開(kāi)學(xué)第一天周記精選15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天周記，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天周記1
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著(zhù)，夜里醒來(lái)幾次，想著(zhù)：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶著(zhù)懸念起床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校。
在校門(mén)口，我看到那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天周記2
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)，可難倒我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著(zhù)頭皮起來(lái)。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到衛生間，開(kāi)始洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離著(zhù)近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級，自尊心也變強，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著(zhù)干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！老師回來(lái)，我懸著(zhù)的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：老師會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟著(zhù)受連累，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天周記3
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了校園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著(zhù)，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著(zhù)，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識大門(mén)在向我打開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著(zhù)急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。
八點(diǎn)左右，教師來(lái)了。在教師的號令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著(zhù)滑滑的書(shū)面，心里有著(zhù)一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，校園的大喇叭響了，教師要大家排好隊伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊長(cháng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話(huà)大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著(zhù)，董校長(cháng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話(huà)很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰。
從操場(chǎng)回來(lái)，教師開(kāi)始宣讀班規。這個(gè)時(shí)候，教師的表情顯得很?chē)烂C，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著(zhù)新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因為我本來(lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區別。
總之，一句話(huà)，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重任。
開(kāi)學(xué)第一天周記4
又是一年鳳凰花開(kāi)，離開(kāi)曾經(jīng)播種希望的小學(xué)。六年的筵席散了，初中三年又是一個(gè)新的開(kāi)始。來(lái)一次新的嘗試，建立一種新的友誼，用全新的一面去迎接新的考驗，用最好的自己迎接初中的到來(lái)。
