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建筑實(shí)習周記(通用9篇)
一周的時(shí)間即將結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,請好好地記錄下在周記里?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的建筑實(shí)習周記,希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習周記 篇1
實(shí)習第一周
實(shí)習的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,考試考再高的分數都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結合實(shí)際,加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設計院,這里只有三十個(gè)人,設計院雖然不大,但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來(lái)就有地方坐,還有臺電腦用,正好我可以在這里制圖,老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到,從事設計這方面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書(shū)館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現在看來(lái),選擇設計院實(shí)習真是太明智了,有那么多老師可以問(wèn),學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習第二周
來(lái)這一個(gè)禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說(shuō)了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了,重啟按鍵的彈簧應該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來(lái)了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來(lái),一小時(shí)死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒(méi)什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端!
實(shí)習第三周
今天,我照著(zhù)cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,l是畫(huà)直線(xiàn),e是刪除,S是拉伸,T是修剪,c是復制,m是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習第四周
從今天開(kāi)始可以不用上班了,早上睡到自然醒。前段時(shí)間因為上班,起的特別早,因為家離上班的地方很遠,要轉車(chē)才能到,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì ),我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )建筑設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車(chē)了。
實(shí)習第五周
又開(kāi)始上班了,快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事,他家離我家很近,我就沒(méi)什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問(wèn)他,他人很好,只要他會(huì )的都告訴我。當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),建筑方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)同事了。同事說(shuō)做建筑設計一般最常用的就是天正cAD軟件了,他還還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
實(shí)習第六周
上午看了一會(huì )天正教程,這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專(zhuān)業(yè)構件,具有使用方便和通用性強的特點(diǎn)。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,可以像AutocAD的普通圖形對象一樣進(jìn)行操作,可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀,與門(mén)窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng),大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
實(shí)習第七周
天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習啊,兩天不畫(huà),我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎。
今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,選擇對象的時(shí)候可以直接把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō),選擇它很簡(jiǎn)單,但是要選擇多條直線(xiàn),或多個(gè)對象時(shí),這種操作方法就太麻煩了,這時(shí)可以進(jìn)行框選,先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn),再拖動(dòng)鼠標可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框,把要編輯的'對象都框在里面,松開(kāi)鼠標,可以發(fā)現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示,這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方,這樣框選往往會(huì )選擇上不需要編輯的線(xiàn)條,這時(shí),可以按住shift鍵,再點(diǎn)取不需要的對象,它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表示,如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線(xiàn)條,按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多,就算我在框選的時(shí)候特別的小心,還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn),因為它們就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩,看來(lái)這應該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開(kāi)始聊起天來(lái),我找到張哥想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種情況,張哥笑著(zhù)說(shuō),這很簡(jiǎn)單啊,他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看,讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別,原來(lái)還真不一樣呢,有時(shí)候是虛線(xiàn)框,有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框,虛線(xiàn)時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會(huì )被選中的,但實(shí)線(xiàn)框就不同了,只要被框到的線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí)是向左還是向右,向左拉時(shí),無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框,向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。
實(shí)習第八周
這兩天都在練習cad,畢竟是基礎嘛,一定要扎實(shí)了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習,畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間,因為昨晚回去以后又看了會(huì )書(shū),我知道了首先畫(huà)圖的時(shí)候應該建個(gè)圖層。比如說(shuō),軸線(xiàn)是一個(gè)圖層,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。
實(shí)習第九周
星期六也上班不知道是不是設計院的特色,雖然院長(cháng)沒(méi)要求我一定要來(lái),但是既然來(lái)到這里實(shí)習,就要和上班一樣,反正在家里也沒(méi)什么事做,在這里還可以畫(huà)圖學(xué)本領(lǐng)呢。
通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖),我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對,可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結。
實(shí)習第十周
又是新的一周開(kāi)始了,上個(gè)星期主要還是練習cad,現在我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。
今天的任務(wù)還是練練cad,鞏固上周學(xué)的一些命令,我打算這周天正的書(shū)好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導,學(xué)起來(lái)一定事半功倍。
我一邊畫(huà)圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開(kāi)始學(xué),我認為記下來(lái)還是很有必要的,以后回憶起來(lái)也很方便,不用再翻書(shū),或是問(wèn)人了。
實(shí)習第十一周
今天了解一些東西,首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。
所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做建筑方案(必須符合結構要求)——進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序為AuTo cAD——計算機輔助設計。
程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
實(shí)習第十二周
明天是清明節,放假三天?梢圆挥迷缙鹆,在家畫(huà)畫(huà)圖看看規范,昨天晚上下載了個(gè)規范,原來(lái)有許多東西不是你想怎么畫(huà)都行的。
實(shí)習第十三周
經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設計院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度。一開(kāi)始以為會(huì )很順利,因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了,結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設計的時(shí)候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。到了最后還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接手親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習,查看更多資料。隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入,該練習畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習熟悉。
實(shí)習第十四周
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說(shuō)各曬兩份,就先上樓了;厝ヒ院,主任問(wèn)我圖曬好了沒(méi),我很奇怪的說(shuō),剛送下去,他說(shuō)圖很急,讓我下去等著(zhù),曬好了就拿上來(lái),我心想那要等到什么時(shí)候?蓻](méi)想到我到了圖文設計室,看見(jiàn)已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當復雜的物理化學(xué)反應過(guò)程,可沒(méi)想到跟復印一樣簡(jiǎn)單,只不過(guò)用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機器里過(guò)一遍,圖就這樣曬好了。
實(shí)習第十五周
今天上午辦公室可熱鬧了,來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應該可以稱(chēng)他們?yōu)榧追酱。院里根據他們的要求已?jīng)出了效果圖,不過(guò)好像甲方不是很滿(mǎn)意,該項目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門(mén)去掉,效果會(huì )更好。建筑方案是吳工做的,原先設計的時(shí)候就是根據甲方的要求來(lái)做的,甲方要求做石門(mén),顯得氣派,現在效果圖出來(lái)了,又覺(jué)得不是很理想,要求設計院重新設計,把石門(mén)去掉。等甲方走了,我問(wèn)吳工這種情況多不多,他說(shuō)太正常了,這樣的重復勞動(dòng)對于設計院來(lái)說(shuō)是家常便飯,這次不過(guò)是去掉一個(gè)門(mén),基本上不會(huì )牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì )全盤(pán)否定你的設計方案,你就必須得重新設計,現在的甲方都很挑剔,設計費可沒(méi)那么容易拿?磥(lái)做哪一行都不容易!
實(shí)習第十六周
我就隨張工去了古冶,這里有個(gè)工程,他說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地,我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,張工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè),當時(shí)沒(méi)有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
。1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
。2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
。3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應滿(mǎn)綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
。4)框架梁節點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。
由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì )就回去了,不過(guò)還是很感謝張工的講解。
實(shí)習第十七周
上午,主任拿來(lái)一張硫酸圖紙讓我照著(zhù)畫(huà),因為這張圖紙的電子版丟失了。主任給了我兩天的時(shí)間來(lái)完成這項任務(wù),哈哈,我練的cAD終于派上用場(chǎng)了。
這是一張樓梯的大樣圖,有一個(gè)剖面圖,五個(gè)平面圖和四個(gè)樓梯板配筋圖,我初步估計了一下自己的實(shí)力,大概要花上一天半的時(shí)間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時(shí)間剛剛好,不過(guò)還是要抓緊啊,怎么說(shuō)第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時(shí)完成!
我不停的畫(huà)了一上午,脖子都有點(diǎn)酸了,才畫(huà)好一個(gè)樓梯剖面圖?赡苁且驗橛袔滋鞗](méi)練了,況且還是第一次畫(huà)樓梯,速度一開(kāi)始還是慢了點(diǎn),下午就好多了,到下班的時(shí)候我已經(jīng)又畫(huà)好了五個(gè)梯平面圖,明天畫(huà)剩下的四個(gè)配筋圖應該沒(méi)問(wèn)題,看來(lái)我的速度還行!
實(shí)習第十八周
早上來(lái)的第一件事就是打開(kāi)電腦繼續畫(huà)我的樓梯圖,奇怪了,怎么只有昨天上午畫(huà)得樓梯剖面圖,下午畫(huà)的平面圖怎么沒(méi)有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的,不會(huì )有人再用這臺電腦,我畫(huà)得圖也就不會(huì )被誤刪掉。張哥問(wèn)我畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有保存,對啊,我好像只顧著(zhù)趕進(jìn)度不停的畫(huà),卻忘記了保存,唉,這就叫欲速則不達啊,張哥笑著(zhù)說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是什么都不懂,沒(méi)有隨時(shí)保存的習慣,有一次辛辛苦苦畫(huà)了一天的圖在突然斷電后全部丟失了,重畫(huà)一遍是小事,這個(gè)小小的失誤不僅造成了人力、時(shí)間及資源的浪費,甚至帶來(lái)直接的經(jīng)濟損失,決不可小視。只要養成習慣,你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,張哥一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。
實(shí)習第十九周
我下載了一個(gè)高版本的天正,但是我的電腦里雖然安裝了天正,卻不能用,我讓吳哥幫忙看看是那里出了問(wèn)題,吳哥說(shuō)我少了一樣東西,就是狗,可以理解為打開(kāi)正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個(gè)“狗”的名字,原來(lái)就是一個(gè)像u盤(pán)一樣的東西,插在u接口上就行了。吳哥把他的借給我用,結果還是不行,我們猜想可能是軟件的問(wèn)題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一直在看天正軟件里的幫助菜單,里面有相關(guān)的說(shuō)明和介紹,只能先了解了。晚上回去的時(shí)候,我還在想“狗”會(huì )不會(huì )就是“go”的音譯呢?
