小學(xué)生周記(合集15篇)
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記1
吃過(guò)晚飯，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我和婆婆，準備把婆婆送到車(chē)站。
媽媽把電動(dòng)車(chē)停到了車(chē)站旁邊，我還坐在車(chē)上不肯下來(lái)，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子準備轟油門(mén)，媽媽連忙拔掉車(chē)鑰匙，不讓我隨便動(dòng)油門(mén)，我非但不聽(tīng)，還意猶未盡的轟著(zhù)油門(mén)，裝模作樣的轉彎，玩得不亦說(shuō)乎。沒(méi)等一會(huì )兒，2路車(chē)來(lái)了，我笑瞇瞇地和婆婆揮手再見(jiàn)。這時(shí)，媽媽讓我下車(chē)，剛插上鑰匙，一扭，電動(dòng)車(chē)就像箭一樣沖了出去，我嚇呆了，媽媽迅速的把我拉開(kāi)，只見(jiàn)電動(dòng)車(chē)好像一條龍已經(jīng)六神無(wú)主了，直沖向路邊的'水溝，幸好路旁有個(gè)臺階，電動(dòng)車(chē)一打滑，只聽(tīng)得“噗通”一聲，電動(dòng)車(chē)倒下了，我和媽媽都被眼前的狀況嚇呆了。如果不是有個(gè)臺階擋著(zhù)，我們的電動(dòng)車(chē)早就沖進(jìn)水溝，“香消玉損”了，唉!真是有驚無(wú)險啊!停了一會(huì )兒，我們才慢慢走過(guò)去，我和媽媽齊心協(xié)力把電車(chē)扶了起來(lái)，媽媽嘗試著(zhù)騎了車(chē)，一路上我的心還在“怦怦”直跳，就像有只調皮的小兔子在跳繩。
這件事讓我終生難忘，它永永遠遠的刻在我心里。
小學(xué)生周記2
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著(zhù)我。
“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )你總會(huì )寫(xiě)吧�！�
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當然會(huì )寫(xiě)，可這屆運動(dòng)會(huì )我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�
“容我想想�！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì )寫(xiě)運動(dòng)會(huì )，你可以寫(xiě)教師運動(dòng)會(huì )啊�！�
氣氛變得凝固，因為我連教師運動(dòng)會(huì )一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽(tīng)了王奕凱這話(huà)，我只好尷尬著(zhù)，斷斷續續地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……我……我連教師運動(dòng)會(huì )也沒(méi)看!”
“額……我也真是對你無(wú)語(yǔ)了�！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看�！�
“喏，這是我的題材�！�
“班上的.四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì )寫(xiě)呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著(zhù)我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
小學(xué)生周記3
“第一大組留下來(lái)，其他組放學(xué)�！苯裉煜挛缥艺郎蕚涫帐皶�(shū)包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來(lái)干什么呢?”老師又說(shuō)：“第一大組把《經(jīng)典誦讀》的前十首詩(shī)復習一下，然后找我過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)以后才能放學(xué)�！�
我們組的同學(xué)們都拿起書(shū)來(lái)趕緊復習，有的同學(xué)在冥思苦想，有的同學(xué)在互相提問(wèn)，還有的同學(xué)躍躍欲試，想去找老師過(guò)關(guān)。我忐忑不安，生怕過(guò)關(guān)時(shí)背錯，愛(ài)到懲罰。當我看見(jiàn)劉湑淵和幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地去找老師過(guò)關(guān)時(shí)，我也鼓足勇氣，對路正陽(yáng)說(shuō)：“等一會(huì )兒，咱們倆一起去找老師過(guò)關(guān)吧!”路正陽(yáng)猶豫不決地說(shuō)：“不行，我怕背不好�！蔽覍λf(shuō)：“反正今天下午背書(shū)可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣�！庇谑�，路正陽(yáng)也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過(guò)關(guān)。
結果，我和路正陽(yáng)順利過(guò)關(guān)，開(kāi)心得像活蹦亂跳的`兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。
小學(xué)生周記4
在這個(gè)星期，心情超超級不好。因為經(jīng)過(guò)這次，讓我了解到自己，認清自己�！敖裉鞙y驗�！薄鞍�，又測？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。