初中，一個(gè)令無(wú)數孩子心懷敬畏的階段，也是學(xué)習道路的上必經(jīng)之途。當我背上書(shū)包，站在校門(mén)口，看著(zhù)成群結伴的同學(xué)們從我們身邊走過(guò)時(shí)，我忽地明白，我好像站在了萬(wàn)里長(cháng)征的起點(diǎn)。長(cháng)征頭三年，力量就來(lái)自于學(xué)府中學(xué)。
走進(jìn)明亮的教室，一張張可愛(ài)的笑臉深深吸引了我的眼睛，我感受到了一股濃濃的家庭氣息，我明白，在座的50位同學(xué)即將成為我三年長(cháng)征途中最親密的戰友，最親愛(ài)的家人。
迎面而來(lái)的是肖雅喆同學(xué)，我和她熱烈的擁抱，她是我小學(xué)的好朋友，現在更是友愛(ài)有加。坐上座位，身后傳來(lái)兩個(gè)男生的交談，清澈爽朗的笑聲吸引了我的耳朵，這便是我現在的同桌和座位前面的男孩——李昊基和房立坤。很快，我們就聊成了一片，相處十分融洽。我們四人互相幫助，團結友愛(ài)，每天都有聊不完的話(huà)題，每天都過(guò)得十分充實(shí)，十分開(kāi)心，這讓我對初中的生活增添了新的自信。
初中，是一個(gè)坎，跳過(guò)這個(gè)坎，我們就如那跳過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)，天高海闊任你遨游，初中也好像是一部寶貴的經(jīng)書(shū)，經(jīng)過(guò)九九八十一難方可取得�，F在的我們逐漸擺脫的小學(xué)的懵懂，帶著(zhù)驕傲跨出了清醒的第一步，愿大家以夢(mèng)為馬，不負韶華，用精彩書(shū)寫(xiě)美好生活，用樂(lè )觀(guān)面對光明未來(lái)。
加油，親愛(ài)的同學(xué)們！開(kāi)學(xué)了，我們是初中生了！
開(kāi)學(xué)第一天周記5
新學(xué)期，新氣象，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)了陸老師。我開(kāi)心地叫道：“老師早！”陸老師親切地問(wèn)：“杜好凝早，暑假里想不想我呀？”“——嗯——”我嗯了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。陸老師見(jiàn)我傻愣愣的模樣便說(shuō)：“先上位，想好了再說(shuō)�！蔽胰玑屩刎摰刳s緊找座位�！把�，我忘了做哪兒了！”于是找了個(gè)空座位就坐下。
這時(shí)老師開(kāi)始講話(huà)了：“今天我們要認識兩位新老師，她們是梅楠老師和左鳴老師�！泵烽蠋熅驼驹陉懤蠋煹纳砼�。呀，梅楠老師多么年輕��！她一定很溫柔�？墒亲篪Q老師不在這兒，但我對她的名字感興趣。我正在向左老師的模樣時(shí)，一張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼簾�？捎终J不出來(lái)，想了好一會(huì )兒才知道是陳欣妍。她剪了劉海，背著(zhù)新書(shū)包，哈哈，我都不認識了。我看見(jiàn)她還沒(méi)找到座位，便叫她跟我一起坐。
接著(zhù)，老師開(kāi)始宣布我們的工作：打掃衛生，領(lǐng)書(shū)，拿東西……突然，老師把我、朱思瑾、蔡煜妍和許凱雯叫到身邊，問(wèn)：“有沒(méi)有想好啦？”哦，我差點(diǎn)忘了。幸好陸老師先問(wèn)朱思瑾。她笑瞇瞇地回答：“嗯，想，就是晚上做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到�！蔽艺f(shuō)：“快開(kāi)學(xué)了有點(diǎn)想�！痹S凱雯說(shuō)：“有個(gè)培訓班的老師有點(diǎn)像你，所以才想�！辈天襄f(shuō)：“晚上會(huì )想�！崩蠋熉�(tīng)了我們的想法，樂(lè )得笑開(kāi)了懷。
當時(shí)，我心里美美的：陸老師，你真好，我們當然會(huì )想你！這學(xué)期陸老師沒(méi)有換太好了！其他的老師都換了，我也想她們。不過(guò)我相信在新老師的教導下我們會(huì )表現得更好！
開(kāi)學(xué)第一天周記6
快要開(kāi)學(xué)了，我在寒假里的生活就要結束了，在寒假里，我的心情可以分為兩種：開(kāi)心和郁悶。在大年三十那幾天里，咱們都不用寫(xiě)作業(yè)，都可以盡情的玩，聽(tīng)著(zhù)鞭炮聲和禮花聲，我心里十分開(kāi)心。過(guò)完了元宵節，大年就算過(guò)完了，咱們就該做那堆積如山的作業(yè)了，再加上沒(méi)人出來(lái)玩，我的心情十分郁悶。
現在開(kāi)學(xué)了，雖然結束了愉快的寒假生活，但能夠見(jiàn)到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比較高興。開(kāi)學(xué)第一天，咱們互相打招呼問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在寒假經(jīng)歷，顯得格外親熱。一會(huì )兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，雖然已經(jīng)過(guò)完年了，但老師紛紛向咱們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，師生之間還是那么親熱，總有幾個(gè)同學(xué)圍上去說(shuō)長(cháng)問(wèn)短，并和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，咱們趕緊回到了座位上。今天或許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧，老師沒(méi)有像往常一樣直接給咱們講課，而是說(shuō)：“新年新氣象，現在又過(guò)了一歲，既然又長(cháng)大了，就應該有了新的要求，同學(xué)們說(shuō)是不是？”