實(shí)習第二十周
上午一直在看探索者教程,了解了主要的結構建模步驟。他們忙不過(guò)來(lái),讓我也幫忙。
首先是從主菜單進(jìn)入人機交互建模,內容是
1、各層平面的軸線(xiàn)網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據,并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節點(diǎn)上。
3、各結構層主要設計參數,如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節點(diǎn)上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數。
7、設計參數、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現錯誤并提示用戶(hù)。根據上下層結構布置狀況作上構件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內容有
1、各房間預制板布置
2、樓板上開(kāi)洞口
3、修改調整各房間樓板厚度
4、設現澆懸挑樓板
5、設置各房間錯層
6、布置砌體結構的圈梁
這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結構自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算。
最后,各類(lèi)荷載的顯示校核,打印輸出。不過(guò)有點(diǎn)難,看不太懂,隔行如隔山啊。
建筑實(shí)習周記 篇2
20xx年2月09日~2月15日
對于實(shí)習,算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要歷時(shí)最長(cháng)的一次了,當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習難,找實(shí)習單位更難!第一天踏進(jìn)xxx設計研究局的大門(mén),xxx程設計研究局,是集勘察、設計、監理、造價(jià)咨詢(xún)、科研于一體的大型綜合性勘察設計單位。具有機場(chǎng)、建筑(含人防)、軍工設計甲級資質(zhì)以及工程咨詢(xún)、勘察、監理等甲級資質(zhì),其中機場(chǎng)工程設計為全國三家甲級院之一。心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有3個(gè)人,我們將在一起進(jìn)行統一培訓。一周的培訓無(wú)非就是講一講公司的歷史,成就,了解一下公司的流程,公司的實(shí)際情況,最重要的是對我進(jìn)行了保密培訓,因為這是只屬于部隊的單位,對保密工作特別重。例如:不能插u盤(pán),不能上網(wǎng)等等。這一周進(jìn)行了許多的上崗前的培訓。一周就這樣的過(guò)去了。我正期盼下一周的正式工作。
20xx年2月16日~2月23日
我以實(shí)習生的身份來(lái)到xxx程設計研究局監理部,實(shí)習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實(shí)施細則、監理計劃,使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學(xué)習了監理工作的依據:
、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說(shuō)明及設計交底、會(huì )審紀要;
、票O理合同及經(jīng)建設方同意的《監理規劃》;
、潜O理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的'各種協(xié)議);
、日嘘P(guān)政策、法令、監理法規等;
、善渌嘘P(guān)文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。師傅又幫我講解了監理的主要工作內容:“三控、兩管、一協(xié)調”,在現場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監理人員還會(huì )采取必要的措施:
1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現場(chǎng)旁站監理,檢查符合有關(guān)規定后,才允許進(jìn)行下一道工序的施工;
2、對于施工中重要建筑材料,在進(jìn)入現場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠(chǎng)合格證書(shū),或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗;
3、做好監理日志,詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現質(zhì)量問(wèn)題,從而能夠有依可查。
20xx年2月24日~3月2日
第二周,師傅就給我講解了資料員的職責和任務(wù),讓我更加了解了自己的工作實(shí)質(zhì)。首先要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專(zhuān)用章?⒐D采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類(lèi)管理。
2.收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì )議紀要等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類(lèi)、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷(xiāo)毀等工作。負責做好各類(lèi)資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來(lái)往文件資料收發(fā)應及時(shí)登記臺帳,文件資料的內容和性質(zhì)準確及時(shí)遞交項目經(jīng)理批閱,并及時(shí)送有關(guān)部門(mén)辦理。確保設計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執行接收手續,所接收到的設計變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認,并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會(huì )審紀要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無(wú)法取得原件的,詳細背書(shū),并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實(shí)現。
20xx年3月3日~3月9日
第三周我主要參加分部分項工程的驗收工作:
負責備案資料的填寫(xiě)、會(huì )簽、整理、報送、歸檔:負責工程備案管理,實(shí)現對竣工驗收相關(guān)指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求,符合分類(lèi)方案、編碼規則,資料份數應滿(mǎn)足資料存檔的需要。
監督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度同步:對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。
按時(shí)向公司檔案室移交:在工程竣工后,負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí),應有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據移交目錄清點(diǎn)核對,履行簽字手續。移交目錄一式二份,雙方各持一份。
負責向市城建檔案館的檔案移交工作:提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預驗收,取得《建設工程竣工檔案預驗收意見(jiàn)》,在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。
20xx年3月10日~3月16日
第四周主要負責計劃、統計的管理工作
負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報,按月編制施工統計報表:在平時(shí)統計資料基礎上,編制整個(gè)項目當月進(jìn)度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。
負責與項目有關(guān)的各類(lèi)合同的檔案管理:負責對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔,并開(kāi)列編制目錄。作好借閱登記,不得擅自抽取、復制、涂改,不得遺失,不得在案卷上隨意劃線(xiàn)、抽拆。
負責向銷(xiāo)售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息:向各專(zhuān)業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況,為銷(xiāo)售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。
指導工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設備進(jìn)場(chǎng)開(kāi)箱資料)的保管:指導工程技術(shù)人員對施工組織設計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì )審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類(lèi)保管交資料室。指導工程技術(shù)人員對工作活動(dòng)中形成的,經(jīng)過(guò)辦理完畢的,具有保存價(jià)值的文件材料;一項基建工程進(jìn)行鑒定驗收時(shí)歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料
20xx年3月17日~3月23日
第五周負責工程項目的內業(yè)管理工作
協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調、接待工作:協(xié)助項目經(jīng)理對內協(xié)調公司、部門(mén)間,對外協(xié)調施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門(mén)及外來(lái)人員的聯(lián)絡(luò )接待工作,樹(shù)立企業(yè)形象。
負責工程項目的內業(yè)管理工作:匯總各種內業(yè)資料,及時(shí)準確統計,登記臺帳,報表按要求上報。通過(guò)實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監督、信息查詢(xún)、經(jīng)驗積累等多種方式,保證匯總的內業(yè)資料反映施工過(guò)程中的各種狀態(tài)和責任,能夠真實(shí)地再現施工時(shí)的情況,從而找到施工過(guò)程中的問(wèn)題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時(shí)的收集和整理,確保工程項目的順利進(jìn)行。有效地利用內業(yè)資料記錄、參考、積累,為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。
負責工程項目的后勤保障工作:負責做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責部門(mén)成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷(xiāo)工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門(mén)查閱調用。負責公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章,對工程蓋章登記,并留存備案。
20xx年3月24日~3月30日
