【精華】新學(xué)期周記8篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的新學(xué)期周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期周記 篇1

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習的新開(kāi)始六年級可是小學(xué)生涯的最后的一個(gè)階段，學(xué)習是要靠努力的；假如我們的小學(xué)基礎沒(méi)扎根好，到了初中學(xué)習一定跟不上，要是學(xué)習的基礎扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習就會(huì )輕松了。

　　我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習階段了。我們已經(jīng)正式的開(kāi)始學(xué)習了學(xué)習，六年級可是一個(gè)畢業(yè)班，時(shí)間說(shuō)快是快，說(shuō)慢也慢，時(shí)間匆匆六年級的學(xué)習時(shí)間也只有短短的.200天。我們要好好的把握這段時(shí)間，我要好好學(xué)習，天天向上快快樂(lè )樂(lè )得學(xué)習。今年我們班來(lái)了幾位新的任課老師：一，是英語(yǔ)老師胡老師，第一天她氣勢兇兇的來(lái)到我們班里她一開(kāi)始，就站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，教室里一片靜寂，過(guò)了好久，他才說(shuō)了一句：“話(huà)你不要動(dòng)！”那一刻馬上就進(jìn)入了緊張的氣氛………。.二，是科學(xué)老師，他幽默風(fēng)趣一進(jìn)們就是滿(mǎn)面的笑容，十分和藹可親，可不像英語(yǔ)老師一樣殺起洶洶的…………

　　我們的新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們的學(xué)習負擔增加了，學(xué)習的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我現在十分的后悔，我以前則么沒(méi)有再多學(xué)一樣幾技能呢？學(xué)習是要靠自己的，只要我們自己對自己有信心，我們自己就會(huì )戰勝自己，成為真正的強者。

新學(xué)期周記 篇2

　　新的學(xué)期到了，首先我打算要好好學(xué)習天天向上。珍惜每一分每一秒時(shí)間。每天上學(xué)不遲到，到了學(xué)校就認真聽(tīng)老師講課，仔細的完成課堂作業(yè)�；氐郊�，要抓緊時(shí)間完成老師布置的'家庭作業(yè)，然后再復習一下以前學(xué)習過(guò)的知識。

　　新學(xué)期我還打算在生活中改變一下我自己�，F在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我不能再像放假時(shí)那樣自由散慢了。每天要按時(shí)起床。嚴格要求自己。別人有什么困難，我要盡力去幫助他�；氐郊乙獛桶职謰寢尪喔尚┗顑�。同學(xué)們，這就是我在新學(xué)期的打算，請大家幫助我提高自己。

新學(xué)期周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年的時(shí)間轉瞬即逝，而初中的生活已經(jīng)悄無(wú)聲息地向我迎面走來(lái)，抱著(zhù)一份憧憬與一份不安，我為初中學(xué)習做好了鋪墊。新學(xué)期，新打算，新設想，對于這個(gè)意義頗深的初一年級，我已經(jīng)胸有成竹。

　　知識是需要日積月累的，有了小學(xué)六年的基礎扎根，今年我才會(huì )攀登到更高的山峰。在學(xué)習上，我要從以下幾個(gè)方面入手：首先，課堂上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，把老師講的內容牢記在心。還要在遵守課堂紀律的前提下多開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，與老師互動(dòng)起來(lái)，不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師或同學(xué)請教；其次，要一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，把每一次作業(yè)都當做一次考試，認真審題，仔細答題。還有要做好每節課的預習，復習及對當天學(xué)習內容的'總結。在課余時(shí)間，我要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，提高團隊意識，與同學(xué)互幫互助，團結友愛(ài)。除此之外，我還要多閱讀一些有益的書(shū)籍，豐富自己的詞匯，開(kāi)闊視野，為寫(xiě)好作文打下基礎�；丶抑�后，我要堅持運動(dòng)5分鐘，雖然只有短短的5分鐘，但“聚沙成塔”，一年下來(lái)，既能強健體魄，又能為接下來(lái)充實(shí)的學(xué)習生活做好準備，一舉兩得�？傊�，這學(xué)期我的最大目標就是全面發(fā)展成為一名“德、智、體、美、勞”樣樣落實(shí)的“三好學(xué)生”。

