開(kāi)學(xué)第一天的周記（通用58篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)好緊張！
我的班級是初一一班。去到班里，有很多我不認識的同學(xué)，竟然一個(gè)我認識的都沒(méi)有，悲劇啊。
我們的班主任姓葉，他人很好，說(shuō)話(huà)不會(huì )大大咧咧。書(shū)發(fā)下來(lái)后，我一看，驚呆了！數學(xué)書(shū)比小學(xué)還大0·5倍，200多頁(yè)。
中午11：50的時(shí)候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書(shū)放到書(shū)包里，準備回家�？衫蠋熣f(shuō)以后每天放學(xué)后要練字10分鐘后才能回家，��！別班的'同學(xué)都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！
我回到家，已經(jīng)是12：10分了，把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)?yè)Q掉，把下午的書(shū)放到里面去，不然每天都帶15本書(shū)的話(huà)，肩膀一定會(huì )很累。
下午5：10分放學(xué)，我們又是白高興一場(chǎng)，以為能放學(xué)。老師說(shuō)從今天開(kāi)始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣��！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 2
我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我?jiàn)W數班的同學(xué)在一起玩。 周 7月7日 星期四 晴
五年級的學(xué)習生活結束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周，我的學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我?jiàn)W數班的.同學(xué)在一起玩。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)對我們發(fā)表了重要講話(huà)。校長(cháng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì )被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會(huì )影響你們一生�！毙ｉL(cháng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！� 聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 3
9月1日星期日
我喜歡上小學(xué)，小學(xué)是個(gè)大天地，我們就像一只只小天鵝在這片廣闊的天地中自由地飛翔。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)個(gè)書(shū)包跨進(jìn)校門(mén)，書(shū)包好大��！感覺(jué)就像是書(shū)包背著(zhù)我來(lái)上學(xué)了。走進(jìn)教室我跟老師打了個(gè)招呼，她讓我隨便找個(gè)空位坐下來(lái)，然后告訴我：我的學(xué)號是5號。接下來(lái)老師教我們練習怎么坐神氣，怎樣說(shuō)完整的話(huà)。這時(shí)有個(gè)小朋友告訴老師說(shuō)他要解小便，好多小朋友也說(shuō)他們憋了好久了，于是老師就讓我們一起排好隊去，我排在第一個(gè)。我們按順序輪流上好廁所，回來(lái)的'路上我們還參觀(guān)了食堂�；貋�(lái)后老師教我們練習說(shuō)話(huà)：我在江南新城小學(xué)102班讀書(shū)，我的班主任是陳老師，她也是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡我的學(xué)�！闲鲁切W(xué)，也喜歡我們的班主任——陳老師。我們的副班主任是燕老師，她也是我們的體育老師。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 4
當我們踏入中學(xué)校園的那一刻起，“這輩子再也無(wú)法成為小學(xué)生”便成了我們不得不接受的事實(shí)�？v然有太多的依依不舍，我們只能向新生活前進(jìn)，不再回頭。
初中生活比想象的要難得多，因為我們承受著(zhù)巨大的壓力，中考、期末考、期中考甚至到小小的周考都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。然而這樣的壓力能使人進(jìn)步。也就正是因為這樣，我們才獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的“充實(shí)感”，就好像這些天沒(méi)有白活。
窗外的爬山虎垂下一根長(cháng)長(cháng)的枝條，風(fēng)輕輕吹一次就搖搖欲墜，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有歸途。
直到那節戲劇課。
戲劇老師是一個(gè)很幽默的人，從頭到腳都是戲，是個(gè)標準的“戲精”。他三觀(guān)極正，別具一格，令人印象深刻。首先，他讓我們男生、女生手拉手圍成一個(gè)圈。有些人，特別是女生，剛開(kāi)始很抗拒這么做，隨后戲劇老師說(shuō)了這樣一句話(huà)讓我無(wú)法忘記：“為什么要抗拒呢？我們是一家人，為什么要互相嫌棄呢？在西方，拉手都是社交禮儀，你們的所作所為是對他人更是對自己的.不尊重�！焙髞�(lái)，老師讓我們做的互動(dòng)，簡(jiǎn)單有趣，卻不忘告訴我們：三班是一家人，只要我們團結在一起便能無(wú)堅不摧。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，天空便是歸處。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 5
回望過(guò)去，記憶的蒼天大樹(shù)枝繁葉茂，上面美好的點(diǎn)滴蒼翠欲滴；仰望將來(lái)，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過(guò)去，對曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來(lái)，對未來(lái)的自己過(guò)分期望，到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。
我在這漫漫的.跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛(ài)過(guò)去不也偏愛(ài)將來(lái)，珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜過(guò)去的美好記憶，對將來(lái)的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時(shí)間做不同的事，一心明確自己的目標。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標是什么？在匆忙的時(shí)間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個(gè)做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛(ài)鬧卻也敢瘋，獨愛(ài)靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績(jì)！開(kāi)學(xué)了，節奏卻時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 6
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著(zhù)東升的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的.同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習�！比罾蠋熉�(tīng)了我的打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習。
今天，我度過(guò)了快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè )而且也有意義。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 7
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初一的生活……
早晨，我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮，沿著(zhù)綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的.心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù)，在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對初一的生活，我將滿(mǎn)腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門(mén)，向著(zhù)自己的人生目標努力！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 8
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我急匆匆背上書(shū)包，踏出家門(mén)。走在路上，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我又能和我形影不離的好朋友謝廣睿在一起玩了。不過(guò)我轉念又想：新老師是男是女，長(cháng)什么樣，兇不兇呢？我心緒不寧。
走進(jìn)校園，我發(fā)現眼前的一切不一樣了，一個(gè)個(gè)調皮天真的小女孩變成了文靜優(yōu)雅的.少女；一個(gè)個(gè)整天愛(ài)玩耍的小男孩變成了學(xué)習上進(jìn)的男生。
忽然，我朋友謝廣睿拍拍我的肩膀說(shuō)：“別發(fā)呆，快走��！”就這樣，我和她談笑風(fēng)生的走進(jìn)了班級。剛到班級，我就看到了學(xué)霸張依凡手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的讀著(zhù)。幾個(gè)男生嘻嘻哈哈的聊起了天。還有幾個(gè)女生聚在了一起，好像在討論學(xué)習。我心里激動(dòng)極了，以火箭一般的速度沖到了我的位置上。正巧，班主任田老師來(lái)了。田老師拍了幾下講臺，全班頓時(shí)安靜下來(lái)了。田老師清了清嗓子，說(shuō)道：“新學(xué)期開(kāi)始了，大家都要認真學(xué)習，態(tài)度端正，努力奮斗�！边@時(shí)，數學(xué)老師也來(lái)了，他接著(zhù)說(shuō)：“大家都是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，基礎的知識很簡(jiǎn)單，誰(shuí)也不準落后，就算后面學(xué)到了復雜的題目，也不能拉出太大的差距�！闭f(shuō)到這兒，大家應該都知道數學(xué)老師是男老師了，看起來(lái)不算太兇。我提心吊膽的心情終于能放下了。但是還不是完全能放下，因為我不知道英語(yǔ)老師怎么樣。這時(shí)田老師說(shuō)：“英語(yǔ)老師腳扭傷了，是一個(gè)孕婦英語(yǔ)老師先代課�！薄昂簟蔽掖艘豢跉�，我的緊張和擔心終于能放下了。
開(kāi)學(xué)第一天，就這樣慢慢的向我們告別了。新學(xué)期，新挑戰，讓我們努力的奮斗吧！迎接一個(gè)更美好的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 9
我已經(jīng)遠離了痛苦的假期，迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，還有和藹可親又幽默的賀老師，真是太開(kāi)心了！
我早上來(lái)到學(xué)校，第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué)，只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著(zhù)暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹，他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他：“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎？”他說(shuō)：“嗯，還算不錯�！彼催^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你過(guò)得怎么樣？”我說(shuō)：“別提了，我暑假的第一個(gè)月在補習英語(yǔ)和素描；剩下的一個(gè)月又補習語(yǔ)文和數學(xué)。我都不知道我媽在想什么�！薄靶∨�，你好像白了點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。牛昊禹說(shuō)：“你倒是黑了不少，是曬的嗎？”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到教數學(xué)的張老師來(lái)了。
張老師很年輕，長(cháng)得挺帥。他皮膚白白的，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴上面留著(zhù)一層淺淺的胡須，讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后，簡(jiǎn)單地介紹了自己。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的.新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái)，比我的媽媽的年齡稍大些，皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的，就是賀老師那些幽默搞笑的話(huà)。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師，仗著(zhù)老師們還不了解大家的情況，就乘機作亂。誰(shuí)知，賀老師有一雙火眼金睛，她一下就找準了搗蛋分子，搞笑地比喻他一會(huì )兒是“小綿羊”，一會(huì )兒是“大灰狼”，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節課就在這樣歡樂(lè )的氣氛中結束了。
往日，我總盼著(zhù)早點(diǎn)下課，可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們，把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色，有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 10
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節，寒假的最后一天，新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半，孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空，整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節的到來(lái)，新的一天的開(kāi)始。
