實(shí)用的學(xué)生周記模板匯總八篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
我愛(ài)竹子。我家門(mén)前就有幾棵竹子,我常常觀(guān)察它們。
春天來(lái)了,天漸漸暖和起來(lái)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,地上就會(huì )突起一個(gè)個(gè)的小鼓包,這說(shuō)明竹子的幼苗——竹筍要出頭了。這個(gè)時(shí)候,如果缺水的話(huà),竹筍就會(huì )干枯而死,但雨水充足的話(huà),竹筍會(huì )很快地鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)小寶塔挺立在那。竹筍長(cháng)到一定的寬度,就不在長(cháng)粗了,這時(shí),包裹在外的籜片開(kāi)始脫落,竹筍搖身一變成了綠色的竹桿,并且越長(cháng)越高。竹筍有多粗,竹桿就有多粗。竹桿的生長(cháng)速度很快,一天就可以長(cháng)幾十厘米呢!
竹桿一節一節,節與節之間叫竿芽,從那里長(cháng)竹枝,竹枝上再長(cháng)竹枝,竹葉從上面長(cháng)了出來(lái)。竹葉碧綠碧綠,像一把翡翠雕刻的寶劍,這把“寶劍”也很鋒利呦!用手順著(zhù)葉稍的方向摸一下,還挺光滑,反方向摸就很澀,弄不好還會(huì )劃傷手呢!
竹子全身都是寶,竹筍能做菜,竹桿能做成樂(lè )器和工藝品,就連竹葉也可以用作藥材,給人治病呢!聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上竹子了呢?
學(xué)生周記 篇2
爸爸喜歡釣魚(yú),可他很少去釣,他更喜歡買(mǎi)魚(yú)竿。這不,星期天一大早,我倆就又去買(mǎi)了幾根魚(yú)竿,到外公家去釣魚(yú)。
我們裝好線(xiàn)和竿,老爸裝上了雙鉤,我裝了單鉤。來(lái)到魚(yú)塘邊,老爸幫我把渾身扭動(dòng)的蚯蚓穿進(jìn)魚(yú)鉤,就開(kāi)始釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老爸的浮標就開(kāi)始上下左右不停地擺動(dòng)——只見(jiàn)老爸迅速拎起魚(yú)竿,呵!兩條銀光閃閃的小魚(yú)分別咬住了一個(gè)鉤子,一箭雙雕呀!我心里開(kāi)始著(zhù)急了。
我雙眼緊盯著(zhù)浮標,忽然一眨眼,我的浮標居然“不見(jiàn)”了!我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強大的力量把我往水面上拉過(guò)去,我費了好大的勁才沒(méi)掉進(jìn)魚(yú)塘。再回過(guò)神來(lái),魚(yú)竿一下子變得輕飄飄了。我提起來(lái)一看,不僅我期待的魚(yú)沒(méi)了,連釣鉤也不見(jiàn)了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。
吃完午飯,我迫不及待地換上了魚(yú)鉤。在太陽(yáng)底下坐了一兩個(gè)小時(shí),幾乎一無(wú)所獲。正當我打算收起魚(yú)竿的時(shí)候,那股巨大的拉力又出現了!我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急,然后對我說(shuō):“你先定好自己的重心,擺好釣魚(yú)的姿勢!”正說(shuō)著(zhù),我發(fā)現輕輕的魚(yú)竿尖頭開(kāi)始在水中隨著(zhù)魚(yú)線(xiàn)轉起了圈,蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀(guān)其變,過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)竿不動(dòng)了。我想:一定是魚(yú)兒把力氣用光了!
我輕輕拉起魚(yú)竿,老爸順勢用漁網(wǎng)一兜,呀!好大一條魚(yú),它有我的手臂那么長(cháng),跟我的大腿一樣粗,正在網(wǎng)兜里張大嘴呼吸呢!我高興得大叫起來(lái)!