就這樣抱著(zhù)這種討厭的心態(tài)去測驗，結果只考了個(gè)89分。剛好及格，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒(méi)臉去面對這個(gè)分數，無(wú)法面對鄉親父老，更加無(wú)法面對自己。自責，自卑！看見(jiàn)這樣的成績(jì)，我對數學(xué)的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎，真的好傷心！考得這么差，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊��！爸爸見(jiàn)看我神魂顛倒，便問(wèn)起我來(lái)了。我對他說(shuō)話(huà)，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會(huì )罵我，會(huì )藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說(shuō)了。真想不到，爸爸會(huì )這樣跟我說(shuō)：兒子，你要長(cháng)大了，接下來(lái)該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來(lái)由不得我去決定，你想未來(lái)的生活過(guò)得比爸爸更好，那你就要看著(zhù)辦好了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我感觸萬(wàn)分。
真榮幸，有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來(lái)該怎幺最哦了，就馬上把錯題改正，并加以改正復習錯的.題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…
小學(xué)生周記5
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手;上面畫(huà)槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想：她應該就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的.卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于堂姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的堂姐是兇手。最后，大部分的人都認為堂姐是兇手，堂姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
小學(xué)生周記6
感恩是什么？感恩是一種生活的態(tài)度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個(gè)溫暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學(xué)會(huì )了更多的本領(lǐng)�，F在，我們一定要好好努力學(xué)習，考到優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報她們，不辜負她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂(lè )，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。
我們要學(xué)會(huì )感恩，是為了回報的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。
節到了，我應該怎樣報答母親呢？對了，我幫洗一次腳吧。我端來(lái)了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上，然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長(cháng)大，媽媽洗衣做家務(wù)，整天忙個(gè)不停，還要操心我的學(xué)習，可是我有時(shí)還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尯?zhù)眼淚在面帶微笑地看著(zhù)我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽?zhuān)績(jì)H僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
小學(xué)生周記7
周五，比賽才進(jìn)行了一個(gè)上午，到了下午漸入佳境。因為馬上就我一年級的同學(xué)xx的100米預賽，所有同學(xué)個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。預賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論起來(lái)：“xx是我們班的短跑健將，他這次預賽能的第一名?”“預賽可是關(guān)系到直接進(jìn)入到?jīng)Q賽啊!”忽然，廣播室里傳來(lái)了的聲音打斷了我們的談話(huà)。
三年級的比賽結束了，輪到四年級了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，都支持xx，讓他加油!輪到xx登場(chǎng)了!瞧!運動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢，依次排開(kāi)。隨著(zhù)發(fā)令員的一聲槍響，群眾臺上沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子，急切地想得知比賽的勝負，竟站在了板凳上。雖然xx跑時(shí)摔倒了，但他還是頑強的爬起來(lái)，像劍一般的沖了過(guò)去!最后，他從最后一名，跑到了的第二名。只剩下最后十幾米了，我們班的`同學(xué)大聲地叫了起來(lái)：“加油!加油!”他一定是聽(tīng)到了我們的聲音。最后，終于取得了勝利!
現在回憶起那場(chǎng)比賽，心情還是久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲，xx的健步如飛的身影，還是歷歷在目，揮之不去!