昨晚，我對新學(xué)期的到來(lái)異常興奮，今天我迎來(lái)了報到的日子。真的無(wú)法用語(yǔ)言表達。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，新的`面貌出現在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準時(shí)到了學(xué)校，看著(zhù)一歲大的學(xué)生和可愛(ài)可敬的陳老師，一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。��！終于來(lái)到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現好多同學(xué)都變了，金純——更高；——號樓比以前高了；“你在干什么？”我聽(tīng)到一個(gè)又高又瘦的男孩的聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。我往里看，看見(jiàn)一個(gè)又矮又瘦的男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒(méi)有多大變化。他還是那么小，還是像個(gè)一年級的孩子，只是高了一點(diǎn)�？粗�(zhù)他的背影，我突然想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的《女生日記》這本書(shū)里的細豆豆。這一刻，我覺(jué)得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？��！原來(lái)是朱雷，號稱(chēng)“泰山”。我看見(jiàn)他穿著(zhù)他父親的衣服，就像一個(gè)“成年人”�？粗�(zhù)他的背影，腦海里突然出現一幅可怕的畫(huà)面。我看到朱雷長(cháng)得越來(lái)越高，他沒(méi)有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去，屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕！這時(shí)，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現實(shí)。
放學(xué)后，大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了，一種不情愿的感覺(jué)浮上心頭。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 11
如愿以?xún)攷Я藬祵W(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領(lǐng)導已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了，只要家長(cháng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節省了很多時(shí)間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(cháng)更早，滿(mǎn)校園的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到學(xué)校報到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)�？吹绞煜さ慕淌�，陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里，看著(zhù)家長(cháng)紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個(gè)滿(mǎn)面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應，哭著(zhù)鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎�，好像他們沒(méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(cháng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗?zhù)她、等著(zhù)她。經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的`事，一個(gè)二年級的家長(cháng)私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學(xué)習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學(xué)生不準復習，她還非讓學(xué)生上一年級，說(shuō)自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話(huà)，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長(cháng)。
一天終于結束了，下午放學(xué)送對隊的時(shí)候，有的家長(cháng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著(zhù)學(xué)生家長(cháng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 12
過(guò)了一個(gè)悠哉的暑假，雖然說(shuō)每天早上睡到自然醒，不用去培訓班，但是每天的行程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不僅要上英語(yǔ)課與作文課，還要上圍棋課、游泳課與直排輪的課程，忙得不亦樂(lè )乎。新學(xué)期開(kāi)始了，我要趕快收起貪玩的心，準備開(kāi)學(xué)的課程。
一大早，媽媽就叫我趕快起床，已是日出三竿的時(shí)刻了，不可以再賴(lài)床。我趕緊從床上跳起來(lái)，急急忙忙的穿好制服，背著(zhù)書(shū)包，準備上學(xué)去。一路上，徐徐的微風(fēng)吹拂在我的身上，感到舒暢爽快極了。到了校門(mén)口，我看到一年級的新生，羞澀的躲在他們的父母后面，我彷彿看到三年前的我，真是可愛(ài)極了。
大門(mén)口，車(chē)水馬龍，學(xué)生也絡(luò )繹不絕，人山人海，交通有點(diǎn)打結了。我進(jìn)了教室，看見(jiàn)久違的同學(xué)，真是快樂(lè )極了，不禁笑了出來(lái)，心里充滿(mǎn)愉快。有人在聊天，有人在看書(shū)，有人在休息，我看到要好的死黨，便興高采烈的跑過(guò)去跟他們寒喧幾句，大家七嘴八舌的聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)的第一天，發(fā)新書(shū)本，選班干部，換新座位，我的心中充滿(mǎn)期待，希望坐在我旁邊的是我最要好的朋友，雖然事與愿違，但結果尚能接受。接著(zhù)就一連串的上課，可能是暑假生活太快樂(lè )，太懶散了，所以上沒(méi)幾節課，大家看似疲憊不堪，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍�！�
開(kāi)學(xué)的第一天，真不知道是如何過(guò)的，好像在作戰一般，時(shí)間也過(guò)得特別的快，不知不覺(jué)放學(xué)的鐘聲已響起，大家才意識到放學(xué)了�，F在的.我已是四年級的學(xué)生了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，好的開(kāi)始，我會(huì )迎接每一個(gè)挑戰，好好加油，希望新學(xué)期有好的開(kāi)始，也有好的結束。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 13
熱鬧而快樂(lè )的寒假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我們就收獲了很多驚喜。
這天早上，我早早起了床，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。校園里可真熱鬧��！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手，時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長(cháng)們手里都提著(zhù)一個(gè)大紙袋，紙袋里裝滿(mǎn)了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門(mén)，“我的舞臺”上學(xué)�；@球隊的同學(xué)們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著(zhù)一陣陣掌聲。
來(lái)到教室，我又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，有的在整理書(shū)桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長(cháng)給我的紅包里有啥呢？我放下書(shū)包，迫不及待地打開(kāi)紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)了一段話(huà)：“學(xué)會(huì )觀(guān)察學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長(cháng)親手書(shū)寫(xiě)的呢！很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學(xué)科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等，太有意思了！每個(gè)同學(xué)的.臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。
這時(shí)，祝老師邁著(zhù)輕盈的步子，臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語(yǔ)文課，老師說(shuō)情境，我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答，答對了就可以抽獎。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著(zhù)，甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣，暖暖地照在我們身上。
開(kāi)學(xué)的第一天，真是驚喜不斷呀！新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，每天都快快樂(lè )樂(lè )的！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 14
我期盼已久的一天終于來(lái)到了，它就是六年級新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。從今天起，我就是六年級的大哥哥了，我內心無(wú)比自豪和激動(dòng)！
走進(jìn)校門(mén)，漫步熟悉的校園，感受著(zhù)清新的空氣。新的學(xué)期，學(xué)校變得更加干凈、美麗，綜合樓清理得煥然一新，大操場(chǎng)清掃得愈加壯觀(guān)，小樹(shù)林看起來(lái)賞心悅目。伴著(zhù)涼爽宜人的秋風(fēng)，和著(zhù)輕快優(yōu)美的音樂(lè )，我們又回到了我們的“家”，開(kāi)啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周，學(xué)校的每個(gè)角落都優(yōu)美整潔，地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有，這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生，學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對分別兩個(gè)月的校園既感到親切熟悉，又略覺(jué)陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目，五年級已成了美好回憶……這里記錄下我成長(cháng)的足跡，今天又將見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
步入教室，窗明幾凈，一塵不染，這里是我們學(xué)習的殿堂，求知的海洋，成長(cháng)的基地，奮進(jìn)的驛站，這里處處充盈著(zhù)書(shū)香，充滿(mǎn)著(zhù)生機！同學(xué)們陸續來(lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，見(jiàn)面互致問(wèn)侯，仿佛久別重逢，有的看上去長(cháng)高了不少，有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑，都想把假期的感受在課前這么短的時(shí)間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的掌聲。這掌聲表達的是對老師們以往辛勤教育的`尊敬和感謝，承載的是師生情誼的再次升華！
新學(xué)期、新起點(diǎn)，成長(cháng)的道路上又將開(kāi)啟新征程，求學(xué)的歲月里又將升起新希望！讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)再出發(fā)，孜孜以求暢游學(xué)海，茁壯成長(cháng)全面發(fā)展，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)努力奮斗！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 15
那一年是哪年？我只清晰地記得在六年前，媽媽拉著(zhù)我的手，穿過(guò)灰色的校門(mén)，我緊張的只能在心中默默數步數，一步、兩步……我來(lái)到了一個(gè)陌生的教室，站在門(mén)口，看見(jiàn)一張張陌生的木質(zhì)的桌椅，我忘了先和老師問(wèn)好，眼睛緊盯著(zhù)一張張桌椅，快速瀏覽，直到老師喊了一聲：“快進(jìn)來(lái)�！蔽也拍抗廪D向了她。我來(lái)前就知道，張寧，我的.語(yǔ)文老師，班主任。對于我這種十分聽(tīng)老師話(huà)的孩子，其名如雷貫耳。
如雷貫耳的張老師穿著(zhù)一條碎花長(cháng)裙，高高的馬尾辮，鼻上架著(zhù)一個(gè)眼鏡。這與我的想象有些距離，她笑著(zhù)問(wèn)：“我想坐哪里？”我說(shuō)：“都可以�！彼笮φf(shuō)：“那就坐第四排吧�！蔽铱匆�(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)是幼兒園同學(xué)，對于我們認識的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們是親人，張老師和那些初次見(jiàn)面的同學(xué)是生人。
記得剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我特別的認真，但是總有一些學(xué)生吵得讓我們無(wú)法好好上課。老師為了讓大家好好上課，就說(shuō)：“你們上課如果學(xué)的好，我就講十分鐘的故事給你們聽(tīng)�！蹦菚r(shí)的我們可是特別喜歡聽(tīng)故事的，之后的上課，大家表現的特別好。在每次午休我都會(huì )看書(shū)，有次老師叫我過(guò)去，夸我愛(ài)看書(shū)，并告訴我：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當時(shí)的我并不懂這種東西。
六年過(guò)去了，我和朋友們留著(zhù)淚和她告別時(shí)，張老師從她的柜子里拿出了一本書(shū)——《水滸傳》送給了我，并祝福我能考上好的初中、高中、大學(xué)。
更覺(jué)得心痛的是六年來(lái)的相識，彈指一揮間，記得細節不記得，具體記得音容笑貌不記得都說(shuō)了什么人生不可能讓你記住所有，就像我初次見(jiàn)到張老師的那一年，那一年是哪年？
開(kāi)學(xué)第一天的周記 16
9月1日是個(gè)特殊的日子，它與平常不同，對于今年的我來(lái)說(shuō)更是特殊，因為，從今天開(kāi)始，我正式成為一名中學(xué)生了。
早上，剛到學(xué)校，就看到了校長(cháng)在校門(mén)前監督指揮著(zhù)學(xué)生入校，校園內有一些黃線(xiàn)，我看到很多學(xué)哥學(xué)姐都沿著(zhù)黃線(xiàn)整齊的走，道路上井然有序，一旁的冬青在秋風(fēng)的吹動(dòng)下顫顫巍巍。
我非常希望和好朋友分在一個(gè)班，于是天天祈禱，可是令人失望的是我在五班的名單里找了好多遍都沒(méi)有發(fā)現她們的名字，我原本激動(dòng)的心立馬沉了下來(lái)。來(lái)到五班，人還沒(méi)到齊，眼前的一切都是那么的陌生。陌生的`同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境……雖然我和老同學(xué)分開(kāi)了，但是我們在心里彼此掛念著(zhù)對方，這就是我們不變的友情。在新的班級里，我還認識了新的同學(xué)，她們都非常樂(lè )于助人，風(fēng)趣幽默。
我們的班主任個(gè)子不高，但是處事很講道理，和藹可親，還比較幽默，聽(tīng)到其他班的同學(xué)說(shuō)，他們的老師特能說(shuō)，還很兇，聽(tīng)了后，我忽然覺(jué)得自己好幸運。
開(kāi)始上課了，老師先給我們介紹了學(xué)校的大體布局，接下來(lái)我們一起學(xué)習了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》《文明禮儀伴我成長(cháng)》，老師還給我們詳細的介紹中午就餐的事情，上下學(xué)的安全問(wèn)題，等等等等�？梢哉f(shuō)，事無(wú)巨細。
