開(kāi)學(xué)第一周的周記(集合15篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周的周記，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一周的周記1
過(guò)完了這一天，開(kāi)學(xué)的第一周就也結束了，時(shí)間過(guò)得真快��！仿佛昨日還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假里，每一天都在玩，每一天都能睡懶覺(jué)，每一天作業(yè)都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過(guò)去了，仿佛只有一天的時(shí)間。但是，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，雖然壓力也不很大，但是總感覺(jué)還是離不開(kāi)暑假。我們只能盡力適應新的學(xué)習生活，適應新的老師，適應新的科目。這是一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，只有你在第一周適應了學(xué)習生活，才能在以后的學(xué)習生活中奮發(fā)向上，學(xué)習才能更好。
那么，怎么才能適應新的學(xué)習生活呢？我認為，只有擺脫假期綜合癥，每一天早睡早起，給自己一點(diǎn)壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內學(xué)會(huì )如何化解壓力，因為以后的壓力會(huì )更多，只有你學(xué)會(huì )把壓力化成動(dòng)力，才能在這一學(xué)期學(xué)習步步高，成績(jì)優(yōu)異，離夢(mèng)想更近一步！
開(kāi)學(xué)第一周的周記2
開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了，我聽(tīng)了以后非常傷心，因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來(lái)不了不上課了呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不了，因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住，就好說(shuō)話(huà)，然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法，說(shuō)一次話(huà)，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪，與于琳蕾說(shuō)話(huà)，張云超老師一來(lái)，比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。
開(kāi)學(xué)第一周的周記3
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我懷著(zhù)興奮的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，拿住嶄新的飯盒袋，高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里，朋友們要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣(mài)“�！弊帧�。故事講的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣(mài)現場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買(mǎi)福字的阿姨，周一的時(shí)候我還要帶10元錢(qián)回去，作為買(mǎi)福字的錢(qián)。一個(gè)個(gè)頭比我高的朋友還要這樣向我推薦：“阿姨，這幅很漂亮，你買(mǎi)吧！……”，每次聽(tīng)她說(shuō)這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸媽和朋友的家長(cháng)去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林，他們拍了許多照片，而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課�；氐郊�，媽媽給我看了這些照片，的確跟課文寫(xiě)的一樣，就如“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，我對課文的印象就更加深刻了。沒(méi)有爸媽在真好��！我做完作業(yè)可以做自己想做的事情，比如看20分鐘電視或玩一會(huì )兒電腦，因為勞逸結合嘛！
這周真開(kāi)心！我真希望天天都是這樣��！
開(kāi)學(xué)第一周的周記4
新學(xué)期又來(lái)臨了！
我從一年級還不懂得學(xué)習的小孩子轉眼間升成了四年級的大孩子了。學(xué)習的內容肯定有很大的差距，所以我要制定一個(gè)計劃：每天早上背一些詞語(yǔ)和優(yōu)美的句子，因為四年級正是寫(xiě)作文的時(shí)候嘛！到學(xué)校接著(zhù)就是20分鐘的晨讀。中午放學(xué)回家練習一下英語(yǔ)，以便以后為英語(yǔ)扎好根基。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，讀一些有用的課外書(shū)，再預習一下該學(xué)的課文。我要堅持完成我的計劃。做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講、課下認真復習的好學(xué)生。
同學(xué)們，向著(zhù)計劃出發(fā)吧！
開(kāi)學(xué)第一周的周記5
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。
再一次步入咱們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了咱們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運地少跑了幾步。咱們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說(shuō)是咱們之間的友好還沒(méi)有破碎，因為她還是咱們最最親愛(ài)的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂(lè )了！因為咱們在一起，所以咱們的感情在不斷的延伸延伸。讓咱們彼此了解，讓咱們之間的溝通感到親切。因為她沒(méi)有調換，所以咱們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓咱們一起學(xué)習，讓咱們一起進(jìn)步，讓咱們一起為老師鼓勁！讓咱們一起和老師共快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一周的周記6
由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽(tīng)信讒言，結果初三補課的報到時(shí)間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒(méi)想到自己像笨蛋一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來(lái)到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒(méi)想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著(zhù)火星人的眼神呆望著(zhù)他們，盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7、8個(gè)人，可謂獨我們班就我一個(gè)，難道說(shuō)我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應該是：知道來(lái)卻起不來(lái)。
雖然有許多人在這“陪伴”著(zhù)我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)間可不能輕易浪費。唉！第一天開(kāi)學(xué)就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半；反之，壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記7
幸福的寒假生活結束了，這個(gè)假期其實(shí)一點(diǎn)兒也不清閑，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫(xiě)教案，53天的假期寫(xiě)了54篇的教案。但是假期是幸福的，忙碌而快樂(lè )的，因為終于可以盡盡做媽媽的義務(wù)，好好的陪陪幼小的孩子。
