生活處處有語(yǔ)文大全
生活處處有語(yǔ)文大全1
漫步過(guò)一天天的生活，偶然發(fā)現，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著(zhù)我，它們是誰(shuí)？就是語(yǔ)文小精靈們��！
看！那兒是誰(shuí)？是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò )世界里面等著(zhù)我們？走近瞧瞧，原先是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言小精靈��！它是語(yǔ)文小精靈中的一種，是當今社會(huì )中的新新語(yǔ)言，幽默又風(fēng)趣，在茶余飯后我們總用它來(lái)調節生活�？纯�，它是多么新潮��！臉上擺著(zhù)”7456“（應當都明白是”氣死我了“吧）的表情，手里不知拿著(zhù)什么”東東“（”東西“），嘴里跟我說(shuō)著(zhù)”兔子好！“（haha，當然是”同志好“啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！
瞧！這又是誰(shuí)？是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著(zhù)我們？仔細看看，原先是廣告語(yǔ)小精靈��！它和網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言小精靈一樣，也是語(yǔ)文小精靈的一種�？墒�，相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西，可都是經(jīng)過(guò)許多人反復推敲與錘煉出的語(yǔ)言結晶呢！讀讀這個(gè)——人類(lèi)沒(méi)有聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣？這是聯(lián)想公司的廣告，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)出了思維發(fā)散的重要性，又借機推銷(xiāo)了自我的產(chǎn)品。唔，實(shí)在是高！實(shí)在是妙！廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習的典范哪！
還有還有，那個(gè)全身散發(fā)著(zhù)圣潔的光芒，還有著(zhù)潔白羽翼的天使小精靈是誰(shuí)？恩，我猜也是語(yǔ)文小精靈的一種吧，哦！我想起來(lái)了，是作文小精靈！嘖嘖，真不愧是每個(gè)作者心血中的精華所在！還記得么？它就是朱自清筆下意蘊深長(cháng)，多姿多彩的《春》；它就是藏存在每個(gè)人心中的《最終一片樹(shù)葉》；它就是那花下滿(mǎn)溢幽香的《紫藤蘿瀑布》；它就是那揭示資本主義丑陋嘴臉的《羊脂球》……再往四周瞄瞄，哦，還有獨具民族特色的歇后語(yǔ)小精靈，還有集平民智慧的諺語(yǔ)小精靈，還有韻律和諧優(yōu)美簡(jiǎn)練的歌詞小精靈，還有……有心的你是否也發(fā)現了潛伏在我們身邊的語(yǔ)文小精靈呢？是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語(yǔ)文哪！
生活處處有語(yǔ)文大全2
如浩瀚的大海中眾多的魚(yú)兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上眾多的人群。語(yǔ)文，她無(wú)處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語(yǔ)文的足跡。不必大費周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現出這些產(chǎn)品的獨特與新奇。如只融在口，不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護您的心靈，請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫(xiě)出;“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)�！钡膹V告。這些廣告在宣傳的同時(shí)，還有利于我們學(xué)習語(yǔ)文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文，在學(xué)習了六年的語(yǔ)文后，我能夠揣摩詩(shī)句并且融入其中的情景。我思索，置身于廣闊的沙漠，在夕陽(yáng)的金黃色中，感受“長(cháng)河落日圓的情懷;我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛聲中領(lǐng)略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索，我坐在明月下，體會(huì )稻花香里說(shuō)豐年，似乎還聽(tīng)到了“蛙聲一片�！�
生活里離不開(kāi)語(yǔ)文。是的!語(yǔ)文像空氣無(wú)處不在，小至人們平常的交談，大至史書(shū)記載�！啊�。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文，但語(yǔ)文就是漢字的“石塊”嗎不是，當然不是，還有標點(diǎn)，標點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。
唐朝時(shí)，有一位書(shū)生到一位好友家做客，，不料，午時(shí)就下起了雨，這雨看起來(lái)好像要下一陣子，書(shū)生家離這很遠，他想留下，可是又礙于面子，便寫(xiě)了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來(lái)時(shí)字條上多了一個(gè)標點(diǎn)“下雨天留客，天留我不留”書(shū)生礙于面子只好走啦。結果，書(shū)生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，天留我不留。就是這幾個(gè)標點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。
啊!語(yǔ)文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。
生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文啊!