下午我們進(jìn)行了一次大掃除，雖然是我們的第一次集體勞動(dòng)，可是大家都各司其職，認認真真的打掃，男生打掃室外，女生打掃室內，看著(zhù)整潔的班級，我心里很開(kāi)心。
從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)啟我的初中生活了，加油吧！認真起來(lái)！將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 17
美好的假期已過(guò)去，新的學(xué)期已來(lái)臨。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，從今天起我就是三年級的學(xué)生了。
早上6：30起床，7：10分就出發(fā)了�？烧l(shuí)知出門(mén)就堵車(chē)，離學(xué)校已經(jīng)不遠了，車(chē)再也走不動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“現在8：10分，你下車(chē)走著(zhù)去學(xué)校吧，再等就晚了�！蔽乙仓缓镁痛讼萝�(chē)，拉著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
走在路上，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，五彩的霞光，涼爽的空氣，秋天的早晨真美呀！
當我踏進(jìn)這熟悉又美麗的校園時(shí)，就直奔三樓教室，同學(xué)們都到了。大家一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在討論快樂(lè )的暑假，有的在說(shuō)著(zhù)暑假作業(yè)，我也加入其中，和同學(xué)們一塊快樂(lè )，真開(kāi)心呀！
上課鈴響了，劉老師邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走入教室，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。劉老師一點(diǎn)也沒(méi)變，還是長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)飄在腦后，面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項，然后發(fā)書(shū)。二年級是五本書(shū)，這學(xué)期又增加了兩本書(shū)，雙語(yǔ)數學(xué)和雙語(yǔ)科學(xué)。
雙語(yǔ)科學(xué)課上，老師講了居里夫人的'科學(xué)故事，居里夫人小的時(shí)候，在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習，最終獲得諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。故事非常感人，也打動(dòng)了我。外教課來(lái)了一個(gè)外國人，語(yǔ)言很幽默，雙語(yǔ)講課，這樣能讓我們的口語(yǔ)更純正。
最讓我開(kāi)心的事，就是午托休息的地方換了，不用再出學(xué)校了，就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個(gè)教室靠窗戶(hù)的墻下，做了十三個(gè)可以折疊的小床，供我們午休。這件事讓我感覺(jué)非常愉快。
新學(xué)期有太多的新氣象，我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期，為夢(mèng)想努力！加油！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 18
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的'，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō)：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了，也更懂事了，而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 19
昨天，9月1日，我觀(guān)看了一部大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，本課的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對這個(gè)節目的觀(guān)看使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)名人站在舞臺上講述自己的故事和夢(mèng)想，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
這次課首先請來(lái)了神舟十號宇航員王亞平，當王亞平大姐姐站到臺上的時(shí)候，只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽，她那激動(dòng)人心的誓詞，然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，接著(zhù)是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話(huà)讓我難忘，她說(shuō)“當我在深夜，一個(gè)人趴在床，那時(shí)我在想，是什么讓我產(chǎn)生力量，答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想!她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智，十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，”一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！敖酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的.感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅強，而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量，然而，能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 20
今天清晨，我還在夢(mèng)中打怪獸。這時(shí)，一個(gè)聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什么日子了？”“誰(shuí)��！本少爺的怪獸還沒(méi)有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著(zhù)�？煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——��！今天是注冊的日子，我急忙從床上起來(lái)，匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯，我和媽媽來(lái)到學(xué)校。第一眼望見(jiàn)學(xué)校：“天��！這還是我的學(xué)校嗎？”我驚嘆道，因為學(xué)校只剩下兩棟大樓，其它什么都拆了，唯見(jiàn)一片廢墟，如同一垃圾場(chǎng)所。
還好新的教學(xué)大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找著(zhù)班級分配名單，不知被分到哪個(gè)班，也想找那些四年級的同班同學(xué)，因為我和他們是“生死之交”，曾經(jīng)在班里天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續在同一個(gè)班學(xué)習。
我上找找，下找找，��！終于讓我給找到了：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)≌业搅�！我被分在五�?）班�！庇谑俏襾�(lái)到了新的班級，一看，哇！里面煥然一新，什么黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！
這時(shí)，我看到一個(gè)熟人——林深，我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來(lái)。等他走過(guò)時(shí)突然出現在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往后一摔，摔了一個(gè)四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來(lái)，一邊笑著(zhù)一邊把他拉了起來(lái)。
我有點(diǎn)緊張了，雖然不知道有幾個(gè)老同學(xué)會(huì )和我同班，但真正擔心的`是老師有沒(méi)有換掉。這時(shí)一位老師走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會(huì )兒，原來(lái)是曹老師，我們有一次公開(kāi)課就是她給我們原來(lái)的班上的。我感到很高興，這位老師很溫柔，印象中她上課挺生動(dòng)。
交好了暑假作業(yè)，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個(gè)又緊張又快樂(lè )的一天啊
開(kāi)學(xué)第一天的周記 21
九月一號是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，這一天我很快樂(lè )。早晨，我早早起床，穿上媽媽為我買(mǎi)的新衣服，把臉洗得白白的，頭梳了又梳。心里特別高興。因為今天我就要到新的學(xué)校去讀書(shū)了，就要見(jiàn)到新的老師、新的同學(xué)、新的教室、新的課本……
你說(shuō)我能不高興嗎？五點(diǎn)鐘不到，我就催著(zhù)媽媽快走，一路上秋風(fēng)習習，艷陽(yáng)高照，湛藍的天空被朝霞染成通紅，鳥(niǎo)兒從頭頂上飛過(guò)，歡快的叫著(zhù)，仿佛也在向我表示祝賀。
但是到了學(xué)校還是有點(diǎn)晚了，校園里已經(jīng)“人山人�！绷�，到處是人，到處是車(chē)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。有喊人的、有找桌子的、有搬被褥的、還有急急忙忙要走的……個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)幸福的微笑。我急急忙忙拉著(zhù)媽媽去找教室，原來(lái)我被分到了一班，教室在二樓，拉起媽媽一路小跑沖上二樓。
四一班教室里，接待我們的是一個(gè)微微發(fā)胖的.老頭，他滿(mǎn)臉堆笑，聽(tīng)說(shuō)他就是我們班主任，而且自我介紹姓“賈”，我們在桌下暗笑，怎么天下還有這樣的姓，又聽(tīng)得他說(shuō)“別看我姓賈，我可是你們的真老師！”真是笑死人了！不覺(jué)到了中午，在班主任老頭的帶領(lǐng)下我們來(lái)到餐廳吃飯，那餐廳真大呀！有幾百學(xué)生吃飯，我被分到一個(gè)桌子上，大伙你看看我，我看看你，你吃一口，我吃一口，比在家里吃飯有意思多了。晚上，我們一個(gè)班所有的女生都睡在很大的一個(gè)床上，有一個(gè)自稱(chēng)叫“小沈陽(yáng)”姐姐，講了一段笑話(huà)，逗得我們都快岔氣了，正在笑鬧時(shí)，班主任老頭微笑著(zhù)進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，屋里安靜了下來(lái)。于是我們摟著(zhù)快樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)第一天，我很快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 22
今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然我仍然不愿意放棄寒假，但我仍然帶著(zhù)期待見(jiàn)到老師和同學(xué)的興奮心情去上學(xué)。
我匆忙爬上三樓，進(jìn)入二樓。教室里只有三四個(gè)學(xué)生。然而，僅僅過(guò)了很短的時(shí)間，學(xué)生們就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了。學(xué)生們見(jiàn)面聊天，互相講述各種有趣的故事和他們寒假的故事。差不多是時(shí)候了。魏老師安排班代表收集寒假作業(yè)，并安排其他同學(xué)打掃教室。突然，我發(fā)現我的數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一時(shí)間，我因新學(xué)年的興奮和興奮而焦慮和沮喪。我的冬季作業(yè)在我的書(shū)桌上。為什么它不見(jiàn)了？魏先生發(fā)現我既焦慮又沮喪，于是問(wèn)了原因。我向魏先生如實(shí)反映了情況。前幾個(gè)學(xué)生向魏先生證明了我帶了數學(xué)寒假作業(yè)，因為在其他學(xué)生到來(lái)之前，我們交換了寒假作業(yè)，交換了一些數學(xué)難題。于是魏老師問(wèn)全班誰(shuí)給秦奧杰做了寒假數學(xué)作業(yè)，但他們都說(shuō)沒(méi)有。我急得要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏先生告訴數學(xué)代表把所有的數學(xué)寒假都送到她的`辦公室，并請王先生到她的辦公室來(lái)。一小時(shí)后，魏老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)寒假作業(yè)找到了。本來(lái)我們班有個(gè)窮學(xué)生，因為完成數學(xué)寒假作業(yè)的情況不好，怕老師批評，就偷了我的數學(xué)寒假作業(yè)，把封面上的名字改成自己的名字交了上去。魏先生和王先生在找到我的數學(xué)寒假作業(yè)之前，花了一個(gè)多小時(shí)比較了他們的筆跡。
魏先生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是我的工作�！�；同學(xué)們，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。我們應該采取新的態(tài)度，努力學(xué)習。我偷了別人的寒假作業(yè)，但我畢竟偷不了別人的知識。這樣會(huì )傷害我自己，耽誤我的學(xué)習
開(kāi)學(xué)第一天的周記 23
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數一數，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮酪还朗鞘裁匆馑?”媽媽說(shuō)：“就是先不數，自己先看看，估計一下數量有多少�！蔽抑懒�，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數的，最后數完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數的，數完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數，可是數一會(huì )兒就數糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數，數的時(shí)候，我怕漏數，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù)，數完一排再數一排�？墒�，又數糊涂了。我想：應該想個(gè)好辦法來(lái)數，又能節約時(shí)間，又能數對。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數了，也不會(huì )再數糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數圖釘。圖釘看著(zhù)也挺多的，我估計也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì )兒，我就數完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數學(xué)題，我覺(jué)得數數要有好方法。數量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的`數，這樣很快，也不會(huì )數錯。數量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以?xún)蓚�(gè)兩個(gè)的數，就會(huì )快一點(diǎn)。數量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì )數錯的。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 24
