- 高一周記第三周 推薦度：
- 高一周記600字 推薦度：
- 高一開(kāi)學(xué)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選高一周記范文（精選45篇）
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的高一周記，希望對大家有所幫助。
高一周記 篇1
在一片大森林里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。
一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家里玩打撲克牌。突然，大熊拿著(zhù)一束玫瑰花跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是給小熊買(mǎi)的，過(guò)生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說(shuō)：“小熊過(guò)生日還有一個(gè)星期呢，那時(shí)花早枯萎了！”大熊說(shuō)：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙說(shuō)：“把花放到冰箱里�！币粋�(gè)小時(shí)后，大熊把鮮花拿出來(lái)，驚訝地說(shuō)：“鮮花凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說(shuō)：“讓我來(lái)幫你！”說(shuō)完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買(mǎi)了一束，說(shuō)：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽(tīng)聽(tīng)它怎么說(shuō)？”大熊說(shuō)：“那我們現在就去�！�
到了小貓家，大熊問(wèn)道：“小貓，我們買(mǎi)了玫瑰花，想等到小熊過(guò)生日時(shí)候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開(kāi)得更久呢？”小貓想了想說(shuō)：“其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，我們知道，買(mǎi)來(lái)的鮮花是從植物株上剪下來(lái)的，由于脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的時(shí)間很短暫。但是，如果將買(mǎi)來(lái)的鮮花經(jīng)過(guò)一些特殊的處理，鮮花保持的`時(shí)間就可以延長(cháng)。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會(huì )因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長(cháng)花期的作用�！贝笮苷f(shuō)：“我們回去趕快照著(zhù)做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說(shuō)：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說(shuō)：“不用謝！祝你生日快樂(lè )！”大家玩得真開(kāi)心。
高一周記 篇2
11月15日，我校四、五、六年級的師生到廣州德育基地參加了軍訓。這是我最難忘的一次軍訓，也是最有意義的一次。
那一天早上，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍整裝待發(fā)，每個(gè)人都興高采烈的，我也興奮不已。一會(huì )兒，我們就跟著(zhù)教官上車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到我們的軍訓教育基地之后，我們馬上換好軍裝，每個(gè)人都精神抖擻，就像一個(gè)個(gè)威武的小士兵，可威風(fēng)了!然后，我們到寬闊的操場(chǎng)上參加開(kāi)營(yíng)儀式。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了，我們在規定的位置迅速站好，挺胸抬頭，然后進(jìn)行升旗儀式，國歌響起，升旗手邁著(zhù)整齊的步伐走到升旗臺上，接著(zhù)進(jìn)行升旗，我們望著(zhù)國旗徐徐上升，心情久久不能平復。當領(lǐng)導講完話(huà)之后，我們就開(kāi)始訓練了。踏步，起步走，叫口號"一二一"、"一，二，三，四......"我們的動(dòng)作既整齊又有力，個(gè)個(gè)都不甘落后。我的衣服濕透了，額頭滿(mǎn)是"水豆豆"，還沒(méi)來(lái)得及擦去，又大聲喊著(zhù)口號。因為我要像警察叔叔，不怕苦，不怕累，堅持就是勝利。小鳥(niǎo)在樹(shù)頭歡快地歌唱，仿佛也為我們吶喊加油呢!經(jīng)過(guò)一天的訓練，雖然我們都很累，但是我們收獲很多，心里還是無(wú)比高興。
第二天，我們早早就起床，換好軍服，又去訓練了。
下午，閉營(yíng)儀式開(kāi)始了。首先進(jìn)行升旗儀式，國歌響起，升旗手邁著(zhù)整齊的步伐走到升旗臺上升國旗，然后進(jìn)行大型的展示。第一項展示的是踏步，我們昂首挺胸，眼睛直視前方，多有自信呀!看，我們邁著(zhù)整齊的.步伐，像復制的一樣，整齊地叫著(zhù)"一二一"，聲音整齊又洪亮，在操場(chǎng)上回旋。我們繞著(zhù)操場(chǎng)走，接收領(lǐng)導們的檢閱，之后就回到原點(diǎn)，然后輪到其他班。接著(zhù)，再進(jìn)行跑操展示，我們先過(guò)第一大拍音樂(lè )，然后叫著(zhù)整齊的聲音，"一，二，三，四......"，我們繞操場(chǎng)跑一半之后，又回到原點(diǎn)，然后站軍姿。最后是我們的領(lǐng)導講話(huà)，我認真地聆聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，我覺(jué)得很有道理。這真是一次有意義的軍訓呀!一會(huì )兒，我們換回校服，把軍服交給教官，就依依不舍地離開(kāi)了。
多么難忘的軍訓呀!這次軍訓鍛煉了我們的堅強意志，同時(shí)讓我們明白了許多道理，我永遠不會(huì )忘記這次軍訓的。
高一周記 篇3
今天是一年一度的國際五一勞動(dòng)節，我原以父母會(huì )帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著(zhù)展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“你數最大，你當大隊長(cháng)�！闭f(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。
我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的妹妹也干得很認真，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒�，好景不長(cháng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿(mǎn)頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看到后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油！
干完活后我們就去買(mǎi)冰淇淋�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著(zhù)父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢(qián)給我們買(mǎi)了冰淇淋。當我吃著(zhù)這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。
這個(gè)五一節即使過(guò)得要比往年辛苦，可是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的'是那份勞動(dòng)的快樂(lè )。
難忘啊，我的這個(gè)五一節！
高一周記 篇4
來(lái)到高中快一年了，其實(shí)高中生活也不算太累太無(wú)聊，而是充滿(mǎn)快樂(lè )與歡笑。
事件一——同桌趣事
這個(gè)學(xué)期，我的同桌從原來(lái)溫柔熱情的小K換成了那個(gè)看起來(lái)很冷的人。我可難熬了。那個(gè)高得像一根電線(xiàn)桿的小滔子坐在旁邊可真夠冷的。相處久了，自然也不拘束。他常掛出一副“小滔子式微笑”。經(jīng)常笑得連我們也笑到一塊�？吹轿覀兂蕴菦](méi)有他的.分，他就說(shuō)：“我最最鄙視那些吃糖的人了�！蔽覀儐�(wèn)他要不要，他就一副不屑的表情：“切，我聞到有點(diǎn)怪味，還是算了吧�！蔽艺娌恢涝撜f(shuō)什么好。
事件二——宿舍瘋狂
在學(xué)校，想在宿舍里多睡幾小時(shí)是不可能的，但在宿舍里，我們可瘋了。無(wú)聊的時(shí)候，肯定少不了一些同學(xué)在大喊大叫，一會(huì )兒捉弄其他同學(xué)，更好玩的是打枕頭戰。召集起參與的舍友，拿自己的枕頭，就是對人一頓海打。也不管打的是誰(shuí)，反正是人就打。軟軟的枕頭打在身上很舒服，驅走了疲勞，不過(guò)有一些人被我們串通起來(lái)圍攻，打得她連連求饒。一陣瘋狂之后，睡覺(jué)也睡安穩了些。
事件三——歡度生日
一星期大部分時(shí)間都在學(xué)校，生日大有可能在學(xué)校里過(guò)。我生日那天，買(mǎi)了支噴的彩帶和舍友一起玩，還有班主任。場(chǎng)面還挺熱鬧。不過(guò)班主任的生日更熱鬧。訂了一個(gè)蛋糕，全室成員集中，其他宿舍派代表，點(diǎn)上蠟燭擺好蛋糕，關(guān)掉燈就一起慶祝。許完愿，吃完蛋糕之后，我們卻用吃剩的奶油打仗。
高中生活真是精彩，你喜歡嗎？
高一周記 篇5
今天是高中第一天軍訓，也是人生中的第二次軍訓，因此，少了些許緊張與不安，多了期待與興奮。
當教官走進(jìn)我們的隊伍中時(shí)，我便知道軍訓生活就要進(jìn)入正軌。我必須以端正的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接軍訓的.洗禮。
第一個(gè)項目是站軍姿，看似簡(jiǎn)單，但是正兒八經(jīng)練起來(lái)時(shí)，覺(jué)得很不安、焦急。從頭到腳都有嚴格的標準，容不得半點(diǎn)放松。烈日當頭，我的后背、四肢很快便被汗水沖刷一遍，自己都不曾覺(jué)得汗水流得是那樣容易，那樣多。在一分一秒的煎熬中，我的頭腦，一直在給身體充電，軍訓只是高中生活的頭一槍?zhuān)冶仨氁幸环N不怕苦，不怕累的精神，不能輕易放棄，更不能因為這一點(diǎn)苦惱就心中不安、埋怨。
