關(guān)于周記高中集合10篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的周記高中10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
有意義的事有很多,可以是植樹(shù)造林,可以是捐款給一些貧困兒童,可以是讀一本好書(shū)……而我卻覺(jué)得今天的這個(gè)游戲十分有意義。
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,叫“猜猜我在哪里?”游戲規則是我們轉過(guò)身去,老師把一張假幣放入一個(gè)地方,我們來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,老師找來(lái)一張假幣和兩個(gè)紅包。我們集體轉過(guò)身去,豎起耳朵仔細聽(tīng)!氨倭,嘩嘩!”后面傳來(lái)一陣弄紙的聲音。我們屏住呼吸,希望聽(tīng)出一些提示,全班鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒,老師藏好了,我們飛快地轉過(guò)身,目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅通通的紙包,希望能看出個(gè)究竟!安虏洛X(qián)在哪個(gè)紅包里?”老師神秘地問(wèn)。我們馬上舉手,準備試一下。
“陳漪洋、某某上來(lái)試一下!崩蠋燑c(diǎn)名說(shuō)。我聽(tīng)了,邁著(zhù)小步上了講臺。心中想揣了只小兔子似的,七上八下的。我盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅包左思右想,到底選哪個(gè)呢?選第二個(gè)的人多?此麄冃赜谐芍竦臉幼,就知道他們是勝券在握了,不如選第二個(gè)?不行,萬(wàn)一錯了怎么辦?選第一個(gè)吧!于是我果斷地選了第一個(gè)。我接過(guò)紅包,迫不及待地拆開(kāi)了它,一片刺眼的白色跳入了我的眼簾,沒(méi)有!?我不甘心,又翻了一遍,還是空白一片。那白色的紙包仿佛在嘲笑我:“真笨!”“沒(méi)有!”我失望地說(shuō)!芭兑!我猜中了!”對方高興地歡呼起來(lái)。
第三輪開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)各自選了一個(gè)紅包并分別站在了兩邊。阮老師這次并沒(méi)問(wèn)“錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”而是問(wèn)“錢(qián)在哪里?”但我們卻根本沒(méi)聽(tīng)明白。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手合一,不停地搖動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō):“老天爺,你一定要保佑我呀!”然而,結果卻讓人再跌眼鏡——兩個(gè)紅包里都沒(méi)有!某某很不滿(mǎn)意,瞧他那一副氣鼓鼓的模樣,好像在說(shuō):“錢(qián),你有本事出來(lái)!別躲來(lái)躲去像個(gè)縮頭烏龜!”這時(shí)老師笑吟吟地把錢(qián)從抽屜下拿了出來(lái),原來(lái),這錢(qián)已被老師放在了抽屜里。
這次的游戲真是有意義啊!通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:凡事都要用耳朵仔細去聆聽(tīng)才會(huì )悟出真諦。
周記高中 篇2
當我看完《貝多芬傳》的時(shí)候,我已知被貝多芬一種無(wú)形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親就是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親就是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年就是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的人生就是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭,他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當他在音樂(lè )界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但就是,他憑借著(zhù)對音樂(lè )的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng )作了舉世禮貌的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè )曲,成為了一代音樂(lè )家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè )。
他,靠著(zhù)自我不變的信念,完成了人類(lèi)的夢(mèng)想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫(xiě)好了,在看他遺囑的時(shí)候,我發(fā)現貝多芬竟有些“如果真的去了,就是比此刻更快樂(lè )些”的念頭,應對殘酷的命運,他最終還就是沒(méi)有低頭。就是的,假如他在稍稍自私些,他定會(huì )就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但就是,他仍然渴望痊愈,偏偏期望“可憐的人類(lèi)”快樂(lè )幸福。于就是,這天生的性格給予他無(wú)比的意志,把死神和解脫又拒之門(mén)外,開(kāi)始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時(shí)候,積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結晶。
貝多芬,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,在書(shū)的前頁(yè)提到過(guò)這樣一句話(huà)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!保ā献樱┮粋(gè)英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個(gè)偉大的誕生就是和超乎常人的犧牲換來(lái)的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無(wú)非就是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著(zhù)自我的夢(mèng)想踏上了這條路。
一個(gè)不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來(lái)的時(shí)候,當世界不給他歡樂(lè )、聲音的時(shí)候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者!倍伊私獾木褪且粋(gè)偉大的貝多芬。
周記高中 篇3
寒假里,我家總是熱熱鬧鬧的?山衲晏貏e熱鬧,大家都忙著(zhù)準備自己的禮物,因為今年是媽媽的“本命年”。一大清早,爸爸就送上了精致的禮物給媽媽?zhuān)附帶了一個(gè)香吻。我呢,看上去很悠閑,兩手一插褲兜,擺著(zhù)一副很神秘的樣子。爸爸看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷便問(wèn)到你的禮物呢?”我故作神秘地走到冰箱前,拿了幾只雞蛋,接著(zhù)沖了一壺咖啡。媽媽好奇地問(wèn):“你在干什么?”我立刻搖了搖手說(shuō)
No!
