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關(guān)于初二周記范文(通用34篇)
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的初二周記,歡迎大家分享。
初二周記 篇1
時(shí)光飛逝,我們又迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。本屆校運會(huì )開(kāi)幕式主題是最炫民族風(fēng),看,每個(gè)班的同學(xué)都身穿不同民族的服裝表演,這些美麗的服飾讓我們眼界大開(kāi)。在陣陣雷鳴般的掌聲中,校長(cháng)致辭并宣布:20xx年度快樂(lè )體育節開(kāi)幕!
緊張的比賽開(kāi)始了。我最感興趣的是400米跑步和接力賽。我的好朋友小俊參加400米比賽。哨聲一響,小俊就像離弦的箭一樣沖了出去,我立刻拍手叫好。但是賽場(chǎng)如戰場(chǎng),每個(gè)班的運動(dòng)員都是有備而來(lái)的,有個(gè)小個(gè)子超越了小俊,我的心就像吊桶一樣也懸了起來(lái),不禁暗暗替小俊捏了一把汗。隨著(zhù)各選手之間的距離越來(lái)越近,競爭也日趨白熱化,周?chē)募佑吐暣似鸨朔。小俊越跑越快,成功反超小個(gè)子,沖剌終點(diǎn)!疤袅,你得冠軍了!”我朝小俊豎起大拇指。小俊只是微微一笑,絲毫沒(méi)有驕傲。想到他每天堅持練習跑步。我明白了:成功,靠的.是勤奮!
接力賽是校運會(huì )的重頭戲,這場(chǎng)好戲誰(shuí)也不想錯過(guò)。裁判員剛發(fā)令,運動(dòng)員們就像敏捷的獵豹拼命向前沖,“拉拉隊”的同學(xué)們激動(dòng)地差點(diǎn)把嗓子喊啞了。我們班的女生不但跑得快,而且交接棒配合默契,她們以絕對的實(shí)力羸得了冠軍?粗(zhù)幾個(gè)場(chǎng)上運動(dòng)員在擁抱歡呼,我和幾個(gè)同學(xué)也高興地擊掌叫好?粗(zhù)我們因為興奮而拍紅的手,我明白了:成功,靠的是團結。
不知不覺(jué)中,精彩的運動(dòng)會(huì )在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲,讓我用手中的筆記住這次難忘的校運會(huì )吧!
初二周記 篇2
夏日的夜晚總是很悶,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖廣場(chǎng),心中不覺(jué)一陣清涼舒爽。被水濾過(guò)的空氣,滲進(jìn)了我的肺中,再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著(zhù)新鮮的氧氣,跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄,向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著(zhù)生命之聲。
目光自然地投向遠方,一條威武壯觀(guān)的水龍正騰空而起,旋轉的身體帶動(dòng)起一陣龍卷,在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光,令人眼花繚亂,升騰至頂部,猶如一顆水雷被投進(jìn)水中,整條水龍的身體崩裂了,一絲絲細微的水線(xiàn)編織成一塊巨大的水簾,向人們鋪天蓋地的拂來(lái)!昂簟,仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物,在被水簾穿透的一瞬間,身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界,令人感覺(jué)連心都開(kāi)花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的,暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩,原來(lái)當個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。
鑲嵌在地面上的`光滑的鵝卵石仿佛也有了生命,穿起了華麗的衣裳,開(kāi)起了夏日晚會(huì ),變幻著(zhù)、閃爍著(zhù),鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童,歡笑著(zhù)、奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù),為我的腳部做著(zhù)舒適的按摩。我也不由得隨著(zhù)他們的節奏舞動(dòng)起來(lái),有如一只輕快的夜鶯,自由翱翔,快樂(lè )歌唱。
不覺(jué)中已置身于竹林,青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下,以明月做紙,黑夜為筆,用清晰的竹影構造出一幅極具濃郁的中國風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女,在這個(gè)舞臺上若隱若現,若即若離。
我仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了古代,在不經(jīng)意之間,我已經(jīng)領(lǐng)略了中國傳統的古典之美。
坐上小船賞景,眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島,仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜,高聳的龜殼邊緣上,一排排的柳樹(shù)在向我迎風(fēng)招手,擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā),拂水而過(guò),一幅活靈活現的《少女洗梳圖》便呈現在我眼前,島上的各種游樂(lè )設施上站滿(mǎn)了嬉戲玩耍的孩童,歡笑的聲音回蕩在空中,空氣也好像被感染了,“咯、咯、咯”地笑了起來(lái),整個(gè)湖面似乎也洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
小船隨微波蕩漾,我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉之中……
初二周記 篇3
今天,爸爸媽媽出去了,地上很臟,我心想如果我幫他們拖地,他們一定會(huì )夸我的!
我拿著(zhù)拖把,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把它打濕,拿在手中,無(wú)從下手。于是,只能自由發(fā)揮了。手中拿著(zhù)拖把,就象毛筆沾了沾“墨”在宣紙上寫(xiě)起了大字。一撇一橫一豎又一捺,三下五除二,一間屋子我就拖完了。
我站在沙發(fā)上,沾沾自喜地想原來(lái)拖地這么好玩呀!這么簡(jiǎn)單地活我以后全包了?啥ňσ豢,傻眼了,整個(gè)地面成了大花臉,感覺(jué)比拖地之前還要臟!
這時(shí),爸爸、媽媽回來(lái)了?吹搅宋业囊桓崩仟N相和雜亂的地面,立刻明白了怎么回事。媽媽趕忙拿來(lái)了掃帚一邊掃一邊對我說(shuō):“要先把地面,死角里的臟物掃干凈,然后把拖把打濕再拖地面!