走進(jìn)我熟悉的大門(mén)，踏進(jìn)這記錄著(zhù)我學(xué)習的教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)新的教室。此時(shí)此刻，我又看見(jiàn)了同學(xué)們開(kāi)心的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了許多熟悉的聲音。大家有些長(cháng)高了，有些頭發(fā)剪短了，有些變胖了……真是煥然一新。我隨意挑了一個(gè)位子坐下，發(fā)現在我旁邊的是我的'“死黨”俞依含，我們倆討論著(zhù)暑假里的見(jiàn)聞，說(shuō)得有聲有色。
“安靜一下，我們現在來(lái)發(fā)新書(shū)�！编嵗蠋熍闪藥孜煌瑢W(xué)，各發(fā)一種書(shū)。
當前面的同學(xué)遞下書(shū)來(lái)時(shí)，我看了看，翻了翻，總算找到了完美的書(shū)。我接著(zhù)把書(shū)傳下去，心里暗暗地說(shuō)：“我挑了本好一些的書(shū)，一定要愛(ài)護好，不讓它有臟臟的地方�！本瓦@樣，我拿了一本又一本，不厭其煩地寫(xiě)了好多名字，過(guò)了好久，終于完了。我把堆在桌子上的書(shū)整理好后，靜靜地坐好。
鄭老師打開(kāi)電視，給我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的節目，其中，讓我印象最深的是舟曲泥石流中的一件事。當災難發(fā)生后，一位爸爸以飛快的速度跑回家去看自己的女兒怎樣了。當他到家后，發(fā)現眼前只是一堆泥土，他立刻用手挖起來(lái)。挖了三天，他挖到了一個(gè)紅發(fā)夾，這是他女兒的發(fā)夾。那位爸爸繼續挖，總算挖到了女兒�？膳畠阂呀�(jīng)死了，滿(mǎn)頭是泥土。于是，爸爸動(dòng)手用清水洗干凈，傷心極了。
這件事讓感覺(jué)到了父愛(ài)，那是多么偉大。爸爸的精神讓我非常震動(dòng)，他肯定是很愛(ài)自己的女兒，僅管她已經(jīng)死了，但爸爸還是把女兒的頭發(fā)洗干凈，讓女兒更整潔些，太感人了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到十一時(shí)了，我們在音樂(lè )的伴隨下，走出了校園。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 25
昨晚，我美美地想著(zhù)與同學(xué)們相聚的快樂(lè )情景。誰(shuí)知，美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校，便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離！”的提醒，好似晴天霹靂，直擊我的內心。
回憶以前，每當返校之時(shí)，大家總會(huì )緊緊擁抱，無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我，最是高興，一到教室，來(lái)不及放書(shū)包，上去就是一個(gè)擁抱，看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè)，看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課，我們就像出籠的餓豹，一涌而出，奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿(mǎn)了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí)，我們也會(huì )一起聊天，三四個(gè)人坐在一起，無(wú)話(huà)不談。
而今天，“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻，硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上，幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人，空蕩蕩的'。來(lái)到教室，只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著(zhù)看書(shū)。當我進(jìn)來(lái)時(shí)，他們只是遠遠地看著(zhù)，并沒(méi)有擁抱的意思，只有“冷眼”相待。到了課間，大家沒(méi)有蜂擁出教室，而是在座位上看書(shū)，連班里最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腳的同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請她一起玩，可好玩的她卻冷冷地回了句：“請和我保持一米距離！”此話(huà)像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì )兒，我想起了一個(gè)笑話(huà)，忍不住轉過(guò)頭和后排分享，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就嚷道：“劉諾，小心飛沫，注意一米距離！”我的心又一下子寒了。轉過(guò)頭，不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除，讓學(xué)�；謴屯盏臒狒[。但我知道，要讓大墻盡早消失，首先要遵從它！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 26
今天是小學(xué)生噩夢(mèng)的開(kāi)端，是教師們瘋狂工作的開(kāi)頭，也是家長(cháng)們愉快無(wú)比的假期！這，就是開(kāi)學(xué)第一天。
清晨，我還在呼呼大睡，媽媽卻已經(jīng)做完了早飯。七點(diǎn)的時(shí)候，媽媽快速地向我房間沖去，并用河東獅吼大聲喊道：“起床了！沈文杰，今天是開(kāi)學(xué)第一天哦�！边@時(shí)我的心里完全是懵的，今天不是星期六嗎？應該離開(kāi)學(xué)還有一天啊�？蓩寢屨f(shuō)：“今天是周一，已經(jīng)開(kāi)學(xué)啦�！蔽伊⒖檀┥弦路�，洗臉刷牙，沖向樓下吃早飯。五分鐘后，我和媽媽已經(jīng)踏上了去學(xué)校的路上。
剛開(kāi)始的時(shí)候交通還挺順暢的，但等到開(kāi)上大橋，我才發(fā)現水泄不通。眼尖的媽媽一下就發(fā)現了一個(gè)離大門(mén)很近的.停車(chē)位，以迅雷不及掩耳之勢停了上去。還沒(méi)等車(chē)停穩，我就急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)飛奔向學(xué)校，生怕會(huì )遲到。
一走進(jìn)校園，就有一股濃濃的學(xué)習氣息向我飄來(lái)，還有那清脆響亮的朗讀聲。不能再慢了，馬上就要遲到了，我飛奔跑向班級。一進(jìn)入班級，我看到大家游手好閑、自由散漫，陳老師不在嗎？我往講臺一看，陳老師也在和前排同學(xué)一起聊天呢！
接下來(lái)的半天過(guò)得無(wú)比漫長(cháng)。語(yǔ)文課上，陳老師在講每次開(kāi)學(xué)必講的《培養良好的學(xué)習習慣》，我覺(jué)得很無(wú)聊，但只能假裝認真聽(tīng)。終于熬到了下課，只見(jiàn)一群男生如同一只只饑餓多天的狼撲向小羊，快、準、狠地跑到了各自的游戲地盤(pán)，而此時(shí)的我只能坐在那都快坐爛的凳子上發(fā)呆。下課雖然只有十分鐘，但對于我來(lái)說(shuō)卻像一個(gè)世紀。
第二節課數學(xué)課，在數學(xué)課上，老師給我們講了新知識解方程，所以不能走神，一走神解方程就會(huì )從優(yōu)變成良。接著(zhù)是英語(yǔ)課，也就是我最討厭的課，所以我只能跟語(yǔ)文課一樣，發(fā)呆發(fā)呆再發(fā)呆。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，令人不向往的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 27
夢(mèng)想是照耀我們前進(jìn)的路燈;是一個(gè)人的靈魂;是我們的指路人，引導我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，里面有許多感人的事，許多生活不幸的人，許多個(gè)美好的夢(mèng)想，還包含著(zhù)兩億多學(xué)生的夢(mèng)想。
在這許多不幸的人當中，我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒(méi)有了，但他從兩個(gè)選擇中：一是失去活下去的信念，馬上去死。二是繼續著(zhù)自己的人生，好好地活下去。他選擇了第二，認為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念，要勇敢面對生活，為自己的夢(mèng)想繼續努力，和平常人沒(méi)什么兩樣的.。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng )造的鋼琴，變?yōu)槟_也能彈的鋼琴，為此，可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們，自己的夢(mèng)想只有堅持才能實(shí)現，遇到困難要勇于面對，而不要一味地退縮，更不要因為這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現而丟棄它，這是很不好的一種習慣。
“夢(mèng)想是汗水、淚水連在一起的，如果夢(mèng)想和汗水、淚水分開(kāi)了，這個(gè)夢(mèng)想就變成了空想、亂想�！边@是李連杰叔叔說(shuō)的一句話(huà)，它使我印象深刻，并牢記在心。當自己遇到困難時(shí)，這句話(huà)就會(huì )出現告訴我：你不要因為困難而退縮，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。所以，為自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)吧。
在這之后，我總結出了一個(gè)道理：一個(gè)人一定要有自己夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的。當你立下了這個(gè)夢(mèng)想，你就一定要努力地去實(shí)現它，不管前方有多少困難，多少淚水，活到哪兒就做到哪兒。
同學(xué)們，繼續把我們的夢(mèng)想去實(shí)現，去放飛它，不管前方有什么，堅持你自己的夢(mèng)想之路。記住，夢(mèng)想永遠是你的指路人，引導你走向正確的方向!
開(kāi)學(xué)第一天的周記 28
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了必須的了解。應對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的'圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對高一生活。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 29
開(kāi)學(xué)的第一天，我很是期待。
告別了天真浪漫的小學(xué)生活，如今的我正在踏入這個(gè)全新的校園，在這里，我將開(kāi)啟我的初中生活。
我進(jìn)了校園，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)校園遠比我想的要大，進(jìn)了校園后沒(méi)多久，我就迷了路，完全分不清我該往哪一條路走，漸漸地我就在里面瞎轉悠起來(lái)，可是越走越偏，我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人，但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(cháng)問(wèn)了路。
我說(shuō)得結結巴巴，講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件特別簡(jiǎn)單的事情來(lái)，最后還是學(xué)姐一臉迷糊的朝我問(wèn)道：“新生？是迷路了？”學(xué)姐的.話(huà)一落，我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉期待的看向學(xué)姐，希望她能夠為我指定迷津，找到正確的方向。學(xué)姐人很好，原本我以為她告訴我怎么走就成了，結果完全沒(méi)有想到的是，學(xué)姐直接為我帶路，一樓上，學(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái)，學(xué)校其實(shí)也不大，但是因為樹(shù)多，一般剛進(jìn)校園的人都會(huì )有一些觀(guān)不著(zhù)路，學(xué)姐又問(wèn)，按理來(lái)說(shuō)，今天開(kāi)學(xué)，學(xué)校里應該在一些路口為新生標上了路標，不過(guò)我卻是低下了頭，因為我這個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標，總之走著(zhù)走著(zhù)就完全迷失了方向，到最后越走，路上越瞧不見(jiàn)人影。
沒(méi)多久，學(xué)姐就將我帶到了教學(xué)樓的報道處，“好了，我就將你帶到這里了沒(méi)接下來(lái)你看路標，或者跟著(zhù)人群走就沒(méi)事了�！睂W(xué)姐的話(huà)我一一應了下來(lái)。
報完到后，我就去了教室，教室里面有一小半的人，可能都因為還不熟悉，所以教室里面說(shuō)話(huà)的聲音不大，更多的同學(xué)只是在默默的清理著(zhù)自己的課桌。
開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 30
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(cháng)假，我也成了一個(gè)四年級的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向學(xué)校走去。
到了校門(mén)口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)鼓，校長(cháng)主任臉上帶著(zhù)微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠處的木瓜樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級和教室，對一切充滿(mǎn)了好奇和喜悅。想著(zhù)想著(zhù)我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀，許多同學(xué)在找自己的獎狀，我也找到了自己的。寬敞的'教室整潔漂亮，一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上，等著(zhù)我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著(zhù)腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(cháng)知識了。我呢？從一年級的小不點(diǎn)，一轉眼就來(lái)到了四年級！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 31
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西�！笆帐昂昧藛�？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著(zhù)書(shū)包，媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現在正長(cháng)身體，需要營(yíng)養，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我們才不�?huì )虧待自己的�！�
我們很快走出小區大門(mén)，這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著(zhù)三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著(zhù)不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了�！白�，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的`所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏�。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子，媽媽看到我們學(xué)習，心里就很高興。其實(shí)呢？我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 32