“是�！�
老師接著(zhù)剛才的話(huà)講：“在這新的年里，我希望大家能夠健康的成長(cháng)，上課的時(shí)候能夠遵守紀律、認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候愛(ài)怎么玩就怎么玩，但有一點(diǎn)就是要注意衛生，不能亂扔紙。還有就是大家有問(wèn)題就問(wèn)，上課的時(shí)候有問(wèn)題先舉手后發(fā)言，最后我希望大家在德、智、美三方面有著(zhù)更好的表現。我提的'這幾點(diǎn)要求大家能不能做到？”
“能�！�
老師在講臺上的話(huà)我都記在了心里，我心里默念道：老師，您放心，我一定會(huì )照您說(shuō)的去做。老師又把新書(shū)發(fā)給了咱們，并說(shuō)：“這又是一個(gè)新學(xué)期，你們要努力��！”
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間就放學(xué)了，我想：雖然上學(xué)沒(méi)有放寒假那么逍遙，但能從知識中得到樂(lè )趣，也是挺好的。這是開(kāi)學(xué)的第一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定不會(huì )辜負老師對我的期望。
開(kāi)學(xué)第一天周記7
昨天，我們成師附小開(kāi)學(xué)了，也就是正式上課了。今天我7：50分來(lái)到了學(xué)校，雖然過(guò)了一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們有點(diǎn)緊張，不過(guò)一會(huì )兒就恢復了，然后我們雙去參加了開(kāi)學(xué)典禮。過(guò)了10—20分鐘開(kāi)學(xué)典禮完畢了，中午也快到了。
回到教室上了幾節課，吃完飯之后，誰(shuí)也沒(méi)有到操場(chǎng)上去地玩，因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動(dòng)。過(guò)一會(huì )兒，我們就會(huì )去對應的一年級三班交一個(gè)好朋友，并幫助他們熟悉校園，文明玩耍。
最重要的一點(diǎn)我還沒(méi)有說(shuō)到：“那就是還要互相介紹呢！”我想著(zhù)，李老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們來(lái)到一年級三班，按小組的順序，我來(lái)到一個(gè)小女生旁。雖然我看不見(jiàn)她的臉，但我肯定她是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩子，因為在所有人當中只有她一個(gè)人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師說(shuō)話(huà)。李老師把所有學(xué)生安頓好之后，說(shuō)：“可以介紹了�！彼步K于抬起頭來(lái)了，“哇！她的眼睛大得無(wú)法形容！”我心想。然后，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”，“高語(yǔ)璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽(tīng)不見(jiàn)�！皼](méi)事的，大聲一點(diǎn)好嗎？”我說(shuō)道。然后，她的聲音大一點(diǎn)了說(shuō)道：“我叫高語(yǔ)璐，6歲了，我的愛(ài)好是游泳和畫(huà)畫(huà)??”，她一一地介紹起來(lái)。我很吃驚，這么小就會(huì )自我介紹了，我的自我介紹都沒(méi)有她好。
接著(zhù)我又帶她去玩了，我先帶她到風(fēng)雨操場(chǎng)走了幾圈，因為外面在下雨，所以不能出去玩，接著(zhù)我問(wèn)她想玩什么？她想了一會(huì )兒說(shuō)：“不知道，她看著(zhù)外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍著(zhù)一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰(shuí)先抓到誰(shuí)。于是，我給她說(shuō)了我的想法，她立刻綻開(kāi)了笑容。于是，我們便玩了起來(lái)。你抓我，我抓你，好像外面的大雨與我們毫無(wú)關(guān)系。不知不覺(jué)上課鈴響了，我把她送到一年級三班之后，我們戀戀不舍的分開(kāi)了。
在這個(gè)課間里，我學(xué)會(huì )了如何與小朋友交流，學(xué)會(huì )了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的收獲！