【篇五:爭當小小消防員】
太好了!我可以采訪(fǎng)消防隊員們了。12月20日下午,我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國旗臺前排好隊,坐車(chē)來(lái)到了消防大隊!傲憔嚯x”體驗消防部隊風(fēng)采,學(xué)習消防安全知識。
下午2時(shí),小記者們的到來(lái)使消防隊頓時(shí)沸騰起來(lái),掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起,變成了一片歡樂(lè )的海洋。
消防隊李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法,讓我們大開(kāi)眼界,面對著(zhù)紅色的消防車(chē)、戰斗服,我們充滿(mǎn)好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆,小手不停地指這指那進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。叔叔用消防車(chē)進(jìn)行高空撲救火災演示,面對兇猛的烈火,他們英勇不畏!接下來(lái),我們親身體驗如何在火災中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾,又悶又熱,連呼吸都很困難,人群向前涌動(dòng),我披著(zhù)濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著(zhù)跑起來(lái),轉了四個(gè)彎終于逃了出來(lái),大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。
夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地向叔叔揮手道別,多么難忘的消防知識學(xué)習呀!我一定要將學(xué)到的消防知識告訴爸爸媽媽同學(xué),讓更多的人了解消防、關(guān)注消防,從而遠離消防!
學(xué)生周記 篇3
星期六,我和爸爸媽媽一起打掃房間,我們先進(jìn)行了分工,爸爸疊被子,媽媽擦家具,我負責掃地。
我迫不及待地拿起掃把,我先從臥室開(kāi)始掃,最后我把垃圾都集中在陽(yáng)臺上,當我把垃圾往簸箕里掃時(shí),發(fā)現有一個(gè)垃圾怎么也掃不進(jìn)去,他好像在說(shuō),“我不想到垃圾桶里去,那兒太冷了,這兒暖和,”我想用手去撿它,又嫌它臟,最后我巴簸箕口放平 ,終于把他掃進(jìn)去了,經(jīng)過(guò)我們七手八腳的勞動(dòng),房間總算打掃干凈了。
打掃完房間以后,我很累,但很快樂(lè ),我知道了大人們的辛苦,我以后要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小孩 。
學(xué)生周記 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
一走進(jìn)學(xué)校,左邊的花壇里長(cháng)著(zhù)茂密的南天竹,一顆顆果實(shí)紅通通的像紅寶石一樣,原來(lái)碧綠的葉子現在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊,好像在說(shuō):"秋天來(lái)了!"瞧!那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨,開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵。每個(gè)花朵分成6個(gè)花苞,每個(gè)花苞里有5片花瓣,花瓣一絲一絲的,像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色,有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)的嫩綠,卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門(mén)口的中間有個(gè)圓形花壇;▔镩_(kāi)滿(mǎn)了太陽(yáng)花。每朵花有5個(gè)花瓣,它們有許多顏色,紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊顫顫悠悠,好看極了!
教學(xué)樓的右邊有幾棵桂花樹(shù)。"桂子花開(kāi),香飄千里",樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn),那是無(wú)數的桂花在競相開(kāi)放,濃郁的花香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點(diǎn)綴在翠綠色的芙蓉樹(shù)上,遠遠望去,一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著(zhù)紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
我愛(ài)秋天的學(xué)校!
學(xué)生周記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
記得那是五年級第二學(xué)期,我因考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè ),周五回到家,我更是垂頭喪氣干什么都沒(méi)勁。于是我獨自一人走出家門(mén)想去散散步。
走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想:這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來(lái)?還不如趁早放棄的好。我再仔細看看,那蜘蛛在不停地爬著(zhù),身后拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲,它爬得很慢,而且看起來(lái),它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它往前爬幾步,發(fā)現絲斷了,就返回來(lái)接著(zhù)織,可不幾下絲又斷了,它又得返回來(lái)重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次,每次都是它爬過(guò)去了又爬回來(lái)接著(zhù),可就是這樣,它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)不半個(gè)鐘頭,他的網(wǎng)快織好了,但是很不幸,一陣風(fēng)吹來(lái),把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。它被吊在半空中了,我真想告訴它,小蜘蛛不要白費力氣了,你這樣什么時(shí)候才能織成一個(gè)網(wǎng)呢?可是沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久小蜘蛛又在墻角開(kāi)始工作了。這次,它的動(dòng)作熟練多了,速度也快多了,很快它已經(jīng)織好了三圈,可是真不幸,它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。
我想,這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了,可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái),又爬上了墻角,可是風(fēng)越來(lái)越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法,我找來(lái)一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了?此,在那里,來(lái)回地爬著(zhù),身后的絲被使勁地拉著(zhù),又過(guò)了大約40分鐘,它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
看著(zhù)小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次次地爬起來(lái),我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了許多。
是啊,連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗,并能毫不退縮地去面對失敗,取得成功,我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會(huì )取得成功的。因為我們自己比蜘蛛要強得多,不是嗎?