　　我知道只要我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真地完成以上幾條，必將成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。因為我深信：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，但我一定能夠戰勝一切困難，到達成功的彼岸！

新學(xué)期周記 篇4

　　漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。迎來(lái)了早晨的第一縷陽(yáng)光，又能來(lái)到這個(gè)美麗的校園，見(jiàn)到了朝夕相處的同學(xué)們，又一階段的學(xué)習之旅啟程了。

　　在以前的路途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)挫折與失��；我也曾經(jīng)失落過(guò)。在一次次的挫折與失敗中我最終選擇的是堅強。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力我也取得過(guò)輝煌，但是，就在最后一次我失敗了，而且讓我非常的難過(guò)的一次，也是我退步最快的一次。這最后一次的挑戰，讓老師失望了，讓家長(cháng)難過(guò)了，也讓自己失落了。

　　我知道這一切已經(jīng)成為了歷史，不會(huì )改變。

　　在今天的路途中，我選擇的是忘記以前的一切，選擇的是挑戰未來(lái)，選擇的是永不言棄。新的學(xué)期，新的課本，迎接新的挑戰。在這學(xué)期里，我還是那樣對待學(xué)習認真，刻苦。不放松。認真對待每一節課，不放過(guò)每一道題學(xué)習時(shí)要從點(diǎn)滴做起，善于積累，持之以恒、不棄寸功。我已經(jīng)有了自己的目標。我有了自己的.奮斗目標，有了自己要追趕的人。在新的學(xué)期里我會(huì )全力以赴的。我也知道“沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是虛無(wú)縹緲的空中樓閣�！彼�有的成功都需要付出辛勤的努力。學(xué)習就要有一股韌勁，遇到困難，不退縮，肯動(dòng)腦，知難而上。我會(huì )有自己的努力來(lái)證明自己的實(shí)力。相信不久后的我將會(huì )看 到成功的喜悅。

　　相信一份耕耘，一份收獲。

新學(xué)期周記 篇5

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開(kāi)始新生活。

　　學(xué)校食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒(méi)有體驗過(guò)這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過(guò)去，結果還是要排好長(cháng)的隊，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯再繼續找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開(kāi)心吃飯。之后經(jīng)過(guò)一個(gè)中午休息便開(kāi)始了下午的.“戰斗”。

　　這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很?chē)烂C，也很?chē)栏�，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數學(xué)老師講話(huà)細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門(mén)枯燥乏味的課，但沒(méi)想到老師卻常帶我們做實(shí)驗，使我們懂了很多知識，開(kāi)闊了我們的眼界。

　　開(kāi)學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開(kāi)學(xué)第一周很快便過(guò)去了，到了周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走了，眨眼又開(kāi)始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。

新學(xué)期周記 篇6

　　俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”,新學(xué)期開(kāi)始了,我希望我的羽毛球能打得很好,能和爸爸連續打五十下,也可以幫助我,讓我視力進(jìn)步,也能讓反應提升,真是一舉兩得。

　　我希望能把長(cháng)笛練好,吹奏許多優(yōu)美的曲調,讓爸媽聽(tīng)到這美妙的歌曲能放松心情,不再煩惱；也希望弟弟聽(tīng)到這好聽(tīng)的歌曲,以后在音樂(lè )方面有很好的成就；更期待在下次學(xué)校舉辦的親子音樂(lè )會(huì )上,能吹出動(dòng)人心弦的旋律,讓大家刮目相看。

　　有人說(shuō)“不怕一丈走不到,只怕寸步不移”,心動(dòng)不如馬上行動(dòng),想要讓羽毛球打得好,當然要練習啰!我要請爸爸教我正確的打法,并且學(xué)會(huì )正統打羽毛球的方式,只要是好天氣就和爸爸出來(lái)打球,我希望能打敗我的同學(xué)和朋友,成為社區內數一數二的“小小羽毛球國手”。

