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關(guān)于中學(xué)周記范文匯總八篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的中學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)周記 篇1
當我做完作業(yè)，走到陽(yáng)臺上，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，我便想起了此處時(shí)刻我和你有一個(gè)約會(huì )……
約會(huì )前奏——烏云
烏云在我的頭頂越積越厚，你向下壓著(zhù)，壓著(zhù)，似乎要壓到我的身上，使我感到無(wú)比的壓抑，我真想伸出一雙大手，狠狠的將你推出千里之外，但此時(shí)我想到了雨水，你只是我和雨水約會(huì )的序幕。
約會(huì )開(kāi)始——嬌羞的雨水
“窗外的雨滴，一滴滴累積，屋內的濕氣像儲存愛(ài)你的記憶�！边@句歌詞已經(jīng)表達了我對你包含的所有感情。是的，我愛(ài)你的淅淅瀝瀝，我愛(ài)你的羞羞怯怯，不像閃電一樣剛勁，也不像暴風(fēng)一樣粗暴，你唯有的是那一絲嬌羞�？茨氵�將霧姐姐也帶來(lái)了。我靜靜的`欣賞，撫摸著(zhù)你，你也柔柔的輕吻著(zhù)我的頭，我的臉……細細品味著(zhù)我們的約會(huì )所有帶來(lái)的每一絲快樂(lè )和幸福。但有時(shí)，你也壞壞的，在我走在街上的時(shí)候，你也想和我約會(huì )，于是便從天空中一沖而下，來(lái)到我的身旁，親我，抱我……使我猝不及防，這就是調皮的你。
約會(huì )終曲——晴天 天下沒(méi)有不散的宴席，就是你我再不舍，我們也有分開(kāi)的時(shí)候，你輕輕的走了，天晴了，仿佛你已經(jīng)走遠了，但你給我留下了一件禮物——彩虹，它是那么美麗和絢爛，仿佛是你送給我的最好的一件禮物，彩虹在晴天下是那么繽紛，仿佛是我和你約會(huì )的見(jiàn)證。
我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)與你的下一次約會(huì )——雨水——我已經(jīng)深深的愛(ài)上了你，我愛(ài)你的一點(diǎn)一滴——愛(ài)你的嬌羞，愛(ài)你的柔情，愛(ài)你的調皮……
中學(xué)周記 篇2
這周的星期五第一節課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文教師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小周記相互議論著(zhù)。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當看到小美的'沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小周記也“中獎”了?這是多么榮幸的事啊!待會(huì )教師會(huì )怎么評論呢?用詞準確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜�？墒钱斀處熣f(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng )一個(gè)“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺.看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著(zhù)讀著(zhù)，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
中學(xué)周記 篇3
可能每個(gè)人的暑假都非�？鞓�(lè )，可我的暑假卻是非常無(wú)聊的。
放假時(shí)，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。早上刷牙洗臉，吃過(guò)早餐，就開(kāi)始做作業(yè)。面對著(zhù)堆積如山的`作業(yè)，看了都會(huì )覺(jué)得暈。作了一點(diǎn)點(diǎn)后，就開(kāi)始看書(shū)。這些書(shū)我已經(jīng)看了N遍了，可媽媽總是對我說(shuō)：“你全部都記下來(lái)了嗎，全部都懂了嗎，全部都會(huì )背下來(lái)了嗎？”我聽(tīng)煩了這些話(huà)，所以就自己自覺(jué)去看書(shū)了。
吃過(guò)午飯，我的心情終于變得好些了，因為下午可以玩電腦。但是要等到五點(diǎn)鐘才能玩，在這段時(shí)間里，我簡(jiǎn)直悶得快要發(fā)瘋了。一會(huì )兒在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一會(huì )兒在冰箱里找東西吃，一會(huì )兒在發(fā)呆，總之這段時(shí)間我一直閑不住，在家里竄來(lái)竄去。當我看完第48次鐘之后，我立刻向電腦伸出了“魔爪”，第一個(gè)動(dòng)作就是先上“創(chuàng )網(wǎng)”，發(fā)表一兩篇作文，然后馬上開(kāi)始玩游戲。在發(fā)表作文的時(shí)候，已經(jīng)花去不少時(shí)間了，所以我要抓緊這來(lái)之不易游戲時(shí)間，盡情地玩呀，玩呀，不知不覺(jué)就已經(jīng)六點(diǎn)半了。我戀戀不舍地關(guān)了機，然后等待下一次的玩游戲的時(shí)間。
晚飯過(guò)后，我就看了看電視，就去洗澡，然后看看書(shū)，就上床睡覺(jué)了。一天就這樣過(guò)去了。
就這樣，我每天都這樣反反復復地過(guò)著(zhù)，朋友們，你們說(shuō)，我的暑假無(wú)不無(wú)聊？
中學(xué)周記 篇4
上周星期三，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息—————星期天要到南湖公園野炊！所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，教師里像炸了營(yíng)似的，便開(kāi)始去做準備工作，我們盼這三天快快的過(guò)去，祈禱著(zhù)星期天不要下雨，甚至有的同學(xué)連學(xué)習都不認真了。
漫長(cháng)的三天終于過(guò)去了，迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車(chē)來(lái)到南湖公園，這時(shí)，我們的心情更加激動(dòng)了！
南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀�，金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手�？墒俏覀儾⒉焕頃�(huì )它們直沖向燒烤廣場(chǎng)�；鹄崩钡奶�(yáng)照在大家身上，不一會(huì )兒我們鼻子上閃耀著(zhù)晶瑩的汗珠。終于，到了我們的目的地。