學(xué)生周記 篇6
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚,只要一有空,就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽(tīng),就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū),我非常的憤怒,對媽媽說(shuō):“你是改變不了我愛(ài)書(shū)!眿寢尡愦诡^喪氣地離開(kāi)了。
有一次,我放學(xué)回到家?匆(jiàn)桌子上放著(zhù)一本嶄新的書(shū),頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn):“你的臟衣服呢?拿出來(lái)洗洗!蔽铱戳丝磁K衣服,又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕呐K衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書(shū),沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!比缓,給我下了一道命令:一星期不準看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息,我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了,我的心情就如陰轉晴。高興的大叫:“媽媽萬(wàn)歲!
正如高爾基所說(shuō),讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛(ài)書(shū)嗎?我相信你們也愛(ài)書(shū)。但是你們不要看太久,這樣會(huì )影響視力。鼻梁,辛苦你了。我會(huì )愛(ài)護眼睛,讓眼鏡早點(diǎn)退休。
學(xué)生周記 篇7
第1周
學(xué)習藝術(shù)設計已經(jīng)近三年了,對環(huán)境藝術(shù)設計的選擇也是當時(shí)自己的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,對環(huán)境藝術(shù)設計也有一些認識。為了鞏固自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗。在面臨畢業(yè)之際,我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習,生活,心理,身體,思想等等。檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設計這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗,雖然我知道會(huì )很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續努力。在實(shí)習中我可以說(shuō)不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識,更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。于此同時(shí),我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設計,忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來(lái)更多的挑戰。
第2周
在兩周的實(shí)習中我可以說(shuō)不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識,更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。以前知道室內功能設計和效果設計的'最終結合就是作為一個(gè)設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設計單一的專(zhuān)業(yè)內容。如果不了解實(shí)現功能設計的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意,需要懂得許多人類(lèi)生活習慣的一些基本需要和享受需要,現代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān),個(gè)性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上,沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。忙碌的實(shí)習生活,使我對設計這個(gè)行業(yè)更加有信心。
第3周
進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)星期了,要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)設計知識、豐富的設計經(jīng)驗的設計師。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識一方面來(lái)源于學(xué)習環(huán)境設計的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì )有解決問(wèn)題的方法,沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會(huì )有那么多實(shí)踐的機會(huì )的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會(huì ),為我們進(jìn)入社會(huì ),接觸工作做準備。進(jìn)入公司后,有很多接觸實(shí)際工程的機會(huì ),通現場(chǎng)測量,觀(guān)察到施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會(huì )見(jiàn)習到談單、協(xié)助設計師做方案。這個(gè)星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細致。
第4周
實(shí)習已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間,跑工地的時(shí)間多了,繪圖的時(shí)間多了,方案的反復改動(dòng),設計師和業(yè)主的意見(jiàn)逐漸的磨合,工地也要跟進(jìn),有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多,最近忙的最多的是店面和專(zhuān)柜。大多以連鎖店為主,樂(lè )清,蒼南等地。工期較短,圖紙繪制時(shí)間較短,工程很趕,有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙套用,一晚上就得搞定,還需要設計師修改。慶幸的是,自學(xué)了用布局繪圖,使用起來(lái),大家都輕松。在工作中,我抱著(zhù)細心謹慎,謙虛的態(tài)度,與同事相處也十分友好,有什么問(wèn)題大家也會(huì )樂(lè )意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設計師人也很友善,愿意多給我講解設計或者設計以外的知識,受益良多。雖然我實(shí)習的是家裝裝飾公司,但學(xué)習家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是細節上的,小至仿照書(shū)中專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)帶掛件,大至軟裝的配置等等。