第六周資料員必須認識到建設工程竣工檔案資料是建設工程建設活動(dòng)中直接形成的對國家和社會(huì )具有保存價(jià)值(作用與目的:建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動(dòng)全過(guò)程的一項重要內容,它既是工程竣工交付使用的必備文件,也是對工程進(jìn)行檢查、驗收、移交、使用、管理、維修、改建和擴建的原始依據)的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。 資料員外業(yè)必須了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況;內業(yè)必須熟練掌握建設工程施工質(zhì)量驗收統一標準和各有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程施工質(zhì)量驗收規范。 要善于收集積累各種載體的資料“空白表(樣表)” ,日積月累地充實(shí)收集、甄別、編輯和整理資料的能力。資料員還必須不失時(shí)機地提出各種檢驗檢測的時(shí)機,在某種檢驗檢測的條件具備前1~2周,給領(lǐng)導提出檢驗檢測的表示,因為檢驗檢測也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)行甄選后簽約,甄選簽約需要時(shí)間,檢測檢驗有外業(yè),還有內業(yè)報告(數據整理、校對)。
20xx年3月31日~4月6日
第七周在這幾周的實(shí)習中我理解到鑒于建設項目參與各方人員對國家和地方的現行規定的掌控程度參差不齊,因此,資料員要利用例會(huì )等各種機會(huì ),適時(shí)向有關(guān)方面宣傳相應的檢測項目,以便結合進(jìn)度,作出合理安排。 資料員必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗 對施工操作面以及實(shí)物質(zhì)量具備“目測口估”能力,有些分項工程質(zhì)量要求不能用“靠、吊、量、套”,只能用“看、模、敲、照”了解其質(zhì)量狀況;如《屋面工程質(zhì)量驗收規范》gb 50207的驗收條款。掌握gb 50300標準的驗收要求 《建設工程施工質(zhì)量驗收統一標準》gb 50300-XX規定單位工程驗收合格應符合:各個(gè)分部均應合格、質(zhì)量控制資料完整、安全功能檢測合格、主要功能符合規范、觀(guān)感質(zhì)量符合要求;也就是說(shuō)對質(zhì)量標準有一個(gè)整體上的掌握程度要求。對建筑識圖,建筑材料,房屋構造,建筑施工技術(shù),施工技術(shù)資料與管理,建筑文件整理規范等,有一個(gè)基本掌握。對形成資料的“人、機、料、法、環(huán)”的基本要求,要懂得如何確認!皩(xiě)”(你該做)、“做”(你所寫(xiě))、“記”(你所做)。
建筑實(shí)習周記 篇3
20xx—12—01
今天陽(yáng)光燦爛,使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰,生機盎然。上午去公司報到后,公司組織人事部門(mén)約我下午與總經(jīng)理見(jiàn)面。
上午9時(shí),我準時(shí)到達公司接待室,張總經(jīng)理和組織人事處何處長(cháng)接待了我。張總經(jīng)理首先代表公司對我應聘到他們公司工作表示歡迎,他簡(jiǎn)要介紹了公司情況。張總經(jīng)理人很年輕,他自我介紹也是工民建專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生,今年35歲,已在公司工作12年,從助理測量員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對工作安排的意見(jiàn),我說(shuō)我要求到基層施工第一線(xiàn)去工作,我不怕苦,想盡量多接觸一些實(shí)際知識,并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導師。張總經(jīng)理很贊成我的要求,他說(shuō)原想讓我留在公司機關(guān)工作,因我自己有這個(gè)要求,就同意安排到公司第四項目部去工作。張總經(jīng)理還說(shuō):二年大學(xué)生活應該說(shuō)學(xué)到了系統的基礎理論知識,但還缺乏實(shí)踐知識,從知識的完整性和人才培養來(lái)講,先到施工第一線(xiàn)去工作鍛煉是好的,只有理論與實(shí)踐很好結合,才能在實(shí)際工作中不斷增長(cháng)才干。
20xx—12—07
昨晚回宿舍后學(xué)習圖紙,一直看到11點(diǎn)多鐘,上床后滿(mǎn)腦子盡是圖紙在打架。這是一個(gè)技改擴建項目,大小單位工程36個(gè),主廠(chǎng)房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機房合為一體,并與煤廊、煙囪連接,結構復雜,難度高,是整個(gè)工程項目的核心部分。建設項目中,也有結構極為簡(jiǎn)單的平房,如磚砌體結構的儀器維修車(chē)間和鋼結構的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m(高的煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的,另一個(gè)是磚煙囪。張工程師說(shuō),這個(gè)工程要力爭中標。我想中標后參加該工程施工,對我是一個(gè)極好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。想著(zhù)想著(zhù),我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習測量員,我心曠神怡地向著(zhù)遠方眺望,突然吹來(lái)一陣大風(fēng),腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中,我大叫了一聲醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),只覺(jué)得背上全是冷汗。
20xx—12—30
上午和張工程師去施工工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說(shuō),在編制施工組織設計(方案)前,一定要到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,千萬(wàn)不能想當然地閉門(mén)造車(chē)。只有詳細了解了現場(chǎng)的具體情況后,編制的施工組織設計(方案)才有針對性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。臨行前,張工程師要我了解以下一些主要內容:
1、現場(chǎng)供電情況(線(xiàn)路、容量等);
2、現場(chǎng)供水、排水情況(線(xiàn)路、容量等);
3、現場(chǎng)道路暢通情況;
4、現場(chǎng)可供利用的建筑物情況;
5、現場(chǎng)已有地下管線(xiàn)情況;
6、現場(chǎng)周?chē)鞘袦y量控制點(diǎn)情況等。
張工程師說(shuō),如果是外地工地,還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當地建設行政主管部門(mén)的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
20xx—1—6
今天,張工程師主持召開(kāi)技術(shù)工作會(huì )議,討論要投標工程施工組織設計的編制要點(diǎn),要求項目部有關(guān)人員提出意見(jiàn)和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見(jiàn),我聽(tīng)了很受啟發(fā)。我最后一個(gè)發(fā)言,根據設計圖紙和了解的現場(chǎng)情況,提出了三個(gè)方面的建議。
第一,建議本工程以主廠(chǎng)房為主線(xiàn)編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )圖。為便于鍋爐房和汽輪機房的屋架制作和屋面吊裝工作,建議兩車(chē)間中的樓層部分在屋面吊裝結束后再施工,這樣可大大加快主廠(chǎng)房的施工進(jìn)度。
第二,現場(chǎng)可供利用的原有建筑物不多,如果全部搭建臨時(shí)用房,成本較高。建議將兩棟結構簡(jiǎn)單的平房磚混結構的儀器維修車(chē)間和鋼結構的干煤棚開(kāi)工時(shí)搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠(chǎng)預制好),作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房,以節約搭設臨時(shí)設施的費用。
第三,本項目單位工程較多,建議在干煤棚內設砂漿、混凝土集中攪拌供應站,既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制,也有利于現場(chǎng)文明施工,同時(shí)還可減少浪費、降低成本。
20xx—01—10
今天張工程師帶我到項目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)水利工程,一到大門(mén)口,趙工程師就贊揚門(mén)口掛的一塊安全警示牌:進(jìn)入施工現場(chǎng),請戴好安全帽。其中戴好兩字用紅漆描寫(xiě),特別醒目,旁邊還畫(huà)一幅正在戴安全帽的頭像,雙手正在系結安全帽帶子。工地負責人王工長(cháng)介紹說(shuō),這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)好字,但其安全要求卻深化了很多。
王工長(cháng)陪我們到現場(chǎng)看了一圈。今天正在砌筑磚墻,外墻面的鋁合金窗框和內墻的木門(mén)框正在安裝。檢查后張工程師發(fā)現了兩個(gè)問(wèn)題,要他們立即加以糾正。我真佩服張工程師的施工經(jīng)驗,王工長(cháng)稱(chēng)他火眼金睛,F記錄如下。
1、少數鋁合金窗框下面緊貼磚墻,預留空隙偏小,窗臺抹灰后,抹面高于窗框底面,易與窗框之間產(chǎn)生裂縫,造成日后下雨時(shí)窗臺滲水、墻面受潮。
2、少數木門(mén)框的上面和兩側與磚墻貼得太緊,將來(lái)抹灰后,抹灰層蓋住門(mén)框太多,影響美觀(guān)。木門(mén)框與磚墻之間應留10~15mm空隙,待抹灰完成后,抹灰層蓋住門(mén)框5~8mm較為美觀(guān)。
20xx—01—17
今天午飯后正想休息,突然接到張工程師電話(huà),說(shuō)天氣預報下午有雪,風(fēng)力有6級或7級,陣風(fēng)8級。我們幾個(gè)人分頭到工地去檢查、落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施,叫我到上周去的宿舍工地。張工程師在電話(huà)中說(shuō),干我們建筑施工這一行業(yè),要十分注意天氣變化情況,氣溫的高低變化,刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。趙工程師關(guān)照我上工地注意以下幾方面事宜:
1、昨天剛砌的磚墻,因檐口圈梁混凝土還未澆筑,應做好防風(fēng)、穩固措施;
2、檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩妥;
3、檢查工地電動(dòng)機等電器設備的防雪、防雨措施是否完好;
4、檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊,防止大風(fēng)刮下傷人;
5、檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高!
6、關(guān)照工地值班人員,待雨雪過(guò)后進(jìn)行一次全面檢查,并及時(shí)與項目經(jīng)理部電話(huà)匯報情況。
20xx—01—24
前幾天,張工程師建議我準備一個(gè)筆記本,隨時(shí)記載從書(shū)報、雜志上或參觀(guān)學(xué)習時(shí)或日常工作中碰到的一些點(diǎn)滴業(yè)務(wù)知識,這對自己知識的積累和技術(shù)水平的提高將有很大幫助。張工程師說(shuō)這是他自己幾十年的經(jīng)驗總結。他還打了一個(gè)很精彩的比喻,他說(shuō)平時(shí)收集的點(diǎn)滴資料盡管只言片語(yǔ),但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價(jià)值,但珍珠多了,串起來(lái)就是一條項鏈,就成了一件藝術(shù)品,就有一定的價(jià)值了。他說(shuō)他寫(xiě)過(guò)好多篇有影響的技術(shù)論文,這些平時(shí)不起眼的點(diǎn)滴資料起了很大的作用。我感謝張工程師對我的真誠幫助,我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)了兩句我國偉大的數學(xué)家華羅庚先生的話(huà):天才在于勤奮,知識在于積累。
20xx—01—31
今天是20xx年上班的第一天農歷大年初八,陽(yáng)歷20xx年2月10日!
