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高中周記

時(shí)間:2022-04-27 09:45:36 周記大全 我要投稿

【必備】高中周記模板合集五篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,現在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準備寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的高中周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】高中周記模板合集五篇

高中周記 篇1

  暑假對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,有的人覺(jué)得它是自由的,快樂(lè )的,但我覺(jué)得暑假是充滿(mǎn)意義的。

  在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了很多,也懂重了很多,記得在暑假里,讓我印象最深的一件事就是發(fā)現了螃蟹的雌雄。

  在暑假的時(shí)間里,一天,我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一個(gè)也捉不到,多虧了哥哥指點(diǎn),才讓我明白過(guò)來(lái),捉是有一定的技巧的,不一會(huì )兒,我就捉了七八只螃蟹,準備中午炸著(zhù)吃,上午,我在洗螃蟹是,無(wú)意中發(fā)現了螃蟹中有的臍是尖的,有的臍是圓的,我問(wèn)哥哥:”你知道他們的臍為什么有的是尖的,有的是圓的嗎?“哥哥看了我一眼,想也沒(méi)想就說(shuō):”管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最?lèi)?ài)吃的螃蟹!皬囊郧伴_(kāi)始,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的人,然后,我又帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸撓撓后腦勺也只是說(shuō):”可能是因為種類(lèi)不同,也可能是它們有雌雄之分吧!啊笨赡堋熬褪遣还垂啥ɡ,我想知道準確的答案。

  轉眼幾天過(guò)去了,我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹,這時(shí),正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節,我們不一會(huì )兒就捉了好幾只,前幾天沒(méi)解開(kāi)的為謎就像一粒種子在我心中扎了根,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我小心翼翼地剖開(kāi)了一個(gè)圓臍的螃蟹,發(fā)現里面有許多白白嫩嫩的小生命,我詫異剖開(kāi)一個(gè)尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒(méi)有,于是,我就知道了尖臍的雄螃蟹,圓臍是雌螃蟹。

  為了證實(shí)我的這一猜想,接著(zhù),我又去查資料,資料上的和我猜想的完全一樣,我高興極了。

  經(jīng)過(guò)這樣事,讓我明白了:做任何事情只要肯努力,就一定會(huì )成功。

高中周記 篇2

  經(jīng)過(guò)一夜的苦戰,一篇新作新險出爐,第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣,老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評價(jià)。一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!懊鑼(xiě)很細膩但主題是什么?建議修改一下結尾”我喜憂(yōu)摻半,雖然有不足之處,但是只要認真修改,一定會(huì )成為一篇佳作。我一定會(huì )努力的。又過(guò)了一個(gè)星期,我又接到了老師批改后的作文本“真好,你的進(jìn)步讓我感到高興,繼續努力一定會(huì )成功”。如果不是老師的鼓勵,也許我早已放棄我告訴自己,不能驕傲,這只是開(kāi)始,好戲還在后頭呢。

  想想看,生活真的很美,因為只要你付出了,就會(huì )有回報。放學(xué)了,作業(yè)很多,可是不想早早回家,獨自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著(zhù)籃,抬頭望望高懸的籃筐,盡管一切已不是從前的模樣,我知道心中不滅的是對于未來(lái)的希望和執著(zhù)。靜靜的我獨自挽著(zhù)空曠的場(chǎng)地,任夕陽(yáng)把影子拖的好長(cháng)好長(cháng),心中思緒萬(wàn)千,在緊張而又繁忙的高中生活中,我放了許多喜愛(ài)的東西,但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好,因為有了籃球,我的生活也變的多姿多彩,有了許多歡樂(lè ),置身球場(chǎng),我會(huì )忘卻自我,那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì )到,是縱情快樂(lè ),還是酣暢淋漓,還是…

  頂著(zhù)一頭的汗水,靜靜的躺在草地上,很久沒(méi)有這么舒服的躺著(zhù)了,風(fēng)很俏皮,摸著(zhù)我的臉,癢癢的,我站起來(lái),這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好,因為你放下一切負擔,只有鮮活美麗的自然。

  陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái),摸摸它暖暖的,聞聞它甜甜的,聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的,生活也是這樣,細心的去品味它,回憶它,它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望,就會(huì )打開(kāi)塵封的心靈,陽(yáng)光則永不消失。

高中周記 篇3

  滿(mǎn)地飄落著(zhù)的梧桐落葉懶懶地躺在地上,腳踩在上面,沙沙地發(fā)出聲響,偶爾一陣風(fēng),雖很軟弱,然而樹(shù)枝也索索地作響。這聲響亦或是專(zhuān)屬于秋天的慨嘆,亦或是在告訴人們這秋已悄然來(lái)臨。

  捧著(zhù)書(shū),慢慢地,悠悠地走著(zhù),任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······

  落葉紛飛,紅楓耀眼,于秋而言,是必不可少的一道亮麗的風(fēng)景。曾幾何時(shí)的自己,最?lèi)?ài)就這樣靜靜地漫步于其中,而如今,時(shí)光荏苒,往事不再。

  剛剛踏入大學(xué),周?chē)囊磺卸硷@得那么的陌生。陌生的人,事,物,總而言之,全都是陌生的。孤寂無(wú)助的巨網(wǎng),罩在我的周?chē),一切掙扎都是徒然的。我膽怯了,害怕了,我的內心,懸空飄搖,感到的是一陣陣不可耐的悵惘。

  忽然,某種來(lái)自遠方的聲音響起,“孩子,在大學(xué)里面,遇到什么難題,隨時(shí)打電話(huà)給老師······”。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠了許久的柔和的話(huà)語(yǔ),眼前掠過(guò)那親切慈祥的面龐,心頭上頓感溫暖了許多。

  毫不猶豫地,掏出手機,撥打那個(gè)熟悉的手機號碼。

  “喂······”。

  “老師······”。

  時(shí)間的指針靜靜地走著(zhù),轉著(zhù),耳邊的聲音依舊在縈繞著(zhù),不忍也不愿掛斷,有太多想說(shuō)的話(huà)和事,總有那么一位長(cháng)者,愿意傾聽(tīng),陪伴,指引。

  謝謝,我親愛(ài)的老師。

  落日余暉傾瀉在身上,暖暖的,那陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉和枝,在地上映射成參差的斑駁,影影簇簇,就這樣靜靜地佇立在樹(shù)下,任那落葉擦過(guò)我的肩膀,拂過(guò)我的思緒。

  不再迷惘,鼓足勇氣前行,去適應,去挑戰,去創(chuàng )造。銘記,堅定,前行,未來(lái)依舊閃亮如昨。

  抬頭眺望,蒼茫天空,澄凈無(wú)垠。

高中周記 篇4

  以下是我在散步時(shí)所看到的,這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……

  這是一個(gè)小廣場(chǎng),四周被高樓圍著(zhù),廣場(chǎng)中有幾件運動(dòng)器材和一套石桌,晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì )到這來(lái)鍛煉。一切都很寧靜。

  這時(shí),一對母子也來(lái)了。值得一提的是,他們是貓,一大一小,全身雪白但又帶有幾分土色,大的帶著(zhù)小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上,轉悠幾圈后,在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái),大的橫躺著(zhù),小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯,她在喂奶。

  貓母親或許是太累了吧,躺在地上閉著(zhù)眼睛,但人世的險惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢,或許太餓了吧,誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì )自己出來(lái)覓食,也只有被人遺棄的寵物才有獨自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……

  每當有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),貓母親就會(huì )發(fā)出警告:“喵…喵…”聲音很低,很疲勞的樣子,卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當然,其中也有警示的成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現了她們,故意嚇唬了一下,母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中,一切歸于平靜后才出來(lái)……

  黑夜正在悄然臨近……

  又過(guò)了不久,一輛出租車(chē)在一旁戛然而止,車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē),立馬拿起手機:“喂?!爸!你們在哪?!我已經(jīng)到了,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們?!”高跟鞋所發(fā)出了的“噠!噠!噠!”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后,那個(gè)女人帶著(zhù)一家揚長(cháng)而去,一家人團聚了,可還有一家“人”沒(méi)有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……

  當時(shí)間平息一切后,正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著(zhù)四周,又做噩夢(mèng)了吧,上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對母子。為了生存,一切都為了生存,今天結束了,明天呢?