第5周
轉眼間又過(guò)去了一個(gè)月,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了!提早步入社會(huì )實(shí)習對我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個(gè)行業(yè),真正接觸這個(gè)行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習到更多東西。實(shí)習正是在環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的,當然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習,天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,能否將周?chē)欣馁Y源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習。最近忙著(zhù)完善施工方案中的細節,店面方案中的展示柜的設計,還有些細微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細的圖紙以供定做,陪同設計師與客戶(hù)挑選材料,做些細小的事情,不過(guò)小事做多了,以后就會(huì )知道哪些小事更應該注意。
第6周
六周的時(shí)間過(guò)去了,每周的生活都在更新,每周都在面對不一樣的事物,大家的畢業(yè)設計業(yè)達到了一定階段,流年似水,光陰如梭,這周主要去觀(guān)察學(xué)習,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護。通過(guò)這周的實(shí)習,盡管獲取的知識是甚微的,但通過(guò)實(shí)習所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的運用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現自我價(jià)值而努力。
第7周
接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習了怎么去與人溝通,在此期間也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù),在與客戶(hù)的交流中也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)體會(huì )到這份工作的艱辛及收獲,體會(huì )到這份工作的艱辛及收獲,學(xué)習到很多在院校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的知識,也增加自己的見(jiàn)識及社交面,學(xué)到的知識,也增加自己的見(jiàn)識及社交面,這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設計的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節,否將我們的設計的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節,而這不我們推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節僅僅意味著(zhù)你對自己作品的的熟悉程度,僅僅意味著(zhù)你對自己作品的的熟悉程度,也意味著(zhù)自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節——不善于與人溝與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節——不善于與人溝通,通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在交流過(guò)程中往往沉不住氣,而學(xué)習就是要學(xué)會(huì )如何克服這些弱點(diǎn)。
第8周
在學(xué)校時(shí),學(xué)到很多的知識常識,但真正面對客人時(shí),在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習慣,又存在自己的設計,并且得到他們的認同,這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習,在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當然,自己本身還存在很多缺點(diǎn)和不足:想上個(gè)人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現的明顯不足之處,但我會(huì )嚴格要求自己,力求改正這些缺點(diǎn),在工作中做到最好。正是這些缺點(diǎn)讓我明白,工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高,還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習的體驗。
第9周
在公司已經(jīng)兩個(gè)月了,這兩個(gè)月我不僅僅要忙公司的設計,繪制圖紙,跟蹤施工進(jìn)度,還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料,還要跟學(xué)校的設計,忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。一轉眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了,懷著(zhù)忐忑的心情,上臺講解方案,緊張的說(shuō)話(huà)都不清楚,戰戰兢兢的把PPT講完?赐晡业腜PT后,老師提問(wèn)我設計風(fēng)格的區別,幸好我提早對風(fēng)格做了功課,所以回答的還是比較正確的,就是說(shuō)話(huà)緊張了些,后來(lái)我才明白,口才真的很重要,面對那么多老師同學(xué)都能這樣,更何況是陌生的業(yè)主呢。
第10周
可以那么順利的度過(guò)畢業(yè)答辯,我非常感謝孔老師,三年下來(lái),她是我們任課老師中上課最多的,對最后的畢業(yè)作品也是非常上心的,可能我提早出學(xué)校,不入社會(huì ),沒(méi)能配合好畢業(yè)設計,最后有點(diǎn)草率,讓她感到有點(diǎn)失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉折中總要放棄點(diǎn)什么,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會(huì )放棄我心中的設計的,就算那只是一個(gè)小小的理想,不能成就大事業(yè),也希望能闖出自己的一方天地吧。老師,您辛苦了!