假期還留有余溫，而新學(xué)期已悄然來(lái)臨，五年的時(shí)光已從筆尖流逝，我帶著(zhù)對以往的回味和對未來(lái)的憧憬，在著(zhù)金色的九月，進(jìn)入了小學(xué)的最終一個(gè)年級，開(kāi)始了我的小學(xué)終結篇——六年級。
開(kāi)學(xué)第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里被家長(cháng)、學(xué)生圍得水泄不通，我來(lái)到我們的新教學(xué)樓前，那里更為熱鬧，大家爭前恐后地看著(zhù)墻上的名單，就像海里奔騰的浪花，在擁擠與噪雜中，我看到了我的班級六（4）班，這個(gè)要陪伴我走過(guò)小學(xué)最終一級的班級，我到了三樓找到了班級，見(jiàn)到了不少以前的老同學(xué)和新同學(xué)，大家你一言我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。我們見(jiàn)到了兩位新教師，我明白，她們肩負著(zhù)把我們送入初中的重任，教師面帶微笑，很是慈祥，我很快愛(ài)上了這個(gè)地方，我應對著(zhù)好多生面孔，好期待，一段時(shí)間過(guò)去，他們就都是熟悉的面孔了；好激動(dòng)，四五個(gè)夜晚的輾轉反側，今日最終結束了；好開(kāi)心，今日即將是我下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。
時(shí)光如流水一去不復返，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，迎接我的，是嶄新的未來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，我要訂一個(gè)計劃：
�。�1）早睡早起，養成良好的生活習慣。
�。�2）學(xué)習更加努力，讓學(xué)習更上一層樓。
�。�3）堅持運動(dòng)，增強體質(zhì)，讓我茁壯成長(cháng)。
�。�4）多做家務(wù)，做自我力所能及的'事情。
小學(xué)是一曲美妙絕倫的交響樂(lè )，今后，我開(kāi)始演奏琴弦上的每一個(gè)音符。在新的學(xué)期里，我有了新的教室、新的同學(xué)、新的教師、新的目標、新的方向，新的起點(diǎn)，我會(huì )在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習、奮發(fā)圖強。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 33
2019年秋期開(kāi)學(xué)第一天，我們在教室里觀(guān)看了中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這期主題是“五星紅旗，我為你自豪”，主要講述了五個(gè)愛(ài)國故事。
節目為我們展現了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。有郭德賢，羅廣斌等被關(guān)押在重慶白公館的監獄中，他們冒著(zhù)生命危險制作了一面五星紅旗；有登山運動(dòng)員夏伯渝經(jīng)歷四十年實(shí)現了自己的夢(mèng)想，2018年憑著(zhù)一雙假腿登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰；有機器人救援比賽，“嫦娥”和“玉兔”登上了月球背面互拍照片；有三位少年的跳繩挑戰極限；還有1949年新中國成立時(shí)，杜蘭老奶奶在澳門(mén)濠江中學(xué)頂著(zhù)阻力升起了五星紅旗。
我最深刻的是1949年，中國大部分地區被解放，10月1日，在北京天安門(mén)城樓莊嚴宣布了“中華人民共和國中央政府今天成立了！"”這個(gè)消息傳遍了整個(gè)中國，當羅廣斌、江姐他們在重慶白公館的獄中知道了這件激動(dòng)人心的事，得知新中國的國旗是五星紅旗，便在獄中制作了一面五星紅旗星。決定在重慶解放時(shí)，高舉五星紅旗沖出監獄，可是沒(méi)有想到的是，在重慶解放的前夜，國民黨對獄中進(jìn)行了大屠殺。很多革命者都不幸犧牲了，郭德賢奶奶躲過(guò)一劫。郭德賢老奶奶講這個(gè)故事時(shí)，她老淚縱橫，說(shuō)很想他們。這時(shí)，我仿佛看到了江姐面對敵人的酷刑折磨，守口如瓶，視死如歸的英雄形象！當她們用繡出了五星紅旗之后，他們是多么的激動(dòng)，多么的高興��！
這么一個(gè)愛(ài)國故事是多么的'振奮人心！每個(gè)人都有一顆愛(ài)國心，即使所有地域不同，職業(yè)不同，性別不同……但我們都是是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的龍的傳人，都在用自己的情感，自己的行動(dòng)，去愛(ài)自己的國家，保護我們的五星紅旗，去捍衛它的尊嚴和榮譽(yù)！
五星紅旗，你是我的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 34
時(shí)光飛逝，轉眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌�，我還以為不會(huì )太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門(mén)。一走進(jìn)初中的校門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(cháng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著(zhù)身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門(mén)口，才驚訝地發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因為遲到，我在教室門(mén)口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因為我的.存在而幸福�！崩蠋熯�很欣賞“我為人人，人人為我”這句標語(yǔ)，只要我們真誠地為別人付出，別人也會(huì )盡力地回報我們。
老師還說(shuō)了一些31日報到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話(huà)時(shí)眉飛色舞，而是很?chē)烂C，感覺(jué)很有威信，普通話(huà)非常標準，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴格和負責任，在以后的學(xué)習中，我會(huì )努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習，并且團結同學(xué)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 35
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)abc在笑;歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事。還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華。
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的`成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧。大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了�！�
開(kāi)學(xué)第一天的周記 36
森林里舉辦了一所“尖子學(xué)�！�，大家爭著(zhù)報名，就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”（小動(dòng)物們給他起的綽號）也報了名。尖子學(xué)校有規定，學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，這對“森林第一慢”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一天，小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著(zhù)哈欠，一邊伸著(zhù)懶腰，暗暗下定決心，決不能遲到。于是她一手梳頭，一手刷牙，忙得不可開(kāi)交。雖然很麻煩，但她卻得意得點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ)：“這下，我肯定是全班第一個(gè)到校的.�！闭f(shuō)奇怪還真奇怪，平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準備好了�！昂昧�！”她說(shuō)：“我該走了，讓別人看看我小豬的動(dòng)作有多快，看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了？”說(shuō)完，隨手拎起一個(gè)紙包飛一般的跑走了。走到校門(mén)口，小豬看到別的同學(xué)都背著(zhù)新書(shū)包，這才想起來(lái)自己忘帶了。怎么辦呢？她只能轉身就跑，到家的時(shí)候，那原先一直打架的眼皮子終于醒了，小豬跑得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，看到放在書(shū)桌上新書(shū)包，一高興，就覺(jué)得肚子里唱響了“空城計”，原來(lái)這位可憐的小豬還沒(méi)吃過(guò)早飯呢！她喃喃道：“唉！真是的，為什么我每次都忘這忘那，這么倒霉呢？這時(shí)，她接到了老師打給她的電話(huà)，電話(huà)那邊已經(jīng)是氣勢洶洶，責備她為什么八點(diǎn)半了還沒(méi)到校？小豬丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“怎么那么快就到八點(diǎn)半了？”
看吧！小豬的計劃又泡湯了，她后悔極了，與其老是抱怨自己的運氣，白白浪費時(shí)間，還不如快快吃飯，上學(xué)去呢？于是，小豬再一次積極地行動(dòng)起來(lái)了……
開(kāi)學(xué)第一天的周記 37
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了��！
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我激動(dòng)得睡都睡不著(zhù)，等到十點(diǎn)多了我才睡著(zhù)。
第二天一早我就起來(lái)了，洗臉刷牙都很快完成了，就催著(zhù)我媽媽快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)去送我上學(xué)。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢！”我這才想起要吃飯，于是就在學(xué)校旁邊吃了早餐。我匆匆吃了幾口就向學(xué)校跑去了，我迫不及待地想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)！
我盼望著(zhù)的這一天終于來(lái)了！我開(kāi)心！我快樂(lè )！
劉老師的話(huà)：家長(cháng)您好，日記從本學(xué)期開(kāi)始會(huì )成為孩子的常規作業(yè)之一，今天已經(jīng)在課堂上講解了基本的格式。開(kāi)始練習的內容要求比較自由，長(cháng)短不限。通過(guò)記日記的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì )留意身邊的事和人，學(xué)會(huì )真實(shí)的表達，逐步培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是我們的目的。在起始階段，老師會(huì )不斷進(jìn)行引導，讓學(xué)生樂(lè )寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)。也希望家長(cháng)督促孩子認真完成，共同促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的提高。
媽媽的話(huà)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，6:00女兒就爬起來(lái)，催我起床。早飯也是胡亂扒了幾口，就一溜煙兒往學(xué)校方向跑去，看著(zhù)她雀躍的.身影，感覺(jué)自己的心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)，呵呵……
以往讓孩子寫(xiě)日記，她總是有畏難情緒。今天放學(xué)后，一會(huì )兒的功夫就寫(xiě)完了這篇日記，說(shuō)是老師布置的作業(yè)，看來(lái)老師的話(huà)真的是金口玉言哦！
小日記很稚嫩，甚至沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧，沒(méi)有任何雕琢粉飾。但是我依然堅持原創(chuàng )樂(lè )園一開(kāi)始倡導的：“我口說(shuō)我想，我手寫(xiě)我心，我文表我情”的原創(chuàng )小文，讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)實(shí)話(huà)，使孩子養成勤于思考，善于觀(guān)察，勤于動(dòng)手，敢于寫(xiě)作的好習慣。
校信通博客，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！在這里，留下孩子歪歪扭扭稚嫩的腳印，記下孩子日漸成長(cháng)的足跡。未來(lái)的某一天，我們點(diǎn)擊的每一篇博文里，盛滿(mǎn)的就只有幸福和對以往美好的回憶！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 38
今天，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥大姐姐了，怎樣能給低年級的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢？為了幫助今后的學(xué)習，那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習計劃吧！
首先，課堂上必須要認真傾聽(tīng)老師講課，跟上老師的思路，這樣才能既快又準確地回答出老師的問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言，老師提出的問(wèn)題要勤于思考，才能更有效的掌握課堂知識。
其次，回家后我要用10～15分鐘來(lái)溫習老師課堂上講的知識，寫(xiě)作業(yè)要做到快、對、好，不要拖拖拉拉，一定要快速完成。在寫(xiě)完作業(yè)的基礎上，要做好明天功課的預習。幫助我更高效地學(xué)習明天的功課。我還要定時(shí)復習，每當學(xué)習完一個(gè)單元時(shí)，要學(xué)會(huì )查缺補漏，找出自己的不足，然后幫助自己迅速提高。
再次，在學(xué)習穩定的`情況下，積極參加班級的各類(lèi)活動(dòng)，為班級的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè )于幫助同學(xué)，并幫助成績(jì)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里，不要打鬧，不能吵架。要互幫互助，團結友愛(ài)，要有團隊精神，讓我們的大家庭更加團結。
最后，我會(huì )在這一學(xué)期的學(xué)習中，分階段進(jìn)行總結、概括，使知識深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我感受到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫，今天，老師跟我們說(shuō)：“五年級的學(xué)生了，即將面臨五年來(lái)最重要的考試，一定要努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生，不要像以前那樣松散、拖拉了�！痹谶@一學(xué)期的學(xué)習中可能會(huì )有笑、有淚，但是我相信；只要努力，就會(huì )更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期，我一定要按照自己新的學(xué)習計劃，做一顆更加耀眼，更加閃亮，更加出色，更加優(yōu)秀的星星。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 39
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，于是，我早早的起了床，收拾好準備出發(fā)啦！
