初三周記范文合集六篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的初三周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三周記 篇1
秋風(fēng)乍起,樹(shù)影零落,郭店的夜空如此孤寂,沒(méi)群星的裝扮,只有一輪明月裝點(diǎn)著(zhù)這灰蒙蒙的夜空。下晚自習,獨自走向宿舍,我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),感到陣陣涼意?粗(zhù)眼前結伴而行的同學(xué),一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了夜的寧靜。身處他們中間,沒(méi)感到太多的溫暖,似乎這歡樂(lè )的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御,始終無(wú)法靠近我。
穿梭在他們中間,孤獨之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,這是我的心底升起一種強烈的聲音:我渴望得到友情,渴望得到溫暖。然而,同學(xué)不斷從我身邊走過(guò),卻沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)到我心底的吶喊,沒(méi)一個(gè)人停留。
我失望地站在原地,呆呆的看著(zhù)同樣孤獨的天空;同樣孤獨的月亮;同樣孤獨的影子。心,一點(diǎn)點(diǎn)變涼,那心底的吶喊也被冰封在無(wú)底的深淵中。此時(shí)的我,才明白唐朝李白在孤獨時(shí)的心情。舉杯邀明月,對影成三人呵!現在的我也同他一樣了,對應成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴著(zhù)我,在一個(gè)個(gè)夜晚都構成一幅唯美的畫(huà)面。
今晚,我又要與我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心聲何時(shí)被人聽(tīng)見(jiàn),只是它被冰封著(zhù),怕是永遠不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)了!但我還盼望著(zhù)盼望著(zhù),盼望著(zhù)有朝一日,有人用溫暖把這冰封的聲音融化,也把我的心融化。
初三周記 篇2
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德,它是我們生命的快樂(lè )之源,更是我們一筆巨大的精神財富。
在我們的周?chē),有些同學(xué)認為撒謊可以得到很多好處;可以為我們獲得誘人利益,滿(mǎn)足我們的各種欲望,甚至能躲避大人的質(zhì)問(wèn)和打罵,所以,盡管他們知道撒謊是不良的行為,卻“義無(wú)反顧”地去一次次撒謊,一次次盡情地享受那所謂的“快樂(lè )”。但是,短暫的快樂(lè )之后又會(huì )意味著(zhù)什么呢?那將意味著(zhù)痛苦和不安。因為我就親身體味到了這一點(diǎn)。有一天,我在學(xué)校的小攤前發(fā)現心儀已久的零食,經(jīng)不住誘惑,便編了一個(gè)要買(mǎi)文具盒的謊言,向奶奶索要了10元錢(qián)。