第11周
這是實(shí)習的第三個(gè)月的開(kāi)始,也是一個(gè)好的開(kāi)始,出了學(xué)校,我更加用心的去學(xué)習設計,老大說(shuō)過(guò),為什么現實(shí)中很多人的設計不能更加個(gè)性化得體現出來(lái),主要是人、事、物。第一是看人,什么樣的人需要什么樣的設計,這表現出的是人的性格和需求;第二看事,必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會(huì )不會(huì )因為設計而改變,設計服務(wù)人,如果設計不符合人或事的必然要求,那何必去設計呢;第三是物,所謂的物就是你運用這種設計能達到什么樣的效果!你表現的比外行還要外行,那還找你們設計公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著(zhù)。
第12周
這個(gè)星期我很難過(guò),xx和xx的設計圖紙出了些問(wèn)題,同樣一個(gè)專(zhuān)賣(mài)品牌,xx的是市區的街道店面,店面復量后修改圖紙不夠仔細,櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過(guò)來(lái),導致施工師傅未按照正確的圖紙施工,反而使用了錯誤的尺寸。xx的是商城專(zhuān)柜,他們的設計風(fēng)格一樣,卻在尺寸上出了問(wèn)題,同樣一套圖套用,專(zhuān)柜所有的高度要與商城其他專(zhuān)柜一致,包括櫥窗和中島,因為高度下降了,而我沒(méi)有把寬度的比例縮小化,導致成品有矮又扁,非常的難看;同一個(gè)品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是粗心的,雖然大家都安慰我,出錯都是難免的,我還是難過(guò)的要死,連累施工師傅被罵。
第13周
五一過(guò)后,大部分的事情都收拾的差不多了,該畫(huà)的圖都畫(huà)好了,該開(kāi)業(yè)的也開(kāi)業(yè)了,人也輕松下來(lái)了,這周來(lái)了一個(gè)客戶(hù),需要我們設計一套xx的躍層,談好價(jià)格后,約好隔天去量房。這個(gè)房子格局不是很好,房間很多但又很局限,層高倒是很高,上下加起來(lái)有七米多,四個(gè)人上下分開(kāi)去量花了一個(gè)下午的時(shí)間,平面還花的歪歪扭扭的,標注也只有我看的懂,看來(lái)要好好的練習花框了。
第14周
忙碌的日子總讓人很充實(shí),這周xx層的客戶(hù)來(lái)公司看方案,我們出了6.7個(gè)方案,最終組合成一個(gè)客戶(hù)最滿(mǎn)意的方案,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方案近乎完美,已經(jīng)是在戶(hù)型的基礎上做的最適當的調整。因為是做婚房,但最后客戶(hù)的父母還是決定要考慮先,這單子就那么不了了之了。這周還接了一個(gè)女裝店的單子,要在xx和xx開(kāi)xx,我們先后去了實(shí)地量房,客戶(hù)是相當熱情,去了他們的地盤(pán),她們是非常熱情的招待,而且酒量非常好,應酬時(shí)難免的,看來(lái)交際能力的提高,首先要訓練自己擋酒的能力。
第15周
這周主要是出設計圖,xx與xx的兩家店,就夠我們忙上一陣子了,繪圖時(shí)間有點(diǎn)趕,這兩家店的面積不一樣,又都不在xx本地,先和客戶(hù)確定了平面就開(kāi)始著(zhù)手施工圖了,我們這組就四個(gè)人,大家分工合作,加班加點(diǎn)的趕圖紙,爭取一周只能把設計圖都繪制出來(lái),再和業(yè)主討論。并且先確定xx的施工圖紙,好先開(kāi)始施工。xx的施工人員都是從xx派過(guò)去的,都有豐富的店面施工經(jīng)驗,就算是在外地還是能很好掌控施工進(jìn)度和施工工藝。
第16周
這周確定了xx的施工圖紙,還接了南浦八區的一個(gè)餐廳的單子,起先,我們先去量店面,上下兩層,面積不大,100多平方,這是我第一次接觸實(shí)地的餐廳的單子,還是茶餐廳的單子,一點(diǎn)茶餐廳的概念都沒(méi)有,我開(kāi)始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐廳吃飯,觀(guān)摩他們的設計,發(fā)現他們的色調都是偏濃重,到場(chǎng)都是透露這,60年代香港餐廳的裝飾風(fēng)格,歷史味道比較濃重,但這些餐廳也都是占地面積比較大,怎么樣才能把一個(gè)小面積的空間裝飾出濃重的歷史味呢!但是再和業(yè)主接觸過(guò)后,推翻了我所有的構想,他們的要求就是簡(jiǎn)單快捷,說(shuō)白點(diǎn)就是俗氣中加點(diǎn)創(chuàng )意,主要希望我們能設計出空間利用率高,經(jīng)濟,美觀(guān),使用的空間,平面通過(guò)后,在立面的設計中就很簡(jiǎn)單了,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快餐式的餐廳。
