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實(shí)用的寒假周記合集5篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的寒假周記5篇,希望能夠幫助到大家。
寒假周記 篇1
無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陣紅演唱的《;丶铱纯础芬桓,我突然陷入了深深沉思。
那天我回了一趟家,家里一切都非常好,吃個(gè)年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂(lè )意地答應了。
到了破上,我就拿著(zhù)鋤頭開(kāi)始挖了,種了幾十分鐘,我覺(jué)得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒(méi)有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是非?嗟,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點(diǎn)鐘,計劃干的活都干完了,咱們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí),我吃的特多特多。沒(méi)想到勞動(dòng)有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時(shí),全身每個(gè)關(guān)節都好象要與我罷工—全都散了架,動(dòng)也動(dòng)不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著(zhù)痛起床了。
在這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì )到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從那天起,我將會(huì )更加努力的學(xué)習。
多少會(huì ),腦中浮現出爹媽在地里頂著(zhù)烈日辛勤勞動(dòng)的身影,我卻舒適地作在教室里學(xué)習,不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊,我有什么由不好好的學(xué)習呢?我55好學(xué)習,學(xué)得更多科學(xué)文化知識,將來(lái)創(chuàng )造更多新進(jìn)的工具幫助農民減輕勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng )造了財富,勞動(dòng)鍛煉了思想,勞動(dòng)堅定了意志,勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)的本色?少F之在于倒出了真情實(shí)感。
寒假周記 篇2
這個(gè)星期我們決定一起去泡溫泉,自從這個(gè)消息傳到了我的耳朵以后,我就一蹦三尺高,心里樂(lè )開(kāi)了花。
我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)才到達目的地。一下車(chē)我就看到那里人山人海,游客如織。我迫不及待地買(mǎi)了票,馬上進(jìn)了泡溫泉的地方。我興奮地來(lái)到泡溫泉的地方,只見(jiàn)那些溫泉冒著(zhù)“汗”,水面上不時(shí)飄著(zhù)縷縷青煙,澡堂里充滿(mǎn)了如煙似霧的水蒸氣。我讓妹妹先下去,妹妹又讓我先跳。就這樣,我們擠來(lái)擠去,我不敢下去。
我們站在上面有點(diǎn)害怕,怕水太燙。我慢慢地,先把腳伸進(jìn)去。我發(fā)現水溫并不像我想的那么燙,就全身浸到池里。哇!真是爽,跟在家里洗澡果然不一樣。水慢慢地浸潤了我的全身。特別是溫泉中冒出來(lái)的熱氣像縷白煙繚繞不散,仿佛置身于如夢(mèng)如幻的世界中其樂(lè )無(wú)窮神清氣爽心曠神怡,有一種說(shuō)不出的美感!
我們泡了各色各樣的溫泉,有奶白的,有檸檬黃的,有土黃的,還有葡萄紫的……我很奇怪:這兒為什么會(huì )有溫泉呢?哥哥說(shuō):“好像以前這兒有火山爆發(fā)經(jīng)流到這個(gè)地方吧!”我聽(tīng)了以后,坐下來(lái),腦海里又冒出了很多問(wèn)題:為什么這些溫泉會(huì )有各種顏色呢?經(jīng)常泡會(huì )對身體有什么好處呢?……、
接下來(lái)我們又去了我最喜歡的泡魚(yú)療。這些魚(yú)兒真可愛(ài)!我一坐下來(lái),這些魚(yú)兒就向我“跑”來(lái),把別人那里的魚(yú)兒都引來(lái)了。弟弟好不容易引來(lái)了一條又被我吸引走了。弟弟就悄悄地坐在我旁邊,想引來(lái)更多的魚(yú)兒。魚(yú)兒越來(lái)越多,它們輕輕地在我的腳上親來(lái)親去,癢癢的,我被逗樂(lè )了,忍不住大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,泡溫泉就要結束了。我多
么希望時(shí)間能夠再慢一點(diǎn),讓我再繼續享受泡溫泉的快樂(lè )呀!
