初三語(yǔ)文周記合集8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的初三語(yǔ)文周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三語(yǔ)文周記 篇1
昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒(méi)有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀(guān)察。
醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團棉球在酒精里浸濕，接著(zhù)用打火機點(diǎn)著(zhù)濕棉球，最后她用點(diǎn)著(zhù)的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應的穴位上，這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢?為什么我透過(guò)玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢?
這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來(lái)一個(gè)裝過(guò)果醬的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著(zhù)我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著(zhù)瓶底，爸爸打開(kāi)涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開(kāi)托著(zhù)瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面�！盀槭裁雌孔訒�(huì )掛在手掌下面呢?”我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗的原理和拔火罐是一樣的。接著(zhù)，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來(lái)的皮膚則是被瓶子里的負氣壓吸起來(lái)的。
生活中蘊含著(zhù)許多科學(xué)知識，只要帶著(zhù)一顆善于觀(guān)察和善于動(dòng)手實(shí)驗的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。
初三語(yǔ)文周記 篇2
國慶長(cháng)假第二天，我們全家一起去古鎮南潯游玩。經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了南潯古鎮。
一進(jìn)入南潯景區，就能感受到一股濃郁的水鄉風(fēng)情。我們先去看了看南潯古鎮的介紹。原來(lái)，南潯建鎮已有750多年，歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家4A級景區。南潯人杰地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點(diǎn)。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內墻是從法國買(mǎi)來(lái)的紅磚建造的，所以也叫紅房子，可見(jiàn)他們家當時(shí)多富裕。在紅房子后面有個(gè)花園，花園里有個(gè)亭子，據說(shuō)是劉墉的女兒經(jīng)常會(huì )在這兒看書(shū)�；▓@后還有一些很好的房子，這些房子是專(zhuān)門(mén)給家里的仆人住的，并且還有小花園。我想，劉墉對家里的仆人這么好��！我要是能有這樣的環(huán)境讀書(shū)那該多好呀！
第二個(gè)去的地方是小蓮莊。一走進(jìn)去就能看到一大片一大片的荷葉，每片荷葉都比盤(pán)子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時(shí)地看到幾個(gè)蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來(lái)如此！
第三個(gè)去的地方是輯里湖絲館。一進(jìn)去第一個(gè)房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪著(zhù)一層干草，干草上到處都是蠶繭，連旁邊掛著(zhù)的大衣上都有。再看后面一個(gè)房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，里面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來(lái)的蠶絲白花花的，被卷成麻花狀，好漂亮��！
這三個(gè)地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嘗了古鎮小吃。天色已晚，沒(méi)有看完所有的景點(diǎn)，只好下次有空再游南潯了。
初三語(yǔ)文周記 篇3
時(shí)間的消逝，標志著(zhù)我已慢慢長(cháng)大，懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。
人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船，它會(huì )帶你去往世界的每一個(gè)角落，就看你這個(gè)水手心有大，夢(mèng)有多遠。
我的理想很簡(jiǎn)單，我想做一名寫(xiě)手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫(xiě)別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是，有人會(huì )說(shuō)，當寫(xiě)手有什么好的，寫(xiě)一堆沒(méi)用的字�，F在的社會(huì )中有幾個(gè)人會(huì )欣賞，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，你寫(xiě)的東西沒(méi)有銷(xiāo)量，誰(shuí)會(huì )理你。
也許，我的朋友說(shuō)的很對�，F實(shí)是殘酷的，理想是美好的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現實(shí)社會(huì )中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時(shí)，為你指引道路的明燈，理想是支持你堅持下去的影子。
我喜歡文學(xué)，不一定我將會(huì )走向文學(xué)之路，人這輩子還會(huì )經(jīng)歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念，不論多倔強的人，一定會(huì )向現實(shí)低頭。
剛剛十字開(kāi)頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實(shí)折磨的千瘡百孔的我，還會(huì )不會(huì )堅持下去。但，不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué)，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。
因為，理想是海上的帆船，是夢(mèng)的希望。
初三語(yǔ)文周記 篇4
清晨，我早早的打開(kāi)窗戶(hù)，一陣淡淡的泥土氣息迎面而來(lái)�！霸趺礇](méi)有了梔子花香？”我詫異的把目光投向窗臺上媽媽的梔子花盆。一夜清冷的'月光，凋零了媽媽最心愛(ài)的梔子花？
我輕撫著(zhù)低垂的梔子花，淚不禁又潸然而下，喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”一夜的守候凝結了太多的月輝，徹夜的流淚冰凍了所有的記憶，我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén)，凌亂的床單扭曲著(zhù)媽媽一夜病痛掙扎的痕跡，慘白的臉上靜靜地流淌著(zhù)比歲月還安詳的寧靜。我慢慢地、悄悄地，緩緩靠近媽媽的床邊，凍結的太平洋已沒(méi)了浪花再作我的眼淚，媽媽再也沒(méi)能睜開(kāi)眼看看我變異的臉。我不停地喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”
一個(gè)下著(zhù)小雨卻一夜月光如洗的夜晚，媽媽的梔子花謝了，帶走了我永遠的思念和微笑。我奔跑在凄風(fēng)苦雨的寒夜，在每一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)用澀澀的晶體洗面。一襲黑色，無(wú)邊哀傷，不盡的思念，我孤獨的走在校園花間小徑，一路爬行到了初三，太多痛，太多愁，太多憂(yōu)，一道道深深的劃在心上。