現在已經(jīng)是冬施階段了,其他幾家總包的冬施材料都已進(jìn)場(chǎng),我們項目的才到,看到一捆捆保溫板,容重還不錯,拿打火機點(diǎn)了一下,還真是自熄,看來(lái)材料的沒(méi)蒙我,不過(guò)進(jìn)來(lái)的煤就差了好多,全是渣,令我氣憤之極,難道讓我現場(chǎng)活煤球來(lái)燒嗎。今天晚上的頂板看來(lái)能用上了,希望明天早上能上去放線(xiàn)。
最近幾天混凝土老是不正常,剛剛開(kāi)始添加外加劑是一個(gè)原因,天氣寒冷是一個(gè)原因,去看了一段墻體,把施工隊的管理人員叫上去說(shuō)了一下告訴他們注意保溫,粘模粘的我都快流淚了,恨不得讓工人把這段墻全拆了,但我知道這是不可能的。工程中妥協(xié)的事情太多了,只有把以后的質(zhì)量控制住了就好了。
今天上午塔吊壞了半天,模板沒(méi)法吊,布料桿沒(méi)法動(dòng),整個(gè)作業(yè)面全停了下來(lái),施工隊長(cháng)在我面前蹦了半天,我們只有盡力的去協(xié)調人員來(lái)修,一點(diǎn)折都沒(méi)有,工程進(jìn)度,是方方面面原因影響的,機械,是一方面。
向甲方上報的安全防護方案今天還是沒(méi)有審批,我無(wú)語(yǔ)中,從過(guò)年一直到現在,修改n便,費用一減再減,方案一減再減,改的我有點(diǎn)心灰意冷了,只要一涉及費用,沒(méi)有一個(gè)是順利批下來(lái)的,一直強調安全第一,但哪個(gè)單位不考慮費用做到全力投入了,我沒(méi)見(jiàn)到過(guò),也感到很憤慨,突然想起了杭州地鐵塌陷事故,原因就是不重視安全隱患,層層分包。但那一個(gè)工程不是這樣的,感覺(jué)建筑業(yè)現在處在一個(gè)畸形狀態(tài),很多國家禁止的東西都變成了淺規則,這些淺規則造成大量的隱患,安全上的:忽視安全工作,口號喊的響,實(shí)際做的不多,大部分時(shí)間用在扯皮上,這個(gè)防護到底按照合同應該誰(shuí)做,費用多少,值不值得做。質(zhì)量上:班組素質(zhì)不一,一道工序影響下一道工序,層層分包管理難度加大,罰款到最后也成了一句空話(huà)。進(jìn)度上:
趕進(jìn)度的淺規則是在忽視安全和質(zhì)量下進(jìn)行的.,趕工沒(méi)好活是工地的真實(shí)寫(xiě)照。
20xx—02—10
今天由項目經(jīng)理張經(jīng)理帶我來(lái)到了大寧水庫施工工地,并介紹我與工地項目部的施工員認識。
工地總施工員熱情地接待了我,向我介紹了工程情況:大寧水庫第六標段工程由北京翔坤水務(wù)建設有限公司承建。北京燕波監理有限公司監理。北京市水利規劃設計院設計。大寧水庫是南水北調配套工程,功能是調配續水。隨后,他帶我在工地走了一圈,并按排我熟悉圖紙,下午與施工員一起放一下基礎底板柱子的樣。下午與施工員鄧工,菜工放了幾個(gè)基礎柱子的樣。感受:基礎柱子放樣是用油漆標注在底板墊層混凝土上的,張工說(shuō),這樣上面鋼筋綁好了,可以看到,柱子的插筋才能插在準確位置且也不怕雨水淋泡,想得真周到。開(kāi)始還讓我來(lái)操作儀器,看我不麻利的樣子,張工就直接自己來(lái)了。我當副手。
一天具體工作:熟悉工作環(huán)境,熟悉工程圖紙,測量放樣幾根柱。
20xx—02—17
今天工程進(jìn)行投標,由項目部張經(jīng)理帶隊,我也被安排在投標小組內。這是我第一次參加投標活動(dòng),也許領(lǐng)導要我見(jiàn)見(jiàn)世面,接受鍛煉吧。
今天共有五家投標單位,開(kāi)標結果,我公司報價(jià)名列第二,與第一標相差不多。而施工工期只有我公司最短。這個(gè)工程業(yè)主最關(guān)心的是施工工期,在這一點(diǎn)上,我公司很有競爭力。
根據以往投標經(jīng)驗,評標委員會(huì )很可能通過(guò)答辯在報價(jià)第一標和工期第一標中決定中標單位。開(kāi)標后,李經(jīng)理立即召開(kāi)了投標小組會(huì )議,要求充分做好答辯準備,報價(jià)方面由公司預算科小李準備,工期方面由我準備,李經(jīng)理再三關(guān)照我說(shuō)話(huà)要沉著(zhù)、有條理,要有必勝的信心。
果然不出所料,臨近中午時(shí),評標委員會(huì )通知進(jìn)行答辯,對我們提的問(wèn)題是:你們的投標總工期僅為國家工期定額的75%,請敘述提前的理由和措施。一聽(tīng)這提問(wèn),李經(jīng)理穩穩地看了我一眼,既是希望,又是鼓勵。由于事先有所準備,我重點(diǎn)介紹了工程的施工計劃、施工步驟。評委會(huì )對我們的答辯結論意見(jiàn)是:施工方案考慮細致,施工安排合理,縮短工期可行。
最后當評標主持人宣布我公司為中標單位時(shí),我的心激動(dòng)得要跳出胸膛,李經(jīng)理跟我有力地握了一下手,這是對我答辯時(shí)表現的肯定。
晚上,張經(jīng)理請投標小組人員美美地吃了一頓。
20xx—02—24
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的日子里,多少也學(xué)習到了些知識。關(guān)于建筑工程預算也算是有了更多的了解。工程的資料剛拿到手,就馬上先去看總說(shuō)明,看完圖紙的建筑說(shuō)明之類(lèi)的,對工程的具體情況也有了大致的了解。計算的工程量可以說(shuō)是挺小的,所以說(shuō)心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計算下來(lái)。
大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計算工程量了。在師傅的指導下,知道該怎樣一步步來(lái)計算,先計算什么,后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計算面積,在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發(fā)現一些新問(wèn)題,碰到不會(huì )算的再去請教師傅,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯誤,但通過(guò)錯誤的教訓,對知識點(diǎn)就能有更深刻的認識和體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,說(shuō)的還真是很有道理的,因為你如果不去實(shí)踐,你就很難發(fā)現你的不足之處,你就很難有更進(jìn)一步的提高。像我們學(xué)習做預算的就要多多去計算,多多去練習,那樣才有可能會(huì )進(jìn)步。
20xx—03—25
工程計算中該注意的事項還真是多多啊,以后要慢工出細活了,切不可操之過(guò)急、粗心大意啊。所謂一份耕耘一份收獲,付出的努力總會(huì )有回報的,我相信這樣堅持下去,我會(huì )學(xué)的更多,知道的更多!
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我慢慢的學(xué)習和積累知識,也在實(shí)習中學(xué)會(huì )生活的方法,體會(huì )到社會(huì )生活中的方方面面。在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。
建筑實(shí)習周記 篇4
實(shí)習第一周
在結束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后,實(shí)習的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解,那也只是一紙空文,不能達到把知識轉換為價(jià)值的理念。
這次實(shí)習中,學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論相結合實(shí)際,加深我對建筑專(zhuān)業(yè)的理解,也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了深圳市城建工程設計有限公司作為實(shí)習地點(diǎn),這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會(huì )了解其他方面的知識。
進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于,我進(jìn)了城建工程設計有限公司,城建工程設計有限公司是一個(gè)有一定規模的設計院,是甲級的設計院,公司的很多項目還拿過(guò)很多獎。
來(lái)到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后,開(kāi)始慢慢的恢復對它的操作,在同事的帶領(lǐng)下又學(xué)習到一些關(guān)于軟件的使用技巧,總之就是讓你畫(huà)圖的速度變得更快。
實(shí)習第二周
我通過(guò)一周的實(shí)習,我把之前會(huì )的軟件更加的強化了,而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒(méi)有接觸的軟件,例如AI,ID,天正節能計算。今天黃工叫我去給我講解了設計院里的一些常規工作,也就是基本流程,流程大致如下:投資商投資—國家審核批準—設計院做出建筑方案—中標—設計院做出建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建筑部審核批準—施工單位施工—監理進(jìn)行審核—施工完成,交工—裝潢公司進(jìn)行裝修—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程建筑物的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。
聽(tīng)完后,我發(fā)現了自己身上的許多缺點(diǎn)和不足,不僅讓我學(xué)習到了各種專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識和經(jīng)驗,而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾,讓我受益匪淺。
接著(zhù)第一個(gè)工作來(lái)了,黃工要我去畫(huà)一套施工圖的那些大樣圖,包括門(mén),窗,樓梯,電梯。這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰,因為之前在學(xué)校接觸施工圖的機會(huì )并不多,只是草草的接觸了一些,但是這是我的第一個(gè)工作所以我告訴自己一定要做得很好,不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來(lái)參考,在很快的時(shí)間內就做完了,然后黃工給我檢查。除了一些細節上的問(wèn)題沒(méi)有注意到,大部分都是可以的,這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞,這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習,培養的都是自己的自學(xué)能力,不會(huì )的就去參考去不恥下問(wèn),這樣才是學(xué)習的真諦啊。
實(shí)習第三周
經(jīng)過(guò)上周對于軟件的學(xué)習,這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù),現在項目組一直在做一個(gè)河南的小區規劃項目,我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規劃的知識,但并不具備做小區規劃的能力,所以我并不能參與到設計的過(guò)程中,只是在幫助他們做一些用來(lái)表達設計意圖的分析圖。
第三天黃工把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設計,因為之前我們在學(xué)校做過(guò)住宅的設計所以自己的心里面感覺(jué)還有底,當說(shuō)到詳細情況是我就有點(diǎn)暗悔了,原來(lái)比我想象的要難,要求面寬不能超過(guò)76米,層高6層,建筑本身為砌體結構,因為他是臨街建設的,所以不能把樓梯間的門(mén)放在臨街那邊,又因為車(chē)輛要從樓底穿過(guò),所以要留出過(guò)車(chē)的門(mén)洞來(lái),這樣就不是太容易了,而且在以前的設計中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題結構上的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),現在到了實(shí)際中,真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問(wèn)題啊!