小學(xué)生周記8
我家有兩條小魚(yú)，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡(jiǎn)直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚(yú)的魚(yú)缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著(zhù)它們玩的時(shí)候，我突然想到一個(gè)主意，在水里造一個(gè)“宮殿”，給小紅和小黑一個(gè)漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動(dòng)手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著(zhù)它們兩個(gè)可愛(ài)的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩，心里美極了！
沒(méi)過(guò)幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的'皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網(wǎng)勺，開(kāi)開(kāi)心心地準備把小黑舀起來(lái)，就在正要把小黑舀起來(lái)的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開(kāi)，自己被舀到漁網(wǎng)里面。但是，糟糕的事情發(fā)生了，小紅的尾巴被卡到網(wǎng)孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來(lái)，但是它柔弱了，我稍微用了點(diǎn)勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著(zhù)小紅的在魚(yú)缸里無(wú)助的樣子，我感到自己特別無(wú)能為力。不久，小紅沉到水底。
我心里特別難受，默默地說(shuō)：“小紅，小紅，快醒醒��！小小黑正等著(zhù)你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會(huì )怪罪我的，小黑會(huì )孤單的……”
小學(xué)生周記9
時(shí)間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成為了往事的時(shí)候，才會(huì )嘆息，我這一生做了什么？我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間，如何把握全在自己。
因為疫情的原因，開(kāi)學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開(kāi)始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時(shí)間不多了，將要迎來(lái)期末考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多，每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ)，哪里有時(shí)間？腦容量真的夠嗎？然而數學(xué)也沒(méi)有太多的'時(shí)間留給我們了，還要改錯，每一天背書(shū)，改錯，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺(jué)得，晚上可以提前背書(shū)，早上早點(diǎn)起來(lái)復習一下就能背誦了，數學(xué)改錯，可以在下課的時(shí)候改，事實(shí)證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書(shū)要背一天，完全沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，改錯，不因為他們沒(méi)有時(shí)間，而是他們不肯留時(shí)間，時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯，他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書(shū)，不肯和不能是有很大的區別的，不肯是從內心的不愿意不肯去做，不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑是在有限的時(shí)間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間，活成自己喜歡的自己！不做時(shí)間的奴隸，只做時(shí)間的主人！
小學(xué)生周記10
春天，是一個(gè)國家多么美好奇妙，多么和諧美麗的季節！它多姿多彩，它千變萬(wàn)化，它充滿(mǎn)活力生機，充滿(mǎn)希望歡樂(lè )！
當我醒來(lái)時(shí)，我看到窗外的春天。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，也許，是清新的空氣來(lái)迎接我吧��！看著(zhù)這生機勃勃，綠油油的風(fēng)景，讓我忍不住想出去走走。
第一次，大自然是如此的美麗！我走在大街上，不一會(huì )兒，就到了優(yōu)美的環(huán)境區公園。我深吸了一口氣，讓我看起來(lái)清爽花香接近仙境。隨著(zhù)花卉默默地走著(zhù)澆香竟然是不起眼的紅梅，這讓我明白：也許在別人眼里不值一提的東西，他們往往會(huì )犧牲一些東西。
循著(zhù)花旁的石子以及小路一路走去，棵棵小草在微風(fēng)中可以搖擺身姿，翩翩起舞，露出一個(gè)甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花叢中搖動(dòng)纖柔的腰肢。河邊的垂柳輕梳著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的紅色頭發(fā)，枝頭的柳芽格外碧綠，成為中國一道自己亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。河水變得清澈見(jiàn)底，還能進(jìn)行清晰的見(jiàn)到一些小魚(yú)小蝦在水中通過(guò)舞蹈的身影。
公園城市里人沒(méi)有很多，許許多多的.歡笑聲，使得我也很開(kāi)心。掛著(zhù)一個(gè)臉上的笑容，帶著(zhù)學(xué)生愉快的心情，聽(tīng)著(zhù)他們喜悅的歡笑，看著(zhù)滿(mǎn)園的春色。我不禁想起了學(xué)習一首詩(shī)：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
小學(xué)生周記11
下面，我來(lái)講一個(gè)關(guān)于下雨的真實(shí)故事，希望各位讀者能夠喜歡。
那一天晚上， 我正想去睡覺(jué)。那時(shí)非常的悶，弄得我，左翻翻，右翻翻，怎么也睡不著(zhù)，那時(shí)是晚上，我看見(jiàn)外面有好多好多的“蚊子”（其實(shí)那是蜻蜓，不過(guò)也有許多的蚊子）飛來(lái)飛去的，好像想吃我的血，還在我耳邊嗡嗡嗡的'叫（不過(guò)平常也會(huì )有這種情況）。然后我看見(jiàn)了很壯觀(guān)的景象：有兩塊云朵碰撞到了一起（像在打架一樣），打起了閃電（我當時(shí)真的是非常的慶幸我在家里頭，不在外面做事）。天變的越來(lái)越黑，黑沉沉的，隨后打起了雷，轟——轟——轟——轟我的心也跟著(zhù)雷一起跳動(dòng)。事情發(fā)展到最后就涼快多了，下起了大暴雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦，真的是比之前涼快多了！那天我忘了開(kāi)電風(fēng)扇就睡著(zhù)了！由于爸爸媽媽那邊不透氣，不涼快（開(kāi)了電風(fēng)扇都不涼快�。﹥蓚�(gè)人都跑到我的床上來(lái)睡覺(jué)了，擠死了！雖然很擠，但是在這種——異常涼快的天氣下是不會(huì )熱的（平常會(huì )熱）！
