【推薦】學(xué)生周記模板九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
周記(一)
今天是我第一天實(shí)習，從未參加工作過(guò)的我，十分擔心自己會(huì )影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來(lái)到公司的時(shí)候，覺(jué)得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。第一天走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單的面談之后，他并沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規模，部門(mén)，人員分工等。然后經(jīng)理帶我認識我實(shí)習期間的指導老師，我們兩人僅相差四歲，所以她給我感覺(jué)很親切。然后她告訴我我明天開(kāi)始我就要接受為期一個(gè)禮拜的培訓，主要是一些基本的禮儀和應該注意的事項。因為我之前沒(méi)有這方面的經(jīng)歷，所以今天一整天都是在興奮中度過(guò)。接著(zhù)她帶我到設計部參觀(guān)，入眼是一片繁忙景象。雖然這一廣告公司剛起步，但經(jīng)過(guò)兩年的打拼，已經(jīng)有一定的市場(chǎng)，和各個(gè)公司上業(yè)務(wù)也往來(lái)頻繁。
周記(二)
接下來(lái)的一周，我主要就是接受公司的基本訓練。從早上開(kāi)始一天都在學(xué)習和實(shí)踐，訓練的老師蠻嚴格的。和我們一起學(xué)習的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以其間的氣氛不錯挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司會(huì )議室給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展，以及作為廣告設計的一員應該具備基本的情操和基本的素質(zhì)，是比較學(xué)術(shù)的東西。大家都很積極，期間我們用不同的本地語(yǔ)言進(jìn)行交流，很親切也很有趣。下午是實(shí)踐老師很詳細的帶我們參觀(guān)各部門(mén)并對其進(jìn)行解說(shuō)。我們都詳細的做筆記，因為實(shí)踐老師告訴我們這些東西以后都會(huì )很經(jīng)常的使用到，培訓結束后還有一個(gè)測試。由于公司在實(shí)習期間給每個(gè)人都配宿舍，所以我們在實(shí)習期間都住在公司員工區。實(shí)習期間的每天晚上比較自由，因為并沒(méi)有布置什么任務(wù)，所以這一周過(guò)的比較放松、懶散。閑暇時(shí)，我也經(jīng)常去找我的指導老師，一來(lái)幾天下來(lái)兩人很是投機，二來(lái)也像他討教廣告設計這方面的知識。因為本身并不是這一專(zhuān)業(yè)的，所以當初面試時(shí)才會(huì )申請文員的職位。但指導老師曾向我透漏，因為隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的擴大和經(jīng)濟全球化的影響，公司會(huì )考慮做一些外企的平面廣告設計，所以當初才會(huì )把我這個(gè)外行招進(jìn)來(lái)。聽(tīng)過(guò)她的那番話(huà)后，心里也挺高興，因為不行把本專(zhuān)業(yè)扔，也不想只做一些打雜的事情。所以這一周我也查閱相關(guān)資料，買(mǎi)相關(guān)的工具書(shū)，為接下來(lái)的工作做準備。明天就是測試的日子，所以有點(diǎn)緊張。
周記(三)
這一周首先對上一周的禮儀教學(xué)等做考核。記得考核的那一天下很大的雨，所以搞得每個(gè)人心情都不是太好，再加上又要考試，考官看著(zhù)還特別嚴格。但在上一周我基本掌握應該掌握的東西，所以也不是特別的緊張�？己碎_(kāi)始后，我前面的同事一個(gè)個(gè)的上臺去回答和進(jìn)行表演，看起來(lái)很搞笑，所以大家心情輕松不少。等到我上臺時(shí)才知道那是種什么感覺(jué)，很緊張因為臺下有很多人在看著(zhù)你。還好表現不錯，不枉過(guò)去幾天那么認真地學(xué)習，總算是過(guò)關(guān)，要不然還得打回去重新接受訓練。我正式成為該公司的一名員工。
考核過(guò)后的第二天，天就放晴。記得那天我掛上公司的員工身份標識卡，穿上淺藍色的外套配上襯衫很清爽。我人也很激動(dòng)，早早的來(lái)到設計部，將每個(gè)前輩的桌面都進(jìn)行整理，給每個(gè)人的水杯都泡茶，將辦公室進(jìn)行簡(jiǎn)單的清理。經(jīng)理和前輩們來(lái)上班后都驚喜不已，對我的印象加深許多，指導老師更是對我贊不絕口。
由于現在我還是個(gè)外行人，所以能做的也只是給老師打打下手，給各部門(mén)送送文件等。所以這一周覺(jué)得過(guò)得挺無(wú)聊的，但老師不斷鼓勵我，每天空暇時(shí)也教我一些廣告設計的小知識。但她告訴我，我在公司的定位是翻譯和外貿洽談，所以每天她都給我布置一定的任務(wù)量，讓我積累相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，筆譯和口語(yǔ)都不能落下，所以這一周過(guò)得也挺充實(shí)，感覺(jué)又回到大學(xué)時(shí)代。不過(guò)，畢竟是些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以剛接觸時(shí)，學(xué)起來(lái)比較吃力，幸好上個(gè)星期準備充分，有工具書(shū)的幫助，學(xué)起來(lái)漸漸也游刃有馀起來(lái)。