所以做出一個(gè)真正好的規劃方案是很困難的。有很多城市規劃方案經(jīng)常會(huì )在城市未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中被強行修改,原因就是方案并沒(méi)有完全聯(lián)系實(shí)際,出現了與實(shí)際脫離的純理想化設計?磥(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力啊!建筑學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導,但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的建筑學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),可以通過(guò)暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
實(shí)習第四周
今天上午辦公室可熱鬧了,來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應該可以稱(chēng)他們?yōu)榧追酱。院里根據他們的要求已?jīng)出了效果圖,不過(guò)好像甲方不是很滿(mǎn)意,該項目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門(mén)去掉,效果會(huì )更好。建筑方案是吳工做的,原先設計的時(shí)候就是根據甲方的要求來(lái)做的,甲方要求做石門(mén), 顯得氣派,現在效果圖出來(lái)了,又覺(jué)得不是很理想,要求設計院重新設計,把石門(mén)去掉。等甲方走了,我問(wèn)吳工這種情況多不多,他說(shuō)太正常了,這樣的重復勞動(dòng)對于設計院來(lái)說(shuō)是家常便飯,這次不過(guò)是去掉一個(gè)門(mén),基本上不會(huì )牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量 也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì )全盤(pán)否定你的設計方案,你就必須得重新設計,現在的'甲方都很挑剔,設計費可沒(méi)那么容易拿。
我了解到建筑師和甲方的交流其實(shí)也是一個(gè)博弈的過(guò)程,如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述,以及如何讓甲方接受自己的想法,這是一個(gè)建筑師應有的能力,所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。
一個(gè)出色的建筑師不僅需要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能,而且需要有良好的心理素質(zhì),在面對事物的變化時(shí)都需要做出理智的判斷和決定?磥(lái)做哪一行都不容易啊!想象我的以后真有些擔心。
實(shí)習第五周
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據個(gè)人喜好的體現,在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實(shí)施性,不管方案的結果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見(jiàn)的,直到要做到甲方滿(mǎn)意為止,而甲方這個(gè)即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然,現在我們的水平還是有限的,如果直接和甲方交流,心理真是有些心虛,為了不被甲方突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)到,我就要好好的做寫(xiě)準備。
看各種規范是必不可少的,下來(lái)就是各種相關(guān)的書(shū)籍,又要看書(shū)又要拿出漂亮的方案來(lái),那段時(shí)間真的吃了不少的苦啊!看來(lái)做什么事都不容易,努力!加油。今天戶(hù)型及平面圖已基本定型,感覺(jué)輕松了一大截,拿去給黃工看,誰(shuí)知道他給我提了一大堆意見(jiàn)最總要的就是結構上的問(wèn)題,因為在底層要過(guò)車(chē),根據《放火規范》以及考慮到要有大車(chē)的進(jìn)出,所以要設一個(gè)4x4的門(mén)洞,由于結構上的生疏,我把門(mén)洞設到第一間房間的下面,經(jīng)過(guò)了總工的講解,我才知道,在磚混結構中,如底部要開(kāi)洞的話(huà)不能放在房間的第一間下面,那樣就沒(méi)辦法承載上面的荷載。真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊!還有一些別的問(wèn)題象樓梯間的開(kāi)間,在學(xué)校里一般設在2.7米,可總工告訴我在實(shí)際工程中設計到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實(shí)際中總結出來(lái)的。
對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,而他們則是我們最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。
實(shí)習第六周
在上周的平面圖修改過(guò)黃工提出的一些錯誤后,我就開(kāi)始畫(huà)立面和剖面了,由于在做平面圖之前,我已有的初步的想法,所以做起來(lái)并不難,很快的立面就出來(lái)了,可到了畫(huà)剖面時(shí)又有了新問(wèn)題—高度的問(wèn)題,由于一層是商鋪層高設在了3.6米,但要滿(mǎn)足大車(chē)的通過(guò)必須抬高層高或降低地坪,在于總工討論過(guò)后,決定降低地坪,可降低地坪由之又有了新問(wèn)題,就是怎么樣可以排水,在與排水專(zhuān)業(yè)的人員碰頭只后,在從室外地坪降到-0.900米處設一個(gè)排水溝,然后在降低到-1.050米處,形成自然排水,這樣在不同專(zhuān)業(yè)的相互溝通中一系列的問(wèn)題的已解決。
從今天的事情來(lái)看各個(gè)部分都必須相符,既不能有相互沖突,也不能脫離了關(guān)系。一連多日的緊張工作,商住樓的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到總工那審核,沒(méi)想到總工又找到了很多的問(wèn)題,建筑是一項嚴謹的工作,大到總平面的設計,小到一個(gè)窗戶(hù)的畫(huà)法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫(huà)窗戶(hù)是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶(hù),只在乎是否好看,從來(lái)沒(méi)想過(guò)是否在實(shí)際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實(shí)際相結合。
未來(lái)的設計建筑設計應具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設計在滿(mǎn)足物質(zhì)功能的基礎上更重要的是滿(mǎn)足精神功能的要求,要創(chuàng )造出風(fēng)格,意境和情趣來(lái)滿(mǎn)足人們的審美要求,形象簡(jiǎn)潔,造型親切,經(jīng)濟透明,功能多樣,材料自然,無(wú)毒無(wú)害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會(huì )受到人們的歡迎。
建筑實(shí)習周記 篇5
建筑測量實(shí)習周記(一)
9月15號,我第一天上班的任務(wù)是跟著(zhù)組長(cháng)他們去測設道路至水溝的橫斷面(也可以說(shuō)是土方)。使用的是天寶的RTK,從道路的邊緣開(kāi)始測設一點(diǎn),然后是與道路平行斜坡定點(diǎn)的地方測一點(diǎn),斜坡一半的地方測一點(diǎn),坡底測一點(diǎn),再然后是水溝旁測一點(diǎn)。以此為例一直測設,將近四公里。
9月16號,早上去測的是昨天還剩下的一部分。下午換用徠卡的全站儀測設RTK信號
不好的地方。儀器架在早上RTK測出的控制點(diǎn)上,在另一點(diǎn)上定向,再開(kāi)始測量。
9月17號,早上我們帶著(zhù)全站儀還有圖紙進(jìn)行圖紙的檢查(查圖)。先在圖紙上標注的控制點(diǎn)上架設儀器。在遠處通視的方向上的一點(diǎn)定向。然后用棱鏡桿放在明顯的墻角處,測量記錄,棱鏡桿放不到的地方換用免棱鏡測量記錄,隔一段路就在路面上測量記錄一個(gè)標高。下午最開(kāi)始是在萬(wàn)達廣場(chǎng)施工場(chǎng)地進(jìn)行放樣,與另外的測繪單位相對比,看看雙方是否在規定的范圍之內,緊接著(zhù)是接上午查圖沒(méi)有查完的地方。
9月18號,因為早上大雨的影響,無(wú)法正常的測量。所以我們就呆在辦公室看看書(shū),在電腦上試著(zhù)用cass的快捷鍵。下午飄著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的小雨,不怎么大,所以我們就出去測了一個(gè)廠(chǎng)房的竣工驗收。先在通視的地方做一個(gè)控制點(diǎn),然后用RTK放出坐標。然后再在另一個(gè)通視良好的地方再做一個(gè)控制點(diǎn),以用于定向。緊接著(zhù)用全站儀輸入測站坐標和定向坐標,定好向后開(kāi)始測量記錄。
9月19號,從凌晨開(kāi)始就下著(zhù)大雨。受天氣的影響。今天也就留在了辦公室里面學(xué)習。一開(kāi)始是溫習昨天辦公室師兄教我的畫(huà)圖技巧以及快捷鍵。如B是自由連接,PL是畫(huà)復合線(xiàn),Y是在復合線(xiàn)上加點(diǎn)…再然后就是繪制昨天測量廠(chǎng)房的圖。下午亦是如此,除了上述外,我還有在看學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)。
建筑測量實(shí)習周記(二)
來(lái)這有兩周了,一切學(xué)的都很正常,生活也習慣了。
這一周下來(lái)都是當測圖員的副手,幫助測量圖打下手。一整天下來(lái)都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了,學(xué)習的機會(huì )就多了。在做測圖時(shí),我們用的是天寶全站儀。不過(guò)我在學(xué)校都接觸過(guò)全站儀,所以經(jīng)過(guò)老員工的解說(shuō),就比較容易明白。在工作過(guò)程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣,一周的時(shí)間過(guò)去了。學(xué)到的知識沒(méi)有想象中的那樣美好,不過(guò)一切都只是剛剛開(kāi)始,因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張,導致每個(gè)人都起早貪黑。不管天氣怎樣,但還是要堅持,因為這是剛剛開(kāi)始的第一步。而且學(xué)到的東西是書(shū)上沒(méi)有的知識。
建筑測量實(shí)習周記(三)
在測量坐標點(diǎn)時(shí),要仔細,不能有一點(diǎn)的偏差,不能有一點(diǎn)的馬虎。一馬虎就會(huì )導致點(diǎn)位的偏移,甚至會(huì )引起返工(有一小組就在前天出現了返工的情況),所以為了避免不必要的麻煩和損失,我們必須要仔細認真。
學(xué)做測量的工作有了一段時(shí)間了,我對測量的興趣越來(lái)越濃。雖然每天都在重復著(zhù)同樣的方法,同樣的行為。但是我知道,只要你不停的努力和學(xué)習,時(shí)間會(huì )給你想要的結果。這樣謹慎的工作,讓我感覺(jué)到了測量工作的辛酸和壓力。不過(guò)這更能讓我更有滿(mǎn)足感,因為覺(jué)得的自己付出的比較多。
在工地,經(jīng)理也時(shí)常與我們交流,都會(huì )問(wèn)我們學(xué)的怎么樣。在這里,我希望自己再接再厲,收獲會(huì )越來(lái)越多。
建筑測量實(shí)習周記(四)
路程已經(jīng)不知不覺(jué)的走過(guò)了一個(gè)月,來(lái)這已經(jīng)適應了這邊的環(huán)境。認識的人多了,就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐,有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。
小楊師傅(測量員)在教我們做測量的過(guò)程中,一邊認真仔細的測量,一邊還不停的教導我們,做測量是要非常謹慎的,盡量在測量過(guò)程中把誤差減到最小。因為我知道測量是每項工程中的第一步,千萬(wàn)不能出錯。就這樣,做了幾天的測量工作,讓我們對測量的方法進(jìn)一步的了解和認識。我的.心里都在不停的暗喜。
建筑測量實(shí)習周記(五)
經(jīng)過(guò)5周實(shí)習體驗,我深深感受到一線(xiàn)測繪工作者是很艱苦的,他們時(shí)常要頂著(zhù)地面30多度、甚至夏季40多度的地溫與頭上的烈日,一站就是大半天。不畏嚴寒酷暑、高山峻嶺、毒蛇猛獸、還是雪域高原,長(cháng)期在祖國遼闊的土地上奔波,只要祖國哪里有建設、哪里發(fā)生地質(zhì)災難,哪里就有不畏艱險的測繪工程人!他們一不怕苦、二不怕累、靠著(zhù)這頑強的測繪人精神,拿著(zhù)那微薄的工薪,離開(kāi)自己的家鄉及親人,沖擊在測繪一線(xiàn)上,默默地奉獻著(zhù)了自己的青春與血汗,為祖國的國防事業(yè)及經(jīng)濟建設,做出不可磨滅的貢獻!