生活處處有語(yǔ)文大全3
，因為我們說(shuō)的每一句話(huà)，寫(xiě)的每一個(gè)字都要納入語(yǔ)文的范疇，所以說(shuō)，生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的。
在大街上，有兩對夫婦走在人行道上，左邊的那對夫婦，女的正在打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)她口中不停地罵著(zhù)臟話(huà)，不停在詛咒著(zhù)別人。當天下著(zhù)雨，一車(chē)駛過(guò)，把這兩對夫婦都嚇了一跳，左邊的兩個(gè)人破口大罵，女的還扔下手中的電話(huà)，而右邊的兩個(gè)人依然笑著(zhù)，好似那迸濺的水花富有靈性，打在身上濕漉漉的，那么有生機，富有朝氣。這就是很典型的區別，區別就在于一個(gè)人的語(yǔ)文素養。
其實(shí)，這樣的例子很多很多。還是從好的方面來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
去年，在我家的東湖公園里，看見(jiàn)蓮葉漂在湖面。頓時(shí)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡漠�(huà)面出此刻腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了，便信馬由韁地在水面上點(diǎn)上幾下，蜻蜓點(diǎn)水的美麗畫(huà)面便出此刻我的眼前�！八鉃嚻G晴方好，山色空蒙雨也奇�！�，在我的面前雖然不是西湖，但遠處起伏的山巒，也別有一番情趣�？赐旰�，又興致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)柔情�！贝颂師o(wú)水，而放眼一望，遠處的東湖和那里的山如天用一般融合為一體，構成了一幅美妙的山水佳作。此時(shí)此刻，不禁佩服語(yǔ)文的魅力和內涵，是它使詩(shī)人在應對大好河山時(shí)靈性噴涌而出，寫(xiě)下了那一首首千古名句，以至后人吟誦起來(lái)依然是風(fēng)韻悠遠，回味無(wú)窮。詩(shī)文滋潤了我的心靈，增強了美的高度，而語(yǔ)文正好是這些美的根源。即語(yǔ)文創(chuàng )造了美升華了美。
所以說(shuō)，這個(gè)世界語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活處處有語(yǔ)文大全4
語(yǔ)文，使用語(yǔ)言和文字來(lái)表達自我的感受，并不是局限與課本上的一段段文字，生活中到處都能夠學(xué)習語(yǔ)文，甚至在我們休閑時(shí)也需要語(yǔ)文帶給我們樂(lè )趣與放松呢！
如音樂(lè )，此刻的人都喜歡在閑暇是有音樂(lè )的陪伴，那么，您是否注意到了那些歌詞呢？在不一樣的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂，當你偶然細細品味歌詞時(shí)，突然發(fā)現與其說(shuō)歌詞是因為歌曲而精彩，不如說(shuō)歌曲是因為歌詞而精彩。每一首歌詞都能筆筆見(jiàn)匠心，它比作文隨意，比詩(shī)歌靈動(dòng)，讓你覺(jué)得這首歌詞仿佛有了鳥(niǎo)的靈性，水的流暢，風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。
如《青花瓷》歌詞：素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……作詞者沿襲中國風(fēng)路線(xiàn)把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來(lái)，并且極富有詩(shī)意和韻味，內涵。使我細細地咀嚼過(guò)歌詞后，又留下滿(mǎn)嘴芳香。這難道不是語(yǔ)文的魅力嗎？她優(yōu)美的文筆讓我們在腦海中浮現了高雅的青花瓷，讓我們對語(yǔ)文更加富有了興趣。
在生活中還有大大小小的廣告詞，也使我感受到了語(yǔ)文的魅力。走在大街上，看到這樣一句廣告詞：我們是靠‘吹”出來(lái)的！猛一看心想真不明白廉恥，賣(mài)東西講的信譽(yù)，而這個(gè)賣(mài)家居然還敢正大光明的寫(xiě)出自我產(chǎn)品是“吹”出來(lái)的！仔細一瞧，我才恍然大悟，原先是賣(mài)電風(fēng)扇的，當然要靠吹出來(lái)的呀！真是好幽默語(yǔ)言，語(yǔ)文又一次感染了我。原先語(yǔ)文不止是課本上一篇篇枯燥的文字，它更是一首優(yōu)美的歌詞，一個(gè)妙趣橫生的廣告語(yǔ)��！生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文是博大精深的，也是趣味無(wú)窮的，還是富有哲理的……生活中處處離不開(kāi)語(yǔ)文，生活中處處有語(yǔ)文，只要你仔細的目光去觀(guān)察它，用一顆敏感的心去感知它，才明白，語(yǔ)文是博大精深的。
生活處處有語(yǔ)文大全5
生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文課無(wú)處沒(méi)有，無(wú)時(shí)不在。
——題記
放學(xué)前，語(yǔ)文教師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)蒜頭，要同學(xué)們回家栽到盆子里，每周觀(guān)察一次蒜頭的變化。一個(gè)月后，到班級匯報蒜頭的成長(cháng)情景。
同學(xué)們都奇怪了，語(yǔ)文教師怎樣不務(wù)正業(yè)，干起生物教師的行當了？但要我們動(dòng)手實(shí)驗，誰(shuí)不愿意？于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開(kāi)了。