看著(zhù)媽媽熟練的動(dòng)作,光亮的地面,我不由地敬佩她。即使拖地這樣的小事,媽媽干起來(lái)也是這么的認真。她一邊擦著(zhù)汗,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做任何事都需要尋找好的'方式方法,這樣才能事半功倍!”我聽(tīng)著(zhù)暗暗的把媽媽的話(huà)記在了心里。
初二周記 篇4
這周周六,我去參加了華杯賽,到了考場(chǎng),我十分緊張,等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)。
老師把試卷一列一列地發(fā)了下來(lái),我懷著(zhù)忐忑不安的情緒接過(guò)了試卷,看到有一道題老師講過(guò),便立刻寫(xiě)上了答案,再來(lái)看看其它的題,我多半不會(huì ),沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮去蒙,我就在這“苦苦思索”中過(guò)完了一個(gè)小時(shí)。
比賽過(guò)后,奧數老師給我們講了選取題,在這六道題中,我竟然奇跡般的.對了四道,我的心中一陣喜悅,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理——做事不能只依靠運氣,如果你每次都臨時(shí)抱佛腳,總有一天你會(huì )慘敗。如果你像我一樣運氣好了一些,獲得了勝利,切記,以后千萬(wàn)不要再這樣做了,因為你不可能再像這次一樣擁有好運氣。
我們如果平時(shí)多多練習,就不會(huì )出現這種狀況,你能明白的的事必須要好好準備,不僅僅要在這件事的基礎上做準備,還要擴展到與它相關(guān)的知識,只有兩者兼備了,我們有可能取得勝利。
初二周記 篇5
在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說(shuō):我們去海邊玩好嗎?爸爸爽快的說(shuō):好。我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見(jiàn)蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著(zhù)玩著(zhù)忽然腳下一痛,我把腳翻過(guò)來(lái)一看,不好,是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:然然你怎么不玩了,我說(shuō):一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:爸,你看我的'腳出血了,爸爸趕緊轉過(guò)身說(shuō):不好,沒(méi)有紙巾,怎么辦。我正著(zhù)急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子你怎么了?我說(shuō):一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了,可我沒(méi)帶紙巾。阿姨親切的說(shuō):你不用著(zhù)急,阿姨這里有藥,一會(huì )兒我幫你包扎傷口好嗎?不過(guò)有一點(diǎn)疼。我微笑著(zhù)對阿姨說(shuō):沒(méi)事,我不怕痛,我們開(kāi)始包扎吧!
她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說(shuō):這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?笑了笑說(shuō):這是我應該做的,舉手之勞嗎!我還有事,我先走了。
看著(zhù)阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!
初二周記 篇6
一眨眼的功夫,半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的,有欣喜,有挫折,亦有奮斗。
一大早來(lái)到學(xué)校,我不再左顧右盼,而是拿出書(shū)本默默開(kāi)始一天的學(xué)習。我牢記“一日之計在于晨”的古訓,并用行動(dòng)表達了對清晨時(shí)光的珍惜。
上課了,我的目光不再呆滯無(wú)神。老師循循善誘,同學(xué)積極發(fā)言。我也挺起腰板正起身,炯炯望著(zhù)黑板,大腦一刻不停地運轉,手中的筆“沙沙”地記著(zhù)筆記。一節又一節課就這樣充實(shí)高效地度過(guò)了。
開(kāi)飯了,我一溜煙跑到門(mén)外,拿了飯,又飛快地趕回教室,生怕錯過(guò)了與同學(xué)談天說(shuō)地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著(zhù)無(wú)限的快樂(lè ),釋放著(zhù)沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過(guò)我們的視線(xiàn)。那是我們最最期盼的體育課!我們一起涌出教室,你追我趕地奔向操場(chǎng),我們在操場(chǎng)上盡情地跑著(zhù)跳著(zhù),那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的`身體積蓄能量的好機會(huì )。在我們跳躍的腳步中,時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。
那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著(zhù)我身邊的每一個(gè)人,靜靜地欣賞著(zhù)我身邊的每一棵花草,輕輕地撫摸著(zhù)老房子斑駁墻壁上的爬墻虎,感受著(zhù)時(shí)代的氣息,體味著(zhù)時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚,我伏案奮筆疾書(shū)。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起,打起精神,調整呼吸,重整旗鼓,一往無(wú)前。臺燈是我最好的伴侶,從筆頭流淌的墨跡見(jiàn)證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)中從筆間劃過(guò)。
終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼,思索著(zhù)時(shí)光的流逝,總結著(zhù)每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉!
這就是初二時(shí)光,緊張忙碌卻又充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光!
初二周記 篇7
星期天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹跟著(zhù)外公到果園里去玩。
當我們經(jīng)過(guò)果園旁邊的一條小溪時(shí),突然發(fā)現小溪里有幾個(gè)烏黑的`小東西在動(dòng)。那是什么?我和妹妹把袖子和褲管挽起來(lái),興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟。呵呵,原先是幾只小蝌蚪。我們決定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只?吭谒葸叺男◎蝌,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它嗖的一下游開(kāi)了。雖然沒(méi)捉到,但是我不灰心。這回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,哈哈,我捉到了!我得意洋洋地對妹妹說(shuō):看,我捉到蝌蚪了!可就在我得意忘形之時(shí),小蝌蚪從我的指縫中溜走了。[