周記(四)
經(jīng)過(guò)一周的工作，深刻體會(huì )到打工族的不易，特別是像我們這種實(shí)習生，如若人際關(guān)系搞不好，在公司里就寸步難行。所以這一周老師囑咐我要刻意的和各個(gè)部門(mén)的人員保持友好關(guān)系，這樣在以后的工作里才能少碰釘子，因為打雜的時(shí)間還要維持一兩個(gè)月。這一周也積累不少廣告設計這方面的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，都詳細的做筆記，但僅僅是入門(mén)，因為還有很多需要記憶，但難度不小，所以之一周末我詳細的為我以后的工作作詳細規劃。鑒于和外資企業(yè)的合同還在洽談期，所以我只能繼續蟄伏，等待我的用武之地的出現。所以接下來(lái)幾周主要是學(xué)習和積累期。
周記(五)
這一周過(guò)的也比較無(wú)聊，因為對廣告設計這一方面可以說(shuō)是一竅不通，所以只能給老師打打下手，給其他前輩倒倒水什么的。老師看出我很沮喪，周三那晚上專(zhuān)門(mén)找我談心。她說(shuō)那時(shí)候她也是這么過(guò)來(lái)的，剛進(jìn)公司人情世故什么的都不懂，空有一身本事，但也沒(méi)法和公司的前輩相比，所以端茶倒水三個(gè)月，經(jīng)理才讓她慢慢接受一些小業(yè)務(wù)，很是無(wú)奈。但是她也和我透漏，公司目前正在和外資企業(yè)尋找合作的機會(huì )，如果進(jìn)行的順利的話(huà)，我就有用武之地。所以那天晚上很是興奮。
因為同外資企業(yè)的合作尚在醞釀期，所以我也只能安于現狀。每天繼續臥薪嘗膽，并在實(shí)踐老師的指導下對廣告業(yè)這一方面的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)詞匯等進(jìn)行大量的學(xué)習、積累。期間曾和老師合作完成對該公司的外文網(wǎng)站的設計。我主要負責相關(guān)資料的翻譯和一些瑣碎的細節。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，取得不錯的效果，得到經(jīng)理的贊賞，并從老師身上學(xué)到許多網(wǎng)頁(yè)設計方面的知識。
網(wǎng)頁(yè)設計好后，老師交代我網(wǎng)站的護理等工作就交給我。由于制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，關(guān)于這方面的知識她都或多或少提到過(guò)，所以做起來(lái)也不是很吃力。但有些比較專(zhuān)業(yè)的.地方，我還要時(shí)不時(shí)去請教她。老師非常有耐心，從不因為我吸收慢而發(fā)脾氣，所以我越來(lái)越喜歡她。關(guān)于企業(yè)模板方面，我的目標就是要做的簡(jiǎn)單而又大氣，并且所有企業(yè)都通用的模板，應經(jīng)理的要求，我也一直在修改模板的布局，樣式等等，我也發(fā)現自己的能力在不斷的提升。我也利用晚上的時(shí)間自己做一個(gè)網(wǎng)站，主要是全國大學(xué)網(wǎng)址導航和高校論壇，并且綜合一些教育類(lèi)的網(wǎng)站。我覺(jué)得把自己所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中，才是最好的。而且不僅僅只是做網(wǎng)頁(yè)，現在我每天晚上還要，給我的網(wǎng)站優(yōu)化、推廣。這些都是學(xué)校里沒(méi)有接觸過(guò)的，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，每天就是靠晚上的時(shí)間泡在站長(cháng)、seowhy等論壇里，邊學(xué)習邊工作。
學(xué)生周記 篇2
十月一日是一年一度的小學(xué)生節，是祖國母親的生日。祖國母親今年58周歲了，因此全國都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
乘著(zhù)這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷(xiāo)路，欣賞田園風(fēng)光，當走到外婆家的地是，看著(zhù)那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒??一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，()旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹(shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧！
我們又沿著(zhù)山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事。??時(shí)間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次小學(xué)生雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
學(xué)生周記 篇3
都說(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光，但一晃，它就過(guò)去了，曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候，我們曾經(jīng)做過(guò)武術(shù)荒唐的事情。
