(pán)散沙，那么必將一事無(wú)成，什么榮譽(yù)也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起，發(fā)揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽(yù)，團結就是力量！
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