新學(xué)期開(kāi)始了，又回到了充實(shí)的學(xué)校生活。見(jiàn)到了可親可敬的張主任，見(jiàn)到了美麗的榮榮，可愛(ài)的.利平，見(jiàn)到了班級那一張張熟悉的燦爛的笑臉。孩子們又長(cháng)高了，長(cháng)的更加強壯了。我開(kāi)心的發(fā)現孩子們好像更加懂事了，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們課堂上的表現很不錯。教室里換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開(kāi)心，以后就不用每天拉著(zhù)窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會(huì )那么疲勞了。
開(kāi)學(xué)第一周，事情比較多，大家都是來(lái)去匆匆，我也很快的融入了校園生活中，忙碌并快樂(lè )著(zhù)！
開(kāi)學(xué)第一周的周記8
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉眼就過(guò)去。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到學(xué)校。
到教室，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)的差不多。我找個(gè)位置坐下來(lái)，開(kāi)始與周邊同學(xué)交談起來(lái)。兩個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們的變化大的驚人�？纯次业暮笞篮驅�，上個(gè)學(xué)期他還是個(gè)小瘦子，兩個(gè)月來(lái)他竟像吹氣球似得瘋長(cháng)。乍一看，我還以為是一個(gè)穿衣服的肉丸呢！
正在同學(xué)們聊地熱火朝天時(shí)，老師進(jìn)來(lái)。我發(fā)現，我們的班主任換成語(yǔ)文老師。開(kāi)始發(fā)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)……一本本嶄新的課本像我飛來(lái)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現書(shū)中只有28篇課文，而且課文的字體也大不少�？磥�(lái)，升到五年級，待遇還真是跟以前大不同呀！
以前，我是在老師眼中一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生�，F在卻榮幸地被評為語(yǔ)文組長(cháng)和英語(yǔ)組長(cháng)，我要加倍努力，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在老師的心中翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。
開(kāi)學(xué)第一周的周記9
初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。
與初二不同，老班上課必說(shuō)的：“上一中，一萬(wàn)八”沒(méi)再出現過(guò)了，而頂替那句話(huà)的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣，就是新來(lái)了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。
在慕淑彬的演講后，實(shí)引起了同學(xué)不小的。。震撼，是啊，我們已經(jīng)初三了。
就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了，而且，說(shuō)實(shí)話(huà)，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習最爛，還想和你們上一個(gè)高中捏。。所以，我有了新的目標，找一個(gè)朋友最多的高中去上。因為朋友多肯定都是好學(xué)校，最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現在的成績(jì)捏把汗，不努力真的只能……哎。
我不想和好朋友們分開(kāi)啊，好好學(xué)習吧！
我的九月宣言：
1，上課不跑神，睡覺(jué)，次東西
2，作業(yè)好好寫(xiě)，不抄不忘帶
3，考試少作弊，考出真實(shí)成績(jì)
4，少玩電腦，手機，及電子物品。
希望我能做到。
開(kāi)學(xué)第一周的周記10
新學(xué)期開(kāi)始，這是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了，是步入初中相當重要的學(xué)習階段。如果咱們的小學(xué)基礎沒(méi)有打牢，打了初中，學(xué)習一定跟不上；要是學(xué)習的基礎打牢了，到了初中，甚至以后，咱們的學(xué)習就會(huì )輕松些。開(kāi)學(xué)一周了，我也確定了自己的學(xué)習目標。
在新學(xué)期里我一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習，這就要上課時(shí)注意跟著(zhù)老師的步驟、節奏抓好總復習；課余多看、多做、多背：多看一些《水滸傳》、《三國演義》等名著(zhù)和課外書(shū)；多做老師布置之外的習題，多掌握一些難解之題；多背教材內外的古詩(shī)詞、古文、名言警句等，以拓寬自己的視野，豐富自己的知識。
六年級可是一個(gè)畢業(yè)班，學(xué)習時(shí)間很短，只有三個(gè)多月的時(shí)間，咱們要好好地把握這段時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了，咱們要收回寒假的玩心，調整好自己的生活的規律，以飽滿(mǎn)的熱情，充足的精力愉快的學(xué)習、努力的學(xué)習，相信一定會(huì )有好的收獲。
開(kāi)學(xué)第一周的周記11
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘老師又向我們強調幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一周的周記12
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(cháng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！——因為從小我最不擅長(cháng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習字冊上的字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P，聽(tīng)到他們表?yè)P我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì )更努力！
開(kāi)學(xué)第一周的周記13
暑假過(guò)完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著(zhù)桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室，大家都長(cháng)高了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
在新學(xué)期里，學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書(shū)能力，叫我們的知識更加充實(shí)。
我們的老師還是原來(lái)的老師，只是課程表卻變了：語(yǔ)文數學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè )課變少了，學(xué)習也緊張了，我應該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃。
我應該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽(tīng)講，下課多做練習。
原來(lái)的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了6年級的教室。學(xué)校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
6年級是非常重要的一年，我一定好好學(xué)習，考上初中，不辜負老師家長(cháng)對我的期望。
開(kāi)學(xué)第一周的周記14
轉眼間，暑假已經(jīng)結束，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。在新的學(xué)期中，我一定會(huì )努力做到更好。
首先，我要努力改變同學(xué)們對我的看法。上學(xué)期，我剛來(lái)到福山就把自己的缺點(diǎn)全部暴露出來(lái)，給同學(xué)們留下了壞印象。這學(xué)期，我要把壞毛病改掉，做個(gè)自主、自信、自強的好學(xué)生。
再者便是學(xué)習了。今年我是五年級的學(xué)生了，要考中學(xué)了，我一定要努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，雙休日上提高班，爭取考上一所好中學(xué)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
開(kāi)學(xué)第一周的周記15
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正友誼，我收獲真大��！
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