記得有一個(gè)夏天，我閑得無(wú)聊，沒(méi)有事干，纏著(zhù)奶奶，說(shuō)要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園，喝完的李子園，只不過(guò)是兩三分鐘的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，于是就跑去水龍頭那里，往瓶子里頭加滿(mǎn)了涼涼的水，把它放在牛奶箱里，等待第二天的到來(lái)。
第二天早上，我很高興地跑到牛奶箱前，慢慢打開(kāi)箱子的蓋，我很失望，后果很?chē)乐�，昨天放進(jìn)去的一瓶子水應該會(huì )變成了一瓶子牛奶的呀，可是沒(méi)有啊，于是乎，我帶著(zhù)一瓶子水與疑問(wèn)去找奶奶了，奶奶告訴我：“水怎么會(huì )變成你愛(ài)喝的李子園牛奶呢，笨蛋小初……”我問(wèn)：“奶奶，那牛奶是什么變成的呢？”奶奶：“不知道，你長(cháng)大后，多讀書(shū)就知道了�！�
五歲那年，我發(fā)現了影子，從戶(hù)外玩游戲時(shí)發(fā)現的，她一直跟著(zhù)我，嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家里，問(wèn)奶奶去了，奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告訴我：“影子啊，那個(gè)叫影子，是我們的好朋友，瞧，我也有呢�！薄澳菫槭裁吹轿堇飦�(lái)就看不到了呢？她去哪里啦？”“她睡覺(jué)去了吧，所以你也睡覺(jué)去吧……”“好嘞！”
類(lèi)似這種有趣的事情經(jīng)常會(huì )發(fā)生，童年對我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大問(wèn)號，我在童年中玩耍，在童年中增長(cháng)知識，在童年中慢慢成長(cháng)……
奶奶對我的解答雖然是不怎么科學(xué)的，但她的回答不是比老師講的容易多了嗎？
學(xué)生周記 篇4
XX年05月08日 星期日 天氣：晴
在我童年的記憶中，有很多事都已經(jīng)淡忘，但有一件事卻令我記憶猶新。
記得我讀三年級時(shí)，爸爸不知從哪兒抱來(lái)一只小貓。它全身長(cháng)著(zhù)黃黃的毛，毛茸茸的，摸上去十分舒服。一開(kāi)始我就喜歡上了它。我給它取名叫“黃黃”。黃黃一來(lái)到我們家，我就給它洗澡，喂飯，還經(jīng)常陪它玩耍。不久，我們之間就產(chǎn)生了深厚的友誼，可以說(shuō)是形影不離。
但是好花不常開(kāi)，好景不常在，一件令我十分后悔的事發(fā)生了。記得那是一個(gè)星期四的晚上，我正咬著(zhù)筆桿冥思苦想地做著(zhù)思考題。好像這道題故意跟我繞彎子似的，我絞盡腦汁地去想，可還是無(wú)濟于事。突然一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，我一看，原來(lái)是黃黃。真討厭！怎么就不知道我正心煩意亂呢！我使勁朝它大吼一聲：“你這只臭貓，快點(diǎn)給我滾出去�！彼摇斑鬟鳌苯辛藥茁�，好像在說(shuō)：“小主人，別生氣！”可我覺(jué)得煩透了！就氣沖沖地放下筆，朝它撲過(guò)去，我一抬腳就把黃黃踢了出去！我想：這下終于可以安心思考了�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽铱偹惆堰@道思考題做出來(lái)了。這時(shí)，才想起了那只可憐的小貓，剛才我好像太狠了點(diǎn)！這就去找它玩吧！我找了半天也沒(méi)有找到，最后，我在門(mén)口發(fā)現了它，可令我意想不到的是它已經(jīng)“長(cháng)眠不醒”了！我抱著(zhù)黃黃，淚流不止，后悔不已。
這件事給我了一個(gè)啟示：做任何事，都要三思而后行，不然會(huì )造成嚴重的后果！
學(xué)生周記 篇5
今天作文課，我嘗到了閉上著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。
我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房，房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù)，天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應該說(shuō)很簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了�？墒�，一閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得，眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸著(zhù)紙張的大小，抖著(zhù)手，畫(huà)出了太陽(yáng)。后來(lái)，我的手不時(shí)抓著(zhù)衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。
我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！
學(xué)生周記 篇6
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
“人多力量大”—眾人拾柴火焰高
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!開(kāi)始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間!那肯定需要畫(huà)畫(huà)，我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁�！鞍�，我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”!
