會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習周記

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一

　　今天是暫時(shí)離開(kāi)校園工作實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)和忐忑不安的心情來(lái)到了單位，之前曾聽(tīng)高年級的同學(xué)說(shuō)過(guò)，有關(guān)于實(shí)習生剛到單位會(huì )被當成透明人和勞工的傳聞，所以心里也就特別擔心會(huì )被使喚來(lái)使喚去的。邁進(jìn)辦公室，首先見(jiàn)到了幾個(gè)陌生的面孔，我微笑的和他們打了打招呼，在坐的陌生人面孔也微笑的對我回了禮讓我感覺(jué)氣氛也不怎么緊張了，從這次起，我也就養成了習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”是我心底真誠的問(wèn)候，也讓感覺(jué)到了，相互之間的關(guān)系是需要維護和尊重的，你對別人禮貌和關(guān)心，別人也會(huì )對你禮貌。今天第一天到單位，也沒(méi)有布置和工作給我，就簡(jiǎn)單的進(jìn)行我和同事之間相互之間的介紹和互動(dòng)，學(xué)習了單位的背景和歷史，今天一天的時(shí)間通過(guò)自己的努力，感覺(jué)已經(jīng)和同事能打成一片了。沒(méi)有之前別當透明人和勞工的擔憂(yōu)了，大家都彼此把對方當作新朋友來(lái)相處。

　　開(kāi)始工作了，老員工很照顧我們這些新來(lái)的員工，只是讓我們熟悉業(yè)務(wù)，知道做帳的流程，一早上的學(xué)習下來(lái)，很累，很幸苦。但是感覺(jué)很感興趣，現在不再是在學(xué)校里面聽(tīng)老師在黑板上面講，現在輪到自己實(shí)際操作了，所以必須要很仔細，一個(gè)不小心就會(huì )引起很?chē)乐氐膯?wèn)題，所以早上學(xué)習的也很認真，也大體有的一個(gè)總的了解。單位讓我跟這一個(gè)老會(huì )計，大家都叫她王阿姨，王阿姨很熱情的接待了我，她是我的師傅，讓我有什么不明白的都可以問(wèn)題，下午王阿姨給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。

　　開(kāi)始，先是看師傅如何操作、如何分類(lèi)同城交換以及結算的數據與票據，同時(shí)，師傅一邊自己的工作一邊為我講解這里工作的流程及作用。記賬的內容還算簡(jiǎn)單，但每步都有代碼，銀行機構的各個(gè)分行、處理處以及不同區都有各自的代碼，師傅操作起來(lái)能非常熟練，但讓初次接觸的我覺(jué)得有點(diǎn)困難。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我感受到會(huì )計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數據的正確性以及隨時(shí)與各網(wǎng)點(diǎn)核對相關(guān)信息，環(huán)環(huán)緊扣。對于這項工作，必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時(shí)，銀行部門(mén)的監督機制也體現著(zhù)會(huì )計、財務(wù)管理工作中相互監督的重要性。在記賬或結算過(guò)程中，工作人員與工作人員間的復核工作、上級領(lǐng)導與下級。工作人員的授權工作，無(wú)不體現著(zhù)這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生，發(fā)揮監督的作用。

　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。

　　二

　　今天已經(jīng)進(jìn)入第二周的實(shí)習階段了，在本周的工作過(guò)程中，單位的實(shí)習指導老師教會(huì )我了如何發(fā)放工資，首先，她也把工資取了回來(lái)，讓我一個(gè)人直接到公司去發(fā)放。原來(lái)以為這是件非常簡(jiǎn)單的事情，因為自己不用去計算，所以就感覺(jué)輕松和快樂(lè )，也應該會(huì )很快就完成了，可到實(shí)際中在發(fā)工資的過(guò)程中卻又出現了許許多多的問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)做起來(lái)也就不那么容易了，這次實(shí)習的心得和體會(huì )，整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程讓我感覺(jué)好像是發(fā)生戰爭一樣，前一個(gè)的都還沒(méi)結算完，下一個(gè)又在那邊催了，真的是因為自己以前沒(méi)有經(jīng)驗，手腳才特別的慢，同事們焦急的等待工資的發(fā)放，好像感覺(jué)比別人慢拿了幾分鐘，錢(qián)就會(huì )少了，發(fā)不到自己手中一樣，由于我是新手，對整個(gè)公司的人員情況并不是很熟悉。所以我就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找相對應的人，而卻公司還出現兩個(gè)同名同姓的人，所以在發(fā)放的過(guò)程中還發(fā)生了弄錯的現象，工資發(fā)錯了人。因為同事們的理解和支持，所以事情也沒(méi)太糾結多久，快的就解決了，發(fā)放工資的時(shí)候，還要計算著(zhù)自己所發(fā)放出去的錢(qián)的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放也沒(méi)有注意，一開(kāi)始把所有零頭都找光了。后面還有幾個(gè)部門(mén)的同事，只好麻煩人家去找別人借錢(qián)以“零”換“整”而且一開(kāi)始把所有一百的的`整錢(qián)發(fā)的差不多沒(méi)有了，最后發(fā)放的是管理層人員的工資，基本上大家全是整數，但卻只好用五十來(lái)代替，惹的大家“怨聲載道“，還有的就是有的同事不止做了一份工作，所有有兩份工資可以拿，但我自己沒(méi)發(fā)現，還是旁邊的培訓老師提醒才知道，所以在發(fā)放工資一個(gè)小小的工程還是可以發(fā)現自己身上很多問(wèn)題，很多東西是在書(shū)本上學(xué)不到的，總結經(jīng)驗教訓，存在的問(wèn)題，沒(méi)有搞清楚人員名單，把同名的工資發(fā)錯沒(méi)有注意到發(fā)工資時(shí)應該有所規律，導致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門(mén)人員的工資最后拿的是五十、五十的。沒(méi)有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開(kāi)來(lái)抄的，發(fā)放的時(shí)候應該一起給付經(jīng)驗教訓：發(fā)放工資之前先要看清楚有無(wú)人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應的該發(fā)給誰(shuí)。要事前看一下有無(wú)員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應該先匯總好，方便于發(fā)放。發(fā)放過(guò)程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過(guò)程中把其中的一種發(fā)光。