馬上就要中考了，如潮熱浪陣陣襲來(lái)，我快要崩潰了。再推開(kāi)媽媽塵封的房門(mén)，吮吸媽媽熟悉的氣息，探尋她美麗的身影，把我的視線(xiàn)追逐房間的每一個(gè)角落�！皨寢�?zhuān)呐畠壕鸵锌剂�。媽媽�(zhuān)o我一點(diǎn)力量吧！”一無(wú)所獲的我來(lái)到了窗前，輕輕打開(kāi)了窗戶(hù)，突然，一股梔子花的清香撲鼻而來(lái)，我的腦子一陣激靈�！皨寢尩臈d子花開(kāi)了！”我猛然發(fā)現，媽媽的花盆里一朵朵梔子花正在怒放，一片白色的花海猛地把我的生命單擊。梔子花啊，我知道你不曾離去，你知道我在時(shí)時(shí)尋覓你的足跡，今天，又花開(kāi)在這里。
媽媽的梔子花又開(kāi)了，中考時(shí)，我要帶著(zhù)你，把生命的大門(mén)開(kāi)啟。媽媽的梔子花又開(kāi)了，明天，我將沿著(zhù)梔子花香飄起的方向，去尋覓夢(mèng)中的梔子花海。
初三語(yǔ)文周記 篇5
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發(fā)展，學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門(mén)可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會(huì )伸出機械手，把你綁起來(lái)。如果你是本校學(xué)生或家長(cháng)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎，歡迎，請進(jìn)！”
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì )發(fā)現有許多電子監控設備在巡邏。電子監控設備里面有一個(gè)“垃圾回收器”，電子監控設備一看到垃圾，就會(huì )把垃圾吞下去，垃圾在電子監控設備肚子里會(huì )變成有用的紙。要是電子監控設備看到有同學(xué)在打架，它就會(huì )發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個(gè)按鈕，一按下去，課桌椅就會(huì )從地下彈出來(lái)，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會(huì )出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽(tīng)音樂(lè )，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：?jiǎn)?wèn)為什么不讓老師下崗，小石頭說(shuō)考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒(méi)法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場(chǎng)是設在地下的。操場(chǎng)上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會(huì )覺(jué)得黑暗。操場(chǎng)可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會(huì )變成球門(mén)，籃球場(chǎng)也就變成了足球場(chǎng)。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著(zhù)科技迅猛發(fā)展，美夢(mèng)一定會(huì )成真！
初三語(yǔ)文周記 篇6
秋風(fēng)乍起，樹(shù)影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒(méi)有群星的裝扮，只有一輪明月裝點(diǎn)著(zhù)這灰蒙蒙的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，感到陣陣涼意�？粗�(zhù)眼前結伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒(méi)有感到太多的溫暖，似乎這歡樂(lè )的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無(wú)法靠近我。
穿梭在他們中間，孤獨之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，這是我的心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖，然而，同學(xué)不斷從我身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到我心底的吶喊，沒(méi)有一個(gè)人停留。
我失望地站在原地，呆呆的看著(zhù)同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子，心，一點(diǎn)點(diǎn)變涼，那心底的吶喊也被冰封在無(wú)底的深淵中。此時(shí)的我，才明白唐朝李白在孤獨時(shí)的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現在的我也同他一樣了，對應成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著(zhù)我，在一個(gè)個(gè)夜晚都構成一幅唯美的畫(huà)面。
今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時(shí)被人聽(tīng)見(jiàn)，只是它被冰封著(zhù)，怕是永遠不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)了！但我還盼望著(zhù)盼望著(zhù)，盼望著(zhù)有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。
初三語(yǔ)文周記 篇7
信很多人都讀過(guò)辮子姐姐的書(shū)吧！我最喜歡她寫(xiě)的辮子姐姐成長(cháng)物語(yǔ)《飛舞的冰雪公主》。
我記得書(shū)中的大概內容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開(kāi)一張曲折的成長(cháng)地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著(zhù)一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數女孩的悲喜的當中（我也算是其中一個(gè)吧），一段段此彼伏的成長(cháng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福更多憂(yōu)傷弱小的女生了�！�
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲��！~
最后我想跟大家說(shuō)：多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書(shū)，很好看的哦！里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看��！
初三語(yǔ)文周記 篇8
“一桌，一椅，一扇，一篇文而已�！�
在中考前夕，大家都在奮斗著(zhù)，我似乎越來(lái)越努力，所謂的壓力越大，則動(dòng)力越大嗎？但是我會(huì )尋找別的小通道釋放一絲壓力，最終與動(dòng)力保持相平。
初中快畢業(yè)了，自從踏上初中道路，至今認識了數千人，不夸張，就是數千人。在我人際交往中，難忘的卻總是那么幾個(gè)人，但現在貌似迷迷茫茫地只剩下一個(gè)人……
我無(wú)法用語(yǔ)言形容那個(gè)人對我的好，關(guān)心，自打從初二認識起，真沒(méi)看錯人，真是“有緣千里來(lái)相會(huì )”，像這個(gè)人會(huì )這樣對我的又有人嗎？我對這個(gè)人一直懷著(zhù)感激，感恩之心。
我的文采雖一般般，請允許我這樣說(shuō)。我實(shí)在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋著(zhù)的一切的一切，大聲地喊出來(lái)。
我不得不用一句又老，又土的話(huà)來(lái)形容我自己“別人對我三分好，我便對別人十倍好”。誰(shuí)說(shuō)生活是無(wú)聊和寂寞相伴，誰(shuí)說(shuō)美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一個(gè)真心的朋友之外沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。
世間不是有一句話(huà)：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉獻社會(huì )，奉獻世間一一切切就行了。我也只要滿(mǎn)足我的精神世界，我就知足了，若真的有來(lái)世，我希望和那個(gè)人結為……
此時(shí)此刻，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我的感恩之情，也只能最后說(shuō)一句話(huà)：
“謝謝你！”
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