我已是一名高中生，未來(lái)的路即使長(cháng)、苦、累，我也會(huì )微笑著(zhù)面對這一切，挑戰自我，戰勝自我，要有無(wú)窮的戰斗力，勇往直前。
這是高中的開(kāi)始。盡管都知道軍訓很難很累，但馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：戰勝困難的最好方法是適應它。每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿做的事情。
世界就是這樣，適者生存，不適者淘汰。
高一周記 篇6
在認定自己是少先隊員那一刻起，在我說(shuō)出“時(shí)刻準備著(zhù)”那一刻起，我便要為自己說(shuō)出的話(huà)和做出的事負責！但俗話(huà)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！痹谟龅嚼щy前，人們總說(shuō)自己在遇到災難時(shí)，會(huì )挺身而出；在遇到困難時(shí)，人們總是自私得很，一心只為自己著(zhù)想；在災難結束后，有的人再不敢口出狂言了，而有的人仍不知廉恥地說(shuō)出一些不可能的事。在我進(jìn)入初中之前還不能確切地體會(huì )什么是責任感，但進(jìn)了成外后，參加了“初級少年先鋒隊建隊儀式”后，我由一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)變成了一只能在天空中飛翔的雛鷹了。
在成外“初級9班”可以瞧見(jiàn)成群的雛鷹，他們個(gè)個(gè)如猛虎下山，他們個(gè)個(gè)熱血沸騰，他們個(gè)個(gè)為班級爭光，他們如雄鷹展翅，在運動(dòng)場(chǎng)上如此矯��！
在這次運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)班的同學(xué)和家長(cháng)都盡心盡力作貢獻，同學(xué)們努力為班級爭取榮譽(yù)，而家長(cháng)們都為同學(xué)照相，記錄下精彩的'瞬間！我記得最清楚的家長(cháng)是周沁典的媽媽。那個(gè)阿姨，有著(zhù)一頭黃色的卷發(fā)，帶著(zhù)一副紅框眼鏡，著(zhù)一件米色發(fā)亮的大衣，還斜挎著(zhù)一個(gè)相機包，阿姨在李?lèi)備颗芡?00米后，陪在早已淚流滿(mǎn)面的李?lèi)備可磉�，對李�(lèi)備空f(shuō)：“慢慢走，不哭了！喝點(diǎn)兒水！”而李?lèi)備恳驗榕芰?00米，體力不支，兩腿發(fā)軟，站都站不穩了，她的眼睛已經(jīng)沒(méi)有力氣睜開(kāi)了，只是偶爾張一下，眼睛一張一閉地。李?lèi)備康淖齑揭呀?jīng)是紫得發(fā)青了，而且很干，頭發(fā)濕透了，汗水往下滴！
今天的陽(yáng)光又是格外溫暖，空氣的鮮味兒讓我心曠神怡，似乎喜慶的事離我越來(lái)越近了。 俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人！”沒(méi)錯的!這次集體總分我們班第三，平行班排第一！
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”只要九班同學(xué)團結互助，努力向上，勇往直前，相信在不久的將來(lái)，九班能超越自己，超越實(shí)驗班，讓我們用真情，友誼，熱血澆灌九班之花！
高一周記 篇7
這周的開(kāi)始又是美好的！微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，讓我感覺(jué)很溫暖，陽(yáng)光沖破了云霧的`阻圍，花兒笑了，草兒也昂起頭吸收陽(yáng)光雨露，大樹(shù)輕輕搖動(dòng)腦袋，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
什么都還是原來(lái)的樣兒，星期一第二節課下課后還是得興趣行升旗儀式，本周是初三到樓前廣場(chǎng)參加升旗儀式，其他年級的同學(xué)則坐在教室里等待升旗儀式。
出旗，升旗，敬禮，唱國歌，呼號……當剩下最后兩項時(shí)，高中的同學(xué)開(kāi)始宣讀十月份的優(yōu)勝班級，初一年級：三班，一班，十三班……，九班！有九班，雖然是最后一名，但總歸還是有九班的！不過(guò)我們一定會(huì )奪回屬于九班的第一名的寶座的！
窗外的天依然亮，地上的草依然青，國旗依舊飄，九班的“優(yōu)勝班級”紅旗依然掛在最顯眼的位置。我相信，只要大家努力，九班依然是“優(yōu)勝班級”！開(kāi)始固然重要，堅持最重要，踏實(shí)更重要！
高一周記 篇8
浴血奮戰了五天，又迎來(lái)了周末。大家一定以為周末可以看電視，玩耍，做自己想做的事，可對于我來(lái)說(shuō)，周末就是一場(chǎng)天大的災難，已經(jīng)不屬于我了。
周五晚上，我剛走到電視機前，準備看電視時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看似溫和的說(shuō)：“寶貝，寫(xiě)完一部分作業(yè)再玩吧�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地翻開(kāi)了作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)……“終于寫(xiě)完了�！蔽易叩綃寢屆媲扒笄�。媽媽用掃描儀般的眼睛把我的.作業(yè)掃視了一遍，然后說(shuō)：“好吧，只能看十五分鐘�！碑敃r(shí)我可能是太興奮了，也沒(méi)多想轉身就向電視機跑去�？傻搅说谑宸昼姷臅r(shí)候，無(wú)情的表“叔叔”便開(kāi)始大叫。我這才開(kāi)始后悔當時(shí)怎么沒(méi)“討價(jià)還價(jià)”。
星期六一大早，媽媽就像不用上發(fā)條的鬧鐘，六點(diǎn)半準時(shí)把我從睡夢(mèng)中拽出來(lái)，我小聲嘀咕著(zhù)：“周末都不讓多睡會(huì )兒�！笨蛇@話(huà)似乎是對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)的，又讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)一塊“千斤大石頭”砸了下來(lái)——今天玩電腦的時(shí)間改成考試時(shí)間。悲劇呀。還沒(méi)等我穿好衣服，媽媽又催道：“快快快，又要遲到了�！薄坝忠ド险n”我心里想。爸爸好像看透了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“nocross，nocrown？（不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？）現在所做的一切都是做準備，為的是將來(lái)有個(gè)好的前途�！币簿褪前职值倪@句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我學(xué)習更加勤奮了。
上完課一回到家，我二話(huà)不說(shuō)，拿起練習卷就寫(xiě)了起來(lái)。透過(guò)鏡子，我可以看到媽媽在笑，她笑得分外燦爛。等我一寫(xiě)完所有的作業(yè)，正想去討賞時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“四十分鐘電腦時(shí)間，這是獎勵你自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尳K于大發(fā)慈悲，我高興極了，一蹦三尺高，見(jiàn)了寶似的沖向電腦。
我的周末就像吃苦瓜，剛吃時(shí)是苦的，可它越吃越甜。這就是我先苦后甜，忙碌而又充實(shí)的周末。
高一周記 篇9
愛(ài)玩是小孩的天性，每個(gè)小孩都愛(ài)玩，我也不例外。為了玩，我想方設法，千萬(wàn)百計地偷著(zhù)玩。
中午，一放學(xué)，我就像一只小鳥(niǎo)快速地飛回家，只見(jiàn)媽媽在廚房忙的熱火朝天，我偷偷地抱滑板到外面先“瀟灑”一會(huì )兒，我先來(lái)個(gè)龍抬頭，再來(lái)一個(gè)風(fēng)抬尾，等老媽喊我吃飯，我消失的無(wú)影無(wú)蹤。當我玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)，媽媽陰著(zhù)臉：“玩比飯重要，你真會(huì )爭分奪秒呀�！蔽倚南耄耗悴皇沁�沒(méi)做好飯嗎?為啥我不能出去玩一會(huì )，平時(shí)沒(méi)時(shí)間玩，中午有時(shí)間也不讓?zhuān)蠇屨媸遣恢v理�？蓯骸�
吃完飯，老媽一切都收拾妥當，催促道：“還有時(shí)間趕緊睡覺(jué)�！蔽夷ツゲ洳�，心里一百個(gè)不愿意，還想多玩一會(huì )兒呢�！鞍ミ�，我的肚子發(fā)出了"求救信號”(肚子疼)，要盡快請求支援�！崩蠇専o(wú)奈地搖搖手，“快去吧�！蔽翼樖譅垦�，偷偷摸摸地把老媽的手機拿走，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛生間，把手機聲音調到最小，興致勃勃地玩起了游戲，雖然玩得美滋滋的，但就跟做小偷似的，耳朵豎的像天線(xiàn)，隨時(shí)警惕著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，怕她來(lái)個(gè)突然“查崗”，讓我防不勝防。媽媽一聲大叫：“好了沒(méi)?”“快了，快了�！蔽胰魺o(wú)其事地把手機放到了原位。
晚上，我好不容易把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完，可時(shí)間到了9點(diǎn)，老媽的獅吼令又開(kāi)始了：“睡覺(jué)時(shí)間到�！薄拔疫�想看會(huì )書(shū)�！彪S手拿起了《少年阿凡提》認認真真地品讀著(zhù)，可在書(shū)底下藏著(zhù)我心愛(ài)的'小玩具鋼鐵俠，趁媽媽在洗漱，我悄無(wú)聲息地玩了起來(lái)，一會(huì )兒讓它們排成一隊，一會(huì )兒讓它們互相攻擊，一聽(tīng)到老媽的腳步聲，我提心吊膽，連忙把玩具藏在被窩里，裝模作樣地看著(zhù)書(shū)。
做小偷可真不易呀。在老媽的眼皮底下玩簡(jiǎn)直是玩火。
高一周記 篇10
耶。終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項任務(wù)。
爸爸說(shuō)：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦�！倍职謩t開(kāi)始準備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水攪拌一下，讓面粉結成團狀，我和爸爸就開(kāi)始用力的揉啊揉。爸爸說(shuō)：“要把面團里的氣泡都趕走，做出來(lái)的饅頭才會(huì )香q好吃�！�
搓揉好了之后，就可以準備捏出各種造型，我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng )意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。