開(kāi)學(xué)第一天周記8
我上高中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。
周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧佟?/p>
可是，作為新高一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。
在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。
我現在準備‘改過(guò)自新’了。
我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。
曾經(jīng)好幾次撞倒了對門(mén)奶奶的菜籃子。
實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。
謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。
我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現在是高中生了，不能不懂事了。
現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。
有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。
當時(shí)我還沒(méi)有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì )得到別人的真心的！只會(huì )讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復的想著(zhù)她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯，我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉開(kāi)學(xué)第一天周記開(kāi)學(xué)第一天周記。
可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。
他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。
她對我真好，讓我及時(shí)的認識了錯誤。
從那以后我就對任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。
但是還有很多不足。
我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。
開(kāi)學(xué)第一天周記9
我的初中是在我們縣城的一個(gè)九年一體的公辦學(xué)校里上的，叫南街中學(xué)，主要因為我們縣城有四個(gè)社區，東街西街南街北街，名字就是這么的“大氣”。
初中報名的那天，我爸給了我報名費（年代久遠，不記得具體多少了），我揣在兜里，騎著(zhù)那輛輪子左右舞動(dòng)的自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口報名了，就這樣我進(jìn)了這所中學(xué)。
那個(gè)時(shí)候我們上學(xué)要自備桌椅，可是沒(méi)人通知我。開(kāi)學(xué)第一天，沒(méi)有人送，我一身輕松地去報道，看著(zhù)別人都有桌子我慌了，于是鼓起勇氣向班主任老師借了四十塊錢(qián)（第一次跟老師借錢(qián)，記得異常清楚），去外面店里買(mǎi)了個(gè)桌子，這才算裝備齊全，進(jìn)入了初中，現在想想那時(shí)候的自己好有勇氣啊。后來(lái)初中畢業(yè)，我還把這個(gè)渾身斑駁的桌子搬回來(lái)家，現在還在老家沒(méi)人居住的房子角落里，估計落滿(mǎn)了陳年厚土。
除了買(mǎi)桌子事件，我又想起了另外一件未解之謎，初中報名后，我到底被分在了哪個(gè)班級？
開(kāi)學(xué)第一天，要先在校門(mén)口的大字報上從每個(gè)班級名單上看自己的歸屬班級，可是我找了好幾遍，愣是找不到自己的名字[暈]，還讓同行的小學(xué)同學(xué)一起幫忙找，還是沒(méi)找到。只是在六班的名單上大小一個(gè)我的諧音名，改了個(gè)跟我的姓讀音極像的姓氏，但我也不確定是不是我。
但是我秉承了一貫的風(fēng)格，心大地先跟同學(xué)去她的班級報到了，班主任正好是她的舅媽?zhuān)揖透嘀魅握f(shuō)起了這個(gè)事情，她說(shuō)那就來(lái)我們班吧，就這樣我稀里糊涂地留了下來(lái)。我估計班主任后來(lái)也很慶幸留下了我，畢竟名次靠后的班級，最后靠我拿了幾次個(gè)人年級第一才給她臉上爭了點(diǎn)光。
后來(lái)我也問(wèn)過(guò)六班的人，他們班并沒(méi)有名單上那個(gè)名字，我就更懷疑當初是被分在了六班，畢竟六班整體排名第一，老師資質(zhì)好生源好，我的意難平。但其實(shí)想想，興許我在六班那個(gè)群星璀璨的班級并沒(méi)有那么閃亮，得不到那么多老師的關(guān)心照顧，成績(jì)可能就沒(méi)有后來(lái)那么好呢！
我想一切都是最好的安排！