我一來(lái)到學(xué)校，眼前的一切把我驚住了，那場(chǎng)景可謂是人山人海，我們就擁在一起，你擠我一下我擠你一下，終于我成功的逃脫了魔爪。我一到教室又被驚了一下，我以為我會(huì )第一個(gè)到，沒(méi)想到班里大部分人都到齊了，當我以為我遲到了的時(shí)候，突然有個(gè)念想打斷了我，既然老師還沒(méi)來(lái)，應該也不算遲到吧！于是我又迅速的跑到了我的位置上坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，班主任一敬老師登場(chǎng)了，敬老師一進(jìn)門(mén)就有種風(fēng)度翩翩的感覺(jué)，這使精明的我有一種特別好奇的思想，便猜測，今日敬老師肯定有要事相商。
敬老師說(shuō)：“你們每個(gè)人都要給自己定一個(gè)學(xué)習小目標”。話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，很快大家都把目標定好了，而我的目標也很簡(jiǎn)單，那就是一學(xué)習成績(jì)要保持住，不下降，如果可以上升就盡量上升幾分。你可能會(huì )這么覺(jué)得，這多簡(jiǎn)單��！但我們的敬老師是這么說(shuō)的：一個(gè)人在定目標的時(shí)候非常容易，但如果你想真真正正去實(shí)現這個(gè)目標的'話(huà)，真的很難。所以這不是一件非常容易的事情。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，原來(lái)這兩個(gè)同學(xué)是來(lái)和我們道別的，因為他們兩個(gè)要轉學(xué)了，可他們不像其它的一些同學(xué)直接走人，而他們是拿著(zhù)鮮花來(lái)到別的，敬老師說(shuō)：“這是我的一次成功”，因為我教的學(xué)生知道感恩，我并不是要鮮花，只是覺(jué)得以后再也見(jiàn)不著(zhù)面了，這可能是我們最后的留戀了，我們紛紛和袁昌銘、謝在礪道了別。過(guò)了一會(huì )兒，放學(xué)鈴聲響了，我們又緩慢的離開(kāi)了這個(gè)教室。
今天，有件事情讓我非常難忘，或許是老師的那番深刻的話(huà)語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 40
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了。我早上飛快地洗漱完畢，穿上校服，準備去和我久違的老師、朋友們見(jiàn)面，看看大家變樣了沒(méi)有。
我到了學(xué)校，驚訝極了。同學(xué)們都長(cháng)高了，我熱切地和他們打招呼。
“Hi，張譯文，你看起來(lái)又胖了，吃什么好吃的了？”
“Hello！顧俊哲，你看起來(lái)又白了�！�
顧俊哲問(wèn)我：“你怎么變得這么黑啦？”
“不不不，”我反駁道，“我黑嗎？這可是現在最潮的顏色，古董色！”這句話(huà)讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——提高寫(xiě)作水平。以前我的作文水平很差，經(jīng)常被媽媽說(shuō)。重寫(xiě)，重抄，不合格之類(lèi)的話(huà)都是出自媽媽之口！因為這樣，媽媽就說(shuō)：“兒子，你每次寫(xiě)作文的時(shí)候，先列個(gè)提綱，再寫(xiě)作文，要是不會(huì )，我就教你�！眿寢尲毿牡亟涛以鯓恿刑峋V，人物是誰(shuí)，地點(diǎn)在哪兒……現在我的作文已經(jīng)有聲有色了，但還有待提高。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我相信自己一定能寫(xiě)出更精彩的文章。
這一學(xué)期，我們要好好珍惜了，因為這是小學(xué)生活的最后一年了，也是小考最重要的一年，更是題最難的一年。不要一個(gè)單元留一個(gè)小尾巴，八個(gè)單元后，就成了大尾巴，拖也拖不動(dòng)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我最喜歡的課就是孫老師的'語(yǔ)文課了，因為她帶我們預覽了全書(shū)，讓我們知道了古人傳遞信息的方法，認識了偉大的毛主席，認識了古代的文言文，這節課上的有聲有色，我們還知道了毛主席的詩(shī)詞多么有氣勢，我認真地聽(tīng)講，一堂課的時(shí)間仿佛一下子就沒(méi)了，卻追也追不回來(lái)了。
舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。我也長(cháng)了一歲，讓我們珍惜這一年時(shí)間，努力拼搏，奮斗吧！加油！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 41
今天陽(yáng)光明媚，我坐著(zhù)汽車(chē)從小區去上學(xué)，可是今天太堵了，我8點(diǎn)40分左右才到學(xué)校。
我發(fā)現學(xué)校和管理有很大的變化：一進(jìn)校門(mén)，保安叔叔就拿著(zhù)槍對著(zhù)我的額頭嘀了一下；廁所門(mén)口還貼著(zhù)幾條黃線(xiàn)，上面寫(xiě)著(zhù)請站黃線(xiàn)后。
一天中我做的最搞笑的一件事就是跑錯了班級。因為我已經(jīng)遲到了，我急沖沖地跑向班級，我管它三七二十一，只要趕緊到班就是一件好事！我跑啊跑，終于到了班級，我喊了一聲報到，看了一眼老師，突然我愣住了，我居然看見(jiàn)了四（6）班的班主任，心想：難道我們班換班主任了。我一看班牌，這是四（6）班，我趕忙往樓上真正的四（8）班跑，心里頭想著(zhù)：天��！我今天遭了什么罪啊。
中午，由于校外托管還沒(méi)開(kāi)，我和班上的幾位同學(xué)留在了教室，照顧我們午托的'是體育陳老師，她還是我們的副班主任呢！陳老師讓四位同學(xué)一起到樓下拿同學(xué)們的午餐。過(guò)了一陣子，同學(xué)們把午餐拿了上來(lái)，我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開(kāi)：天��！這是什么神仙午餐？居然有雞柳！雞柳可是我最喜歡的食物！這4句話(huà)一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味！
吃完飯，我拿著(zhù)水杯去接水�；貋�(lái)后，我拿出英語(yǔ)作業(yè)《南方新課堂》寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，休息時(shí)間到了，我們趴在桌子上休息。一開(kāi)始，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)，過(guò)了十幾分鐘，脖子和背就有幾絲酸酸的感覺(jué)。又過(guò)了些時(shí)間，我大概睡著(zhù)了。突然，班上很吵，我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，許多同學(xué)已經(jīng)在教室了。我也拿出課外書(shū)閱讀了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 42
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，但我剛一進(jìn)校園發(fā)現學(xué)校和往年不太一樣，這是因為學(xué)校新工程還沒(méi)徹底完工的原因，所以學(xué)校操場(chǎng)上顯得有些凌亂。
今天到校做的第一件事就是爭先恐后地去搬書(shū)，我和另一位同學(xué)一來(lái)到分書(shū)點(diǎn)兒，就找了兩包很重的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)六（2）班，由于是新學(xué)期，所以我們還不了解六年級各班的具體位置，所以走了不少的`冤枉路，其實(shí)本來(lái)以經(jīng)到了，結果又聽(tīng)別人說(shuō)六（2）班在樓下，但到了樓下一看是四年級，這時(shí)我們己經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，盡管如此，但當想到我們是在為同學(xué)做貢獻，不由得暗暗的對自己說(shuō)一定要堅持！不要氣餒！最后，我們通過(guò)自己的不懈努力終于把書(shū)本送到目的地，記得當時(shí)六（2）班的老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“辛苦啦，謝謝你們！快把書(shū)放下吧！”雖然是很簡(jiǎn)單的一句客氣話(huà)，但我聽(tīng)了心里感覺(jué)暖暖的。
老師這幾句話(huà)代表著(zhù)對我們的尊重，讓我體會(huì )到了在幫助別人的同時(shí)自己也是能夠得到快樂(lè )了的，老師這幾句話(huà)也激勵了我，如果我不好好學(xué)習，怎能對得起老師的教育呢？這也表明我們的努力沒(méi)有白費。
書(shū)發(fā)完之后，老師通知我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行升旗活動(dòng)，到了操場(chǎng)上我們全體肅立，向著(zhù)國旗敬禮，耳畔響起嘹亮的國歌。接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)，在校長(cháng)講話(huà)時(shí)我聽(tīng)到校長(cháng)咳嗽了一聲，心想這是不是因為校長(cháng)為了我們操心的驗證呢？這當然不用懷疑，因為今年假期里學(xué)校為了我們的安全，對教學(xué)樓進(jìn)行了外墻加固，時(shí)間緊任務(wù)重，在這當中校長(cháng)肯定操了不少的心。
校長(cháng)啊，校長(cháng)，您為我們付出了多少辛苦哇！我愛(ài)我的老師，更愛(ài)我們美麗的校園！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 43
“懶蟲(chóng)，起來(lái)!懶蟲(chóng)，起來(lái)了”，我睡著(zhù)了，被媽媽熟悉的聲音吵醒了。我已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)有早起了。我實(shí)在受不了我的暑假。開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期像夢(mèng)一樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一天，嶄新的一天。我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們每個(gè)人都會(huì )有一種期待：明天的我會(huì )更精彩。因此，我必須在我對美好未來(lái)的展望中展現我對新學(xué)期的新看法。今天的老師同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，打掃了辦公室和教室。這創(chuàng )造了一種新的充滿(mǎn)活力和祥和的氣氛。相信在這種新氛圍的影響和鼓勵下，我一定會(huì )在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天。新學(xué)期，我有了新的.目標——不是語(yǔ)言巨人，而是行動(dòng)大師!我明白了成功不是靠夢(mèng)想，而是靠自己的行動(dòng)。當然，新的學(xué)期，學(xué)習一定要有新的成果，這需要堅持不懈的努力!收獲是需要付出努力的。學(xué)習不是一種興趣，而是一種責任。這是我應該做并且必須做好的事情。同時(shí)，學(xué)習也難免有負擔。沒(méi)有累人的過(guò)程，就不可能有進(jìn)步和改進(jìn)。過(guò)去和未來(lái)不都是一樣的嗎?我把喜怒哀樂(lè )化為前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力，不斷克服困難，取得新的進(jìn)步。成功是我們的喜悅。成功的背后是我們的努力。沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲，沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天，種子正在一顆一顆地種下。書(shū)山有路，有勤奮，學(xué)海勤奮無(wú)止境。朝著(zhù)自己的目標奮力前行!新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的征程也開(kāi)始了。讓我們揚起新的風(fēng)帆!我想努力工作。在豐富多彩的小學(xué)生活中，我努力學(xué)習。這是一個(gè)沖刺。面對新的征程，可能會(huì )有起起落落。我一定會(huì )克服一切困難，避開(kāi)一切淺薄，到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一天，驚喜快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天的周記 44
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！告別令人難忘的暑假，我們又將進(jìn)入緊張的學(xué)習狀態(tài)，在這學(xué)期我們一定要努力學(xué)習，爭取在這學(xué)期沖刺！
開(kāi)學(xué)第一天的生活真是豐富多彩呀！我們首先舉行了開(kāi)學(xué)典禮，然后看了打動(dòng)人心的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨后，我們又上了新學(xué)期的第一課。今天可真令人難忘��！
隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們排著(zhù)整齊的隊伍朝升旗臺奔去。音樂(lè )停止，各班級都已經(jīng)站好隊伍，只見(jiàn)升旗臺上走來(lái)一個(gè)人，拿起話(huà)筒說(shuō)：“各位同學(xué)們、老師們早上好！我是今天的小主持人，歡迎大家來(lái)參加今天的開(kāi)學(xué)典禮！”說(shuō)完，臺下掌聲連片，在熱烈的.掌聲中，只見(jiàn)小主持人又說(shuō)道：“同學(xué)們，下面就讓我們看‘開(kāi)學(xué)第一課’�！�
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“讓全世界兒童都幸�！�。這次的開(kāi)學(xué)第一課里講了許多感人故事，其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)關(guān)于農村學(xué)校的故事。故事中的主人公是一個(gè)喜歡跳舞的女孩，他生活在一個(gè)貧困農村，在許多好人的幫助下，他終于讀上了書(shū)，但他們的學(xué)校不像我們這樣好，每天只能用石板寫(xiě)字，看不上電視、玩不成電腦。直到有一天，他們學(xué)校來(lái)了一位城里的陳老師。這位老師在經(jīng)過(guò)一段和學(xué)生的相處過(guò)后，他發(fā)現他的學(xué)生缺少點(diǎn)流行的東西，于是，他便上網(wǎng)搜索一些流行歌曲來(lái)教大家。最終，他選擇叫大家邁克爾杰克遜的太空步。為了能親自教大家，他還請了體育老師來(lái)教他�；侍觳回撚行娜�，陳老師不僅學(xué)會(huì )了太空步，他也教會(huì )了學(xué)生們，從此，太空步便成了大家的家常便飯。隨著(zhù)時(shí)光流逝，陳老師離開(kāi)了學(xué)校，他的學(xué)生們都悲痛不已……
開(kāi)學(xué)第一天的周記 45
昨天回想起來(lái)，還在嘲笑其他因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)的人。我也睡不著(zhù)。晚上醒了好幾次，心想：老師該不該早起去學(xué)校忙？學(xué)生們在學(xué)校穿新衣服很開(kāi)心嗎？我懸疑地起身，剛出門(mén)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)�！芭�，好冷�！蔽艺f(shuō)趕緊關(guān)上門(mén)，在房間里洗臉刷牙梳頭。抬頭看表，六點(diǎn)半了。我沒(méi)吃早飯就匆忙去了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，我看到了內向害羞的張林。她面帶微笑迎接我。我趕緊上去和她打招呼。我問(wèn)他：“誰(shuí)派你來(lái)的？”他說(shuō)：“媽媽沒(méi)來(lái)，爺爺來(lái)了，但是我現在找不到爺爺了�！蔽艺f(shuō)：“你放心，我陪你去找你爺爺，你先放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)頭。
我一進(jìn)教室，可愛(ài)的小男孩——王豐就向我打招呼，仿佛草原上的脫韁野馬被克制住了。我們放下書(shū)包，直接去了女生公寓。
走廊里，不認識的`陌生人在互相幫助，學(xué)生們一個(gè)個(gè)給他們讓路。父母那么辛苦，學(xué)生那么懂事。
再回到教室，班主任已經(jīng)講了注意事項。很久沒(méi)有看到那個(gè)表情嚴肅內心溫暖的老師了。他不再說(shuō)什么注意事項，而是在照顧孩子。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講，不再玩了，不再調皮了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝.
