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高中周記

時(shí)間:2022-09-02 10:39:40 周記大全 我要投稿

【精華】高中周記范文匯編5篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的高中周記6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】高中周記范文匯編5篇

高中周記 篇1

  星期日晚上,遠在外地求學(xué)的哥哥照例打來(lái)了電話(huà)問(wèn)候,我們絮絮叨叨了許久,我這才戀戀不舍的掛了電話(huà)。掛上電話(huà),我的心里涌起一絲酸澀,許久沒(méi)有看到哥哥了,我十分想念哥哥,我的思緒不由得想到了小時(shí)候。

  “哥哥,陪我去玩嘛!”我乞求的拉著(zhù)哥哥的衣角。哥哥似乎有所動(dòng)搖了,低下頭,看著(zhù)我笑笑說(shuō)“好吧!蔽遗d奮地馬上朝田野跑去。我跟著(zhù)哥哥在田野里亂竄,大人們一下子就找不到我們了?粗(zhù)大人著(zhù)急的模樣,我和哥哥躲在油菜地中竊笑。

  兩個(gè)孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲,哥哥來(lái)捉。我第一想到的是躲到山上去,可是當我站在山腳,頓時(shí)換了主意,躲山洞吧?僧斘艺驹谏蕉纯跁r(shí),卻又膽怯,黑黑冷冷的地方會(huì )不會(huì )有鬼?耳邊又傳來(lái)哥哥的聲音:“哈哈,我看見(jiàn)你啦,別逃,我這就來(lái)捉你回去受懲罰!”怎么能就這樣被捉,會(huì )被笑話(huà)的。三十六計,走為上。我立馬就跑,在田野里,在田埂上,我?jiàn)^力的奔跑,時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭看看哥哥他在哪兒,心里感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了。

  我發(fā)現哥哥離我只有十步之遙了,“快跑呀……”我一邊叫著(zhù),一邊加快了速度。突然腳下一歪,摔了個(gè)嘴啃泥,整個(gè)人趴在田埂上,痛死我了。我正想起來(lái),抬頭一看,就看到了大伯家那只整天大叫的大狗,我愣了一下,好怕!不禁大哭起來(lái)。

  哥哥看見(jiàn)了捧腹大笑,捂著(zhù)肚子,手指著(zhù)我,笑著(zhù)笑著(zhù)就坐到了田埂上。我看著(zhù)哥哥古怪的樣子,也顧不上害怕了,站起來(lái),拍拍身上的灰,指著(zhù)哥哥說(shuō):“你,干嘛笑!”哥哥也站起來(lái),學(xué)著(zhù)我的樣子說(shuō)道:“你看——“他指著(zhù)一個(gè)方向,我一見(jiàn)又是大黃狗,嚇得大哭起來(lái)。

  大人們或許聽(tīng)見(jiàn)了我又哭又笑的,都趕了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽?zhuān)拗?zhù)跑到媽媽身后,告哥哥的狀:“媽媽?zhuān)绺缧ξ?“只見(jiàn)哥哥兩手挎在胸前,眼睛望著(zhù)天空,發(fā)出:“哼——”嘴里碎碎念,不知道在說(shuō)什么我的壞話(huà)。我也“哼!”不理他了。我獨自往家走去,卻一直關(guān)注的身后發(fā)生了什么——媽媽走到哥哥身邊說(shuō)了些悄悄話(huà)。哥哥牽著(zhù)大黃狗,一手藏著(zhù)什么東西朝我奔來(lái),我故意放慢了腳步。心里想著(zhù)哥哥一定是來(lái)道歉的,我該怎么原諒他呢……

  忽然一只手拍拍我的肩膀,我往后一轉,沒(méi)人。又有一只手拍了我的另一個(gè)肩,還是沒(méi)人!霸谶@兒!”是哥哥的聲音。我轉過(guò)身去,卻又看見(jiàn)了那只大黃狗!案绺缬制圬撐!”我又要哭出來(lái)了。突然哥哥出現在我的面前,遞給我一束油菜花:“對不起!”我破涕為笑,哥哥也笑了,笑得格外開(kāi)心。就在這時(shí)“咔嚓”畫(huà)面就定格在這里,真是美好的記憶。

  如今,我已不記得有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)看到哥哥了,多希望再有這樣有趣、歡樂(lè )的時(shí)光,給予我們每一個(gè)人。我知道,在油菜花中的我們,是開(kāi)心的,不必煩惱,不必憂(yōu)愁,能自由自在地大笑,無(wú)拘無(wú)束!