開(kāi)學(xué)第一天周記10
開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，隨口的一句方言土語(yǔ)“上課”，讓我們覺(jué)得頗為好笑。面對大家的哄笑，她本人卻故意板著(zhù)臉。
“我姓魏，名永霞。你們也可以叫我語(yǔ)文老師。但是我姓魏�！边@時(shí)，我才注意到老師的眼睛毫無(wú)表情地望著(zhù)我們。但你看她的臉，似又在微笑著(zhù)。這與她那樣的眼神完全不搭。
她讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀第一課課文，其中她的一個(gè)動(dòng)作讓我不得不轉移注意力。只見(jiàn)她要點(diǎn)屏幕的紅叉叉，可又有點(diǎn)夠不到，她一回頭，我們就把頭鉆進(jìn)書(shū)里，就好像是在捉迷藏�！拔沂菚�(shū)嗎？一個(gè)個(gè)都在看著(zhù)我�！蹦菢拥恼Z(yǔ)氣配上那樣的場(chǎng)景，使我們想笑又都不敢笑出來(lái)。
她拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出課題《春》，讓我們仔細思考題目。為什么要以《春》為題，她用一只手指頭指向了我，我不由自主地站了起來(lái)。我一句句把我的理解說(shuō)出來(lái)，結結巴巴斷斷續續。老師卷起袖子朝我走來(lái)，我在內心對自己說(shuō)：”完了，完了�！笨墒撬叩轿颐媲�，微笑地對我說(shuō)：“不錯，回答得差不多�！贝藭r(shí)我的心跳從急速中慢慢平靜下來(lái)。
她講課時(shí)非常有趣，那是因為她的方言無(wú)處不在。往往文章走進(jìn)了中心，老師的情緒也進(jìn)入了高潮，我們也不甘落后地搶答每一道題目。偶爾有兩位同學(xué)在偷偷講話(huà)，她手中的粉筆瞬間形成一道完美的拋物線(xiàn)，正中那個(gè)同學(xué)的額頭上，這讓我們特別納悶。時(shí)間長(cháng)了，我們發(fā)現魏老師講課時(shí)樣子特別可愛(ài)，也很認真，像給我們施了法術(shù)一般，讓我們極易融入到此情此景中。
時(shí)間過(guò)得很快，下課了，大家意猶未盡�；叵肫鹚险n的樣子，多么像一個(gè)完美的表情包。有時(shí)：“點(diǎn)點(diǎn)頭，皺皺眉，哈哈大笑……”突然感覺(jué)這時(shí)的她給我們的第一印象和感覺(jué)很不一樣呢。
開(kāi)學(xué)第一天周記11
“學(xué)報社稷，府納百家”。今年，我步入了初中，榮幸地成為了“幸福學(xué)府”中的一名學(xué)子，成為了一名初中生。
學(xué)府的校園，環(huán)境優(yōu)美。有古色古香的涼亭，有高大的教學(xué)樓，有大大的操場(chǎng)，有明亮的教室，好一個(gè)花園式的校園！亭子里有厚度不一的藏書(shū)；草地上，三只鴨子撲騰著(zhù)翅膀，自由地游玩；池塘里，色彩明麗的錦鯉正歡快地游來(lái)游去；綠茵茵的足球場(chǎng)上，隊員們正在練球，球在他們腳邊似有生命力地傳來(lái)傳去；跑道上，田徑隊員們正在跑步，汗水折射出他們堅毅的面孔，又再悄無(wú)聲息地滲入跑道；教室里，可愛(ài)的黑板報，明亮的窗戶(hù)，干凈的書(shū)桌，一塵不染的講臺，這，就是我們的教室。
學(xué)府師資強大，有著(zhù)嚴厲的英語(yǔ)老師，有著(zhù)閱書(shū)無(wú)數的語(yǔ)文老師，有著(zhù)風(fēng)趣幽默的數學(xué)老師，有著(zhù)謹慎細微的地理老師。每名老師，各有各的特點(diǎn)，教學(xué)方式也大有不同，例如：英語(yǔ)趙老師，上課時(shí)同學(xué)們十分安靜，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)，老師嚴格地要求我們認真抄寫(xiě)筆記，不許漏掉一個(gè)字。而數學(xué)董老師則有所不同，他的課堂活躍而不吵鬧，時(shí)不時(shí)會(huì )開(kāi)幾句玩笑，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，老師要求我們將筆記可以粗略地記在書(shū)上，卻要深深印在腦海里。
除了不同教學(xué)方式的老師，當然少不了百花齊放的同學(xué)。我們班真可謂“人才公司”，有會(huì )講笑話(huà)的，有成績(jì)優(yōu)異的，有精通各種樂(lè )器的，有飽讀中外名著(zhù)的，還有與我一樣熱愛(ài)二次元的。盡管我們審美不同，愛(ài)好不同，品味不同，但我們都是熱愛(ài)學(xué)習的，能在集體活動(dòng)中加一把力，能在你迷惑中為你點(diǎn)一盞燈。你們的笑容是給與我最大的鼓勵，你們的安慰是我最好的良藥，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我更會(huì )銘記于心！
學(xué)校，我的第二個(gè)家。
老師，引領(lǐng)我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。
七三家庭中的每一名成員，是即將要攜手共進(jìn)的三年同窗，更是要一起并肩作戰的戰友。