　　三

　　我一直以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的和我們所見(jiàn)到的一摸一樣，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的改變而改變。要想做個(gè)好的會(huì )計員不止要把書(shū)本上的知識學(xué)好，還的懂的根據實(shí)際情況的來(lái)運用所學(xué)的知識，這樣才能真正把賬做好，把會(huì )計的本職工作做好。經(jīng)過(guò)前兩天林老師的經(jīng)驗傳授，我們都多少對實(shí)際會(huì )計事務(wù)有所了解，也對會(huì )計這份工作有了信心，不在像沒(méi)接收培訓之前什么都不懂，當然這全歸功于老師對我們的教育。

　　不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)的浪費時(shí)間的，其實(shí)不光時(shí)實(shí)習，學(xué)習，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。只要是有學(xué)到東西，那就是沒(méi)白白浪費時(shí)間，即使再少都好，所以我們都應該積極的投入到這次的培訓中，把握這次難得的機會(huì )，好好鍛煉自己，使自己能夠勝任以后所從事的工作。今天老師開(kāi)始讓我們接觸企業(yè)實(shí)務(wù)，讓我們看根據各筆原始憑證編制而成的記賬憑證，不過(guò)還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點(diǎn)小任務(wù)就是要我們，通過(guò)看賬明白該企業(yè)是屬于什么類(lèi)型的，是小規模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營(yíng)什么產(chǎn)品。

　　那賬一疊一疊都挺厚的，有點(diǎn)嚇人。隨便拿了一本起來(lái)，一翻開(kāi)就是銀行對賬單，這個(gè)沒(méi)多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的通過(guò)原始憑證登記會(huì )計分錄。其中不懂的是看到一份商業(yè)匯票背書(shū)，之前雖然學(xué)過(guò)背書(shū)轉讓?zhuān)�但現在已經(jīng)記不的背書(shū)人與被背書(shū)人的關(guān)系了，而且那份背書(shū)上有四家公司的名字，剛開(kāi)始也搞不清楚是什么回事，想了好陣子也沒(méi)能明白，就問(wèn)了那個(gè)助理，才明白那是由一家公司背書(shū)給該企業(yè)，然后該企業(yè)又轉背書(shū)給其他企業(yè)，等于是背書(shū)了兩次。這彎繞的有點(diǎn)大，難怪看不明白。通過(guò)看賬也明白了，電子銀行的轉賬手續費，通過(guò)財務(wù)費用來(lái)記賬�？吹揭还P，分錄是這樣寫(xiě)的：借應交稅費——應交增值稅——進(jìn)項稅額；貸應交稅費——應交增值稅（待抵扣進(jìn)項稅額），這里的待抵扣進(jìn)項稅額在之前的理論課是有講過(guò)，是用在商業(yè)企業(yè)的輔導期時(shí)用的，一般都寫(xiě)在借方，怎么這會(huì )兒在貸方了，有點(diǎn)搞不明白。沒(méi)辦法還是只能問(wèn)了，之后知道這是當期認證的進(jìn)項大于當期的銷(xiāo)項，超過(guò)銷(xiāo)項稅額的部分在當期不能抵扣，只能轉到下期抵扣，所以要做這個(gè)分錄。

　　在看的過(guò)程中遇到的另一個(gè)不懂的問(wèn)題，有一筆關(guān)于財務(wù)費用——利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過(guò)時(shí)因為系統不能反應之類(lèi)的，只能在在財務(wù)費用的數目前加個(gè)負號來(lái)反應，不是很明白，等老師講的時(shí)候再看看。