我沮喪極了,但是很快又想到一個(gè)好辦法,我一聲不響地走到小蝌蚪身邊,輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下,然后用力一揚,小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過(guò)去,捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹說(shuō):你們快看!我捉到小蝌蚪了!外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我和妹妹:別看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑點(diǎn),長(cháng)大后會(huì )變成“捕蟲(chóng)能手”—青蛙了。
聽(tīng)外公這么一說(shuō),我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭,一起把它放回小溪,并祈禱它們快快長(cháng)大,去守護莊稼。
初二周記 篇8
今天,是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的.大峽谷玩。
大峽谷里有:“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營(yíng)救”、“海底探險”等娛樂(lè )項目。但因為這天是年初二,人特別多。所以有些項目沒(méi)玩到,比如“地心四千里”等,可惜啊。在玩的幾個(gè)項目中,我最喜歡“峽灣漂流”,他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著(zhù)水流前行。這個(gè)項目也得等半小時(shí)。我等啊等啊,感覺(jué)是度日如年,不像過(guò)了半小時(shí),好像過(guò)了半天。好不容易等到了,我穿上雨衣,做上船,準備啟程。
開(kāi)始了,我們的船慢悠悠地往前走。突然,船好像掉落了下去,我們失去了重力,原來(lái)是到下坡了,還好,下坡路不長(cháng)。我剛這樣想時(shí),又一個(gè)下坡,我沒(méi)有準備好,頭撞到了前面的海綿上,哼,有意跟我作對。接下來(lái)是長(cháng)江后浪推前浪,一波比一波大。到最后一段了,船咯噔一下停住了,咦,壞了?突然,又在我沒(méi)有準備時(shí)下去了,看來(lái)是真的在跟我作對。!……我的心都要跳出來(lái)了。
終于結束了。媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“真是花錢(qián)買(mǎi)罪受!”但我覺(jué)得真刺激。
初二周記 篇9
今天,各科目的期中考試試卷已經(jīng)全部講完,期中考試(包括講試卷)在今天就結束了。
這次期中考試,其他同學(xué)認為我已經(jīng)考得很好了,不然怎么會(huì )有全年級第一呢?當然我不否認我為了這次考試我很努力的復習,但是還是失去了一些不該失的分,心里感到很傷心和遺憾。不然就能拿到更高的分數了,就能遠遠的'超過(guò)我的對手。不過(guò)期中考試已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論考得好還是差都過(guò)去了,不要再想了。我想啊,即使在這次期中考試中失敗了,成績(jì)自己不滿(mǎn)意,但這種失敗我認為是暫時(shí)的,努力奮斗才是最重要的!我只想和我的競爭對手們在接下來(lái)的班半個(gè)學(xué)期里更加努力的學(xué)習,爭取在期末考試上取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨變變地成功,只要你付出了,就一定會(huì )有收獲,如果你失敗了,說(shuō)明別人付出的比你多,你一定不能灰心,爭取下次你付出的比別人多,那樣你就會(huì )成功,奮斗才是最重要的!”這就是我這幾年經(jīng)歷考試后總結出來(lái)的經(jīng)驗,希望期中考試沒(méi)考好的朋友,當然我也沒(méi)有考得太好,因為粗心太多,我不會(huì )放棄,我會(huì )爭取在期末考試上少失分,我會(huì )努力奮斗,“奮斗才是最重要的!”
初二周記 篇10
我喜歡兩個(gè)人,靜靜地,就那么坐著(zhù)。各捧一杯書(shū),圍在小圓桌旁,桌上放著(zhù)兩杯茶。偶爾,抬起頭,正觸上你的目光,莞爾一笑,連忙低下頭,掩飾著(zhù)臉上那一片如云般的紅暈。
我喜歡,我喜歡和你一起在雨中漫步,伸出手,感受著(zhù)雨落下,滑入手心的濕潤。不用那把透明的長(cháng)柄傘,只要你陪著(zhù),有你的那一抹笑就夠了。
我喜歡,我喜歡看你笑,每次看你緊皺的額頭,我也不知道該則么安慰你,只能笑著(zhù)讓你放寬心。但你知道么,我最怕的就是前一秒,你明明很難過(guò),可是你總顧及我的'感受,永遠給我一副我沒(méi)事的模樣,是擔心嗎?可我也害怕,害怕你就這么離開(kāi)。
我喜歡,我喜歡和你一起爬山,到山頂后,從上往下看,那片景色,永遠都覺(jué)得迷人,但最重要的就是你陪著(zhù),有你,有你陪著(zhù),我從來(lái)不覺(jué)得會(huì )感到孤單。因為,你就是我收到的禮物。我喜歡,我喜歡聽(tīng)歌,一個(gè)耳機,牽出了我們,最初的那段相遇。耳機的兩端,一個(gè)你,還有一個(gè),我。
我喜歡,喜歡和你相遇,喜歡你出現在我的生命里,喜歡你陪著(zhù)我,縱使不能是永遠,但我希望,至少是現在。
初二周記 篇11
今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是可愛(ài)極了,而且跟我特別好呢,說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪,每當我撫摸它時(shí)她就會(huì )喵喵喵的叫,就像見(jiàn)到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇,有時(shí)還會(huì )咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話(huà)她好像聽(tīng)得懂似的,我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧,它就喵喵叫的跟我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú),我今天喂了它好多魚(yú),每當我拿魚(yú)給它吃時(shí),它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓,因為貓會(huì )抓老鼠,為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的`眼睛,即使伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西,而且它的耳朵很靈,再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí),它還有點(diǎn)依依不舍的樣子,用它明亮的眼睛看著(zhù)我,緊跟我身邊喵喵喵的叫,好像是跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
初二周記 篇12
今年我們一家都在大姨家過(guò)的年。這個(gè)年是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意思的一年。
很早就聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊拜年是很有意思的,所以一直很期待哦。