當我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過(guò)了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來(lái)的.香味，哇。肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的口感
真是美味極了，我們將饅頭獻給平常最辛苦的媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的說(shuō)：“這是她吃過(guò)吃、最有幸福滋味的饅頭了�！�
我和爸爸覺(jué)得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。
高一周記 篇11
黑夜已漸漸編織上了天空。仰望天空，一切都充滿(mǎn)著(zhù)陰翳，心也不自覺(jué)地黯淡下……
明天，可怕而可悲的日子。我現在就能幻想到；在那天，坐在寂靜的考場(chǎng)，無(wú)力的趴在課桌上，像個(gè)一無(wú)所知的傻子，望著(zhù)試卷不知所措。
回想已然逝去的初中三年時(shí)光，我浪費了好多，卻也什么都沒(méi)有得到，只是變得愈加頹廢�，F如今卻只剩下數不盡的后悔。
三年前，滿(mǎn)懷信心的踏入中學(xué)校園，本可以認真學(xué)習，卻因為老師的種種諷刺，心中的小宇宙爆發(fā)了，扔掉筆，便無(wú)心學(xué)習了。偶爾的心血來(lái)潮，我會(huì )極其努力的學(xué)習，但是往往堅持不過(guò)一天�，F在想想當初的自己真是可笑到了極致，為了所謂的.諷刺，卻弄成了今天這般學(xué)而無(wú)成的模樣。
心中無(wú)限惆悵，黑暗在向我招手，一切的一切都是那么的灰暗……
高一周記 篇12
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人�！倍嗝炊虝旱囊痪湓�(huà)，卻給了我無(wú)限啟發(fā)。
記得那是一次在上—想象作文班的時(shí)候，說(shuō)是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈。我的—想象作文是有進(jìn)步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個(gè)消息告訴媽媽一定會(huì )高興的，說(shuō)不定還會(huì )獎賞我，帶我出去玩。我想象著(zhù)，報紙發(fā)下來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍�！皼](méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽以絹�(lái)越來(lái)沮喪了，當我找到最后一張的時(shí)候，也沒(méi)有看到我的.作文。我失落到了極點(diǎn)，上課無(wú)精打采，下課也不出去玩。
旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒(méi)看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點(diǎn)著(zhù)急了。一下子沖著(zhù)我大聲說(shuō)道：“你這樣子算什么。像你這樣與其嫉妒別人不如實(shí)際行動(dòng)超越別人�！边@短短的一句話(huà)給了我無(wú)限啟發(fā)，此后我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住老師的講的每一個(gè)字眼，我相信下次我的文章一定會(huì )上報。
高一周記 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是能考上一所的大學(xué)。
寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀(guān)，讓我們感受一下做大學(xué)生的`樂(lè )趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當我走到每一間大學(xué)校區時(shí)，我都感嘆地說(shuō)：“大學(xué)城真大啊�！痹诨丶业穆飞�，我對同學(xué)說(shuō)：“我一定要考上大學(xué)。長(cháng)大了為建設祖國做貢獻，為眾人服務(wù)�！�
我學(xué)過(guò)一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂Π�。少年時(shí)不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎，養成愛(ài)學(xué)習、多讀書(shū)的好習慣。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦筋。課后要溫故而知新，認真完成每科作業(yè)。爭取每科分數都達到秀。陳老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“天才出于勤奮�！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的目標，在以后的學(xué)習過(guò)程中要勤奮。要實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。
高一周記 篇14
高一第一個(gè)月假終于開(kāi)始啦，而且是八天假。
中秋節這天，我們一家人坐在一起吃月餅，雖然我不是很喜歡吃月餅，但我還是吃了幾個(gè)，畢竟是中秋節嘛。
這天晚上，我們一家人去了綠化廣場(chǎng)，剛到那里，就被那里的熱門(mén)吸引了，那里就像游樂(lè )場(chǎng)一樣，有碰碰車(chē)，過(guò)山車(chē)，還有飛椅等等。
許多人都在觀(guān)賞煙花，我們便到處逛逛，妹妹見(jiàn)到哪個(gè)好玩就要玩哪個(gè)，不過(guò)我也就因此占到了妹妹的光。
我跟妹妹同坐一輛碰碰車(chē)，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)到處亂撞，還差點(diǎn)撞到了一個(gè)小孩，嚇得我們都不敢坐了。
我們從車(chē)上下來(lái)，又跑到飛椅那里去玩了，排了一會(huì )兒的'隊，終于輪到我們了，我們剛坐上時(shí)，感覺(jué)非常好玩，我們準備好之后，機器就啟動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)就隨著(zhù)椅子飛起來(lái)了，這讓我想起了初三時(shí)我們全班到長(cháng)沙世界之窗去旅游，那里也有這個(gè)一模一樣的飛椅。當我們飛到半空中時(shí)，頭就開(kāi)始暈了，不過(guò)還是堅持到了最后，當我們下來(lái)已經(jīng)是暈頭轉向，都弄不清方向了。
這天晚上真是過(guò)得愉快。
高一周記 篇15
在我的記憶中，有一件事至今仍然記憶猶新，令我萬(wàn)分難忘。雖然在常人眼中這沒(méi)什么大不了的，但對我來(lái)說(shuō)，卻很有意義。
那是在我讀二年級下半學(xué)期時(shí)，爸爸媽媽為了培養我的獨立以及自理能力，決定讓我自己一個(gè)人上下學(xué)，這令我既興奮又擔心，興奮的是自己終于長(cháng)大了，擔心的是自己能不能安全順利地完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一天，我精神抖擻、心情舒暢地踏上了獨自上學(xué)的“旅途”，我哼著(zhù)小調，一路跑跳步地趕往學(xué)校。心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：第一天獨自上學(xué)，肯定會(huì )很順利的。我看著(zhù)路人用充滿(mǎn)贊許的目光看著(zhù)我，我感到驕傲極了。但馬上困難隨之降臨了……
“啊呀！倒霉！”隨著(zhù)我的一聲大叫，一條寬闊的十字形馬路（十字路口）出現在我眼前。盡管那時(shí)朝學(xué)校那邊的'紅綠燈是亮著(zhù)綠燈，但心中的恐懼還是讓我停住了腳步，剛才的興奮勁兒已煙消云散，父母教我的“過(guò)馬路小秘訣”也都忘得一干二凈了�！奥闊┐笸酢弊屛液莺莸匕ち艘话�。
正在這“危急時(shí)刻”，一位看上去年過(guò)半百、個(gè)子矮矮、駝背彎腰的老太太正巧經(jīng)過(guò)，看到年紀小小又急得不知所措的我，便拉住我的小手說(shuō)：“小朋友，不敢過(guò)馬路？”我緊張得點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)，我帶你過(guò)去！“說(shuō)著(zhù)，便牽著(zhù)我的手一邊走，還一邊對我說(shuō)：”注意，在過(guò)馬路時(shí)要一停二看三通過(guò)……“我聽(tīng)著(zhù)這親切的話(huà)語(yǔ)，又看了看這位素不相識的老太太那慈祥的面孔，頓時(shí)覺(jué)得她這種助人為樂(lè )的品質(zhì)在我心中燃燒，也似乎她在我眼里高大了許多。
我順利地到校，回家后也讓我在爸爸媽媽面前炫耀了一番，爸爸媽媽都覺(jué)得我長(cháng)大了，懂事了。但我心里知道如果沒(méi)有那位老太太，我沒(méi)有那么容易跨出這一步。以后每次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，我都還會(huì )想起那位可愛(ài)慈祥的老太太。這件事永遠在我的腦海中回蕩。
高一周記 篇16
鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì )閃亮；金子只有經(jīng)過(guò)火煉才會(huì )發(fā)光；溪水只有受到阻礙才能潺潺。物如此，人亦如此�？墒峭煺壑袔�(lái)的感動(dòng)，是更加深入人心的。
8歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
這天，作業(yè)剛剛做完，我就迫不及待地穿上旱冰鞋出去玩了。那時(shí)，我還只能在保持平衡的基礎上慢慢地挪或是走，為了防止摔傷，還必須戴著(zhù)全套護具。
就在我緊咬嘴唇，小心翼翼盯著(zhù)路面慢慢移動(dòng)時(shí)，小孫溜著(zhù)旱冰帶著(zhù)一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，他溜旱冰的技術(shù)的確很好。
小孫身后跟著(zhù)一幫男生，和他一樣穿著(zhù)旱冰鞋。他們一陣風(fēng)似的'沖上了一個(gè)陡坡，又飛一般地轉了個(gè)方向，倒著(zhù)從斜坡上溜下來(lái)。
誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有保持好平衡，“哎呦”一聲撲倒在地。