　　今天一天都是要我們看記賬憑證，開(kāi)始覺(jué)得課本上的東西跟實(shí)際在用時(shí)，差別有點(diǎn)大�？磥�(lái)實(shí)踐是很重要的。

　　四

　　逐步適應了這里的工作，每天似乎在重復著(zhù)做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。抽憑的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會(huì )計的認識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來(lái)越快，怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月E＿cel水平提高很多呵！那天，我被經(jīng)理安排到他們廠(chǎng)房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，當時(shí)真的是又害怕又興奮。我害怕我會(huì )做不好，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做，這對我來(lái)講是一個(gè)挑戰；但我我又因為這種挑戰感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來(lái)到了他們的廠(chǎng)區。面對那些我從未見(jiàn)過(guò)的機器設備，大概我也最多看看上面的標簽而已；還有那成堆的產(chǎn)成品，當時(shí)我就顧著(zhù)他們在跟我說(shuō)，我真不知道怎么去盤(pán)那滿(mǎn)屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤(pán)點(diǎn)完，出來(lái)感覺(jué)好失敗，感覺(jué)都是他們在說(shuō)，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過(guò)感覺(jué)也就是那么回事。前一階段的時(shí)間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細表、會(huì )計報表調整系統表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習狀態(tài)�，F在看來(lái)其實(shí)也并不復雜，只是完成任務(wù)的時(shí)候只顧著(zhù)做，事先缺少了一些指導與思考，以至于大腦混亂、做事沒(méi)有條理�，F在來(lái)看這些表格，覺(jué)得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會(huì )計報表調整系統主要是通過(guò)填列本年和上年的試算平衡表來(lái)對資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等進(jìn)行審定，最大的優(yōu)勢在于編制調整分錄來(lái)對報表進(jìn)行自動(dòng)調整，不過(guò)感覺(jué)該系統在某些方面還不夠智能；財務(wù)決算表的數據其實(shí)是從會(huì )計報表調整系統中審定數中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會(huì )計報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核；財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個(gè)附注項目明細，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動(dòng)審核。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿，對于從來(lái)沒(méi)有完整接觸過(guò)一個(gè)項目的我，這些底稿對我來(lái)講還是充滿(mǎn)了挑戰性。

　　五

　　似乎我快要適應底稿整理的時(shí)候我被派到另外一組臨時(shí)幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師。徐老師的工作風(fēng)格似乎與李老師完全不同，不過(guò)我倒不覺(jué)得有誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣之分。他們組的外勤還沒(méi)出完，相對而言較忙，她們現在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地點(diǎn)是在太平洋機電的本部，徐征老師主要讓我完成一系列子公司的會(huì )計報表調整系統、財務(wù)決算表以及財務(wù)報表附注。由于之前對于這三張表已經(jīng)有了一定的認識，因此這次做起來(lái)比較熟練。和他們的相處覺(jué)得也很愉快，我覺(jué)得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學(xué)習不同人身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現此刻的我已經(jīng)完全適應了公司的節奏，我發(fā)現我真的很喜歡這樣的工作與生活。

　　這段時(shí)間我在負責公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專(zhuān)門(mén)安排了培訓人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執照工商年檢的事前材料準備，年檢需要的材料主要有驗資報告、營(yíng)業(yè)執照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負債表、損益表。前四者都是現成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類(lèi)憑證，算得我頭暈啊，這么多數字，都看傻了。培訓人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實(shí)編制財務(wù)報表其實(shí)不難，難怪有人說(shuō)會(huì )計是一門(mén)藝術(shù)，我現在總算是領(lǐng)會(huì )一二了，就這樣連續培訓了兩周，也基本掌握了，收獲了知識不少的啊。

　　工作對我來(lái)講似乎總是充滿(mǎn)了新鮮感，最近主要在幫忙對會(huì )計報表審計報告進(jìn)行復核。復核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來(lái)比較容易，不過(guò)我卻覺(jué)得這項工作非常具有挑戰。發(fā)現了問(wèn)題，嘗試著(zhù)去查找原因，然后修改，過(guò)程中總是充滿(mǎn)了成就感。而且，這一過(guò)程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀(guān)的認識。通常存在的一些問(wèn)題主要包括：報表中的“其中”欄填寫(xiě)不完整或不正確、壞賬準備的計提與會(huì )計政策不符或未披露完整個(gè)別認定法計提的壞賬準備、附注中現金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現金流量表補充資料的問(wèn)題，通常出了問(wèn)題后會(huì )很麻煩，最近正跟一位同事學(xué)著(zhù)編制現金流量表呢！

　　六

　　越是臨近實(shí)習期結束，越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了�；仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生。

　　慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境，熟悉周?chē)�的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開(kāi)始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。

　　這一周我依舊跟著(zhù)老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一周，我在填寫(xiě)銀行日記賬，現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。

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