大年三十我就跟大姨家的哥哥約好初一4點(diǎn)半起床去拜年,可是媽媽說(shuō)太早了,那會(huì )鄰居還在睡覺(jué)呢。晚上我們看了春節晚會(huì )都快11點(diǎn)了,我在鞭炮聲中很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。初一一早6點(diǎn)鐘我就被哥哥叫起來(lái)了,爸媽還在繼續睡覺(jué)呢,我和哥哥吃好湯圓拿上大姨早就給我們準備好的'2個(gè)無(wú)紡布袋子就高高興興的去拜年了。
首先去的是隔壁鄰居家,鄰居伯伯還給我和哥哥每人10元錢(qián)呢。我們拜年的口號是:”發(fā)財。長(cháng)精神!卑ぜ野(hù)的開(kāi)始拜年了,不一會(huì )兒我的袋子就裝滿(mǎn)了各種糖果和點(diǎn)心。哥哥的袋子承受不了重量,一根袋子都斷了,哥哥也累了就先回家了。我還是繼續拜年,所以最后我獲得的糖果比哥哥的多,大姨給我們稱(chēng)了一下,我的是11斤,哥哥的是10斤半。雖然腿跑得很酸,但是真的很開(kāi)心哦。年初三回奶奶家的時(shí)候我還帶上了一大半糖果,準備分給大家吃。讓我們一起享受過(guò)年所帶來(lái)的樂(lè )趣吧。這個(gè)年我過(guò)得很開(kāi)心,真希望明年還能去大姨家過(guò)年,真的好期待啊。
真的是鼠年大吉,馬上有糖啊。
初二周記 篇13
在我們學(xué)校操場(chǎng)的平地上,有一片肥沃的空地,里面長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花,還有許多的人工種下的小草。我不僅僅喜愛(ài)春夏秋冬四季里的小草,更喜愛(ài)小草那種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的性格。
春天來(lái)了,小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái),給久違的大地增添了一片新綠。一陣細雨彌漫過(guò)后,小草們像一群披著(zhù)綠衣裳小孩子活躍奔跑在校園的角角落落里,使得經(jīng)歷過(guò)冬天的沉寂之后的大地又重新返回了希望的懷抱。
夏天的`小草,帶給我們的是一片深綠。這時(shí)候,小草由新綠轉瞬間變成了深綠色,似乎是聽(tīng)見(jiàn)了鳴蟬的歌唱,一個(gè)個(gè)隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)起來(lái),像一群頑皮的孩子,在這個(gè)充滿(mǎn)綠意的王國里如癡如醉。
秋天到了,小草們穿上了神奇的黃色大衣,遠遠望去,像一支披著(zhù)黃金甲的軍隊,正嚴陣以待地迎接寒冷的考驗。此時(shí)的它們讓我感覺(jué)到了震撼和敬佩。
冬天里的小草,應對著(zhù)風(fēng)雪嚴寒,身披潔白的外衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱里養精蓄銳,準備好下一個(gè)春天的到來(lái),準備用它們無(wú)私的綠色再次打扮我們可愛(ài)的校園,用它們的無(wú)私為我們帶來(lái)又一次的綠色。
我喜愛(ài)這校園里的小草,愛(ài)它的堅強,愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的綠色,愛(ài)它的無(wú)限活力與生機。
初二周記 篇14
昨天,媽媽帶我去寧海水上樂(lè )園玩,那里真是太好玩了剛走進(jìn)水上上樂(lè )園。
我便看見(jiàn)幾道顏色不同的滑梯,而且還很高,我看了,不敢上去,便對媽媽說(shuō):“我去游泳了!眿寢屄(tīng)了,便知道我的用意,說(shuō):“先去坐滑梯!蔽衣(tīng)了,便對媽媽說(shuō)!跋热ビ斡締!”媽媽說(shuō):“怎么了,難道你怕了?”可惡,媽媽這次是明知故問(wèn),而且,還采用了“激將法”,要知道,我是非常要面子的,看來(lái),這次之得硬著(zhù)頭皮上了。在往下滑的時(shí)候,我緊閉雙眼,在下坡時(shí),我感覺(jué)人就像飛出去了,而且,還有一些癢癢的,在結束的時(shí)候,濺起了一大片水花。出來(lái)時(shí),我想:如果不去滑。那可真應該后悔了。
接著(zhù),我們又去游泳,我讓妹妹來(lái)追我,妹妹想快一點(diǎn)追上我,就緊緊追著(zhù)我不放,我就在一處“陷阱”前等她,可妹妹還呆呆的.跑過(guò)來(lái),結果,她被淋濕了,看著(zhù)她那狼狽不堪的樣子,不禁使我開(kāi)懷大笑。
接著(zhù),我們又朝海浪池“進(jìn)軍”。那里可真是太好玩了,游過(guò)去,又被“海浪”給沖了回來(lái)。
啊,水上樂(lè )園可真好玩呀。我下次還要來(lái)玩。
初二周記 篇15
時(shí)光逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,小時(shí)候遙不可及的理想,現在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候,理想的種子從遙遠的天國飄來(lái),落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長(cháng),如今,它已長(cháng)成一棵小小的樹(shù),也許在這過(guò)程中,它開(kāi)過(guò)美麗的花,然而,花開(kāi)花謝,芳華逝去,永不再來(lái)。 所以,我們當好好把握現在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成績(jì),爭取多贏(yíng)得一些榮譽(yù),好讓它們在我們心中的理想之樹(shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開(kāi)放,讓心上的樹(shù),美麗。 很小很小的時(shí)候,我的理想是可以去各處游覽;稍大的時(shí)候,我理想著(zhù)可以和家人永遠在一起;再長(cháng)大一些時(shí),我的理想與理想劃上了等號
很多年后的今天,當我想起我的那些理想,我想起了許多,我的理想有些破碎了,有些實(shí)現了。破碎的再也無(wú)法完整,只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的.小花,那香味,漸漸地,隨風(fēng)逝去;而那些實(shí)現了的理想,則留給我無(wú)限的留戀和記憶,它們或美好或糟糕,但它們都是值得我去回味的。
現在,我在理想的路上行走著(zhù),身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙,只留一點(diǎn)殘缺的記憶,我會(huì )把握明天,讓未來(lái),無(wú)限美好。
初二周記 篇16
暴風(fēng)雨吹打著(zhù)窗戶(hù),而我,卻在窗前端著(zhù)一碗米飯,怎么也吃不下;蛟S因為自卑,或許因為失望,看著(zhù)那一條條被風(fēng)雨吹打的樹(shù)枝仿佛自己也在接受歷史的鞭打。
我怎么也沒(méi)有想到,一向發(fā)揮穩定的我在xx年級考試中卻突然失利,全縣僅排295名,這對一向自負的我打擊很大。我知道現在一切都晚了,只能默默地發(fā)呆,發(fā)呆。
父親看見(jiàn)我發(fā)呆,輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“干什么,不就是一次考試嗎,沒(méi)考好算什么?我們不怪你!蔽肄D過(guò)頭,抽泣著(zhù)說(shuō):“可是,這次考試很重要的!备赣H笑了,他既而嚴肅地對我說(shuō):“再重要,它也不過(guò)是一次考試,只要你盡力了,問(wèn)心無(wú)愧就行。孩子,記住做的自己,你就是最棒的!”“可是——”我還是有些不放心。父親一下子打斷了我的話(huà):“你看這邊的楊柳,多么不堪一擊,因為它們永遠生長(cháng)在春風(fēng)里,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。再看看那邊的'松柏,它們經(jīng)歷了嚴寒的洗禮,變得愈發(fā)堅強。孩子,我希望你做堅強的松柏而不是脆弱的楊柳!
對呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹。以后的路還長(cháng),我要做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己。
突然,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛著(zhù)一道美麗的彩虹。不知不覺(jué)中,一碗米飯我也吃得精光。
初二周記 篇17
最近,我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業(yè)》,這篇文章十分的吸引我。
看完這一本書(shū)后,我的心里大有感觸:一個(gè)假期只有短短的幾十天,小女孩香香用了14天的時(shí)間來(lái)完成自己的`假期作業(yè),同時(shí),她在完成的時(shí)候也幫了爸爸媽媽減輕了負擔,使我覺(jué)得她是一個(gè)懂事的乖女孩。其中,這個(gè)小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意,她的假期假沒(méi)什么作業(yè),只需要使用一塊抹布,不難想到學(xué)校老師布置這個(gè)作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔家務(wù)活。
可是又轉念一想,看看自己。假期作業(yè)做來(lái)做去都是語(yǔ)、數、英這些作業(yè),學(xué)到的都是很難應用到實(shí)踐中去的知識,而美國孩子香香卻在自己的實(shí)踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨!哎,這就是差別呀!這樣描寫(xiě)一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的假期作業(yè)的文章,恰恰又讓老師們知道了要培養一個(gè)孩子,不光光要交給他們知識,還要培養他們的愛(ài)心,品德,修養。也要他們知道并學(xué)會(huì )擔當、照顧和關(guān)懷別人。同時(shí)也讓我們知道的要用自己雙手來(lái)創(chuàng )造自己的未來(lái)!赌銇(lái)到地球上是要勞動(dòng)的》這一首歌唱得好,“長(cháng)輩們也無(wú)法代替你的未來(lái),你,就是你自己!你來(lái)到地球上是要勞動(dòng)的!”我知道了,誰(shuí)也不能為我們安排好一切,父母也不能替代我們的未來(lái)。你,就是你自己!
那就讓我們好好努力的學(xué)習,做自己力所能及的事情,學(xué)會(huì )獨立面對生活!用自己雙手來(lái)?yè)纹鹨黄斓匕桑?/p>
初二周記 篇18
珍惜!我做到了嗎?哼哼!那一次我懂得了珍惜。
以前,我姨送我了一個(gè)黃色的小鳥(niǎo),我十分的高興,喜上眉梢,因為我很早以前就想有一個(gè)小鳥(niǎo)陪我玩,可是媽媽不給我買(mǎi),今天終于讓我得逞了,呵呵呵呵呵!
我在超市精心挑選了一個(gè)鳥(niǎo)籠子,回到家后,把小鳥(niǎo)放在了鳥(niǎo)籠子里,平常它的伙食就是一些小米和水,有人站在那里的時(shí)候它不會(huì )去吃,而當人離開(kāi)的時(shí)候它便撲嗤地飛過(guò)去吃飯,我常常躲在門(mén)后看它吃,她那憨態(tài)可掬的樣子惹人喜愛(ài),在門(mén)后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。
可它的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常在籠子里飛來(lái)飛去,有時(shí)還用頭去頂籠子,這讓我十分不放心,是不是該去看心理醫生了,我一直搞不懂他的做法,可是后來(lái),我明白了!
直到有一次……
那一天,我放學(xué)回家正要準備去喂,我發(fā)現它正呆呆的望著(zhù)窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我忽然明白了,原來(lái)是這樣……
到了第二天早晨,我早早的.起來(lái)了,我把鳥(niǎo)籠子放在窗外,放了小鳥(niǎo),它在上空盤(pán)旋飛舞一陣后,就飛走了,望著(zhù)它飛去的背影,我哭了!但我終于明白了,卻尋找你的自由吧小鳥(niǎo)!
是!珍惜它,就該讓它幸福,幸福就改讓它自由,我終于明白了這個(gè)道理,珍惜!我終于在我心中寫(xiě)上了二字!
在以后的生活中,無(wú)論遇到什么人,什么事,我都會(huì )珍惜它的存在,珍惜愛(ài)護,也許這就是我所知道的,謝謝你!是你讓我懂得了珍惜,是你讓我從夢(mèng)中醒來(lái),是你……珍惜!既深奧、又很平常!
初二周記 篇19
在我奶奶家門(mén)前有一條小河,它很長(cháng),但不寬。河水清清的,日夜奔流不息。
河的兩岸種著(zhù)莊稼,也長(cháng)有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著(zhù)溫柔地懷抱這片土地,用自己的汩汩溪流,澆灌著(zhù)這片土地。
溫暖的春天,碧綠的水面偶爾可以看見(jiàn)幾瓣被魚(yú)兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極了,恐怕就連最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這么美的.畫(huà)。炎熱的夏天,小河里不時(shí)傳來(lái)孩子們的笑聲,那是他們正在河中嬉戲,把滿(mǎn)身的煩惱洗掉。還有一些大人們會(huì )拿著(zhù)一個(gè)桶到遠處摸河蚌,他們總能滿(mǎn)載而歸。豐收的秋天,稻子成熟了,辛勤的農民們正在田里享受著(zhù)他們的勞動(dòng)成果。
漁民們正忙著(zhù)捕魚(yú),生怕我們這些孩子釣到他的大魚(yú)。寒冷的冬天,小河邊默默地、無(wú)聲無(wú)息蓋上了白色的棉被——冬眠了。
小河的魅力深深的吸引著(zhù)我。小河給我的,并不只是歡樂(lè )和清清的水、綠綠的草,紅紅的花。當我沮喪、郁悶時(shí),就會(huì )來(lái)到河邊,望著(zhù)潺潺流水。頓時(shí),心中的苦悶便煙消云散了。小河知道自己比不上名川大河,但它并不自卑,依舊不停地向前流著(zhù),因為它知道自己存在的價(jià)值。從它流水里我看到了奮進(jìn)的勇氣,深沉的思考,無(wú)窮的力量和對美好未來(lái)的執著(zhù)追求。
小河的水洗去了我稚嫩的童氣,給予了我青春的活力,是我以更加堅強的心態(tài),去面對前方道路上的困難。
我愛(ài)你,從我心中流過(guò)的小河。
初二周記 篇20
愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好!