“開(kāi)工!”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們決定：我負責寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著(zhù)：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫(xiě)。
說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫(xiě)的同學(xué)，因我的文章沒(méi)寫(xiě)好，也只能在一邊“干著(zhù)急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去，認認真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設計的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì )兒，我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒(méi)想到，我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力，一條心的相信能把山移開(kāi)，才會(huì )出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔�，會(huì )畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來(lái)，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了，我發(fā)現了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著(zhù)目標一起努力，就會(huì )“萬(wàn)事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
學(xué)生周記 篇7
星期日，我看見(jiàn)媽媽再干家務(wù)活。我看見(jiàn)媽媽這么辛苦趕緊跑過(guò)去幫媽媽擦地，媽媽說(shuō)：“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興��！”我說(shuō)：“沒(méi)事這是我應該做的，您都這么累了還干，我都看不下去了，媽媽我們一起干吧，您歇會(huì )我先幫您干著(zhù)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽我和我就干完了。媽媽說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了能幫家長(cháng)干活了，我真高興！你想讓我獎勵你什么呢？盡管說(shuō)�！蔽冶е�(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽我什么都不要，我只要您能答應我以后少干些活，讓我和爸爸幫幫您，我一定能做好的�！眿寢屨f(shuō)：“好好好，我答應你行了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里流著(zhù)眼淚。
自從我的這一番話(huà)語(yǔ)，讓媽媽不在勞累不在疲倦了，我最后我只想說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
學(xué)生周記 篇8
本周五天，充滿(mǎn)了挑戰的培訓課程，挑戰人的上課專(zhuān)心程度！由于在由于一學(xué)員將沓鈔票練功鈔，引進(jìn)了學(xué)堂，跟著(zhù)在業(yè)務(wù)知識培訓的第一課堂開(kāi)展了練點(diǎn)鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點(diǎn)鈔聲音噼里啪啦。
當然，由于這周大部分時(shí)間在電子教室上，于是很多人也啟動(dòng)電腦觀(guān)看愛(ài)國主義教育篇霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專(zhuān)業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個(gè)課題，同時(shí)也為了顯示我拼音打字速度之快，通過(guò)3小時(shí)得研究，我發(fā)現：如果使用電腦筆記，將會(huì )迅速提高學(xué)生效率，可以有效提高我們迅速總結重點(diǎn)，加強加深關(guān)鍵點(diǎn)印象和理解！因為你可以很快得在重點(diǎn)后打出你腦子里得個(gè)人看法，結合老師ppt和講解，能更通透了解。同時(shí)，對于老師提出得問(wèn)題，我們也可以隨時(shí)百度一下，來(lái)更全面，獨到的提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法！利用電腦進(jìn)行多方會(huì )議溝通授課等其實(shí)國外已有很多軟件，比如mindmanager這類(lèi)的軟件〕周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關(guān)。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺(jué)這個(gè)城市就像12年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽(tīng)這次開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō)，今天邊界對面的越南和50年前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變！我和同行感嘆，社會(huì )主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境，而那邊則是用老式手推車(chē)來(lái)把卸載的貨物運回去。
所以，我認為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動(dòng)下，在廣西地區，大有前途！
一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過(guò)兩次出游，我們可以達到以下幾個(gè)目的：
1，迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當天就達到了男生在車(chē)上與身邊女生都交換聯(lián)系方式2，培養新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作！
3，觀(guān)察各個(gè)人的性格特征，團隊精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過(guò)3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無(wú)余！
4，通過(guò)提高機會(huì )成本，降低了毀約可能性。你說(shuō)，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓上班，帶你旅游……都會(huì )給想毀約的人以心理愧疚感，同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感！
5，通過(guò)對比，增加了大家對光大的熱愛(ài)忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會(huì )感到社會(huì )主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達了！落戶(hù)此地的慶幸之心油然而生！當然對比上海等有差距是必然的，但事物總是相對的嘛。
但也有一些不足，對于新進(jìn)的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒(méi)有具體提及！而前者又是大多數人關(guān)心而不敢詳問(wèn)的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕，當然，可能這就是語(yǔ)言技巧問(wèn)題了還牽扯到。后者，則應該從行的內部結構和整體目標來(lái)說(shuō)！得讓群眾們知道自己現在所處的位置，將來(lái)可能發(fā)展的路子，才好去針對性努力。
學(xué)生周記 篇9
今天是陽(yáng)光明媚的春天。我們所有的老師和學(xué)生都來(lái)到了美麗的香雪海寶春花園。路邊的花是紅色的，仿佛在歡迎我們，草地是綠色的，仿佛在迎接我們。
在公園的中央，我們都開(kāi)心地跑到草坪上，拿出所有的食物，大口大口地吃著(zhù)。中午，陽(yáng)光高照向雪寶春園的整個(gè)美景，讓它清晰地展現在我們眼前。午餐時(shí)間，太陽(yáng)幾乎把我們夷為平地。
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