一月后，同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學(xué)實(shí)驗失敗了，因為他把蒜頭放在瓶子里，瓶子里有水沒(méi)有泥土，蒜頭埋在水里，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實(shí)驗成功了，并且我栽的蒜頭長(cháng)得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鉆出來(lái)。失敗的，心境沮喪。成功的，心境喜悅。但無(wú)論失敗了，還是成功了，同學(xué)們每周觀(guān)察的記錄寫(xiě)得都很具體、生動(dòng)、精彩。
教師問(wèn)我們：“為什么今日大家寫(xiě)的文章都很成功？”
我們各抒己見(jiàn)，貪玩的小王說(shuō)：“我們沒(méi)有交作文的壓力�！�
好動(dòng)的小明回答：“這是我們喜歡做的事�！�
我也爭先恐后地答道：“寫(xiě)我們親身經(jīng)歷的，當然會(huì )生動(dòng)�！�
教師又緊跟著(zhù)追問(wèn)：“那么，我們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)許多事，但寫(xiě)得卻不生動(dòng)呢？
語(yǔ)文科代表振振有辭：“許多事我們雖然經(jīng)歷了，但沒(méi)有留心，沒(méi)有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒(méi)擁有生活素材�！�
教師笑了：“對，這就是語(yǔ)文，它從我們身邊悄無(wú)聲息地走過(guò)，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察，認真思考，真切記錄，才會(huì )學(xué)好它�！贝藭r(shí)，我才恍然大悟，教師讓我們栽蒜頭，原先這呵！
生活處處有語(yǔ)文大全6
語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑；語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫(huà)，讓人情不自禁的愛(ài)不釋手；語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。，讓我們一齊來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀(guān)園，飽覽屬于語(yǔ)文的“大好河山”吧！
看，街上的神奇文字是語(yǔ)文的標志！不管是大街還是小巷，都布滿(mǎn)了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有，文字還能夠神奇的使用，一些理發(fā)店名經(jīng)過(guò)語(yǔ)文知識為：藝剪【一見(jiàn)】鐘情，一些飯店名經(jīng)過(guò)語(yǔ)文知識為：留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶，也是語(yǔ)文的象征！語(yǔ)文在街上的文字中！
看，人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標志！每個(gè)人都要認識語(yǔ)文上的字，不然就是文盲了。人要說(shuō)話(huà)，說(shuō)出的一語(yǔ)一言，當然也離不開(kāi)語(yǔ)文，沒(méi)了語(yǔ)文，世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱(chēng)，人類(lèi)就說(shuō)不出完整的話(huà)，就過(guò)不了完整的生活，語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。
看，電視上的東西是語(yǔ)文的標志！打開(kāi)電視機，就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒，如果你只對日本動(dòng)畫(huà)片和電視劇感興趣的話(huà)，那么必須從中吸取不少營(yíng)養。在電視上學(xué)習普通話(huà)，有語(yǔ)法規范、語(yǔ)音純正的新聞節目，有簡(jiǎn)便愉快的歌舞游戲版塊。那里有書(shū)本中學(xué)不到的知識，有比課堂上更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識息息相關(guān)，語(yǔ)文在電視上的東西里。
看，好的表達是語(yǔ)文的標志！有時(shí)請假寫(xiě)請假條，給教師交一份檢查，假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書(shū)，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文在好的表達中。
，沒(méi)有了語(yǔ)文，人類(lèi)就不會(huì )有語(yǔ)言色彩，沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物，就沒(méi)有了奇妙的名稱(chēng)！語(yǔ)文是一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功的大門(mén)！語(yǔ)文是一切靈魂知識的開(kāi)始！讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)！玲瓏起來(lái)！精彩起來(lái)！輝煌起來(lái)！與無(wú)論比起來(lái)！也正是，我們要做一個(gè)生活中的有心人，只要不斷用感官去捕捉，有心靈去體驗，學(xué)習語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了！