其余的男生不約而同地涌了上去，我也緊張地探頭探腦起來(lái)，前趴在地的陽(yáng)陽(yáng)成了個(gè)大花臉，看著(zhù)他那滑稽的樣子，我“撲哧”笑出了聲。
其他人也不再憋，大笑了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)惱羞成怒地站起來(lái)對我說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì )，真笨。還戴護具呢，膽小鬼！你有本事也上去滑��！”“你……”我氣得漲紅了臉，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。其他的男生也開(kāi)始起哄，這讓平時(shí)好強的我受不了了：“滑就滑，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，扔下了護具。
好容易沖上了坡，下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，心想，完了，這下糗大了。
憑我這點(diǎn)兒三腳貓功夫，自然是摔倒在地。面對他們的嘲笑，一種挫敗感占領(lǐng)了心頭。
這時(shí)，一直在一旁坐著(zhù)觀(guān)戰的陽(yáng)陽(yáng)妹妹——小耀把我拉起來(lái)，對我說(shuō)：“我哥他就這性格，摔倒了沒(méi)啥，我一開(kāi)始還敢都不敢滑呢！怎么樣？我扶你，再來(lái)一次！”望著(zhù)整整比我小1歲的小耀，我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，兩次，三次，四次……小耀漸漸放開(kāi)了手，讓我自由地感受風(fēng)在耳邊輕輕吟唱的旋律，在呼嘯的風(fēng)聲中隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)小耀在風(fēng)中對我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以，我真的可以！謝謝你，小耀。
此時(shí)雖是冬天，可我已經(jīng)感受到了春天的溫暖，仿佛春風(fēng)拂面。
高一周記 篇17
當3000年時(shí)，教室會(huì )是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，去看一看吧！
早晨7點(diǎn)半，廣播操的音樂(lè )就響了。只見(jiàn)領(lǐng)操的同學(xué)按了一下紅色按鈕，周?chē)膲Ρ诤皖^頂上的天花板自動(dòng)縮了回去，桌子椅子下的地板也向兩邊分了開(kāi)來(lái)，等桌子椅子完全進(jìn)入到地下時(shí)，地板自動(dòng)合攏，原本寬敞的.教室霎時(shí)就變成了一個(gè)大操場(chǎng)。廣播操結束了，領(lǐng)操的同學(xué)又按了一下紅色按鈕，教室又恢復了原狀。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，第一節課是語(yǔ)文。咦，奇怪，老師都走進(jìn)教室了，同學(xué)們怎么還不拿出語(yǔ)文書(shū)？哈哈，這你就落伍了，這可是3000年的教室哦！老師只按了一下黃色按鈕，同學(xué)們的桌子和講臺就自動(dòng)打開(kāi)了，緊接著(zhù)，一臺臺電腦緩緩地升了上來(lái)�？吹竭@里，你可能會(huì )問(wèn)：“同學(xué)們和老師們長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電腦，不會(huì )近視嗎？”答案是肯定的，這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料，10000層才重1克。這種材料的優(yōu)點(diǎn)就是可以吸收電腦發(fā)出的輻射，一點(diǎn)也傷不著(zhù)眼睛。這下，你放心了吧！
第二節課是數學(xué)考試�？衫蠋煵](méi)有抱著(zhù)一疊厚厚的試卷。怎么辦？還是用電腦唄！只見(jiàn)同學(xué)們的電腦屏幕上出現了一張試卷，就可以答題了。不用擔心有人不會(huì )打字，因為鼠標的中心有一塊手寫(xiě)區，你只要用手寫(xiě)出字就可以了。突然，有一位同學(xué)想要偷看別人的答案了，這時(shí)他的電腦屏幕上出現了四個(gè)字：不許偷看！他就只好乖乖地繼續答題了。下課了，交卷和收卷怎么辦呢？別擔心，老師只要在自己的電腦上輸入正確答案，同學(xué)們的電腦就會(huì )自動(dòng)批卷，并把結果傳給老師的電腦，老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧！
放學(xué)了，回家作業(yè)怎么辦呢？哈哈，這個(gè)問(wèn)題就不用你費心思了。老師只要把回家作業(yè)發(fā)到同學(xué)家里的電腦上就可以了。什么，你還擔心有人沒(méi)有電腦？別忘了，這可是3000年，電腦早就走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)了。你還擔心什么呢？
怎么樣，未來(lái)的教室神奇吧！希望科學(xué)家們早日研究出這種教室，讓我們的學(xué)習更方便！
高一周記 篇18
在生命的長(cháng)河里有一瞬間的精彩，也有驀然間的失落……
在我的記憶中，總有一個(gè)動(dòng)作，令我那么熟悉，居然被我遺忘了，也許是沒(méi)有太多的機會(huì )值得我去回味，我努力回想回想，當腦子里只剩下一片空白時(shí)，我放棄了。直到昨天的一件事，我突然回憶起來(lái)了。
清晨，跑步又進(jìn)行著(zhù)，無(wú)數次地繞過(guò)那長(cháng)長(cháng)的跑道已讓我失去了第一次見(jiàn)它時(shí)的喜悅。我跟著(zhù)大部隊進(jìn)行著(zhù)，嘴角揚起一絲微笑，只有我知道，那是苦味的笑，我在回想并嘲笑自己的雙腳這么慢，總是落伍，我停下雙腳，也停止了跑步的念頭，慢慢的走著(zhù)，忽然之間想到了什么，便不加思索的為自己豎起大拇指，剎那間有股奇特的力量卷入心頭，當時(shí)心中只有一個(gè)念頭，跑！我以驚人的速度趕上了我的隊伍，朋友們驚奇的望著(zhù)我：“你怎么趕上來(lái)的！”我聳聳肩，擺擺手微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我也不清楚�！迸笥颜f(shuō)：“依你這樣的速度可以去跑馬拉松了�！蔽倚χ�(zhù)�；氐浇淌�，我懷疑自己怎么跑的哪么快。于是，我又一次來(lái)到了操場(chǎng)，便讓朋友計時(shí)，我便繞著(zhù)操場(chǎng)跑起來(lái)，寒冷的風(fēng)已讓我凍得發(fā)抖，先前的激情早已沒(méi)了蹤影。我垂下頭來(lái)坐在操場(chǎng)的另一邊，搖搖頭苦笑著(zhù)自己，那只不過(guò)是一時(shí)的激情罷了。朋友迎風(fēng)跑來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不跑了？”“我不行，”我說(shuō)道。朋友搖頭，說(shuō)：“別那么灰心，要相信，你是最棒的�！碧ь^的驀然間看見(jiàn)了陽(yáng)光下為我豎起的大拇指，我高興地笑了，當我豎起大拇指的時(shí)候，她大喊道：“相信，你是最棒的�！薄笆堑�'，我是最棒的�！被芈曆蜎](méi)了整個(gè)校園�！伴_(kāi)始，”我帶著(zhù)手勢一直跑到了終點(diǎn)，我高興地歡呼著(zhù)：“無(wú)論是成功或失敗，對我來(lái)說(shuō)都不重要，我要的是一個(gè)手勢，一直以來(lái)所尋找的，今天，我找到了�！辈恍枰８Ｅc鮮花，我已很幸福。我聽(tīng)得見(jiàn)天空的浮云在為我喝彩，路邊的野花在為我歌頌。
為自己豎起大拇指，大聲喊出：“我是最棒的�！币驗樽孕攀浅晒Φ钠鹪�，相信自己，為自己吶喊：“加油！加油！”
高一周記 篇19
暑假的第五周,我和媽媽還有哥哥去了吐魯番。
一早，我們就慌慌張張的去坐班車(chē)。我們很快到了戈壁灘。我在車(chē)上遠處我看見(jiàn)了許多樹(shù)，近處我看見(jiàn)了許多舊房子，媽媽說(shuō)有人住在這。我便奇怪的問(wèn)這么干，他們不渴嗎?媽媽回答：“這只是以前修路的人臨時(shí)住的�！辈灰粫�(huì )樹(shù)沒(méi)了，只是一些野草了，媽媽又說(shuō)：“野草只要有一些土，一些水，就能活下來(lái)�！蔽也⒉挥X(jué)得奇怪，因為我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。走了一會(huì )我看見(jiàn)一排一排的風(fēng)車(chē)，我說(shuō)：“這是風(fēng)力發(fā)電機嗎?”媽媽說(shuō)：“是的。風(fēng)力發(fā)電機，是靠風(fēng)讓風(fēng)扇轉動(dòng)”不一會(huì )進(jìn)山了，我看見(jiàn)下過(guò)的雨把山流的.一道一道的，自然形成了自然的排水管道，我又看了看了左邊，在非常非常遠的地方看到了“雪山”，我能從山縫中看見(jiàn)雪覆蓋在遠處的每一座山上。又走了一段路，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)湖白白的，媽媽說(shuō)：“那是鹽湖，人在里面游泳可以輕松的浮起來(lái)，因為鹽的浮力非常大，我們吃的鹽也是在那里提煉出來(lái)的。
到了吐魯番，那的天氣非常熱，但每家每戶(hù)都有空調，所以熱根本不用怕。我和哥哥在吐魯番很開(kāi)心，也愉快地度過(guò)了暑假的第一周。
高一周記 篇20
星期天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實(shí)驗——“日光燒紙”的好時(shí)機。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)照。當放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現一個(gè)杯口大的光圈。隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的.光。我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開(kāi)水燙著(zhù)似的，我趕緊把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)亮點(diǎn)，不一會(huì )，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)“哥哥，快來(lái)看，紙冒煙了!”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。
今天的小實(shí)驗真有趣，我會(huì )不斷的學(xué)習，努力探索科學(xué)的奧秘。
高一周記 篇21
暑假的時(shí)候，我每天在家里無(wú)所事事，既不想寫(xiě)作業(yè)也不想出去玩，因為天氣實(shí)在太熱了，結果媽媽看不下去了。