有人說(shuō)做一名軍嫂是很艱辛的那是沒(méi)錯,但做一名測嫂是更加艱辛的,她們沒(méi)有軍嫂那么多榮譽(yù),但默默付出不會(huì )比軍嫂少!我真心希望社會(huì )各界人士,能夠對測繪工作的多點(diǎn)理解與支持!國家及各級政府單位、企業(yè)提高對一線(xiàn)測繪工作者的福利待遇及人身安全保障!
建筑測量實(shí)習周記(六)
這周組長(cháng)叫我去把測量出來(lái)的數據導出來(lái),在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖,我先對繪圖功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà),只管做一些簡(jiǎn)單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之后就開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,當時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的操作。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難,如,弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會(huì )說(shuō),細心點(diǎn)和耐心點(diǎn),慢慢修改。測量人要膽大心細,在每次測量都要全神貫注不得出任何差錯,一次小小的錯誤會(huì )無(wú)法補牢的。在今后的日子里我會(huì )繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
建筑實(shí)習周記 篇6
建筑設計實(shí)習周記第一周
今天我在學(xué)姐的指導下利用PKPM建模,理解所有參數(satwe的參數設置等)混凝土結構設計原理》設計中涉及到這個(gè)就非常多了,對于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說(shuō)需要手算很熟練,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書(shū)上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開(kāi)始入門(mén)不要看什么剪力墻,高層之類(lèi)的先把框架搞懂,慢慢升入,你現在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四:《抗震設計》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計算的感念參數等起碼知道抗震由哪些物理參數控制才行第五:《規范》如你說(shuō)說(shuō),建筑的東西很多,但是都可以歸類(lèi)的你剛剛去不需要知道太多,先從一個(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開(kāi)始學(xué),荷載規范,混凝土規范,抗震規范,基礎規范,砌體規范就要多看看,剛開(kāi)始多看看構造的東西,然后再深入
建筑設計實(shí)習周記第二周
學(xué)習完了pkpm后,我覺(jué)得設計其實(shí)沒(méi)有想象中那么難,但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數據是很簡(jiǎn)單,結果立刻就可以出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的,它們只是起著(zhù)輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的,我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況看來(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力!
建筑設計實(shí)習周記第三周
通過(guò)看書(shū)我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫(huà)我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再打開(kāi),但都無(wú)濟于事我就問(wèn)師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無(wú)奈,于是我就去問(wèn)了我們那里很厲害的師兄,也不行,說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個(gè)版本的,很好可以用嘿嘿,到現在我還不知道到底為什么
建筑設計實(shí)習周記第四周
實(shí)踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過(guò)實(shí)習,我覺(jué)得理論和實(shí)踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應用于實(shí)踐,更好的服務(wù)于實(shí)際今天我學(xué)習用探索者軟件,強烈感覺(jué)到自己對理論的掌握不是很扎實(shí),但是我也毫不松懈,遇到問(wèn)題就查閱課本,不停地翻書(shū)直到掌握為止這時(shí)候我越發(fā)的感覺(jué)到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學(xué)、基礎工程、地基處理、結構力學(xué)等我很高興自己一直很認真的對待每一門(mén)課程
建筑設計實(shí)習周記第五周
結構設計的大體步驟如下:
1、初定結構方案,一般是結構總工與建筑設計人員商定
2、做初步設計,結構設計人員根據建筑初步設計圖紙,布置梁,板,柱等主要構件結構尺寸,并在PKPM中試算,基本能達到規范要求的各項指標后,出初步設計圖紙
3、做施工圖設計,根據建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過(guò)后開(kāi)始畫(huà)施工圖
4、個(gè)別地方需要手算,比如說(shuō)懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的
結構設計是一門(mén)科學(xué),絲毫不能馬虎,切記
1、多看幾遍以下書(shū)籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結構力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是結構力學(xué)
2、然后看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍:混凝土理論高層建筑結構設計
3、看規范,主要有:混凝土規范基礎規范高層設計規程抗震規范
4、學(xué)習PKPM結構設計軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買(mǎi)一本PKPM的參數說(shuō)明書(shū)
5、找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把結構布置到PKPM中,練習操作和軟件計算6、買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)的輔導書(shū)籍,多上一些專(zhuān)業(yè)的結構設計論壇,與人交流
建筑設計實(shí)習周記第六周
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施,使用最為廣泛因此,樓梯的設計也至關(guān)重要
今天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設計,根據建筑圖畫(huà)結構圖我先認真翻閱了《混凝土結構設計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設計部分的內容,由于自己不太有機會(huì )去施工現場(chǎng),只是憑著(zhù)一些理論來(lái)想象比如,我以前老是想不通板的是如何擱置的通過(guò)同事的講解,再結合看圖、翻以前學(xué)過(guò)的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應使板有足夠的擱置長(cháng)度,板在墻上的擱置長(cháng)度外墻不應小于120mm,內墻不應小于100mm,板在梁上的擱置長(cháng)度不應小于80mm;同時(shí),必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱(chēng)坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱(chēng)拉結鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強房屋的整體剛度
建筑設計實(shí)習周記第七周
現澆混凝土樓梯按梯段的結構形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著(zhù)梯段的全部荷載,并通過(guò)平臺梁將荷載傳給墻體或柱子有時(shí)候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁,使平臺板與梯段板連為一體,形成折線(xiàn)形的板,直接支承于墻或梁上當梯段跨度較。ㄒ话阍3m以?xún)龋⿻r(shí)采用較為合適,如住宅房屋一般采用這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡(jiǎn)稱(chēng)梯梁)組成梯段的`荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺梁,最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子當梯段較長(cháng)時(shí),梁式樓梯較為經(jīng)濟,因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中根據斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,現在感覺(jué)吃透了
建筑設計實(shí)習周記第八周
在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區別:結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高,結構層號應與建筑層號保持一致結構標高比建筑標高低了一個(gè)面層,一般為4公分要通過(guò)到現場(chǎng)參觀(guān),了解實(shí)際工程的結構布置、配筋構造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認識,增加工程設計經(jīng)驗,加強對理論知識的理解,培養自己運用理論知識解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力我覺(jué)得作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,應在熟練、扎實(shí)掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上,通過(guò)反復的設計訓練和實(shí)踐,不斷培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新意識努力成為一名優(yōu)秀的結構工程師
建筑設計實(shí)習周記第九周
今天我學(xué)習了新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011—2010》,了解到在新抗規修訂的過(guò)程中,發(fā)生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴格按照2001規范進(jìn)行設計、施工和使用的建筑,在遭遇比當地設防烈度高一度的地
震作用下,沒(méi)有出現倒塌破壞,達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標根據《汶川地震災后恢復重建條例》的要求;2008年對規范進(jìn)行了局部修訂,主要內容:
災區設防烈度的調整、增加了有關(guān)山區場(chǎng)地、框架結構填充墻設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長(cháng)率的要求
主要修訂內容是:
1、補充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設防的抗震措施規定;
2、按《中國地震動(dòng)參數區劃圖》調整了設計地震分組;
3、改進(jìn)了土壤液化判別公式;
4、調整了地震影響系數曲線(xiàn)的阻尼調整參數、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調整系數、隔震結構的水平向減震系數的計算;
5、并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;
6、提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求;
7、提出了鋼結構房屋抗震等級并相應調整了抗震措施的規定;
8、改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;
9、擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;
10、新增建筑抗震性能化設計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠(chǎng)房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規定;
11、取消了內框架磚房的內容
抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是:
當遭受低于本地區抗震設防烈度的多遇地震影響時(shí),主體結構不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續使用;
當遭受相當于本地區抗震設防烈度的設防地震影響時(shí),其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續使用;
當遭受高于本地區抗震設防烈度的罕遇地震影響時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴重破壞
使用功能或其他方面有專(zhuān)門(mén)要求的建筑,當采用抗震性能化設計時(shí),具有更具體或更高的抗震設防目標