晚上自習時(shí)間到了。學(xué)生有意識地做作業(yè)。沒(méi)有噪音，也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。班主任不忍心打破沉默，但他掃地。這是我們的工作，但是讓老師來(lái)做。唉！老師來(lái)找我，我好幾次想說(shuō)“老師，讓我來(lái)！”但是這句話(huà)在我嘴里說(shuō)了很久，我終究不會(huì )說(shuō)出來(lái)。那個(gè)勤奮的老師，休息一下吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每一分鐘，都會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 46
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包，穿上整潔的'校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 47
經(jīng)歷了那無(wú)比漫長(cháng)的暑假生活，我們也終于迎來(lái)了寶貴的開(kāi)學(xué)第一天。我們內心對學(xué)校都有一種無(wú)比特殊的眷戀，因此對開(kāi)學(xué)有著(zhù)無(wú)比熱愛(ài)的期盼。昨日，我們重返校園。
回到久違的教室，心中也有些小激動(dòng)，特殊的'是，我們終于可以在操場(chǎng)上升一次國旗。來(lái)到了操場(chǎng)，無(wú)所事事的我們便打量著(zhù)它，心中亦未有波瀾起伏。不一會(huì )兒升旗儀式便正式開(kāi)始了，但持續的時(shí)間有點(diǎn)短，領(lǐng)導激情澎湃的演講完之后，升旗就結束了。
回到班后，我們便等待著(zhù)上課。英語(yǔ)老師走來(lái)了，首先就是單詞聽(tīng)寫(xiě)。我已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有回顧第一單元了，別急忙在腦子里把單詞再回想一遍。聽(tīng)寫(xiě)完感覺(jué)還不錯，也沒(méi)有不會(huì )的單詞。整節課我都在認真的聽(tīng)講，句型與知識點(diǎn)也不難，因此很快就掌握了。
英語(yǔ)課本與上學(xué)期相比并沒(méi)有太大的變化，但語(yǔ)文課本則更加先進(jìn)增加了很多的背誦內容，雖然古詩(shī)文言文我都會(huì )，但許多現代文我只是剛聽(tīng)說(shuō)。況且謝老師說(shuō)了，誰(shuí)能在十月一日之前能背完所有內容，且月考語(yǔ)文成績(jì)在110以上，就能夠不上語(yǔ)文課去學(xué)校新圖書(shū)館看書(shū)，這對我們而言是一個(gè)十分艱巨的挑戰。
我們又與數學(xué)新老師張老師和生物親老師王老師見(jiàn)了面。張老師的說(shuō)話(huà)聲音擲地有聲，一聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗就十分豐富。而王老師則十分和藹，與我們至愛(ài)的老郭又有很大的差別。王老師既嚴肅又不失幽默，她力求全員都參與其中，講課時(shí)我們都能聽(tīng)得津津有味。相信在王老師的引領(lǐng)下，我的成績(jì)能更上一層樓。
放學(xué)后，我們又去操場(chǎng)上踢了場(chǎng)球賽，亦是其樂(lè )無(wú)窮，開(kāi)學(xué)，真好。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 48
期待許久的日子終于到了，今天開(kāi)學(xué)第一天，我們除了吃飯之外，別的時(shí)間都得戴上口罩，和老師、同學(xué)全程隔罩交流，在以前這種方式想都沒(méi)想過(guò)。
早晨在學(xué)校大門(mén)口，我終于見(jiàn)到了日思夜想的同學(xué)們了，他們還是原來(lái)那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有變。我記得有首歌是這樣唱的：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”。
依然還是那間熟悉的'教室，闊別三個(gè)月了，今天走進(jìn)去，還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。我們都記不清原來(lái)坐哪兒了，來(lái)一個(gè)就懵逼，又來(lái)一個(gè)又懵逼。最后大家還是靠感覺(jué)坐了下來(lái)，幸虧老師沒(méi)來(lái)，有位同學(xué)還說(shuō)，如果老師來(lái)了一定會(huì )說(shuō)：“你們怎么還沒(méi)坐到位子上去？這才過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，就認不得自己的座位了嗎？”
午飯時(shí)間我們是錯開(kāi)來(lái)就餐的，以前熱鬧吵雜的食堂今天變了樣，我們在指定地點(diǎn)洗了手，3人一桌順向而坐，安靜地把飯吃完并把餐具送到指定地點(diǎn)。
下午，我們上了一節特別的體育課。因為天氣太熱，為了避免運動(dòng)出汗引發(fā)感冒，我們只能呆在樹(shù)蔭下。由于地方很小，男生們和女生們都做起了一個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險：先猜拳，輸掉的人要說(shuō)真心話(huà)或接受大冒險。真心話(huà)就別人問(wèn)他的問(wèn)題，他必須說(shuō)出實(shí)話(huà)；大冒險就是別人讓他做某件具有挑戰性的事情。這場(chǎng)游戲里面，竟然還出了一位“單挑之王”。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，但“單挑之王”運氣也太好了吧，一次真心話(huà)一次大冒險輪流來(lái)，只能“任人宰割”了，讓人看了都覺(jué)得啼笑皆非。
歡樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得短暫，轉眼間就放學(xué)了，不過(guò)明天又能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師了。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 49
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準時(shí)打開(kāi)校門(mén)，孩子們排著(zhù)隊，安安靜靜的走到自己新的年級，開(kāi)始打掃衛生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的同學(xué)，有問(wèn)班級的同學(xué)，有樂(lè )于助人的同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén)，孩子們的表現依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養成的好習慣吧！開(kāi)學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書(shū)，從2年級到6年級，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書(shū)工作井然有序！過(guò)了一個(gè)假期，感覺(jué)孩子們都長(cháng)大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過(guò)，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級開(kāi)始放學(xué)，我來(lái)到二年級一班的路隊前，孩子們的表現讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會(huì )站的這么好！班主任老師在前邊認真負責的調整著(zhù)隊伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話(huà)響了，說(shuō)大門(mén)口需要執勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口，校門(mén)外跟校園內形成鮮明的對比，校園內安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長(cháng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現象是有好多孩子在門(mén)口等家長(cháng)，心大的.家長(cháng)，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門(mén)口執勤的我看到這樣的現象很無(wú)語(yǔ)，孩子們都可以做的很好，為什么家長(cháng)們不可以呢？家長(cháng)自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現在普遍的現象就是家長(cháng)們只知道對孩子要求嚴厲，只知道對孩子吆五喝六，請問(wèn)家長(cháng)們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹(shù)榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，希望那些沒(méi)有按照規則的家長(cháng)，在門(mén)口執勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 50
今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(cháng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà)，老師來(lái)的時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏�。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴格也挺好，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習都有勁，都可以好好學(xué)習英語(yǔ)，也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他，我的'英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。
接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師，我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細致，而且一直關(guān)注著(zhù)我們，一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 51
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天！
清晨，我起了個(gè)大早，背上嶄新的書(shū)包，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨同母親來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，看見(jiàn)了大門(mén)口已經(jīng)聚集了許多跟我一樣的新同學(xué)，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來(lái)……
學(xué)校的大門(mén)在同學(xué)們的期盼中緩緩地打開(kāi)了，同學(xué)們有序有禮貌的進(jìn)入了各自的教室，我快步來(lái)到了我的教室，大家都對號入座，等待著(zhù)老師們的到來(lái)。我環(huán)顧了整個(gè)教室和同學(xué)們，同學(xué)們都互相打著(zhù)招呼，互相投來(lái)友善的微笑，這里就是我學(xué)習生活的一個(gè)轉折的地方，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想！
老師面帶微笑進(jìn)入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說(shuō)起杜老師，我早已對她有了了解，在軍訓的時(shí)候，她對我們很負責任，細心周到，但同時(shí)又嚴厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學(xué)期新的一天課程開(kāi)始了，令我印象很深刻的就是第三節的數學(xué)課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識，而且她如果看見(jiàn)哪位同學(xué)坐姿不端正都會(huì )被點(diǎn)名呢！講到中途的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數學(xué)公式，老師寫(xiě)的公式是對的，但是我發(fā)現這個(gè)公式必須得有個(gè)前提，于是我大膽舉手跟老師說(shuō)明了這個(gè)前提，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“這正是我要說(shuō)的�！崩蠋煖睾偷貙Υ蠹艺f(shuō)明了這個(gè)前提，并且點(diǎn)名表?yè)P了我！這無(wú)意間給了我很大的鼓勵和信心，心里又增添了幾分對老師的.敬重！
在不知不覺(jué)間，放學(xué)鈴拉了。新學(xué)期的第一天就要結束了，這一天對我來(lái)說(shuō)是幸福的、快樂(lè )的、滿(mǎn)意的！我愛(ài)新的老師，新的同學(xué)，更愛(ài)新的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 52
光陰似箭，日月如梭。
踏著(zhù)一步步成長(cháng)的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著(zhù)暑假開(kāi)始，八月等待暑假結束，九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我的`第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著(zhù)一年級，那時(shí)侯總想著(zhù)快快長(cháng)大，迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機，飛一般的來(lái)到了六年級，心里想著(zhù)一年級夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了，心底里所應當本應該高興的。而現在六年級的我，心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯，嘴中有種說(shuō)不出的青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我不僅趕著(zhù)手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規劃，于是我細細的在腦中安排著(zhù)：新一年，怎樣使我的成績(jì)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養獨立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規劃……，腦細胞規劃完后，我心安下來(lái)了。盡力轉向為我明天的開(kāi)學(xué)盡努力地做好了準備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級一切都能如心所愿，完美地度過(guò)六年級，成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，因為我只有一年的時(shí)間了，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái)，鳥(niǎo)鳴澗，含笑開(kāi)。穿上校服，背著(zhù)書(shū)包，一如既往地哼唱小曲。我帶著(zhù)……期待，興奮，猶豫，矛盾的心情，向學(xué)校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開(kāi)學(xué)第一天的周記 53