今天，媽媽許諾要帶我和表哥去見(jiàn)識一下家鄉的白事風(fēng)俗。
我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開(kāi)到殷莊接小姨，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。
我們在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，我和表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著(zhù)薯片，喝著(zhù)雪碧，甭提有多美啦!
媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著(zhù)調皮可愛(ài)的表妹。只見(jiàn)他們都是身披白色布條，頭上也系著(zhù)白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說(shuō)：“天仙下凡啦!”，結果吃了我大舅一個(gè)超大“爆栗”，只好吐著(zhù)舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠去，我以前也送過(guò)湯，知道他們后面要做的'事——一直走到姥姥的墳墓前，磕幾個(gè)頭，然后回去。
可是，這么簡(jiǎn)單的行程，媽媽卻半個(gè)小時(shí)候后都沒(méi)回來(lái)。我急了，掏出手機撥了老媽的電話(huà)。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽(tīng)了。
原來(lái)媽媽現在才到姥姥的墳墓，我只好繼續陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，舅媽和大舅回來(lái)了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。
終于，遠處傳來(lái)的嗩吶聲越來(lái)越近，不一會(huì )兒，一群身披白布條兒的人就出現在我的視線(xiàn)中。
媽媽和小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著(zhù)汗一邊說(shuō)：“我們先去上禮，上完禮就走�！蔽液捅砀绫愀�(zhù)這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車(chē)。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過(guò)兩天。
我先在另一個(gè)大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺(jué)，一天的奔波勞累，我很快就睡著(zhù)了。
高一周記 篇22
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因為我堅信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约�，要成功就得努力，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì )計等等都不精通，不過(guò)他能寫(xiě)出一手好字，寫(xiě)好字，就能寫(xiě)好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的`。但是我認為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復，我們的社會(huì )才能進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類(lèi)的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機會(huì )等著(zhù)我們，每個(gè)人的機會(huì )都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。
高一周記 篇23
生活中，每一個(gè)人的微笑對于別人、自己都是一種快樂(lè )。微笑，它讓你開(kāi)心的面對現實(shí);微笑，它使你充滿(mǎn)自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì )重新站在起跑線(xiàn)上，去迎接新的挑戰;如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì )產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè )觀(guān)，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心;在家里，家人的微笑給我溫暖;生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著(zhù)籃球。這時(shí)，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn)，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向屬于自己的一片天地。
微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起來(lái)。晚上，我獨自坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)天空，想著(zhù)那遙遠的未來(lái)。我問(wèn)我自己，如果沒(méi)有他的出現，沒(méi)有他的微笑，我會(huì )一直消沉下去嗎?
微笑，對于高興的人而言，是天上的太陽(yáng)，每天都能看見(jiàn)。然而，對一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的`天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀(guān)點(diǎn)呢?生活中，微笑無(wú)處不在，即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠都不會(huì )孤獨，不會(huì )想放棄一切，不會(huì )害怕，反而會(huì )感到溫暖。
高一周記 篇24
窗外的愁云慘霧籠罩在天空，墨色的云層將在失敗帶來(lái)的絕望壓入我心中，華為一潭死水，令我窒息。補習班上，外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里，仿佛就像一道魔咒，久久不能散去。沒(méi)錯，我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的.小樹(shù)上。它低著(zhù)頭，靜靜的站在那里，仿佛在為我的成績(jì)默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹(shù)木中，它顯得過(guò)于矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕，被如此多的樹(shù)排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時(shí)的我一樣，居于無(wú)數精英之下，一個(gè)人靜靜冥思。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，為我過(guò)于沉重的頭腦帶來(lái)了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應我的關(guān)注般，它揮動(dòng)著(zhù)干枯的數值，仿佛在向我招手，心里不禁泛起陣陣漣漪。
我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同，卻又那么的不同。相同的是我們都在競爭中落后，不同的是它那么積極向上，那么陽(yáng)光，而我呢，確心滿(mǎn)頹唐。望著(zhù)它那舞動(dòng)的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂(yōu)愁竟蕩然無(wú)存。
至此，我的思緒回到課堂，繼續回味品味著(zhù)老師口中的每一個(gè)單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的小樹(shù)一樣。
目光因你而停留，我，赫然開(kāi)朗。
高一周記 篇25
步入高中的大門(mén)，就預示著(zhù)我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預示著(zhù)我的處事會(huì )更加沉穩，就預示著(zhù)我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。
我在變，變得成熟。我一改初中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一改初中的自由自在，一改初中的無(wú)所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔。
我在變，變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻，一改初中的橫沖直撞，一改初中的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負，我不會(huì )再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是初中和人打架斗歐然后請家長(cháng)的結果。
我在變，變得穩重。我一改初中時(shí)的`浮躁不安，我一改初中時(shí)的異想天開(kāi)，我一改初中時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì )馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ)，而是對他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長(cháng)發(fā)錯作業(yè)本，我不會(huì )像初中是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì )立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了�！�
我在變，步入高中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng )佳績(jì);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏(yíng)的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功!