寒假周記 篇3
20xx年X月X日 X天
每當我看到人們過(guò)春節那喜洋洋的照片和節目時(shí),我都會(huì )不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢(qián)、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢(qián)的餃子,這一年就會(huì )發(fā)財,如果吃到帶棗的餃子,這一年就會(huì )好運早來(lái);如果吃到帶糖的餃子,這一年就會(huì )過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì )和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,第一個(gè)錢(qián)被爸爸吃著(zhù)了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子說(shuō):“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西?”我想:媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō):“沒(méi)有!”結果第一塊糖又被媽媽吃著(zhù)了,F在就我還沒(méi)有吃著(zhù)東西呢!我非常著(zhù)急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢(qián),2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢(qián),1塊糖和3個(gè)棗,現在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽?zhuān)麄冇崎e的吃著(zhù)別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰利品”沒(méi)有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“廚房里還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮!蔽遗艿綇N房一看,果然還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當我想起這件事,我就會(huì )時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
寒假周記 篇4
寒假快過(guò)去了,回憶起寒假的趣事還真不少,現在想一想還真好笑。
有一次,媽媽做飯時(shí)喊:“倩倩,家里沒(méi)鹽了,快去買(mǎi)一包!蔽艺f(shuō):“好的!蔽疫(zhù)錢(qián)就跑向前面的批發(fā)店買(mǎi)了一包鹽,急忙跑回家。一不留神,就被一塊尖銳的石頭絆倒了,鹽的包裝袋被磨破了,灑了一地。我連忙蹲下?lián)禧},撿好了,可是臟了,這下該這怎么辦?就在這時(shí),隔壁的張奶奶把洗好的衣服拿出來(lái)晾。我靈機一動(dòng),呀!為什么不可洗鹽呢
回到家,我拿出一個(gè)盆子接滿(mǎn)水,把鹽到進(jìn)水里,把浮在上面的臟東西撿了出來(lái),撿干凈了,正得意時(shí),手放進(jìn)盆里一摸發(fā)現鹽沒(méi)了。我哭了起來(lái)“嗚嗚……鹽怎么不見(jiàn)了?”媽媽過(guò)來(lái)擦干我的眼淚說(shuō):“鹽不見(jiàn)了是怎么回事!”我把經(jīng)過(guò)講了一遍,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你看媽媽給變一個(gè)魔術(shù)!
媽媽點(diǎn)起火,把鹽水倒進(jìn)鍋里。我懷著(zhù)好奇心看著(zhù),不一會(huì )兒一層白色的鹽出來(lái)了,我笑著(zhù)說(shuō):“鹽變出來(lái)了!鹽出來(lái)了!”過(guò)了會(huì ),水全干了,變成了鹽。我摸一摸腦袋問(wèn):“這是怎么回事?”“倩倩你看到了吧,這得你去探索!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
這一天真是趣味無(wú)窮!
寒假周記 篇5
寒假就快結束了,我突然有種想謀殺時(shí)間的沖動(dòng),可我又該怎么做呢?看到太陽(yáng)被風(fēng)吹落,想著(zhù)這一天就要結束,心里就有點(diǎn)傷感;叵肫疬@些天來(lái),我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂,搖搖晃晃的就將一個(gè)寒假給耗完了,真希望時(shí)間再走得慢一點(diǎn),日子再過(guò)得緩一些,讓我這個(gè)不懂珍惜時(shí)間的孩子再多保留些快樂(lè )的回憶。
我想我的生活就快要恢復老樣子了,“頂著(zhù)朝陽(yáng)去,披星戴月歸!泵刻於荚诩遗c學(xué)校之間徘徊,每天起床睜開(kāi)眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結束這種“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活。像我們這個(gè)年齡的中學(xué)生,應該是擁有無(wú)顏六色的青春,如水果般香甜的生活的,可老師總是板著(zhù)一幅嚇人的臉孔告訴我們:“你們今天的快樂(lè )是建立在明天的痛苦上的!卑,不論老師的話(huà)是危言聳聽(tīng),還是確有此事。我們都必須拋開(kāi)一切繁雜的心緒努力學(xué)習,這是我們的`責任,也是使命,我們必須學(xué)著(zhù)適應這種環(huán)境,學(xué)著(zhù)承擔這種壓力。
班上也有很多掛著(zhù)“酒瓶底”的高才生,他們總是穩坐全年級第一把交椅,笑傲“江湖”,惟我獨尊,任誰(shuí)也拉不動(dòng)他們?晌倚睦飬s忍不住替他們悲哀,他們是犧牲了多少花花綠綠的時(shí)間才換來(lái)這個(gè)第一名呢?我們還是孩子,我們的臉上應該印著(zhù)甜甜的笑容,而不是老人的滄桑;我們的眼睛應該清澈得可以映照世界,而不是掛著(zhù)不斷增厚的眼鏡;我們的身上應該迸發(fā)出冰凍檸檬般的活力,而不是散發(fā)著(zhù)夕陽(yáng)西下的沉默。著(zhù)名的蒙古作家席慕蓉曾說(shuō)過(guò):“受限制的是生命,不受限制的是心情!蔽覀兛梢园磶熼L(cháng)們的吩咐,好好學(xué)習,天天向上,但是請允許我們有一顆愛(ài)玩的心。我們可以求知若渴,不恥下問(wèn),但我們一樣可以享受青春的美麗與快樂(lè ),我們有權利玩,因為我們還是孩子。如果有一天,世上的孩子全都變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸,沉默寡言,一幅“小大人”的模樣,不再需要玩具,不再需要棒棒糖,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )越來(lái)越好嗎?難道只有這樣才是人才嗎?
如果我們的世界有一點(diǎn)鮮花,有一點(diǎn)掌聲,還有一點(diǎn)點(diǎn)壓力與夢(mèng)想,那我們的世界該會(huì )多么美妙!至少不是現在這樣,既然我無(wú)法構造自己的世界,所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望,以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結束了,它的結束意味著(zhù)另一種生活的開(kāi)始,我心里有點(diǎn)失落,也有點(diǎn)恐懼。初二應該是人生中一個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節吧,我們卻把它獻給了“馬拉松長(cháng)跑”。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑,畢竟我只有一次人生,應該好好把握。
就這么地走過(guò)了,就這么地要結束了——我的寒假。
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