一開(kāi)始當我償著(zhù)我的“勝利”果實(shí)時(shí),心里還有點(diǎn)兒暗自竊喜。但隨之而來(lái)的日子里,自責、愧疚、惶恐不安的心情一直纏繞著(zhù)我,有好幾次,我真想將真相說(shuō)出來(lái),可“箭”已發(fā)出,就無(wú)回弦之力。于是,每當奶奶問(wèn)起文具盒時(shí),我便編出了一套又一套的謊言來(lái)圓上一次謊,就這樣我深陷在謊言的世界里,難以自拔,心情怎么也高興不起來(lái),每當想起那件事,心里總覺(jué)得有一塊大石頭壓著(zhù)我。蒙騙了奶奶很久,直到有一天,當我拿著(zhù)剩下的一元錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),被奶奶發(fā)現了。我終于鼓起勇氣向奶奶承認了錯誤,頓時(shí)我感到如釋重負,從這一段難忘的經(jīng)歷中,我明白了誠實(shí)能讓一個(gè)人心胸坦蕩,讓他的生活始終充滿(mǎn)陽(yáng)光,而你一旦撒了謊,便像一只畏畏縮縮的小老鼠躲在陰暗的角落里,不敢正視現實(shí)。這時(shí),我才真正明白誠實(shí)是快樂(lè )之本。
有的人認為第一次說(shuō)謊無(wú)所謂,但是古人說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币淮巫鲥e了,下次你再這樣做,反反復復,你在無(wú)意間就失去了誠實(shí)的本性,謊言就會(huì )無(wú)拘無(wú)束的從你嘴里一次次脫口而出,因為說(shuō)謊已變成了自己習以為常的事。更可怕的是這種壞習慣也許會(huì )使你將來(lái)釀成終身大錯。有些企業(yè)為了獲得一時(shí)豐厚的利潤,用虛假廣告來(lái)掩飾自家商品的不足,從而欺騙顧客,結果丟棄了誠信,反而適得其反。所以,誠信對于企業(yè)來(lái)講,是一種“形象”,一種“品牌”,一種“信譽(yù)”,是一個(gè)使企業(yè)興旺發(fā)達的基礎。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它也是每個(gè)公民的道德責任和一種崇高的“人格力量”。
與誠信相對立的就是損人利己,在我們的身邊,經(jīng)常有些事發(fā)生,如在我住的小區里,一些路旁的排水井蓋經(jīng)常被人偷走;一些不講社會(huì )公德的居民將生活垃圾堆放在樓道上,影響正常通行。這些現象比比皆是,我們難道不為之痛恨嗎?我們現在正在構建和諧社會(huì ),我希望我們要從建設和諧小區、和諧班級、和諧學(xué)校這些點(diǎn)滴小事做起。
初三周記 篇3
寒假,一個(gè)美好的假期,是我們辛苦了一個(gè)學(xué)期后的獎勵,F在,將近一個(gè)月的美好寒假即將結束了;貞浧饋(lái),發(fā)生了許許多多的事。悲傷、快樂(lè )、委屈、感動(dòng)……就像五味瓶被打翻了一樣,彌漫在我的心間,驅使著(zhù)我的大腦讓我不由自主的去回憶,那發(fā)生在寒假的,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也只能是回憶了,回憶的一點(diǎn)一滴像電影放映一樣,在我的腦海里一遍又一遍,不斷地,重復的播放,這多美好呀!因為,一旦失去的東西,就再也會(huì )不來(lái)了——即使你用一生的時(shí)光去追隨,時(shí)光也永遠不可能回到從前了,不是嗎?
寒假里發(fā)生了許多有趣的事,猶如小娃娃的表情一般多變而又各有不同。但在其中,令我印象最深刻的那一件事,還是那場(chǎng)令人難忘的感動(dòng)的電影——《新天生一對》。
這部電影講述的是一個(gè)發(fā)生在一對父子之間的感人故事。故事的主角,賽車(chē)手陳瀚賓阿B因為一次摔車(chē)的失誤,失去了自己的名譽(yù)、榮耀以及自己最心愛(ài)的人。從此以后,他天天賭錢(qián)、借酒消愁。直到有一天,他最心愛(ài)的人回來(lái)了并將一個(gè)孩子——彬彬托付給他照顧。那時(shí),年僅6歲的彬彬并不知道,自己眼前的這個(gè)人,就是自己的親生父親,并天真地告訴阿B:媽媽說(shuō),一道彩虹是半圓,兩道彩虹是團圓,如果有一天天空中出現了兩道彩虹,我就可以和爸爸團圓了!這句話(huà),使阿B的心情分外復雜。當彬彬和媽媽將要奔赴美國移民時(shí),當彬彬與阿B在機場(chǎng)告別時(shí),阿B的雙瞳中,那些隱忍的,晶瑩透亮的淚光,使我們不禁潸然淚下——人世間的親情就是如此。人世間的親情就僅僅如此嗎?