  后記:這是我初中的作文,文中全部是真實(shí)故事,我坐在那石凳上看了那對母子30多分鐘,那雙驚恐的雙眼盯著(zhù)我(因為那時(shí)周?chē)挥形疫@個(gè)生物了)我便在無(wú)盡感慨和深深地自責中離開(kāi)——我,對于她們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)威脅吧……我能做的,只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫(xiě)這隨筆時(shí)我曾“糾結”于該怎么寫(xiě),感想實(shí)在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事,不多加太多評論。貌似這樣取得了一些出乎我意料的效果……

高中周記 篇5

  習慣的是門(mén),妥協(xié)的是社會(huì ),犧牲的是我。

  ——題記

  門(mén)就在房子朝北的方向跟著(zhù)風(fēng)搖曳。

  我就坐在門(mén)檻上,門(mén)檻在房子多余的延伸外,社會(huì )籠罩著(zhù)房子,周?chē)囊磺兴坪醵剂曇詾槌,沒(méi)有絲毫不妥。門(mén)每天習慣的開(kāi)著(zhù)關(guān)著(zhù),奔忙勞碌的.我把煩雜的咯吱聲拋在腦后,堆積如山的是社會(huì )布置的工作,朝九晚五的一切似乎也沒(méi)有半點(diǎn)不妥?僧斅耦^苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過(guò),一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中,霎那間,眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了,社會(huì )不妥,我不妥,門(mén)也跟著(zhù)不妥。

  我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的沮喪跽拉的坐在門(mén)檻上,搖擺著(zhù)那古老的木門(mén),新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著(zhù),發(fā)出愈發(fā)壯大的咯吱聲,像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的駿馬,那么悲壯,那么歇斯底里攝人心魂。迎著(zhù)搖擺間滲出的幾縷微風(fēng),我閉上眼,像置身于一望無(wú)際的大草原,騎著(zhù)那如釋重負的駿馬,乘著(zhù)微風(fēng)飄過(guò)縈繞著(zhù)草的清新,去追逐那難得的自由?杀犻_(kāi)眼,眼前只有單調搖曳的兩面,一面是虛偽,一面是冷漠。

  身體內有一股暖流從心底溢出來(lái),沖刷著(zhù)枯乏,它越過(guò)門(mén)檻,流過(guò)街巷,直達那浩瀚無(wú)際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片,天與地在無(wú)盡的平面上相交,一切像被定格在藍與綠交映下的畫(huà)板上,那么習以為常。周?chē)须S時(shí)都準備遷走的蒙古包,隨風(fēng)飄零散落在草地上,沒(méi)有絲毫怨言,因為早已習慣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的泛著(zhù)白光的是放羊的牧民或者掌握著(zhù)羊群的小孩?墒翘煺娴奈抑皇且恢槐环胖鸬难蚋,此生我只能在魚(yú)龍混雜的羊群中,任由渾水摸魚(yú)的它們蹂躪我,踩著(zhù)我向上爬,直到奄奄一息后被唾棄在野外,只因為沒(méi)有隨波逐流。

  我打了一個(gè)冷戰,抹去擋在眼前的一片朦朧,看著(zhù)門(mén)外習慣被吹落的幾片黃葉,心中有無(wú)數的不解,原來(lái)“杜拉拉”只能留給電影,“上位王”永遠屬于虛幻,在這妥協(xié)了弱肉強食的社會(huì )下,犧牲的永遠是替罪的羔羊。

  門(mén)停止搖曳,猛然間我發(fā)現,在那透出微光的門(mén)縫間有開(kāi)啟希望的第三面。我吶喊:今后,我將乘著(zhù)駿馬在這也是闊野的地方馳騁。

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