筑設計實(shí)習周記第第十周
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內外精度最高的計算方法是專(zhuān)門(mén)為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問(wèn)題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結構的簡(jiǎn)化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結構的真實(shí)受力狀態(tài)適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力墻、剪力墻結構,以及高層鋼結構或鋼—砼混合結構考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開(kāi)大洞等特殊結構型式可完成建筑結構在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應組合計算,可進(jìn)行活荷不利布置計算,并可將上部結構和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析,對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算,對鋼構件可作截面驗算SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖,并可為各類(lèi)基礎設計軟件提供設計荷載。
建筑實(shí)習周記 篇7
實(shí)習周記1
CAD練習差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖,現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。
通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習。同時(shí),也發(fā)現自己存在一些問(wèn)題,如對知識沒(méi)做到深入掌握,特別是那些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。
總之,我很珍惜這次難得的機會(huì ),在今后的學(xué)習和工作中,我有了更加明確的目標,知道了我所學(xué)知識中的很多不足,我會(huì )在學(xué)習的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實(shí)習的機會(huì )。
實(shí)習周記2
這幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習,所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。
因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規范、看圖集、學(xué)會(huì )熟練使用天正建筑7for2007、探索者TssdForAcad2004、學(xué)會(huì )PKPM08版的基本操作,掌握設計方面的細節問(wèn)題,努力提高自己的工作修養。
為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
實(shí)習周記3
在得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下結構設計方面的規范,再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來(lái)的就是畫(huà)施工圖。
同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad2004軟件,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了,學(xué)長(cháng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫(huà)樓梯詳圖。我很高興,這是他對我的一次考驗,同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此,我要盡力做好它。
今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來(lái)我只畫(huà)了一個(gè)詳圖?墒怯职l(fā)現有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫(huà),直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫(huà)完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )結構設計了。故心里還是很高興,我學(xué)到了好多,終于可以獨立完成設計了。
實(shí)習周記4
早上我把昨晚畫(huà)好的圖拷到辦公室的電腦上,準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題,也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫(huà)楊凌五泉街施工圖。
此設計總共有四種戶(hù)型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴格要求自己,不懂就問(wèn),就翻資料,邊學(xué)習邊積累,爭取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫(huà)了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。
這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2009中文版),里面有很精辟的講解.?墒遣恢罏槭裁措娔X死機了,我很是郁悶,沒(méi)辦法,只能重啟電腦看看剛畫(huà)的圖還在不在。
結果沒(méi)了,我很納悶,因為我設置自動(dòng)保存了,就算沒(méi)有完好的,那也應該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫(huà)了,第二次畫(huà)熟練多了很快就畫(huà)好了。
只要養成良好的習慣,你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,師兄一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò),下次一定要吸取教訓!
實(shí)習周記5
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的.,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
上午看了一會(huì )pkpm教程,這本書(shū)介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法?戳藭(shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于結構設計的軟件,它還可以進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作。
基本內容主要包括:
D的基本功能與應用范圍;
2.建筑模型與荷載輸入;
3.荷載校核;
4.畫(huà)結構平面施工圖;
5.生成平面桿系程序計算數據文件(PK文件);
6.復雜空間結構建模程序SPASCAD;
7.三維線(xiàn)框透視圖;
平面圖向建筑模型轉化;
9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;
10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問(wèn)題。同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識。
比如說(shuō)軟件裝配方法:①硬件及環(huán)境;②軟件的裝配;③加密鎖;④用戶(hù)圖紙標題欄⑤安裝注意事項及常見(jiàn)問(wèn)題;⑥程序安裝出錯解決方⑦ows版PKPM圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題說(shuō)明等等?傊,今天還是收獲不小的,為以后的工作打下良好的基礎。
實(shí)習周記6
今天我接著(zhù)學(xué)習PKPM(08版)系列軟件,主要學(xué)習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD),PMCAD是整個(gè)結構CAD的核心,它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分,也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。
PMCAD也是建筑CAD與結構的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢(xún)。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。
1.繪制各種類(lèi)型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫(huà)出軸線(xiàn)及總尺寸線(xiàn),畫(huà)出預制板、次梁及樓板開(kāi)洞布置,計算現澆樓板內力與配筋并畫(huà)出板配筋圖。
2.提供復雜結構空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應復雜結構模型的設計計算。
實(shí)習周記7
pmcad軟件采用人機交互方式,引導用戶(hù)逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能,除計算結構自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上部結構傳到基礎的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。
1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結構計算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規則和復雜類(lèi)型的框架結構、框排架結構、排架結構,剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架結構及連續梁,拱形結構,桁架等。規模在30層,20跨以?xún)取?/p>
1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。
2.按新規范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節點(diǎn)核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計算與驗算,還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。
3.按新規范和構造手冊自動(dòng)完成構造鋼筋的配置。
4.具有很強的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能,同時(shí)又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。
實(shí)習周記8
通過(guò)看書(shū)我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫(huà)我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應該先把cad掌握好,這是基礎今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,倒角命令用不了,
起初我還以為是自己操作不對,就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再打開(kāi),但都無(wú)濟于事我就問(wèn)師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無(wú)奈,于是我就去問(wèn)了我們那里很厲害的師兄,也不行,說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個(gè)版本的,很好可以用嘿嘿,到現在我還不知道到底為什么
實(shí)習周記9
實(shí)踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過(guò)實(shí)習,我覺(jué)得理論和實(shí)踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應用于實(shí)踐,更好的服務(wù)于實(shí)際今天我學(xué)習用探索者軟件,強烈感覺(jué)到自己對理論的掌握不是很扎實(shí),但是我也毫不松懈,遇到問(wèn)題就查閱課本,
不停地翻書(shū)直到掌握為止這時(shí)候我越發(fā)的感覺(jué)到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學(xué)、基礎工程、地基處理、結構力學(xué)等我很高興自己一直很認真的對待每一門(mén)課程
實(shí)習周記10
結構設計的大體步驟如下:
1.初定結構方案,一般是結構總工與建筑設計人員商定
2.做初步設計,結構設計人員根據建筑初步設計圖紙,布置梁,板,柱等主要構件結構尺寸,并在PKPM中試算,基本能達到規范要求的各項指標后,出初步設計圖紙
3.做施工圖設計,根據建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過(guò)后開(kāi)始畫(huà)施工圖
4.個(gè)別地方需要手算,比如說(shuō)懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的
結構設計是一門(mén)科學(xué),絲毫不能馬虎,切記
1.多看幾遍以下書(shū)籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結構力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是結構力學(xué)
2.然后看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍:混凝土理論高層建筑結構設計