我們看見(jiàn)比我們早到的四。五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤，我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包，把自己準備好的食物拿出來(lái)。哇！這么多，有我最?lèi)?ài)吃的土豆，菌肝、海帶、里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚(yú)丸。五花肉……真的豐富啊，可以能讓我飽餐一頓了！
說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看，我們串菜時(shí)笨手笨腳的，我串魚(yú)丸本來(lái)應串中間的，結果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧，我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑，里脊掉在地上了，把我們肚子都笑疼了。
不久，我們的.燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了，這下該我們大顯身手了，剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了�？磥�(lái)，烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝，她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了，結果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利，不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了，笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè )的交響曲。
三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了，我們依依不舍地回家了，從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì )在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗生活。擁抱大自然！
中學(xué)周記 篇5
校園，是我們學(xué)習的好地方，也是我們長(cháng)大的樂(lè )園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨，金*的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書(shū)聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的.交響曲一般。
第一節課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著(zhù)教師。教師來(lái)了，大家一起向教師問(wèn)好。在教師的領(lǐng)導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，教師講得繪聲繪*，語(yǔ)言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。
轉眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著(zhù)。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著(zhù)，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著(zhù)自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂(lè )，我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著(zhù)自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的晝寢。午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(cháng)拿著(zhù)本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著(zhù)，上第四節課了，這節課是美術(shù)課，我們也預備好用的工具，等教師來(lái)上課。教師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著(zhù)教師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。下課了，我們把畫(huà)交給了教師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著(zhù)英語(yǔ)。第六節課是上數學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著(zhù)題目。放學(xué)了，有的拿著(zhù)掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著(zhù)身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！
中學(xué)周記 篇6
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話(huà)：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái).以后這樣的'日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)喝绻沂侨嘧詈笠幻�，怎么辦?媽媽但是對我說(shuō)：最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力.因為我說(shuō)過(guò)：即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名.
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會(huì )知不足，才會(huì )更進(jìn)步，看你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些!
