初中優(yōu)秀周記
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀周記,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀周記1
“放棄”這個(gè)詞我的理解是,在做事遇到挫折時(shí),就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。
記得在我上初一年級時(shí),我還不會(huì )騎車(chē),于是,我的媽媽就說(shuō):“都這么大了,還不會(huì )騎車(chē)等到長(cháng)大了,怎么辦?”
沒(méi)事,不會(huì )騎車(chē),也沒(méi)什么,騎車(chē),必須人人都會(huì ),不會(huì ),長(cháng)大了也是件不好的事。我想想也對,于是說(shuō):“我練!
起初,我感覺(jué)騎車(chē)是件很容易的事,于是我就做在車(chē)座上開(kāi)始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來(lái),經(jīng)過(guò)多次試,還是不成功,我想:“反正也學(xué)不會(huì ),不學(xué)了!”
我就走到屋里,媽媽看到我說(shuō):“學(xué)會(huì )了,不使勁學(xué)是學(xué)不會(huì )的!薄斑是不學(xué)了,我怎么也學(xué)不會(huì )!蔽亦洁洁爨斓恼f(shuō)。媽媽看著(zhù)我的眼,接著(zhù)說(shuō):“唉,你這樣想就不對了。一兩次的失敗就不去做了,那什么樣的事情也做不成;人的想法不同,做事的心勁也不同,還是玩一會(huì )兒就去練一練吧!”
媽媽又說(shuō):“如果每個(gè)人做事都如你一樣,是不會(huì )有成功的。愛(ài)迪生不是在失敗中成功的嗎?”
媽媽不在說(shuō)了,這時(shí)正好有人來(lái)聊天,她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后,我仔細回想著(zhù)她的話(huà):真是世上無(wú)難事,就怕有心人。我不能放棄,我要克服困難,做一個(gè)肯登攀的人。
我又推著(zhù)自行車(chē),來(lái)到了村西的大路邊,繼續練自行車(chē)。
初中優(yōu)秀周記2
咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)――金老師,小書(shū)蟲(chóng)――我,沈亦岑。每一天晚上,星星躲進(jìn)了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書(shū)。
我看書(shū)有個(gè)習慣,喜歡開(kāi)臺燈。媽媽每一天晚上都像黑貓警長(cháng)似的,悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫,看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地走出去。但是每次都被我發(fā)現了,這就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,媽媽叫我睡覺(jué),正當我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén),齜牙咧嘴地說(shuō):“怎樣還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。我側耳傾聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠了,我便摸著(zhù)黑,找到臺燈的開(kāi)關(guān),擰亮,又看起書(shū)來(lái)。這時(shí),我的耳朵變成了貓耳朵,時(shí)刻注意著(zhù)門(mén)外的腳步聲。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō):“我明明看見(jiàn)有燈光的,怎樣就沒(méi)了呢?”我躲在被子里偷著(zhù)樂(lè )。
媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每一天晚上等我睡著(zhù)以后都來(lái)視察,我看書(shū)只能縮短時(shí)光。有一天,我正在開(kāi)臺燈看書(shū),忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出此刻我眼前,她火冒三丈:“怎樣此刻還不睡?都9:30分了,明天我看你怎樣起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén),剛走,又折回來(lái)交代:“關(guān)燈!睡覺(jué)!”
嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的`游戲。敵退我進(jìn),敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!
初中優(yōu)秀周記3
這天,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天,我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫(huà)著(zhù)劍的,就是兇手;上方畫(huà)槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的,就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現上方什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著(zhù)卡片。我想:她就應就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結束了,第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認為姐姐是兇手,姐姐只好承認了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”的道理。
初中優(yōu)秀周記4
我的書(shū)柜有些亂,我決定整理一下。
星期天,最后有時(shí)光整理書(shū)柜了。我來(lái)到房間,輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén),只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的斜!鞍,真的該整理了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊,亂堆在一齊的書(shū)拿出來(lái),又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū),一本一本放進(jìn)了書(shū)柜,然后又塞了幾本童話(huà)書(shū),那一層就放滿(mǎn)了,一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層,順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿(mǎn)了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層,最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層,就全部做好了。此刻書(shū)柜看上去整整齊齊的,舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò),我悄悄地跑進(jìn)衛生間,把媽媽的香水拿來(lái)了,對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她問(wèn):“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書(shū)柜里噴了香水!眿寢尶匆(jiàn)整理好的書(shū)柜,不但沒(méi)罵我,還表?yè)P我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了!
這天我真高興,因為我自我整理了書(shū)柜。
初中優(yōu)秀周記5
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自我的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩是有好處的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以前父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。
初中優(yōu)秀周記6
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺!痹谶@個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
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