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng )造只是那些老專(zhuān)家的事,跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)以后,我就不這么認為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng )造的人,從小都喜愛(ài)科學(xué),為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機械、小發(fā)明,高斯11歲就發(fā)現了二項式定理,18歲發(fā)明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才?茖W(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊,就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現代科技的`發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計算機。計算機就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍圖,可以描繪我美好的夢(mèng)想,我愿和全國中學(xué)生一起運用計算機攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō),今天的時(shí)代是科學(xué)競爭的時(shí)代。國與國誰(shuí)強,人與人誰(shuí)能,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻,推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小熱?ài)科學(xué),講究文明,刻苦學(xué)習,努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng )造的人,為祖國服務(wù)。
初二周記 篇21
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒(méi)錯,五一勞動(dòng)節來(lái)了!國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際游行日”,是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。這不,我和老媽就響應五一節的號召,在家干活啦!
干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒,這時(shí),我看見(jiàn)了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的'。于是我說(shuō)干就干,三兩下就把鐘面卸了下來(lái),用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當我高興的時(shí)候,玻璃上有個(gè)刺,把我手劃破了皮,幸好沒(méi)大出血,老媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上?粗(zhù)我擦干凈的表,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得啊!
接著(zhù),我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)缸水!這可難不倒我,我拿來(lái)抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,老媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把,并嚴肅的對我說(shuō)“以后一定要注意!”
我看著(zhù)我一天的勞動(dòng)成果,心里別提有多高興了!累并快樂(lè )著(zhù)!通過(guò)今天的勞動(dòng),我也體會(huì )到了勞動(dòng)人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習!勞動(dòng)最光榮!
初二周記 篇22
初二周記 篇23
夢(mèng)想——理想,這對近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現的事,而夢(mèng)想實(shí)現的機會(huì )就十分的渺小了。
我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的'夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂(lè )而不為呢?可對一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的遙遠啊!可就算再遙遠,我也要努力去實(shí)現,因為我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人,F在我正是以這句話(huà)作為激勵自己的話(huà)語(yǔ),只有在學(xué)習上下了苦功,將來(lái)才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因為如此,我才要這么努力的學(xué)習,讓自己在進(jìn)入社會(huì )之前,讓自己多體驗下現實(shí)生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識,才能在世界各地周游,不然在國外會(huì )寸步難行。因此我現在十分愛(ài)看新聞,把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái),讓自己得到更多的知識,以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測。而且,我現在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū),因為這些書(shū)中的困境,能讓我吸取教訓,避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。
環(huán)游地球,這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有,如果你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!
初二周記 篇24
這天,爸爸和媽媽都去上夜班很晚才能回來(lái)。我做完作業(yè),玩了一下電腦,肚子就“咕嚕,咕!钡某翱粘怯嫛绷。我東翻西找,可還是找不到東西吃,沒(méi)辦法,我只好自己來(lái)來(lái)做菜了?梢坏綇N房,我可眨傻眼了。我但是個(gè)讀獨生子女——在家是個(gè)小公主。媽媽不讓我做菜,我只能在一旁看了?蛇@次讓我自己做菜,而我一盤(pán)菜也沒(méi)做過(guò)呀。這真讓我難堪極了,可肚子還在不滿(mǎn)的“咕嚕,咕!钡慕兄(zhù),沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)給自己來(lái)做菜了。
說(shuō)干就干,我便開(kāi)始切豬肉了。咦,怪事,這把刀在媽媽手上那么好用的,可到了我手上卻顯達得十分的重。我拼命控制大刀,留意翼翼的切著(zhù)。一個(gè)不留神,因為刀太重了,它從我手旁劃過(guò),好在我腳離大刀比較遠一些,只劃破了一點(diǎn)皮。最后,費了九牛二虎之力。最后把肉切完了?蓴[在我眼前的不是一些皮薄如紙的.豬肉塊,而是一些厚度0.5厘米的豬肉、大小不一。
開(kāi)始炒了,我打開(kāi)煤氣爐,開(kāi)了火,就慌慌張張的把油放了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)“吱,吱”的聲音,我便明白油熱了,就把豬肉從半米外拋進(jìn)去了,沒(méi)想到扔進(jìn)去時(shí)油會(huì )跳出來(lái)的,那時(shí)只聽(tīng)“吱”一聲,把我下得魂不付體了。安靜下來(lái)后,我拿起鏟子,把豬肉翻來(lái)覆去,然后蓋上蓋子。豬肉快熟了,我便打開(kāi)蓋子,放了一些鹽去,再蓋上蓋子熱一熱。就能夠夾出來(lái)吃了。
我熱飯之后,就開(kāi)始吃了。我?jiàn)A起一塊豬肉,咬一口,呵,好香呀。真美味。
這天,我太高興,因為我學(xué)會(huì )了做菜呀。
初二周記 篇25
我是一個(gè)能干的女孩。從三四歲開(kāi)始,我就陸續學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng):有彈鋼琴、做家務(wù)、熱牛奶…而今這次,我要完成一樣新的`任務(wù)—騎自行車(chē)。
一個(gè)秋天的下午,母親和我決定在這個(gè)涼爽的天氣下學(xué)自行車(chē)。我將車(chē)推出,小心翼翼地抓著(zhù)車(chē)把兒,同母親一起找地方練習。由于車(chē)子有些重,我走路歪歪扭扭的,怎么也正不過(guò)身子來(lái)。這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)在嘲笑我:“你連推都推不好,還想騎呀?真可笑…”我心中冒起了火花,下定決心,今天一定要學(xué)會(huì )。
我們來(lái)到一片空地,正好讓我練習。開(kāi)始,我不會(huì )騎,母親就在一旁推著(zhù)我,使我的不安消失了很多。有了母親的保護,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),越騎越快,母親都有些跟不上了。我悄悄回過(guò)一點(diǎn)頭,一看:呀!母親不在后面了,我下子心慌意亂,一不小心從車(chē)上掉了下來(lái),摔跤了。母親見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么樣,我慢慢地站起身,說(shuō):“我…沒(méi)事!