  

高中周記 篇2

  在這科技發(fā)達的時(shí)代中,高樓大廈隨處可見(jiàn);個(gè)個(gè)路口的汽車(chē)排起了長(cháng)隊;電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高,同時(shí)也出現了越來(lái)越多的共享資源。

  對于“共享”這個(gè)詞,或許在以前,人們對于它就是一個(gè)“陌生人”。而在近年來(lái),隨著(zhù)共享單車(chē)、雨傘、書(shū)店……的出現,人們對于這個(gè)詞已是耳濡目染了。共享資源的出現使我們的生活更加便捷,使人與人之間的關(guān)系更親近,使生活在大都市中的我們不會(huì )因為突發(fā)狀況而措手不及。

  記得在去年,我們金山區也發(fā)放了一批共享單車(chē),那一輛輛整整齊齊的共享單車(chē)被擺放在各邊街邊的停車(chē)位上。突然出現在我們生活里的共享單車(chē)就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),又如同一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的青少年,使過(guò)往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番;使街道變得生機勃勃;使川流不息的馬路變得和諧。那時(shí)我們對于共享單車(chē)并不熟悉,那時(shí)家家戶(hù)戶(hù)討論的話(huà)題中又多了一個(gè)新名詞“共享單車(chē)”。共享單車(chē)剛搬來(lái)的幾天人們仿佛把它們當成了一個(gè)藝術(shù)品,只是觀(guān)賞。慢慢地,由于共享單車(chē)的操作方便,騎行方便,停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”,同時(shí)也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。

  有一次,我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來(lái)路上,我有些走不動(dòng)了。爸爸就給我掃了一輛共享單車(chē)讓我騎“滴!”隨著(zhù)一聲清脆的響聲,共享單車(chē)的鎖開(kāi)了,我興高采烈地騎了上去。雖說(shuō)我的騎車(chē)技術(shù)已是熟練生巧了,但當我第一次面對一輛陌生的共享單車(chē)時(shí),我的心中百感交集,一陣微風(fēng)拂到我的臉上,我為現在科技如此發(fā)達的社會(huì )而感到自豪與欣慰,可心理總還是有一種空落落的感覺(jué)……

  那時(shí)的共享單車(chē)是人們最熱門(mén)的討論話(huà)題,它的方便性讓人們對它愛(ài)不釋手,每一位騎著(zhù)共享單車(chē)在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),可是好景不長(cháng)……

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我頓時(shí)發(fā)現我們街道邊的共享單車(chē)越來(lái)越少,有的少胳膊少腿成了“廢車(chē)”;有的隨出停放使交通秩序混亂;噴漆,私家鎖,小廣告這些原本不屬于共享單車(chē)的物件卻隨處可見(jiàn);新聞上報道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來(lái)越多。這不禁引起我們的沉思,為什么會(huì )這樣呢?共享單車(chē)明明是我們生活的一個(gè)意義非凡的朋友,如今怎么就離我們遠去了呢?前不久,我就在電視上看到一則新聞,兩名男子將共享單車(chē)扔入湖中,這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責,但在譴責別人的同時(shí),我們每一個(gè)人是否如同你對待自己的新車(chē)一般小心翼翼;當你騎完后你是否真的把它放到規定位置……這也許應讓我們每一個(gè)人認真的思考,F在很多人都在討論共享電車(chē)的管理問(wèn)題,漏洞等這是應該改進(jìn)的東西,但我覺(jué)得更重要的是我國人民素質(zhì)的提高:如果大家都能好好珍惜,秉持“人人為我,我為人人”的理念民,那么共享單車(chē)就能最好的為我們服務(wù)。

  共享它是一個(gè)寶貴的資源,它是我們最難得的朋友,更是人與人只見(jiàn)信任的紐帶。請大家在感受它帶來(lái)的便捷時(shí),不要忘了珍惜它,這同樣也是我國人民素質(zhì)的體現。

高中周記 篇3

  沒(méi)有華麗的舞裙,沒(méi)有閃光的背景,沒(méi)有忠實(shí)的觀(guān)眾,只有一束淡淡的燈光和一曲無(wú)盡的悠揚樂(lè )曲。獨舞者, 早已出場(chǎng)……

  一片落葉,在知道自己的生命即將結束的時(shí)候,沖出重重束縛,不惜一切代價(jià),向著(zhù)廣漠的自由殿堂,舞動(dòng)著(zhù)雙臂,轉動(dòng)著(zhù)身軀。他想把自己最后的溫暖獻給青春,獻給無(wú)悔,獻給一路陪他走來(lái)的兄弟姐妹。他燃著(zhù)了生命殘留的點(diǎn)點(diǎn)燭火,照亮自己一路的舞步。舞,愈舞愈勁,止了風(fēng),止了水,止了黃昏漫漫的陽(yáng)光,將自己的心緒涂抹。他哀怨,他無(wú)法彌補的錯過(guò);他沉默,他不想提及的傷痛。讓留下的,成為灰飛煙滅的粉末;讓離開(kāi)的, 成為永不復蘇的記憶。他不停的變換姿態(tài),面容也忽明忽暗。仰首,是曾經(jīng)向往的天堂;低頭,是即將歸屬的國度。沒(méi)有誰(shuí)知道這幾秒里,他是否憶起了多少個(gè)日日夜夜,憶起了游走于喜悅和悲傷的罅隙里難以忘懷的片刻。也沒(méi)有誰(shuí)看到他干澀的眼睛最后是否在落地的瞬間安詳的閉上。