3.看規范,主要有:混凝土規范基礎規范高層設計規程抗震規范
4.學(xué)習PKPM結構設計軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買(mǎi)一本PKPM的參數說(shuō)明書(shū)
5.找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把結構布置到PKPM中,練習操作和軟件計算6.買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)的輔導書(shū)籍,多上一些專(zhuān)業(yè)的結構設計論壇,與人交流
建筑實(shí)習周記 篇8
建筑工地實(shí)習周記范文(一)
又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來(lái)了第二個(gè)班主,三軸攪拌樁班主,早在這個(gè)龐然大物還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我就研究過(guò)它了,三軸攪拌樁又稱(chēng)swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機在現場(chǎng)向一定深度進(jìn)行鉆掘,同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強化劑而與地基土反復混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結硬前插入h型鋼或鋼板作為其應力補強材,至水泥結硬,便形成一道具有一定強度和剛度的、連續完整的、無(wú)接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復雜,主要有幾點(diǎn):
1、導溝開(kāi)挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。
2、臵放導軌。
3、設定施工標志。
4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復攪拌,提升時(shí)攪拌。
5、臵放應力補強材(h型鋼)
6、固定應力補強材。
7、施工完成smw。
在三軸攪拌樁機噗噗噗和沖孔樁機砰砰砰的聲音中,我度過(guò)我的第xx周,收獲很多,可真正讓我懂得的,卻是師傅的那句話(huà),要學(xué)的東西還多著(zhù)呢。
建筑工地實(shí)習周記范文(二)
時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習生活又結束了,我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。第一周實(shí)習具體也沒(méi)開(kāi)始做什么,第二周呢,進(jìn)工地。跟著(zhù)施工員實(shí)習周記第給剪力墻、門(mén)洞放線(xiàn)。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水,到了現場(chǎng)才明白是進(jìn)行水平線(xiàn)的定位。
“平水“其實(shí)就是將標準的水平標高引向將要施工的墻體。即畫(huà)出墻體的某個(gè)對施工定位極其有好處的水平線(xiàn)。一般狀況下采離樓板一米高,當然這要從首層的水準點(diǎn)引上來(lái)的。
“平水”其實(shí)是水準儀在實(shí)際操作過(guò)程中的一個(gè)典型的應用。平水的過(guò)程首先是選取測站。測站的選取要保證標準水準點(diǎn)與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線(xiàn)暢通無(wú)阻,而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后,支架水準儀,調平、調焦、讀出標尺的讀數。之后,根據讀數和水準儀把水準點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標記(一般每墻一面畫(huà)兩個(gè)點(diǎn),分別在墻的兩側)。最后利用兩點(diǎn)一線(xiàn)彈好墨線(xiàn)。
生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著(zhù),總會(huì )有微笑的一天。
建筑工地實(shí)習周記范文(三)
初來(lái)建筑工地的時(shí)候,對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習,學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習,我的師傅是個(gè)40歲的中年人xx工,xx師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。xx師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。
我來(lái)到的這個(gè)施工工地,基礎已經(jīng)完工,開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在xx工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
建筑工地實(shí)習周記范文(四)
這周到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái),才發(fā)現用的都是平法畫(huà)法,雖然和書(shū)本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的。
看是先從規范入手吧,其實(shí)規范不是很厚,不過(guò)要想看明白還是很難,工程師說(shuō)我們應該拿著(zhù)圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,那個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著(zhù)圖紙,規范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對于柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊,不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說(shuō)能必須達到一級連接,可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣,所以看起來(lái)不麻煩,但是樓板還沒(méi)有施工,等過(guò)幾天施工的時(shí)候再看看吧。
建筑工地實(shí)習周記范文(五)
我對自己的實(shí)習越來(lái)越有了清晰的認識,實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,標書(shū)和在施工現場(chǎng)做材料員等實(shí)踐。
現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個(gè)工程的投標過(guò)程,編寫(xiě)了一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的.時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。
我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也是有很大收獲。
建筑工地實(shí)習周記范文(六)
終于到了建筑工地認識實(shí)習的日子,大早上我們這批實(shí)習生一個(gè)一個(gè)的手提紅色安全帽從宿舍里出來(lái),這么熱的天去工地可想而知會(huì )發(fā)生什么情況,像是中暑,暈倒,感冒什么的都很都可能發(fā)生,所以我們要特別的注意,老師也重點(diǎn)強調的是安全問(wèn)題,充滿(mǎn)好奇與興奮的我們直奔建筑工地而去。
我們懷揣著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了工地。想想不就是個(gè)工地么,小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蓋個(gè)房子什么的。同志們戴好安全帽,清點(diǎn)好了人數,我們出發(fā)了。還沒(méi)進(jìn)入建筑工地的時(shí)候看到,外面有一個(gè)像是排水管的鋼管,旁邊的排水管水流的稀里嘩啦的。不過(guò)這個(gè)有點(diǎn)不同,不僅僅因為它是鋼管,它還很高。認識實(shí)習嘛,老師就發(fā)話(huà)了。原來(lái)這個(gè)玩意是輸送水泥的,現在的水泥都不像是在農村建個(gè)小房那么簡(jiǎn)單,對于一個(gè)19層的建筑水泥的配合比是有相當嚴格的要求的,如果你想自己和水泥,估計這樓也只能是個(gè)平房了。正是因為這樣,所以現在的水泥都是商品化的,通俗的說(shuō)就是你和的沒(méi)水平,直接賣(mài)給你和好的水泥。就是用這根管道,直接把和好的水泥泵送到工地當中。
進(jìn)入工地,終于知道了工地這么大,地基整個(gè)的面積就跟3個(gè)足球場(chǎng)橫向拼起來(lái)一樣,大約有4米的深度。這是工程是有三棟19層的居民房組成。壯觀(guān),我也只能說(shuō)壯觀(guān)。在進(jìn)入地基之前,看到在地平的地方有一個(gè)直徑大約是25M的井,經(jīng)過(guò)技術(shù)員介紹那是排水井,在我們這個(gè)城市的地區底下水位大約在180MM左右,所以所有的建筑都要處理底下水的問(wèn)題,這個(gè)井要打到地基最低高度以下,因為是向上抽水,所以在地下的水平面會(huì )出現一個(gè)旋窩,只有在地基周?chē)加羞@樣的排水井才能有效的'降低這個(gè)地基整體的底下水,防止地基中心部位的地下水位較高,并且抽水井國家標準是每13米一個(gè)井,排水工作要一直持續到整個(gè)地基完成后回填土結束后才可以停止抽水,或是地基工作60天后停止抽水。走進(jìn)了整個(gè)地基,是一個(gè)很大的墊層,墊層里做了防水層,因為這個(gè)工程要做一個(gè)超大的地下車(chē)庫,共有243個(gè)車(chē)位,也就是說(shuō)這三棟樓下面的全面積就是底下車(chē)庫。所以在下一層就做好了防水。
這次的建筑工地認識實(shí)習,時(shí)間雖然不長(cháng),但是學(xué)到的知識讓我們終身受用。
建筑實(shí)習周記 篇9
第一周
很榮幸,我通過(guò)自己的努力,進(jìn)入了廣東今典建筑安裝工程有限公司。對于這個(gè)公司,我抱有很大的希望。還記得是7月4號那天過(guò)來(lái)上班的,雖然時(shí)間很趕,但總算還來(lái)得及。第一星期上班,對于一切都是那么的陌生,人、環(huán)境,一切都是新的。新的事物,新的開(kāi)始,希望我的人生,能在這里起航。
這一星期來(lái),我主要是適應這里的一切,就那同事來(lái)說(shuō),剛進(jìn)來(lái),同事們對我很好,每個(gè)人看到我都對我微笑,這給我的印象很深。其次,就是這里的工作條件環(huán)境特別好,夏天雖然很熱,但在辦公室和宿舍都有空調,這讓我覺(jué)得這個(gè)暑期熱意全無(wú)。起初,我有點(diǎn)驚訝,以為這只是一個(gè)普通的公司,環(huán)境應該很一般,但來(lái)到了才知道,這里很不錯。
第二周
好的條件,就應該更努力的去工作。第二星期過(guò)去了,這一星期以來(lái),除了和同事進(jìn)一步熟悉溝通以外,我已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手工作了。主任叫我剛來(lái)先學(xué)整理資料,我沒(méi)有過(guò)多要求,就這樣學(xué),慢慢的我發(fā)現,整理資料可以學(xué)到很多東西,因為一個(gè)工程下來(lái),會(huì )有大量的資料要打理,而我經(jīng)常弄這些東西,對于施工流程,圖紙等等,我都接觸得很多,而且主任對我很好,還很細心的教我,時(shí)不時(shí)還帶我去工地。根據工地的現狀,加上資料的鞏固,使我更好的熟悉了整個(gè)工程項目。
第三周
萬(wàn)事都有不足,雖然這個(gè)公司環(huán)境條件很好,但讓我覺(jué)得唯一不足的就是假期太少了,我向同事咨詢(xún),才了解,一個(gè)月才兩天假期,自由安排。對于剛從學(xué)校出來(lái)的我,起初是很不適應的,但沒(méi)辦法也只好慢慢去適應了。剛好這星期我休假回家了,來(lái)公司有一陣子了,其實(shí)也挺想家的`,這個(gè)星期六、日。我在家里玩了兩天,很開(kāi)心。星期一懷著(zhù)充實(shí)的心情踏上了回公司的路途。在車(chē)上,看著(zhù)窗外的風(fēng)景,思緒萬(wàn)千,但心情卻是很激動(dòng),因為自己開(kāi)始在社會(huì )上混了,以后還有很多東西要學(xué)的,乘年輕好好奮斗。
第四周
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了。這個(gè)星期公司里面很閑,沒(méi)什么事情做,但卻經(jīng)常和主任往外跑,去工地開(kāi)安全會(huì )議,圖紙會(huì )審等等,主任都會(huì )主動(dòng)帶我去,主要目的是希望我能學(xué)到更多東西。這么久以來(lái),我總結了幾項注意的事情,第一,出行正式場(chǎng)合,注意言行、穿著(zhù)。第二,開(kāi)會(huì )時(shí),不用別人提醒都需要帶上筆和筆記本。第三,和領(lǐng)導出行時(shí),需主動(dòng)幫領(lǐng)導拿東西,開(kāi)門(mén)等。第四,和領(lǐng)導吃飯時(shí),切勿狼吞虎咽的,要注意桌上禮儀。第五,當做錯事時(shí),應主動(dòng)承認錯誤,并加以改正,切勿將責任推脫給別人。希望自己能謹記,同時(shí)也希望同學(xué)們能謹記。
第五周
做事最終目的是報酬,可想而知,這一星期我發(fā)工資了。拿錢(qián)心情當然是很開(kāi)心的。
我們公司是每月10號發(fā)工資的,拿到了自己辛苦賺來(lái)的第一份酬勞,第一時(shí)間就是和家人分享自己的快樂(lè )。雖然工資不多,但是我很現實(shí),自己怎樣就怎樣,從不去比別人。所以不會(huì )因為工資問(wèn)題而苦惱,相反是應該想想如何堅持的做下去,初生牛犢不怕虎,剛出道社會(huì ),自己的鴻鵠之志是多么的遠大,但人需要認清方向,認清自己,不要只空想,而應腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從基層做起。這樣爬上來(lái),才不容易被別人擠下去。相信自己好好做,始終會(huì )闖出一片屬于自己的天地的。
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