高一周記 篇26
來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù)，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著(zhù)瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的'一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機會(huì )跑了，留下
一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。
高一周記 篇27
我上高中了，已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的悠閑，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，而這需要我們自己品嘗。
我上高中了，我對新的環(huán)境雖然還是陌生著(zhù)，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無(wú)措了，我已經(jīng)開(kāi)始有了對新的環(huán)境的適應能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入高一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望高中的生活能帶給我們更多的驚喜。當然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一的.新生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
我進(jìn)入高一了，學(xué)習更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比有趣。
我進(jìn)入高一了，我對未來(lái)不再是朦朧的，我已經(jīng)我想要的是什么，我帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往。在高中的校園里努力著(zhù)。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……但我深信，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，我不再躊躇，我以及堅定了自己的心。我知道現在的競爭很激烈，所以我會(huì )把自己的狀態(tài)調整到最后，勞逸結合，好好把握高中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高一，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始，加油吧，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
高一周記 篇28
星期三的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽(tīng)到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來(lái)。不管媽媽怎么說(shuō)我“賴(lài)皮”，爸爸怎么說(shuō)我“長(cháng)不大”，我都死活賴(lài)著(zhù)他們陪我一起蕩起了秋千。
我坐在秋千上，爸爸輕輕地推著(zhù)我。我很享受地閉上了眼睛，感受著(zhù)秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服�；秀敝g，好像看到了這樣的畫(huà)面：一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來(lái)，然后用手勢示意她的爸爸幫她推動(dòng)秋千。女孩的爸爸迅速地跑過(guò)來(lái)，推動(dòng)秋千，輕輕地，他怕女孩從秋千上摔下來(lái)。女孩用一雙天真無(wú)邪的大眼睛望著(zhù)她的爸爸，大聲地說(shuō)：“爸爸，再推高一點(diǎn)嘛，我不會(huì )摔下來(lái)的.!”女孩的爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來(lái)就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著(zhù)，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著(zhù)小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑著(zhù)。
“好了，快八點(diǎn)了，要回家去了!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開(kāi)眼睛，對著(zhù)爸爸甜甜地笑著(zhù)。往回走的路上，耳邊仍然回響著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著(zhù)爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走著(zhù)……
高一周記 篇29
金秋時(shí)節，天氣逐漸變冷，百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機。
今天下午，我們隨著(zhù)老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是三羊開(kāi)泰的造型：中間一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的來(lái)客；右邊的那只小點(diǎn)兒的羊，正在眺望遠方；左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周?chē)鷶[滿(mǎn)了五顏六色的'菊花，給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見(jiàn)到的孔雀開(kāi)屏，這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛，那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那樣迷人。
最吸引人的要數精品菊花了。瞧!那株富貴迎春，它的花瓣一層層，一圈圈，圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著(zhù)鮮紅的花朵，宛如一位仙女，披著(zhù)油綠色的薄紗，悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃，桃子白中透紅，簡(jiǎn)直像王母娘娘蟠桃盛會(huì )上的大蟠桃落到了人間，看了它，就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無(wú)瑕，好像一座終年積雪的山峰，給人一種純潔美麗的感覺(jué)。
還有許多菊花，我都叫不上它們的名字，只覺(jué)得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史，人們這樣喜歡它、敬慕它，這究竟是為什么呢?常聽(tīng)人們吟誦秋菊能傲霜，風(fēng)雪重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?我想，這就是人們愛(ài)菊花的原因吧!
我愛(ài)菊，我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。
高一周記 篇30
媽媽是一個(gè)偉大的人，是她給了我生命，是她給了我生命，是她把我養育成人。我們要感謝她。
又一次我們去外面吃飯，媽媽寧可自己不吃也要讓我吃的'飽飽的。
還有一次我們去胖發(fā)祥，我扭傷了腳，媽媽不停地問(wèn)，“我疼不疼？”“不疼”媽媽不相信我，一直給我摁著(zhù)傷口。堵塞，我信了很溫暖。
這就是我的媽媽?zhuān)瞬黄鸬暮脣寢尅?/p>
高一周記 篇31
炎熱的夏天來(lái)了，炙熱的.太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。人們熱得滿(mǎn)頭大汗；花兒也耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采。媽媽說(shuō)要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來(lái)，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著(zhù)媽向市區小河走去。
來(lái)到了小河邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì )兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著(zhù)游泳衣套著(zhù)游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去，不知不覺(jué)飄到了小河中央。男孩子像幾條泥鰍，他們在水里鉆來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)水面。
我喜歡游泳，喜歡這快樂(lè )的夏天！
高一周記 篇32
我的課余生活豐富多彩，我先說(shuō)說(shuō)游泳吧。游泳我已經(jīng)學(xué)了一年多了，我在游泳班里學(xué)會(huì )了跳水、蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，我最擅長(cháng)的是自由游、蝶泳。每當我一進(jìn)水里，就感覺(jué)自已像一條快活的美人魚(yú)。在游泳班里，我經(jīng)常得到老師的'表?yè)P。有時(shí)，老師還讓我給同學(xué)做示范呢！這時(shí)，我的心里美美的。
游泳訓練有時(shí)很累，但是我不怕累。
在沒(méi)有訓練課時(shí)，我會(huì )早早寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽去游泳館游泳，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得游泳是多么幸福！
高一周記 篇33
今天，我一個(gè)人在家。我想：今天中午吃什么呢？對了，雞蛋飯。
說(shuō)做就做。我把雞蛋打在碗里，然后用筷子攪拌好。再準備往鍋里放點(diǎn)油，可是我不知道哪桶是油。我打開(kāi)蓋子聞了聞。確認后往鍋里倒了一些油，燒熱后，把蛋液倒到鍋里，由于我把火開(kāi)得太大了，鍋里的油還“著(zhù)了火”呢！我急中生智，趕緊把火關(guān)掉，我的手背還被燙了幾個(gè)泡泡。但我還是不灰心，我把米飯放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒，不一會(huì )兒，我的蛋炒飯就做好了�？粗�(zhù)自己的成果，我有說(shuō)不出的高興！
我做的.雞蛋飯真好吃，晚上讓媽媽也嘗嘗我的蛋炒飯！
高一周記 篇34
一天，動(dòng)物們舉行了吃西瓜比賽，要評出誰(shuí)吃西瓜最厲害。
比賽開(kāi)始了。野豬用獠牙戳開(kāi)瓜皮，“撲哧、撲哧”地吃起來(lái)。啄木鳥(niǎo)則先用嘴巴把西瓜啄成兩半，再一口一口的吃起來(lái)。
“咦？”動(dòng)物們發(fā)現毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。原來(lái)，它在瓜皮上咬了一個(gè)洞，就鉆到西瓜里面去啃了。
比賽結束了，野豬是吃得最快，它一共吃了10個(gè)西瓜。但是它把瓜皮撒了一地，全身上下都是西瓜汁。
啄木鳥(niǎo)雖然吃掉了兩個(gè)西瓜，但是它的姿勢雅。至于毛毛蟲(chóng)，它雖然吃掉了一個(gè)西瓜，但是那個(gè)西瓜吃完以后，瓜皮卻是完好的.，只有一個(gè)小洞。
那么，到底把獎頒給誰(shuí)？小朋友，你說(shuō)呢？
高一周記 篇35
我從小就對大森林有著(zhù)濃厚的興趣，向往有一天能走進(jìn)大森林，一覽森林美景，尋找森林里的寶藏。