  一朵雪花,從她出生的一刻就再也沒(méi)有停止過(guò)獨舞。她小心翼翼地挪移著(zhù)腳步。一身素淡的衣服雖不耀眼但也優(yōu)雅。像是穿上了紅舞鞋的女孩,快樂(lè )是短暫的,永恒的是不變的傷痛。她的'每一步都像是踏在刀尖上,多舞一步,也就離死亡近一步。偌大的森林中只有她閃爍的身影亙古不變。終有一日,與死神的淡淡一吻,將把她畢生的心血灑在這無(wú)垠的土地上,盛開(kāi)一路的繁華。她說(shuō),從此不再回來(lái)。為了盛大的宴會(huì ),為了生命的終結,獻上這支獨舞——最后的獨舞。

  一汪海水,歡暢的游弋于層層巨浪之間。時(shí)而潛入海底尋找遺失的美好,時(shí)而沖出海面,迸發(fā)無(wú)限的熱情。節拍是擊打暗礁所發(fā)出的玲瓏聲響,舞伴是海面上形影不離的倒影。穿梭在每一片巨浪身邊,化解分分合合的仇怨,締結翻翻滾滾的誓言。盡管用盡一生也融化不了每顆冰冷的心,就像再多的海水也解不了人間的渴,但是,那呼聲,那力量,那堅韌的目光,生生世世地輪輪回回。

  高聳林立的樓宇之間,鋼絲上,一個(gè)單薄的男孩。沒(méi)有任何的保護措施,甚至手里都沒(méi)有一根竹竿。他,舉步維艱。如果有觀(guān)眾的話(huà),人們定會(huì )認為這是一場(chǎng)極其蹩腳的舞臺戲。按理說(shuō),它是不能上演的?墒沁@里沒(méi)有觀(guān)眾,只有大把的寂靜,散落在城市的各個(gè)角落。男孩子,小心仔細的思考下一步該怎么走,輕微的晃動(dòng)都可能導致他跌下深淵。因為在鋼絲上,就不能高視闊步,更別提獨舞了。他的心靈要承載多少能打破寂寞的堅強,多少能讓自己堅持下去的勇氣,多少邁開(kāi)步子的膽量呀!時(shí)間在北風(fēng)里打轉,此刻的天氣不只是寒冷。

  獨舞,在風(fēng)雪交加電閃雷鳴山崩地裂;

  獨舞,有熱情高亢低調黯淡似紗似霧;

  獨舞,由于不可抗拒的召喚;

  獨舞,我們沒(méi)有其他選擇。

高中周記 篇4

  揮別初中,邁入高中,這是一個(gè)全新的開(kāi)始

  跨進(jìn)高中的大門(mén),還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

  開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書(shū)本的數量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著(zhù)校園。

  “初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jì)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jì),作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話(huà)對我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà),也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級就好比社會(huì )上的縮影!

  讀到這里,我想社會(huì )是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習一定要加倍努力。

高中周記 篇5

  一天過(guò)去啦,兩天過(guò)去啦,三天過(guò)去啦……終于盼來(lái)啦這令人歡喜的一天——祖國母親的生日,十月一日國慶節。

  在這令人高興的日子里,許多的人都去啦公園,超市這類(lèi)地方。我呢,只去啦外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會(huì )承包的一個(gè)大池塘。舅舅在那里做生意,主要承包宴席,做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯,吃的就是這些,怎么樣,很豐盛吧!

  再說(shuō)說(shuō)這個(gè)大池塘吧,里邊有許多舅舅飼養的魚(yú),黑魚(yú),鯽魚(yú),草魚(yú),蝦……每當我看到這個(gè)大池塘,我就想起以往在這兒釣魚(yú)的好時(shí)光。

  這里不但有大池塘,還有很多的家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥(niǎo)、信鴿和幾條忠實(shí)的大狗,五只剛買(mǎi)回來(lái)的鸚鵡和一只會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥。這只八哥可有趣啦,每次我們來(lái)這里,都一定會(huì )陪它玩,它會(huì )唱歌,會(huì )發(fā)出發(fā)射子彈時(shí)“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音,更絕的是,它模仿摩托車(chē)啟動(dòng)的聲音跟真的一樣,有好幾次舅舅跑出來(lái)看看究竟是誰(shuí)在啟動(dòng)摩托車(chē),結果都沒(méi)有什么人,后來(lái)才發(fā)現原來(lái)是它在作怪。

  中午在這兒吃飽飯后,外公、我和弟弟撐著(zhù)小船在大池塘游啦一圈。外公在船頭劃槳,我和弟弟坐在船中央。我環(huán)顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環(huán)境真好,各種各樣的野生植物都生長(cháng)在湖邊,幾個(gè)小男孩在對岸追逐玩耍著(zhù),不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚(yú)兒,好像是在向我們打招呼。上岸之后,媽媽就帶我們回家啦,我們只好依依不舍的告別啦這個(gè)大池塘。

  這次國慶游真令人感到快樂(lè )啊!

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