就這樣,我練習了好幾遍,總算能一個(gè)人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈,孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見(jiàn)前面有個(gè)斜坡,想:怎么過(guò)去呢?嘿,有了!我來(lái)到坡邊時(shí),雙腳不踩自行車(chē),象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣?墒乔懊孢有一個(gè)上坡,我二話(huà)不說(shuō),使勁蹬自行車(chē),便一下騎過(guò)去了。
快要路盡頭了,我手使勁攝剎車(chē),車(chē)子立刻慢下來(lái),我在手忙腳亂中將車(chē)子轉了個(gè)彎,向著(zhù)出發(fā)點(diǎn)飛快地騎去。
到了母親身邊,母親直夸我真厲害。此刻我收獲了勝利的喜悅,自行車(chē)也仿佛佩服我了!
初二周記 篇26
時(shí)間就像無(wú)聲的鐘擺,輕輕悄悄的隨著(zhù)光陰不停的擺動(dòng)。街道上開(kāi)始有了新年的氣息,到處有攤販在賣(mài)著(zhù)春聯(lián),電視廣告也不斷的播報著(zhù)新春的消息……,好像在提醒我們,!一年又將過(guò)去!
在這一年,的感觸,是辛苦的爸爸為我的付出。以前的我只會(huì )顧慮自己,而不知道要體諒他人,這一年我長(cháng)大了,才懂得關(guān)心別人?粗(zhù)爸爸每天清晨,天才剛亮,就得起床工作,自己省吃?xún)用,而大部份的費用都花在我的身上,讓我學(xué)許多的才藝,還有補習功課……,以前的我不知道要感恩,現在的我知道,雖然我還沒(méi)辦法為家人做什么,但我對爸爸的回報,就是用心的學(xué)習,不要讓他失望。
六年級的我,再過(guò)一學(xué)期就要升上初中了,我抱著(zhù)既興奮又害怕的心情,期待著(zhù)初中這個(gè)階段的'開(kāi)始。興奮的是,上了初中能夠認識新的同學(xué),有新的體驗;害怕的是,不知道自己能不能習慣初中的生活,會(huì )不會(huì )想念小學(xué)的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學(xué)期。
另一個(gè)期望是每一年都要的,看到爸爸、姑姑們的身材,我就擔心自己的身高,爸爸比我更緊張,常常煎藥給我吃,希我望能長(cháng)高一點(diǎn),這當然也是我自己的心愿,所以啰!我只好多多運動(dòng),再苦也要把藥給喝了!
除了要慶祝新年來(lái)臨之外,是不是也該想一想,過(guò)去一年有沒(méi)有必須改進(jìn)的缺點(diǎn),在這未來(lái)的一年里,千萬(wàn)不要再犯了!
初二周記 篇27
就在昨天,我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿(mǎn)了奇妙的動(dòng)物的世界,那里有溫順可愛(ài)的大象、烏龜;有好動(dòng)調皮的猴子、浣熊;也有兇猛好斗的獅子老虎。
首先,帶給我第一印象的.是動(dòng)物園里的獅子。剛見(jiàn)到它們的時(shí)候是在上午,可即使如此,陽(yáng)光卻依舊不減它的熾熱,溫度也特別高,誰(shuí)叫現在是夏天呢?而正在我想著(zhù)印象中的獅子是那么兇猛,殘暴的時(shí)候,獅子園里的獅子卻呈現出無(wú)比的安詳狀——或許是因為太陽(yáng)太大的緣故吧。只見(jiàn)三五只獅子蜷縮在樹(shù)蔭底下,它們那略呈三角形的眼睛半睜著(zhù),嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著(zhù),完全失去了它們萬(wàn)獸之王的威風(fēng)。后來(lái),我們又到了老虎園。遠遠望去,就能看見(jiàn)許多人圍在那里,似乎還議論著(zhù)些什么。我便好奇的走了過(guò)去。
原來(lái)是兩只老虎不知道因為什么打斗起來(lái)。只見(jiàn)它們互相撕咬著(zhù),四爪相對,都想把對方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁,有一只白虎,跟獅子園里的獅子一樣,在樹(shù)蔭下安詳的乘著(zhù)涼。這樣看來(lái),獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉了一圈之后,我們來(lái)到了動(dòng)物園深處的游樂(lè )設施處。玩了幾個(gè)項目,其中最令人難以忘懷的還要數“大擺錘”了。剛開(kāi)始站在旁邊的時(shí)候,看著(zhù)別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當大擺錘啟動(dòng)時(shí),一邊旋轉一邊搖擺著(zhù)。我心想這有什么好害怕的,不就是擺來(lái)擺去跟蕩秋千一樣嗎?所以就壯著(zhù)膽子坐上了大擺錘。
初二周記 篇28
昨天中午,我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場(chǎng),舉行了——美麗班級建設之曬班歌活動(dòng)。
演出開(kāi)始了,在605班的《愛(ài)我中華》鏗鏘有力的歌聲中,活動(dòng)緩緩拉開(kāi)了序幕。
一出場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,有力的語(yǔ)調,獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來(lái),607班登場(chǎng)了,他們唱的《七彩陽(yáng)光》讓我們體會(huì )到了現在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,讓我們感到這真是一群幸福的孩子,正如他們的班名一樣,是一群幸福鳥(niǎo)﹗然后是603班唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌曲告訴了我們只要心中有夢(mèng)想,相信總有一天會(huì )實(shí)現。
接下去要演唱的是604班,他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲,在這首歌曲中,我們到后臺準備了,我心里無(wú)比的緊張,因為這次還有外來(lái)的校長(cháng)們,生怕沒(méi)唱好,沒(méi)有把我們班級的風(fēng)采展現出來(lái)。在主持人的謝幕后,我們上臺了,我們迅速的'排好隊形,隨著(zhù)音樂(lè ),漸漸地拉開(kāi)了帷幕,我們面帶笑容,眼看遠方,完美的表演好這演出,我們退了場(chǎng)后,我心中的一塊石頭終于落了地,坐到自己的位置上繼續觀(guān)看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一個(gè)中隊都精神飽滿(mǎn),每一支班歌十分動(dòng)聽(tīng)。
最后,是頒獎時(shí)間了,我們班獲得了一個(gè)“最耀班級”的稱(chēng)號,而每個(gè)中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場(chǎng)精彩的演出!