有一天，我在睡夢(mèng)中走進(jìn)了大森林。啊!這里真是個(gè)綠色的迷人世界。這里空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著(zhù)泥土的芳香。各式各樣的花朵競相開(kāi)放，樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的野果，枝頭上的小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，這里的`樹(shù)木種類(lèi)可真多呀，有松樹(shù)、楓樹(shù)、白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)......看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現這里的樹(shù)木與我在城市里看到的有所不同。這里的樹(shù)干更健壯，樹(shù)葉更茂盛。一個(gè)問(wèn)題出現在我的腦海中：為什么城市里的樹(shù)木不能這么茂盛?沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的廢氣、廢水越來(lái)越多，對植物造成了極大的危害，樹(shù)木的生命也在受到威脅。而森林遠離城市，也就遠離污染，所以這里的樹(shù)木才會(huì )枝繁葉茂，茁壯成長(cháng)。
想著(zhù)想著(zhù)，鬧鐘的響聲驚醒了我的夢(mèng)。我還清楚地記得夢(mèng)中的景色，也更加激發(fā)了我要為保護環(huán)境而貢獻自己力量的決心。
高一周記 篇36
夏天的一個(gè)中午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，像一只大火球似的，火辣辣的烤著(zhù)大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著(zhù)葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭。
小動(dòng)物們悶在屋里都悶得快中暑了，小兔，小猴和小豬一起約好了去游泳。他們來(lái)到了小河邊，被眼前的景色迷住了，荷花粉粉的，荷葉綠綠的，小魚(yú)兒在水中自由自在的游著(zhù)，清澈的河水一望到底。他們一躍跳進(jìn)水里，歡快的.玩耍著(zhù)。
突然從林中跑出一只大象，小兔，小猴和小豬看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的樣子驚呆啦，大象不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水，他一跳下水就把小兔，小猴和小豬送上了岸,大象靜下來(lái)，看了看后面，羞得滿(mǎn)臉通紅，愧疚地說(shuō)：“對不起，我錯了。我看都沒(méi)看就跳下了水，實(shí)在是太熱了，真是對不起!”機靈的小猴說(shuō)：“既然你也來(lái)了，大家就是朋友，那我們一起玩吧�！贝笙笳f(shuō)：“那我就將功補過(guò)，用鼻子吸水來(lái)給你們沖涼，好嗎?”小動(dòng)物們高興地說(shuō)：“好啊，好啊!”于是，大象吸足水，噴灑在他們身上，他們覺(jué)得真舒服，一個(gè)個(gè)不由得哈哈大笑起來(lái)。他們玩的真開(kāi)心。
回家后，他們覺(jué)得這是玩得最開(kāi)心的一天。
高一周記 篇37
昨天中午，我遇到了麻煩事，背誦《歸田賦》很不順利，簡(jiǎn)直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣生澀難背的文章，家里又悶又熱，剛背誦兩三句就忘了，一會(huì )兒又瞌睡了。我真是擔心背不會(huì )這篇文章，心里煩的不得了。
爸爸下班回來(lái)，我直接給爸爸說(shuō)：“爸爸，《歸田賦》這篇文章太難背誦了，我不想背了�！卑职至⒓聪蛭姨魬穑骸霸蹅儽荣惐痴b這篇文章吧，看誰(shuí)背誦得又快又好�！蔽乙宦�(tīng)到要比賽，我立馬來(lái)了精神，我最喜歡挑戰，希望戰勝爸爸，那多開(kāi)心呀。爸爸拿出了他的`聯(lián)想記憶法，一字一句地讀了三遍，我在仔細聽(tīng)、認真記，我用的是奇思妙想記憶法，哈哈，我自己發(fā)明的奇思妙想記憶法，就是胡亂聯(lián)想，只要能記住就行，三遍過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有記住，又開(kāi)始細致讀，然后我主動(dòng)要求該我讀書(shū)了，爸爸很不情愿地把書(shū)交給我，我飛快地奇思妙想起來(lái)，又把爸爸的聯(lián)想記憶法悄悄地運用起來(lái)，不過(guò)我可不會(huì )告訴爸爸這個(gè)秘密呢。
半小時(shí)后，比賽開(kāi)始了，媽媽當裁判，我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先背誦，爸爸好像故意輸給了我，他先背誦，磕磕盼盼，簡(jiǎn)直是那個(gè)笨哪，最終也沒(méi)有背誦完畢，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于時(shí)曜靈俄景，繼以望舒�！逼嫠济钕氤蔀椤坝谑浅运幒莒`，把俄景這個(gè)人的病治好了，但是記憶很差勁，忘記背書(shū)了�！币稽c(diǎn)一點(diǎn)努力，終于背誦完成了，我興奮地尖叫起來(lái)：“耶!我戰勝爸爸了，我第一個(gè)會(huì )背這么難的文章了!”爸爸居然也開(kāi)心地笑了起來(lái)：“你本來(lái)就很棒，我早就知道呀，比不過(guò)你的!你的奇思妙想記憶法，可以申請我們家里的專(zhuān)利，除了你，誰(shuí)也不許用�！蔽液茏院�。
我今天突然明白，爸爸和我比賽原來(lái)是別有用心，這個(gè)別有用心，讓我心里很溫暖呀。
高一周記 篇38
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元稹一樣執著(zhù)。
夜晚，濃霧漫天，打開(kāi)樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫(huà)布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫(huà)。
關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開(kāi)收音機，熟悉的.音樂(lè )，親切的言語(yǔ)，這一刻：我無(wú)需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了！好自在。聽(tīng)著(zhù)聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，卻很舒服。
聽(tīng)這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫(huà)：無(wú)邊無(wú)際的大海，藍的讓人憂(yōu)郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著(zhù)天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)怨……
聽(tīng)一聽(tīng)老歌，看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過(guò)，何時(shí)能再回到從前呢？答案是否定的，卻感覺(jué)像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好，又何必近黃昏呢？畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒(méi)于黑暗中，可至少我曾絢爛過(guò)。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍，藍的讓人有些醉了！
高一周記 篇39
近來(lái)不知為何，煩惱接踵而至，是因為學(xué)習，還是因為家里的事太多？不知道。什么都不知道。
漫無(wú)目的地在街上逛著(zhù)，不知道該何去何從，也不知道自己為什么要出來(lái)。呆在宿舍不是挺好的嗎？孤身一人，安靜，沒(méi)有任何人的打擾。但又感覺(jué)心里空空的的。
是的'。夜晚的街市總是最熱鬧的，成群的人在或竊竊私語(yǔ)，或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每個(gè)經(jīng)過(guò)的人似乎嘴角都露著(zhù)笑意，歡笑聲此起彼伏，不絕于耳，但我感覺(jué)自己像是個(gè)透明人，沒(méi)有人在乎我的存在，沒(méi)有人自己也無(wú)法被這番熱鬧的景象所感染，反而更覺(jué)得他們笑得越開(kāi)心，我感覺(jué)就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話(huà)來(lái)：“但熱鬧的是它們，我什么也沒(méi)用�！蔽掖藭r(shí)的心境也許能品出那句話(huà)的一點(diǎn)味道了。
與其毫無(wú)休止地煩惱下去，不如理清頭緒，好好想想自己正在干什么，將要干什么才好。卻又無(wú)從想起，只是感到腦袋里的東西一團糟，像一團打了結的毛線(xiàn)，很困惑，很迷惘，連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子，很喜歡，很喜歡，不知道為什么，讀起來(lái)能帶給我一種很安心的感覺(jué)，心里即使有什么不快也會(huì )得到一份釋然。
而現在，讀起那些句子只是滿(mǎn)心的悲傷。在課堂上時(shí)常走神，思緒能飄的很遠很遠，等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已宣布下課，再想想，又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無(wú)奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一周記 篇40
雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……
“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開(kāi)不開(kāi)心？老師有沒(méi)有表?yè)P你？”爸爸岔開(kāi)了話(huà)題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽(tīng)話(huà)的一個(gè)呢！”女兒順著(zhù)話(huà)題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細節產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……
雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……
“小伙子，要買(mǎi)什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著(zhù)，發(fā)抖了的聲音，詢(xún)問(wèn)著(zhù)那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披著(zhù)那張破碎的'塑料布，顫抖著(zhù)，微微傾斜著(zhù)身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛(ài)意，少管閑事！”
雨沒(méi)膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……