看完這部電影,我的內心猛然一緊,有許許多多的感觸,都源源不斷的往外涌?鞓(lè ),憂(yōu)傷,感動(dòng),溫馨……這些情緒在我的心里蕩漾著(zhù),久久不能退去?鞓(lè ),影片中穿插的,那一段段令人微笑著(zhù)流眼淚的片段;憂(yōu)傷,那一幕幕離別和那一幕幕重逢,不僅是落淚;感動(dòng),父子之間雖短,但卻足以成為永恒的美好情誼;溫馨,重逢后父子的歡聚……這一幕幕擊打著(zhù)我們的心。
寒假里發(fā)生的所有許許多多,但這件事最令我感動(dòng)。因為他教會(huì )了我什么是寬容,什么是感情,什么,是愛(ài)。
初三周記 篇4
今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因為面臨中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝?zhù)一個(gè)熱門(mén)話(huà)題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個(gè)特別的習慣,無(wú)論冬天,夏天他都帶著(zhù)一頂深綠色的帽子,從來(lái)沒(méi)有脫下過(guò),我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說(shuō)他是和尚老師。
有一次,我們班里最淘氣的男孩畫(huà)了一張畫(huà)像,是為語(yǔ)文老師畫(huà)的。畫(huà)著(zhù)一個(gè)和尚正在敲木魚(yú)。一上課老師假裝沒(méi)看見(jiàn)那張畫(huà),并沒(méi)有說(shuō)什么只是在黑板上寫(xiě)道“作文《我的語(yǔ)文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō):“您整天戴著(zhù)帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來(lái)我們不寫(xiě)!薄皩,我們不寫(xiě)!比嘁黄鸷暗。老師說(shuō):“你們寫(xiě),我什么都干!闭f(shuō)完慢慢把帽子脫下來(lái)。老師的頭發(fā)好像長(cháng)了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)“快寫(xiě)!边@時(shí)全班都開(kāi)始寫(xiě)。我們還不罷休,就去問(wèn)我們的班主任。原來(lái)老師的頭發(fā)是因為家鄉的一百多畝試驗田突然著(zhù)火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹(shù)苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫(xiě)到,“老師是一個(gè)大英雄!崩蠋熆吹胶,非常激動(dòng)。
再說(shuō)一說(shuō)我們的數學(xué)老師,我們的數學(xué)老師是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,由于沒(méi)有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校教了40多年的數學(xué)。
有一次,老師的聲音沒(méi)那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒(méi)在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師倒了下去,我們班長(cháng)一下子沖向講臺,大聲說(shuō):“快來(lái)兩個(gè)男生,把老師扶起來(lái),再找一個(gè)跑的快的去辦公室里叫救護車(chē),快!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫院,過(guò)了幾天我們到醫院去看老師,問(wèn)醫生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說(shuō)出來(lái),幸虧及時(shí)送入醫院。否則有生命危險。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。
這就是我們的初三老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆(dòng)的.落淚了。
初三周記 篇5
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,當然已經(jīng)有所適應學(xué)校的生活了。我知道了王老師的性格,比如語(yǔ)文王老師就是愛(ài)發(fā)火,數學(xué)王老師上課喜歡講故事,英語(yǔ)王老師還是以前的英語(yǔ)王老師,政治王老師在上課中只是不停地對著(zhù)我們說(shuō),叫我們去背。歷史王老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒(méi)有難倒;瘜W(xué)王老師每節課都要小測,所以上課之前最好先去復習一下昨天的資料,不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周初三開(kāi)學(xué)第一周
前幾天,閱覽室還是全部都是書(shū)本,根本沒(méi)有開(kāi)始正常營(yíng)業(yè),就是很多書(shū)。是高一的書(shū)吧。所以我去了圖書(shū)館找書(shū)看,找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁,這些對于我有興趣的書(shū)本,真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹,也是不斷地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看,然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用,怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤的回報……
這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課,王老師表?yè)P我了,說(shuō)我對比周天和劉秋玲的都好,最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)王老師的多多關(guān)注,他們也進(jìn)步了很多,但是我還是在緩慢地等待著(zhù)。前進(jìn)著(zhù),真的 沒(méi)有什么優(yōu)勢去戰勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧,這些東西一定是靠多練和多畫(huà),多去領(lǐng)會(huì )的出來(lái)的,放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描,不進(jìn)步一點(diǎn)也對不起自己了。
這個(gè)周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。哎,新學(xué)習開(kāi)始,大家都去貪新鮮,怎么會(huì )不多人呢?而上個(gè)學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個(gè)人天天去光顧,搞到那個(gè)王老師都認得我,我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)王老師是不是還依然認得我。不過(guò),今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機會(huì )去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復習吧。
算了,不說(shuō)了。一個(gè)星期過(guò)去了。第二周開(kāi)始了。288天?禳c(diǎn)過(guò)去吧,真的很希望快點(diǎn)過(guò)去,過(guò)去。過(guò)去了。就不用再辛苦這么多咯
希望我的體育成績(jì),我的語(yǔ)文成績(jì),我的化學(xué)……所有的成績(jì),都蒸蒸日上。
初三周記 篇6
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初三生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。
上初三了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初三了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初三了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
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