生活處處有語(yǔ)文大全7
誰(shuí)說(shuō)“酒香不怕巷子深”，就說(shuō)我們這個(gè)小鎮吧，黃金地段的商店鱗次櫛比，這么多商店怎樣才能脫穎而出，一下子吸引顧客的'目光呢？這時(shí)候，取一個(gè)好店名，就顯得相當重要啦！
瞧，有的店明確道出了自我的經(jīng)營(yíng)方向�！鞍俨萏谩薄豢匆�(jiàn)這店名，你就明白是藥房了�！吧褶r嘗百草”的故事，大家耳熟能詳，傳說(shuō)神農一生下來(lái)就是個(gè)“水晶肚”，五臟六腑全都看得見(jiàn)，還看得見(jiàn)吃進(jìn)云的東西。那時(shí)候，人們經(jīng)常因亂吃東西而生病，甚至喪命。為此，神農決心嘗遍百草，救死扶傷。取這個(gè)店名，也借用“神農嘗百草”的精神，傳達出藥房藥品齊全而專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征，多值得人信任呀！還有“延生堂診所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐館，也采用了這種方法。
有的店名巧妙運用修辭手法，顯得妙趣橫生�！辈磥�(lái)客“——這”泊來(lái)“是海外漂泊而來(lái)的意思�！辈磥�(lái)客“便是運用了借代的手法，顯然，這家商店里琳瑯滿(mǎn)目的”客人“都是外國國籍。有法國的葡萄酒，丹麥的曲奇餅，日本的糖果，美國的朱古力，還有韓國的化妝品……這么多海外”客人“聚集在那里，好像在如開(kāi)一個(gè)萬(wàn)國博覽會(huì )呢！
看這位商家也毫不遜色，他采用比喻手法為自我的商店取名”架金橋“——這是一家中介貨款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門(mén)的金橋，這不正體現了它的經(jīng)營(yíng)宗旨嗎？
還有的店名運用了諧音雙關(guān)的手法。這家”發(fā)新社“——做頭發(fā)的，顯然想沾點(diǎn)兒”法新社“的名氣。更搞笑的是那一家賣(mài)衣服的商店，居然取名”衣拉客！“這名兒，不僅僅把商家對顧客的熱情歡迎傾注到商品上，別有情趣，并且念起來(lái)就成了”伊拉克“，這出奇制勝的幽默，真令人忍俊不禁。
祖國的語(yǔ)言文字是多么豐富奇妙��！它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密，的蹤跡，我們真應當學(xué)好語(yǔ)文，這樣才能準確用好語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文大全8
，在看似枯燥的語(yǔ)文中，處處都蘊含著(zhù)美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文回答說(shuō)：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻是語(yǔ)文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語(yǔ)文；‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’的母愛(ài)是語(yǔ)文……”
我謹慎的問(wèn)語(yǔ)文：“美是什么？”
語(yǔ)文告訴小我：“春天，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍的天空中悠悠飄著(zhù)一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神�！�
我又細心的問(wèn)語(yǔ)文：“精神是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！且环N精神；‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )’是一種精神；‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’也是一種精神�！�
我不解的問(wèn)：“語(yǔ)文，和你交流，能學(xué)到什么呢？”
語(yǔ)文告訴我：“和我交流，你能夠借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布；你能夠用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’來(lái)表達對民生的關(guān)懷；你能夠用‘烈士暮年，壯心不已’來(lái)激勵自我……”
與語(yǔ)文談話(huà)后，我的心還在沉思：原先世界有多精彩，語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然，拾起兩片楓葉，去體會(huì )那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的精神；我想沖進(jìn)牛毛般的細雨中去感受大自然的情調。
語(yǔ)文猶如七色花，豐富多彩。與語(yǔ)文交流，能夠洗滌你心中的塵埃，可能陶冶你的情操。因為語(yǔ)文，我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界，一齊去體驗語(yǔ)文的神奇和奧秘。
【生活處處有語(yǔ)文】相關(guān)文章：
生活處處有語(yǔ)文11-10
生活處處有語(yǔ)文03-03
“生活處處有語(yǔ)文”01-28
生活處處有語(yǔ)文評語(yǔ)04-07
生活處處有語(yǔ)文作文06-15
生活處處有語(yǔ)文作文02-23
生活中處處有語(yǔ)文05-08
生活處處有語(yǔ)文作文精選09-07
生活處處有語(yǔ)文的作文02-16