　　長(cháng)笛是一種可以訓練肺活量的'樂(lè )器,所以并不容易吹奏,需要讓吹出來(lái)的氣,集中起來(lái),才能發(fā)出聲音,我會(huì )努力練習并請老師寫(xiě)出我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我知道需要改進(jìn)的地方,才能突飛猛進(jìn)。

　　我希望這學(xué)期每項都能表現的很好,讓大家喜歡和我一起玩,而沒(méi)有壓力,我會(huì )努力來(lái)達成我的目標,我相信“天下無(wú)難事,只怕有心人�！敝灰�我朝目標前進(jìn)就一定會(huì )成功。

新學(xué)期周記 篇7

　　升入初中，已經(jīng)快一個(gè)月啦。在這一個(gè)月中，我覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活不一樣了。例如說(shuō)；在學(xué)科的課門(mén)數上，是睡覺(jué)時(shí)間變少啦、壓力也變大了、環(huán)境也變啦，變得陌生

　　課門(mén)和原來(lái)的差別更大了。原來(lái)只有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。但是現在又增加了地理、生物、政治【即道德與法治】、歷史、德育······幾門(mén)課，也因壓力變大了。有的科目有聽(tīng)不懂，也因此不開(kāi)心。特別是背書(shū)、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的'癥狀‘考試恐懼癥’一到考試，我之前所掌握住的全都忘了，而且還馬馬虎虎的，總是因為粗心而寫(xiě)錯很多。睡覺(jué)時(shí)間變少了，上課也變得愛(ài)睡覺(jué)了。有的時(shí)候，一想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，就頭暈。上課會(huì )的題也不敢舉手。

　　環(huán)境也變啦，變得陌生了�！疽驗槲沂切律��！坎賵�(chǎng)也變得和小學(xué)不一樣啦、同學(xué)也變了、

　　因為初次來(lái)學(xué)校，學(xué)校的好多活動(dòng)、，一些舞蹈、歌曲、才藝······我有好多都不會(huì )。

　　但是從今天開(kāi)始，我要改變自己，我要比平常多努力一些，多熟悉環(huán)境，多和同學(xué)們交流，提高自己的膽量，讓自己變得勇敢一些，提個(gè)自己的積極性。告訴自己寫(xiě)作業(yè)不要粗心大意，寫(xiě)卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺(jué)，到宿舍早一些睡覺(jué)，洗洗就睡。上課不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作，不做與上課無(wú)關(guān)的作業(yè)······

新學(xué)期周記 篇8

　　好不容易熬過(guò)了一個(gè)暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。隔了一個(gè)暑假，大家也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，走進(jìn)課室的第一感覺(jué)是什么呢?

　　我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進(jìn)課室，覺(jué)得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過(guò)還是和已往一樣，來(lái)到課室的還是那幾個(gè)人。桌子橫七豎八的擺著(zhù)，根本看不得，其中一個(gè)同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個(gè)人很勤勞，當然很樂(lè )意幫忙了。等我擺完時(shí)，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說(shuō)要掃地，當時(shí)我真的不想活了。一切都忙完后，課室煥然一新，本來(lái)還以為能給教師一個(gè)驚喜，哪知道教師一來(lái)，還是像平常上課一樣，板著(zhù)個(gè)臉看著(zhù)我。我以為招誰(shuí)惹誰(shuí)了，算我上輩子倒霉，碰上這種教師，開(kāi)學(xué)第一天也不知道換個(gè)臉色。

　　一上課第一句話(huà)是“翻開(kāi)課本XX頁(yè)”，我一聽(tīng)就頭疼，別的班的教師第一天都不上課，但我們教師還要我們下午默寫(xiě)課文。說(shuō)真的'，我好想轉回我第一天上學(xué)去的七班，他們教師該有多好啊，還放音樂(lè )給他們聽(tīng)。如果我要在五班的話(huà)，我選教師就要選帶我們4年級的肖教師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時(shí)候發(fā)一點(diǎn)脾氣也是很正常的，恐怕這種教師世界上不多了。

　　第一天，同學(xué)們下課三個(gè)一邀，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)歧視過(guò)。我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(cháng)大了。

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