第17周
確定了港海茶餐廳的施工圖紙,開(kāi)始施工了,我是跟單人,施工師傅對圖紙有什么問(wèn)題都是打電話(huà)給我,剛開(kāi)始問(wèn)題還是不多的,后來(lái)有煙管原計劃的為止樓上的客戶(hù)不讓過(guò)而不得不該為止,那樣頂棚就要變化,立面也要修改,等這個(gè)問(wèn)題處理好了之后,業(yè)主又說(shuō)收銀臺的為止放門(mén)口不是很滿(mǎn)意,要求放中間,這個(gè)圖紙都出好了,現在又該平面,意味著(zhù)頂棚也要修改,立面也要修改,打動(dòng)干戈的,以后再確定圖紙的時(shí)候,第一要再三確認的應該是平面布置,牽一發(fā)而動(dòng)全身哈,大家都要引起注意。
第18周
越來(lái)越接近畢業(yè),也越來(lái)越懷念大學(xué)生活,實(shí)習也將近5個(gè)月了,對工作也越來(lái)越順手,但是還是會(huì )有很多小毛病出現,還是不夠細心,在公司那么久,經(jīng)手的單子很多,畫(huà)過(guò)的圖紙也不少,發(fā)現的問(wèn)題也越來(lái)越多,這可能就是在學(xué)校與在企業(yè)不一樣的,需要學(xué)習的也越來(lái)越多。別說(shuō)實(shí)習三個(gè)月,就算實(shí)習半年以上,我還是只能做實(shí)習生,但我相信,一年后,我肯定不再是實(shí)習生了。在臨近畢業(yè)之際,我非常感謝大學(xué)三年以來(lái),教育和幫助過(guò)我的老師及同學(xué),沒(méi)有你們的幫助,也許我并不能那么快速的成長(cháng),再不久的將來(lái),我也一定不會(huì )辜負你們對我的期望,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,活出自己的精彩,活出自己的美麗。也祝愿xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建筑工程系的全體老師與學(xué)生,身體健康,合家幸福!
學(xué)生周記 篇8
今天晚上,我坐在電視機旁,認真的在看《開(kāi)學(xué)第一課》,在說(shuō)夢(mèng)想。是啊!每個(gè)人心底都有小小的夢(mèng)想。隨著(zhù)歲月的流逝,夢(mèng)想也在不停的變化,但有許多人只是夢(mèng)一下或想一下,沒(méi)有給它實(shí)現的機會(huì ),這樣的夢(mèng)想永遠不會(huì )成真。
路邊小花的夢(mèng)想是什么?小花想開(kāi)得更鮮艷、芳香,想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成為它的朋友,它要不停的吸取養份,不停的長(cháng)大,要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,最終它成功了。深山中的小樹(shù)苗的夢(mèng)想是什么?它想長(cháng)成參天大樹(shù),成為有用之材。它經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雪雨,最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蟬的夢(mèng)想是什么?深藏地下多年,終日不見(jiàn)陽(yáng)光,就為那短短幾十天的鳴叫,付出了太多太多。
我是個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )的小孩,我的夢(mèng)想也很可愛(ài),也很多變。我今天的夢(mèng)想:我家要是開(kāi)冷飲店的,可以天天吃美味的雪糕,可隨時(shí)吃,吃個(gè)夠。明天的夢(mèng)想:我去逛超市,吃的、玩的太多了,讓我眼花繚亂。我在想:如果我家開(kāi)超市,那我想要什么就有什么。媽媽說(shuō)她小時(shí)候也這樣,喜歡吃爆米花,說(shuō)長(cháng)大了要做炸爆米花的人,可以吃個(gè)夠。小時(shí)候的夢(mèng)想很天真,像七彩氣球一樣多,但很容易消失。
我現在還小,不懂得什么樣的夢(mèng)想會(huì )成為我為之一生而奮斗的真正夢(mèng)想,但我知道我現在的夢(mèng)想:二年級要比一年級各方面都要有進(jìn)步,要認真學(xué)習,取得好成績(jì),這樣我的媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )不會(huì )因為我而受到批評,可以驕傲而有自信的去參加,為我感到自豪。
夢(mèng)想成真是要不怕苦、不怕累,還要堅持不懈,還要有聰明的頭腦!吧賶巡慌,老大徒傷悲!迸笥褌,為了夢(mèng)想成真,快快努力吧!
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