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著(zhù)作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里！
唉！“開(kāi)學(xué)大軍”下達了進(jìn)攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過(guò)很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩(shī)琴，那個(gè)只愛(ài)學(xué)習的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè )乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺期待上課的！因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅守陣地外，其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數學(xué)老師——韓老師，她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼鏡。不過(guò)，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節課的時(shí)間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的`“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢，正一邊聽(tīng)著(zhù)王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，一邊看著(zhù)新發(fā)的語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問(wèn)段昊霖，哦，他留級了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個(gè)英語(yǔ)老師——劉老師，嘖嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會(huì )讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過(guò)去了，終于可以休息一下了！從今天開(kāi)始，我一定要努力努力再努力，爭取趕超第一！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 54
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早，我早早地去上學(xué)了，剛進(jìn)班級就聽(tīng)到了兩個(gè)好動(dòng)靜和一個(gè)壞動(dòng)靜，好動(dòng)靜是數學(xué)王老師當班主任了，英語(yǔ)老師換了；壞動(dòng)靜是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了，她回頭教一年級去了。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我們都很傷心，由于我們都很喜歡她，喜歡她老是那么和藹可親，那么嚴謹當真，講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室，我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著(zhù)，互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)�？粗�(zhù)一本本嶄新的新書(shū)，同學(xué)們又一次地高興起來(lái)，我也不例外�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的圖片，我不由地陷入沉思：上學(xué)期由于平時(shí)上課不當真聽(tīng)講，愛(ài)講話(huà)，有些知識點(diǎn)沒(méi)搞明白，盡管最后期末考試時(shí)我也當真了，但仍是沒(méi)考好。這學(xué)期，我一定要努力改掉這些壞毛病，爭取讓自己的成績(jì)進(jìn)步�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暟盐覐某了贾畜@醒。哦，下課了！我們開(kāi)始自由流動(dòng)，暑假在家多么無(wú)聊，我仍是喜歡這熱鬧的`場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起，一位男老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，教室里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭，有些微胖，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，一副知識賅博的學(xué)者風(fēng)范。我想：這個(gè)老師應該不錯吧，一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹，我才知道他也姓王，是我們的新語(yǔ)文老師。嗨，我的小學(xué)生活生計竟與姓王的老師結下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè )的時(shí)光老是那么短暫，一節課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間，我們打掃完教室，排著(zhù)整潔的步隊放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，真是快樂(lè )無(wú)比！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 55
今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然還是不愿意去寒假，但還是很期待興奮地見(jiàn)到老師和同學(xué)。
我匆匆上了三樓，走進(jìn)了二(6)班。我發(fā)現只有三四個(gè)學(xué)生。然而，僅僅過(guò)了很短的時(shí)間，學(xué)生們就陸續來(lái)到了這里。同學(xué)們見(jiàn)面就嘰嘰喳喳，聊個(gè)沒(méi)完，互相講各種有趣的事情和寒假的故事。時(shí)間差不多了。魏老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室。
突然發(fā)現數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。有那么一瞬間，我從新學(xué)年的興奮和興奮中感到焦慮和沮喪。我的寒假作業(yè)在桌子上，為什么不見(jiàn)了？魏老師發(fā)現我焦慮抑郁，問(wèn)為什么。我如實(shí)地向魏先生反映了情況。前幾個(gè)同學(xué)向魏先生證明我帶了一份數學(xué)寒假作業(yè)，因為在其他同學(xué)到來(lái)之前，我們交換了寒假作業(yè)，交換了一些數學(xué)難題。于是，魏老師問(wèn)全班誰(shuí)拿了秦小杰的'數學(xué)寒假作業(yè)，他們都說(shuō)沒(méi)有，我急得都要哭了。
氣氛沉悶了大約一分鐘。魏老師讓數學(xué)課代表把所有的數學(xué)寒假都送到她辦公室，讓王先生來(lái)她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，魏老師走進(jìn)教室，說(shuō)我找到了我的數學(xué)寒假作業(yè)。本來(lái)我們班一個(gè)差生，數學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，怕老師批評，就偷了我的數學(xué)寒假作業(yè)，把封面上的名字改成自己的名字，交了。魏先生和王老師用了一個(gè)多小時(shí)，通過(guò)比較字跡，找到了我的數學(xué)寒假作業(yè)。
魏老師熱情洋溢地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，大家要以新的態(tài)度，努力學(xué)習。偷別人寒假作業(yè)，但最終偷不到別人的知識。這樣會(huì )傷到自己，耽誤學(xué)習……”
那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭.
開(kāi)學(xué)第一天真的很不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事情，記住魏先生的諄諄教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一天的周記 56
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不夢(mèng)想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自我認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間僅有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的`是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎――算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣趣味的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自我動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課教師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自我去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，可是第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，可是這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 57
漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假在不知不覺(jué)中就結束了，有點(diǎn)舍不得，但又期待新的一個(gè)學(xué)期會(huì )發(fā)生什么有趣的事情，時(shí)隔兩個(gè)月的同學(xué)和老師有什么大的變化嗎？帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)期待著(zhù)開(kāi)學(xué)的第一天。
難得今天我沒(méi)有定鬧鐘就早早的醒了過(guò)來(lái)，老師發(fā)通知說(shuō)今天要去學(xué)校打掃衛生還要領(lǐng)取課本，方便明天星期一順利開(kāi)學(xué)。時(shí)間定在早上九點(diǎn)鐘到教室集合，分配一下大打掃的任務(wù)�，F在已經(jīng)是八點(diǎn)了，洗漱完，吃完早餐就差不讀了，我約了我同桌一起去，她就住在我家附近，我等著(zhù)她騎自行車(chē)來(lái)找我，我們同一時(shí)間去就行。
我見(jiàn)到她的時(shí)候，差點(diǎn)認不出來(lái)，她剪了新的發(fā)型，換上了新的衣服，整個(gè)人的氣質(zhì)都不一樣了，我還調侃她說(shuō)“這是哪個(gè)大美女��！”我們一路上都聊著(zhù)自己暑假發(fā)生的有趣的事情，分享著(zhù)各自的生活。不知不覺(jué)間就到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，教室里面只有幾個(gè)同學(xué)，我們互相打了招呼，一下子就聊開(kāi)，同學(xué)們斷斷續續的`都來(lái)了，看著(zhù)彼此的變化，只有少數的幾個(gè)人有點(diǎn)不一樣了，其他的同學(xué)還是和以前一樣親切。
老師給我們每排都安排了任務(wù)，掃地的掃地，擦窗戶(hù)的擦窗戶(hù)，擺桌子的擺桌子，大家各自忙各自的，不一會(huì )兒就收拾完了。老師也站在講臺上跟我們聊了很多暑假的事情，還跟我們講了新學(xué)期上下學(xué)的路上要注意交通安全等安全教育。下午的時(shí)候直接過(guò)來(lái)教室集合領(lǐng)取書(shū)本，交代好每天要學(xué)習的內容，回家自己先預習，準備好學(xué)習用具就可以了。
開(kāi)學(xué)的第一天帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力去學(xué)習，期待在新的一個(gè)學(xué)期會(huì )有更大的收獲和進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天的周記 58
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名初一新生的我背著(zhù)書(shū)包，在校門(mén)口望著(zhù)陌生的校園，竟有些迷茫。
我向著(zhù)班級走去，在對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)希望的同時(shí)，又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過(guò)道兩邊的花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲(chóng)鳴，有時(shí)又傳來(lái)鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀飛走的聲音，小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機勃勃，看著(zhù)它們，我的心情也變得舒暢了。
步入教室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的.面孔，我有些膽怯，只得低著(zhù)頭，快步走向座位。
我的同桌叫宮賢彧，剛一坐下，他就跟我打起了招呼：你好，我叫宮賢彧，很高興認識你！我望著(zhù)面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子，心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過(guò)短暫地交流之后，我倆變成了朋友，這也許是我在初中所認識的第一個(gè)朋友吧！
不一會(huì )兒，一聲叮鈴鈴地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師錢(qián)老師面帶和藹地微笑，穿著(zhù)一身花裙子進(jìn)了教室，身為老教師的她，可真是氣場(chǎng)十足��！
第二節的數學(xué)課也十分精彩，班主任喻老師以她的教學(xué)有方，將一些深奧的知識點(diǎn)深入淺出，通通變成了大白話(huà)，讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們在學(xué)海中，盡情遨游，體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，半天的初中生活已經(jīng)過(guò)去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣，更大的操場(chǎng)更大的校園，知識淵博的老師，以及更快的學(xué)習節奏，也讓我對今后的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。
初中生活，雖苦中帶甜，卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
【開(kāi)學(xué)第一天的周記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一天周記02-02
精華周記開(kāi)學(xué)第一天04-27
實(shí)用的周記開(kāi)學(xué)第一天05-04
推薦周記開(kāi)學(xué)第一天04-25
開(kāi)學(xué)第一天作文周記02-02
開(kāi)學(xué)第一天的周記（精選23篇）02-28
開(kāi)學(xué)第一天周記例文09-21