學(xué)校，老師，同學(xué)，缺一不可，讓我們在已經(jīng)開(kāi)啟了的初中三年里更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一天周記12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是我最高興的一天。
吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校。接著(zhù)同學(xué)們也陸續到學(xué)，開(kāi)始新學(xué)期第一天的旅程。老師看同學(xué)們都到齊了，便吩咐我們大掃除。略作安排后，同學(xué)們拿著(zhù)手里的掃把、拖把、毛巾，各自行動(dòng)起來(lái)了。只見(jiàn)搬桌子的同學(xué)也正努力地用自己稚嫩的小手舉起一張張沉重的桌子，并把它們搬到教室的后墻根堆起來(lái)，騰出一塊空地讓掃地的同學(xué)來(lái)掃；掃地的同學(xué)，拿起掃把，在地上揮舞著(zhù)，看著(zhù)地上積得厚厚的灰塵像看到仇人似的，低著(zhù)頭拼了命地掃，生怕被漏掉；灰塵掃掉后，緊接著(zhù)是擦地的同學(xué)忙碌起來(lái)了，他們立刻趴在地上，拿著(zhù)刷子在有污漬的地方來(lái)回刷著(zhù)，然后再用毛巾把刷起來(lái)的污漬擦掉。擦著(zhù)擦著(zhù)，有些同學(xué)的手都凍僵了，但是絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的擦地熱情。擦玻璃的同學(xué)也毫不示弱，拿著(zhù)抹布擦著(zhù)玻璃，不時(shí)發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，那聲音真好聽(tīng)，仿佛是一首美妙的樂(lè )曲——用汗水彈奏出來(lái)的美妙的樂(lè )曲，更是同學(xué)們辛苦勞動(dòng)的寫(xiě)照。就這樣，每個(gè)同學(xué)忙碌地干著(zhù)自己的事情——玻璃亮起來(lái)了，教室爽起來(lái)了，同學(xué)們的臉笑起來(lái)了了！
大掃除后，那就是發(fā)新書(shū)。同學(xué)安靜地坐在自己的位置上，等待著(zhù)。書(shū)本通過(guò)同學(xué)的手傳到了我的手里，我心里暗喜著(zhù)，我們又開(kāi)學(xué)了，又有新書(shū)了，我又可以學(xué)到新的知識了。我拿到書(shū)和同學(xué)們一起迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)第看起來(lái)。
下午按課程表上課，我們就在明亮的教室里認真上完了一天的課。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，雖辛苦但很快樂(lè )、很高興！
開(kāi)學(xué)第一天周記13
“開(kāi)學(xué)第一課用心起跑，相同的陽(yáng)光相同照耀……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就升了一個(gè)年級。與往常不同，今年的我已經(jīng)開(kāi)啟了初中之旅，初中的我們都是一張白紙，又回到了最初的起點(diǎn)，等待我們的又是什么呢？
進(jìn)入學(xué)府中學(xué)，首先，我欣賞了校園的風(fēng)貌。這個(gè)初中看起來(lái)有點(diǎn)小，可是小而精，為什么說(shuō)精致呢？我和幾位同學(xué)參觀(guān)時(shí)，發(fā)現許多在其它學(xué)校從未見(jiàn)過(guò)的“寶藏”，有獨立的朗誦亭，K歌亭，園林式的閱讀長(cháng)廊……這些課后放松的設施怎么不讓人怦然心動(dòng)呢？學(xué)校每周都有一堂幸福課，四堂特色課，最讓人激動(dòng)的是：周五下午有兩堂電影課，這就是勞逸結合，讓學(xué)習更快樂(lè )的方法吧！
小學(xué)時(shí)，老師讓我們寫(xiě)開(kāi)學(xué)的新變化，我總是會(huì )寫(xiě)，我又長(cháng)高了，又學(xué)會(huì )了什么，皮膚又黑了……可現在我是真真實(shí)實(shí)地上了一個(gè)大臺階，從一名悠閑自在的小學(xué)生，變成一名爭分奪秒的初中生。我們每天的課程從六節變?yōu)榫殴�，早上上學(xué)的時(shí)間從7：20變成6：40，早上和下午都要做運動(dòng)。
不過(guò)，也還有開(kāi)心的變化，我每天最期待的就是學(xué)校那讓人垂涎三尺的午餐。上初中后，很多同學(xué)都在學(xué)校吃飯。下課鈴一響，所有的同學(xué)像箭一般沖向飯堂，有香噴噴的炸雞腿，香濃軟糯的糯米肉丸，妙不可言的土豆燉牛腩……每一道菜都讓我回味無(wú)窮，讓我的煩惱一掃而空，讓我從忙碌中感到輕松起來(lái)！
初中只有三年，很快就要溜走，我一定要為自己定好目標，做好時(shí)間計劃。我希望這三年能腳踏實(shí)地，不要偷懶，認真做筆記，不要驕傲，也不要氣餒，努力成為最優(yōu)秀的自己！雖然這只是一個(gè)觀(guān)看風(fēng)景的停留點(diǎn)，可幸運的是，我遇見(jiàn)了你們！在這個(gè)停留點(diǎn)上，我們將彼此陪伴珍貴的三年。
開(kāi)學(xué)了保持好自己的心態(tài)，“成長(cháng)的路上總是有煩惱，與伙伴們一起愛(ài)的擁抱……”這就是開(kāi)學(xué)遇到問(wèn)題的解決辦法，這是個(gè)嶄新的開(kāi)始，從這一刻出發(fā)……