“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們去看看好嗎？”“恩！老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒(méi)賣(mài)完水果，今天，我家要怎么過(guò)喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你��！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話(huà)頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣(mài)水果��！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣(mài)”。
雨停了，天氣像心情……
“爸爸，老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己！”
幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著(zhù)心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細體味，你會(huì )發(fā)現，關(guān)愛(ài)就在身邊，被別人關(guān)愛(ài)就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？
雨，潔心，關(guān)愛(ài)，飄散雨中…
高一周記 篇41
在一片大森林里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。
一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家里玩打撲克牌。突然，大熊拿著(zhù)一束玫瑰花跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是給小熊買(mǎi)的，過(guò)生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說(shuō)：“小熊過(guò)生日還有一個(gè)星期呢，那時(shí)花早枯萎了！”大熊說(shuō)：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙說(shuō)：“把花放到冰箱里�！币粋�(gè)小時(shí)后，大熊把鮮花拿出來(lái)，驚訝地說(shuō)：“鮮花凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說(shuō)：“讓我來(lái)幫你！”說(shuō)完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買(mǎi)了一束，說(shuō)：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽(tīng)聽(tīng)它怎么說(shuō)？”大熊說(shuō)：“那我們現在就去�！�
到了小貓家，大熊問(wèn)道：“小貓，我們買(mǎi)了玫瑰花，想等到小熊過(guò)生日時(shí)候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開(kāi)得更久呢？”小貓想了想說(shuō)：“其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，我們知道，買(mǎi)來(lái)的鮮花是從植物株上剪下來(lái)的，由于脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的`時(shí)間很短暫。但是，如果將買(mǎi)來(lái)的鮮花經(jīng)過(guò)一些特殊的處理，鮮花保持的時(shí)間就可以延長(cháng)。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會(huì )因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長(cháng)花期的作用�！贝笮苷f(shuō)：“我們回去趕快照著(zhù)做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說(shuō)：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說(shuō)：“不用謝！祝你生日快樂(lè )！”大家玩得真開(kāi)心。
高一周記 篇42
要說(shuō)課內是一彎月亮，那么課余就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內是一朵浪花，那么課余就是一片海洋；要說(shuō)課內是一棵小樹(shù)，那么課余就是一片樹(shù)林。我的課余生活像天上的星星數也數不清，有騎自行車(chē)、下圍棋、打籃球、游泳，但我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
有一天晚上，我假裝打呼嚕，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，以為我睡得很熟了，就安心的去睡了。我聽(tīng)到媽媽去睡了，就打開(kāi)電燈，拿出我新買(mǎi)的作文書(shū)，認真地看了起來(lái)，當我看到搞笑部分的`時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽被我的笑聲吵醒了，就走到我的房間，讓我睡覺(jué)。就這樣，我依依不舍的離開(kāi)了我的作文書(shū)。
一天，我又從書(shū)店買(mǎi)了幾本作文書(shū)，我回到家已經(jīng)很遲了，爸爸媽媽飯已經(jīng)吃過(guò)了。我看看桌子，以為爸爸媽媽飯還沒(méi)吃過(guò)，就坐在桌子旁津津有味的看了起來(lái)。突然，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我這才記得自己飯還沒(méi)吃過(guò)呢！
高一周記 篇43
在這即將結束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗，雖然還有很多的不適應之處與不習慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應它，然后學(xué)習新的知識�？墒�，命運不會(huì )總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì )給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現高中的知識并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運給你使的絆子就是讓我們成長(cháng)的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的.揮霍著(zhù)這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習，請為了夢(mèng)想堅持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì )再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請珍惜這高中，請保留這三年，請記住這體驗。
高一周記 篇44
在生活中，有那么一件事令我難忘。
當我看見(jiàn)一輛輛自行車(chē)從我面前飛奔而過(guò)，在馬路上飛馳時(shí)，我就下定決心要學(xué)習騎自行車(chē)。當我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽不假思索的答應了。就這樣，我有了一輛嶄新的自行車(chē)。
當我和媽媽把車(chē)推到村中大路上時(shí)，我迫不及待的往車(chē)上坐去，我剛坐上，就“啪嗒”摔了下來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我從地上爬起來(lái)。這次，我可吸收教訓，先讓媽媽扶著(zhù)自行車(chē)，然后，自己一步一步的騎著(zhù)自行車(chē)，還沒(méi)騎十米八米，就又摔了下來(lái)。我又爬了起來(lái)，強忍著(zhù)痛苦走向自行車(chē)，可是，又一次的摔倒讓我想放棄學(xué)騎自行車(chē)�？墒�，當我想起小水滴時(shí)，不由得慚愧起來(lái)。如果不是他的`堅持不懈，持之以恒，怎能滴穿大石塊，我為什么學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)呢?難道我連小水滴都不如嗎?說(shuō)完，我再次的向自行車(chē)走去......
“耶"我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦。通過(guò)這件事，我深刻的懂得了”水滴石穿“的道理，如果想把一件事情做好，就要付出努力，只要付出，就能得到屬于你的成功果實(shí)。
高一周記 篇45
浴血奮戰了五天，又迎來(lái)了周末。大家一定以為周末可以看電視，玩耍，做自己想做的事，可對于我來(lái)說(shuō)，周末就是一場(chǎng)天大的災難，已經(jīng)不屬于我了。
周五晚上，我剛走到電視機前，準備看電視時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看似溫和的說(shuō)：“寶貝，寫(xiě)完一部分作業(yè)再玩吧！”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地翻開(kāi)了作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)……“終于寫(xiě)完了！”我走到媽媽面前求情！媽媽用掃描儀般的眼睛把我的'作業(yè)掃視了一遍，然后說(shuō)：“好吧，只能看十五分鐘�！碑敃r(shí)我可能是太興奮了，也沒(méi)多想轉身就向電視機跑去�？傻搅说谑宸昼姷臅r(shí)候，無(wú)情的表“叔叔”便開(kāi)始大叫！我這才開(kāi)始后悔當時(shí)怎么沒(méi)“討價(jià)還價(jià)”。
星期六一大早，媽媽就像不用上發(fā)條的鬧鐘，六點(diǎn)半準時(shí)把我從睡夢(mèng)中拽出來(lái)，我小聲嘀咕著(zhù)：“周末都不讓多睡會(huì )兒！”可這話(huà)似乎是對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)的，又讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)一塊“千斤大石頭”砸了下來(lái)——今天玩電腦的時(shí)間改成考試時(shí)間！悲劇呀！還沒(méi)等我穿好衣服，媽媽又催道：“快快快，又要遲到了！”“又要去上課”我心里想。爸爸好像看透了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“Nocross，nocrown？（不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？）現在所做的一切都是做準備，為的是將來(lái)有個(gè)好的前途�！币簿褪前职值倪@句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我學(xué)習更加勤奮了。
上完課一回到家，我二話(huà)不說(shuō)，拿起練習卷就寫(xiě)了起來(lái)。透過(guò)鏡子，我可以看到媽媽在笑，她笑得分外燦爛。等我一寫(xiě)完所有的作業(yè)，正想去討賞時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“四十分鐘電腦時(shí)間，這是獎勵你自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尳K于大發(fā)慈悲，我高興極了，一蹦三尺高，見(jiàn)了寶似的沖向電腦。
我的周末就像吃苦瓜，剛吃時(shí)是苦的，可它越吃越甜。這就是我先苦后甜，忙碌而又充實(shí)的周末。
【高一周記】相關(guān)文章：
高一英語(yǔ)周記10-10
高一的周記(12篇)11-24
高一的周記12篇11-23
高一的周記(15篇)01-22
高一新生周記11-10
關(guān)于高一周記11-22
高一周記范文06-05
有關(guān)高一周記05-04
精品高一周記05-10
高一學(xué)生英語(yǔ)周記09-21