初二周記 篇29
盼望著(zhù),盼望著(zhù),期末考試結束了,我最喜歡的暑假到了。
雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè )的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習并練習彈吉他,還要學(xué)習英語(yǔ)、奧數和微機。除此之外,我還要參加十天的微機夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰”——去旅游。這樣算下來(lái),我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是的一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰”,當然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習我的吉他,能彈出幾首漂亮的.曲子給大家聽(tīng),同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數。通過(guò)課本和課外輔導書(shū),提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū),多讀名著(zhù)、古詩(shī),提高我的“國學(xué)素養”。還有微機,我的“拿手戲”怎能不操練呢?
當然不能總是學(xué)習,不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè )”。的娛樂(lè )當然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開(kāi)闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì )說(shuō):這么熱的天,你再運動(dòng)不更熱么?不會(huì )的,因為我要參加的體育活動(dòng)是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè )休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。
初二周記 篇30
這天,我在公交車(chē)上,發(fā)現了一個(gè)令人深思的問(wèn)題。
這天,雨下得很大,我坐著(zhù)公交車(chē)去醫院。一對母子跑了進(jìn)來(lái),往投幣箱投了一元,投幣箱立刻閃爍起紅燈,發(fā)出一陣清脆的警報聲?赡翘煜掠曷曁,加上公交車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)響聲很重,警報聲很快被聲音淹沒(méi)了,唯獨我看見(jiàn)了這一幕,卻始終不敢說(shuō)。
最后,那個(gè)男孩開(kāi)口了:“媽媽?zhuān)抢镉幸幻都馘X(qián)!蹦泻⒂檬种噶酥笍囊蓭趴诔鰜(lái)的一元錢(qián),“我們投的是假錢(qián)!蹦泻⒋舐暫爸(zhù)。
車(chē)上所以有人的目光都集中在了小男孩身上,隨后又聚集在媽媽臉上。
司機叔叔對這位婦女說(shuō):“請在投一元!
那位婦女羞紅了臉,說(shuō):“我投,我投!闭f(shuō)這話(huà)時(shí)還瞪了瞪小男孩。
小男孩從疑幣口拿出錢(qián),對婦女說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼彦X(qián)交給銀行吧!
“你傻呀。又不能換錢(qián)。就應把這錢(qián)到別處去用掉!眿D女小聲說(shuō)。
男孩聽(tīng)了,皺了皺眉頭,忽然開(kāi)心地,也學(xué)著(zhù)婦女的`樣,輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兗依镆灿袔资畨K的假錢(qián),也去用掉吧!
“嗯!眿D女撫摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)。孩子也笑了。
我聽(tīng)了這些話(huà),心里很不是滋味:作為父母,就應教導孩子學(xué)會(huì )誠實(shí)、守信,而不是誤導孩子學(xué)會(huì )騙人。如果孩子在父母的誤導下從小學(xué)會(huì )騙人,萬(wàn)一長(cháng)大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因為小時(shí)候父母對自己的管教不嚴,才落得如此地步。
哦。我們從小就要學(xué)會(huì )知識、誠實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理。
初二周記 篇31
朱自清寫(xiě)的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復返呢?”是啊。我深有體會(huì )
那一次,讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù),如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉。用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的'還在不停地寫(xiě)著(zhù),這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我驗證了,我也后悔了。
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命!
曾經(jīng)一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是可貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間像一個(gè)精靈,你看不到他,聽(tīng)不到他,摸不到他。而他還能從你的身邊溜走,像流水一樣無(wú)情,所以我們應該爭分奪秒,珍惜時(shí)間。
初二周記 篇32
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的.孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P與叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jì)不好的時(shí)候,也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責與叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(cháng)有時(shí)也摻幾分遺憾,即使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(cháng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(cháng)大,我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
初二周記 篇33
在我們的日常生活中垃圾無(wú)處不在,道路上,空中,樹(shù)枝上,連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚,垃圾數都數不清,可是,一到早晨,垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了,到底是誰(shuí)干的呢?原來(lái)是——每天都來(lái)掃地的環(huán)衛工人。
清晨,我來(lái)到公園里散步,蔥郁的樹(shù)叢底下長(cháng)滿(mǎn)青草的土地上,小伙伴們在歡快地玩耍,一些上了年紀的老人安靜地坐在椅子上聊家常,還有一些在跳健身舞……突然,我聽(tīng)到一道不和諧的聲音,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)高個(gè)子的叔叔在和一個(gè)環(huán)衛工人起爭執,他一邊罵著(zhù)一邊把工人給推倒在地上。不一會(huì )兒,公園里的.人們就聚集在他們身邊,扶起了環(huán)衛工人,幸好是在草地上,也沒(méi)有受傷。但聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ),我明白了其中的緣由。原來(lái)那個(gè)叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上,無(wú)視不遠處的垃圾箱。而環(huán)衛工人上前去阻止他的這種行為,沒(méi)想到,他說(shuō):“你本來(lái)就是來(lái)掃垃圾的,沒(méi)有我扔你都要失業(yè)了……”還動(dòng)手了。周?chē)娜藗冎懒诉@個(gè)原因都紛紛指責這個(gè)叔叔,他好像也知道自己做錯了,忙向環(huán)衛工道歉,并立馬把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,忙不迭地走人了。人們趁機教育小孩,不要亂扔垃圾,美麗的環(huán)境需要我們共同愛(ài)護。許久公園里又恢復了往日的平靜,又變得那么干凈那么美麗。
現在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化,我們都應該加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng )立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)。從身邊做起,從小事做起,讓我們成為環(huán)境保護的小衛士!
初二周記 篇34
告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛(ài)的母校,瞧,中學(xué)的大門(mén)正向我招手,步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,也開(kāi)始了我新的學(xué)習。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的老師,新的面孔,我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng),我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù),看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是因為交到了新的.朋友。來(lái)到教室,只見(jiàn)教室窗明幾凈,一塵不染,課桌與椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(cháng)條狀的,雖然看起來(lái)不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛(ài)極了!這次一共發(fā)了38本書(shū),看著(zhù)這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō);從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學(xué)期里成績(jì)一鳴驚人,讓我的學(xué)習更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì )做得非常好。我堅信一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。
我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂(lè )的飛舞。讓老師與父母對我滿(mǎn)意,希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心,快樂(lè )的度過(guò)。我要對著(zhù)天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
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