不一會(huì )，我和我的爸爸媽媽都睡著(zhù)了……
小學(xué)生周記12
在我的記憶長(cháng)河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書(shū)房，打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家里玩，我鉆進(jìn)姐姐的書(shū)房里，對什么都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的`地板頓時(shí)變成了一幅“水墨畫(huà)”。當時(shí)我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這里打掃干凈。于是，我悄悄地拿來(lái)毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發(fā)現了，看到姐姐時(shí)，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧�！苯憬氵厪澫卵恋剡叾何遥骸澳憧茨莻�(gè)像不像一只正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會(huì )畫(huà)貓呢�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時(shí)候，姐姐的舉動(dòng)讓我十分的感動(dòng)。
通過(guò)這件事，使我明白了，在別人做錯事時(shí)，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。
這件事雖然過(guò)去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學(xué)生周記13
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來(lái)暖暖身子�？墒�，家里沒(méi)有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢(qián)，然后提起了買(mǎi)菜的袋子，就和爸爸一起出門(mén)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿(mǎn)目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現離我最近的地方有一家賣(mài)西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現西紅柿分為兩類(lèi)，一類(lèi)是2.5元的，一類(lèi)是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類(lèi)里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買(mǎi)好的呦！”我仔細一看，2.5元的種類(lèi)里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類(lèi)這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢(qián)遞給他，接過(guò)他手中的袋子。然后，我又買(mǎi)了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據爸爸的'建議來(lái)到了一家賣(mài)綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買(mǎi)到了，我就和爸爸提著(zhù)裝滿(mǎn)蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學(xué)生周記14
這個(gè)星期，在校園發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò)，星期三突然停電，中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包，星期四在校園被郭教師批了一頓，星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀!
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪!風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連教師的`得力助手——麥克風(fēng)也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了?過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō)：“停電了!”在教師點(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，在這個(gè)炎熱的早上，我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節課下課鈴響后，我走出了門(mén)口排隊，腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題：今天中午吃什么呀?我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝，她說(shuō)：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著(zhù)隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包!等到教師把包子給我時(shí)，我看著(zhù)那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢!
星期五，做完操上來(lái)，準備開(kāi)辯論會(huì )。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然教師判的是男生贏(yíng)，但我沒(méi)有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛!我相信我們女生是最棒的!下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留!
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎?下個(gè)星期又會(huì )發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!
小學(xué)生周記15
今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。
我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的`在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯方位的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的當地。后來(lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細，決計如此堅決，則全國無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當地，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
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