中學(xué)周記 篇7
暑假這七天日子過(guò)得混亂無(wú)比，有時(shí)候忙得一塌糊涂，有時(shí)候閑得想找人打架。昨天花了整整一天時(shí)間重裝系統，精神上體力上都有透支傾向。今天下午還得去天河電腦城買(mǎi)顯卡，給家里的老機子升級，才好玩實(shí)況八。
12號，完成了回國后一直懸掛在心的一件大事。簡(jiǎn)單地講就是找到了一個(gè)人，轉交了一份東西。在日本的下半年對我照顧甚多的HostFamily的鹽谷夫婦，在我回國前交給我一張照片和一個(gè)小包。照片上的女孩子03年參加廣東省和兵庫縣的交流活動(dòng)，到日本旅游，在他們家住過(guò)一天。后來(lái)不知何故斷了聯(lián)系，鹽谷夫婦寄望于我，盼我能幫他們找到那個(gè)女孩子。關(guān)于她，只知道是華師音樂(lè )系的，連名字都不清楚（這一點(diǎn)挺搞笑的，據說(shuō)當時(shí)因為鹽谷夫婦叫她的名字老是發(fā)音不準，結果干脆叫她的英文名Candy），只能通過(guò)一張照片去找。我回到廣州后，托華師的朋友打聽(tīng)，得知音樂(lè )系已經(jīng)舉家遷往大學(xué)城，便又讓在大學(xué)城的'面包幫忙找。一個(gè)多月后從華師那邊得到消息，去過(guò)日本交流的音樂(lè )系女生確實(shí)有一個(gè)，但04年已經(jīng)畢業(yè)。這樣一來(lái)事情就更加麻煩了。幸虧這時(shí)鹽谷太太發(fā)郵件說(shuō)已經(jīng)知道Candy的名字，于是立馬告知面包，很快便查到Candy現在音樂(lè )學(xué)院讀研，不久她的手機和宿舍電話(huà)也入手了。在地鐵站等到Candy，把小包交到她手里，這件任務(wù)總算是圓滿(mǎn)完成了。
13號，我的一個(gè)堂兄從深圳駕車(chē)來(lái)廣州考MBA，我陪他去廣州大學(xué)考場(chǎng)踩點(diǎn)。由于他對廣州的道路不熟，加上那天下午的交通是變態(tài)級的擁擠，兩點(diǎn)多從萬(wàn)壽路出發(fā)，到桂花崗時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)，再度返回萬(wàn)壽路時(shí)已過(guò)六點(diǎn)……14號早上七點(diǎn)送堂兄上戰場(chǎng)后，就輪到我拿起屠刀了——開(kāi)始寫(xiě)兩篇日語(yǔ)論文。準確地講，不是寫(xiě)，是貼。下午三點(diǎn)多搞定一篇日本現代文學(xué)，第二天凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘另一篇日本古典文學(xué)完工。自我感覺(jué)效率還算蠻高的。
15號，終于可以悠閑地看動(dòng)畫(huà)片了�！蹲蒲鄣南哪取�，目前出到13集。大概是一周前，在某個(gè)論壇上看到一網(wǎng)民的簽名檔圖片，眼球立時(shí)被搶了過(guò)去。注意到上面有“紅蓮”和“いとうのい畫(huà)集”字樣，便上百度搜索，結果就發(fā)現了這部動(dòng)畫(huà)片。如今的動(dòng)畫(huà)片實(shí)在是多得看不過(guò)來(lái)，自忖沒(méi)那么多時(shí)間和精力去慢慢地跟，所以最近基本上不看動(dòng)畫(huà)，只看電影。
中學(xué)周記 篇8
如果一個(gè)杯中，只裝啦石頭、水或沙子，似乎太過(guò)單調，不夠充實(shí)，只有一個(gè)杯子中既裝啦石頭、沙子，又裝啦水，才能達到真正的“滿(mǎn)”。
所以，我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿(mǎn)足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會(huì )狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我，需要有非凡的遠見(jiàn)，正如登山時(shí)，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個(gè)山脈，你可能就能體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著(zhù)那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)啦烏江后的豪邁
項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固啦自身地位，贏(yíng)得啦年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系腵力不從心，使他得啦如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失啦民心;其為啦回家炫耀，失去軍心。如此沒(méi)有遠見(jiàn)，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂(yōu)愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去，
如此的哀愁又是如何沾上啦那個(gè)少年，那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會(huì )如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
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