開(kāi)學(xué)第一天周記14
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，雖然感覺(jué)很累，但我還是想表達出來(lái)。
第一個(gè)感覺(jué)是一個(gè)字：累�？赡苁且粋�(gè)假期太松散的緣故吧！平時(shí)每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調整鬧鐘，六點(diǎn)鐘就起床了。帶著(zhù)睡意朦朧的倦態(tài)去到學(xué)校，從七點(diǎn)鐘開(kāi)始，集中開(kāi)會(huì )、注冊，一直忙到十一點(diǎn)半，下午繼續注冊，注冊時(shí)不錯良機的和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，苦口婆心的鼓勵學(xué)生在新的的學(xué)期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學(xué)參考用書(shū)……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉，一整天下來(lái)，感覺(jué)骨頭都散了，可能有點(diǎn)夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學(xué)校領(lǐng)導在暑假里對教室的門(mén)窗進(jìn)行翻新，校園的花草樹(shù)木生機勃勃，早上迎著(zhù)徐徐微風(fēng)踏進(jìn)校園，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)，愜意極了！
再次是親切感。漫長(cháng)的一個(gè)暑假過(guò)去，今天領(lǐng)導和老師們又聚在一起，大家在一起談笑風(fēng)生，看著(zhù)一張張熟悉而又多日不見(jiàn)的面孔，一種久違的親切感隨之而來(lái)。學(xué)生在家長(cháng)的陪同下陸續來(lái)到學(xué)校注冊，臉上帶著(zhù)幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，那種感覺(jué)喲，真的比吃了蜜還甜！
開(kāi)學(xué)第一天的感受，有激動(dòng)也有憧憬，更有著(zhù)努力進(jìn)取的信念。準備開(kāi)學(xué)時(shí)，有朋友發(fā)來(lái)祝�！皽蕚溟_(kāi)學(xué)上班了，注意調節心情哦，剛開(kāi)始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會(huì )很忙很累，但我會(huì )讓自己在繁忙中活出精彩！
開(kāi)學(xué)第一天周記15
冬去春來(lái)，轉眼間，一個(gè)假期又過(guò)去了。咱們也已經(jīng)是五年級的高年級學(xué)生了。
昨天早上，我剛剛跨入教室門(mén)半步，我的那幾個(gè)"鐵姐們兒"便蜂擁而來(lái)。張淑瀅對我說(shuō)："小瑋，一個(gè)多月不見(jiàn)，頭發(fā)比我的都長(cháng)了，嫉妒��！"小可心對我說(shuō)："好像也長(cháng)高了哦。"我回答道："一個(gè)月不見(jiàn)，你們也都有了非常大的變化呀！小鴿(任麗鴿)，你長(cháng)高了，小可心更白了，小瀅也更漂亮了……"咱們有許許多多的話(huà)要對朋友說(shuō)，有許許多多的快樂(lè )和煩惱想對朋友傾訴，這么長(cháng)時(shí)間了，當然也非常想念同學(xué)和朋友們。
"叮鈴鈴"上課鈴響了。好久都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這么清脆的鈴聲了，現在，它又在我的耳邊回蕩。邢老師來(lái)了，見(jiàn)到了久違了的邢老師，心里也是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè )。有時(shí)晚上做夢(mèng)也都夢(mèng)到和老師一起絮絮談心。
新的學(xué)期，就要換新的學(xué)習方法，就要有新的進(jìn)步。畢竟咱們又長(cháng)大了一歲，又懂事了不少。這不，邢老師給咱們又提出了幾點(diǎn)關(guān)于上課時(shí)新的要求：(1)不管上什么課，都要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認真做筆記。(2)認真完成各科作業(yè)，不拖拉，不抄襲。接著(zhù)，老師又講安全上應注意的問(wèn)題：(1)不隨便買(mǎi)學(xué)校內外的小吃。(2)不和別人打架。(3)自己上學(xué)放學(xué)時(shí)要注意安全。
講完了這些注意事項，就開(kāi)始了咱們的壓軸好戲---發(fā)新書(shū)。同學(xué)們都十分的好奇和興奮。有的同學(xué)一發(fā)下來(lái)就迫不及待的翻開(kāi)新的內容。不一會(huì )兒，新書(shū)發(fā)完了，我數了數一共十本。發(fā)了新書(shū)，開(kāi)始了新的學(xué)期，咱們就又背起了學(xué)習的重任……
好好學(xué)習吧，期望這學(xué)期再有新的進(jìn)步！