現在還不能告訴您,呆會(huì )您就明白了!眿寢寭u搖頭說(shuō):“好,我就等著(zhù),看你能給我什么驚喜!薄安患辈患!笨晌乙膊桓业÷,先拿了幾個(gè)咖啡杯把剛沖好的咖啡倒了進(jìn)去,說(shuō):“女士們,先生們,先喝一杯咖啡慢慢等!比缓笪易隽艘粋(gè)聰明的`爸爸馬上就猜到說(shuō):“你是不是做蛋包?”“嘿,你真聰明!蔽野杨^點(diǎn)得像雞啄米似的說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)的手藝好!薄昂谩卑职只卮鸬煤芩,似乎很有把握,穩操勝券。我不服氣,立刻拿了幾個(gè)碗,先倒了些水,然后把雞蛋一個(gè)個(gè)地敲碎放入碗里,接著(zhù)在蛋里加了少許的水,工作準備就緒。爸爸在一邊也忙得不可開(kāi)交。
媽媽在一旁顯出疑惑的神情,看看我,看看爸爸,然后搖了搖頭,好象我和爸爸在耍把戲似的。我心里暗暗發(fā)誓:我必須勝,勝利最終屬于我的。我打開(kāi)微波爐,把碗放進(jìn)去,然后關(guān)上門(mén),打開(kāi)定時(shí)器,再調整溫度,中高火5分鐘,一會(huì )兒時(shí)間到了,打開(kāi)微波爐的門(mén),一陣香味撲鼻而來(lái),聞得我饞涎欲滴。我立刻把碗拿了出來(lái),一個(gè)完整的蛋包做好了!肮!一個(gè)蛋包做起來(lái)還挺簡(jiǎn)單的嘛,你從哪里學(xué)來(lái)的呀?”媽媽興奮問(wèn)到。我又故作神秘地說(shuō):“不能告訴您,這可是我的絕活!苯又(zhù)便把蛋包遞到媽媽面前說(shuō):“親愛(ài)的媽咪,祝您年年有今日,嘗嘗我為你做的精美的點(diǎn)心!边@時(shí),爸爸做的滿(mǎn)頭大汗,把蛋包也遞到媽媽的面前。媽媽邊嚼邊點(diǎn)頭說(shuō):“都不錯!蔽壹绷,忙問(wèn):“哪個(gè)更好的”。我眉角與嘴角齊刷刷地上揚45度,連頭發(fā)也樂(lè )不可支的舞起來(lái),嘴里旁若無(wú)人地迸發(fā)出高分貝的“耶!”中指與食指像蟹鉗般突兀起來(lái),變成了兩個(gè)V字形,一蹦三尺高。
接著(zhù)我露出了調皮的本性,兩手一伸說(shuō):“媽咪,味道不錯吧,可別忘了小費哦!”頓時(shí)全家人都笑得合不攏嘴。
周記高中 篇4
“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟,高高興興地走在回家的路上,在一條街上我們分手了,回到家后我敲了敲大門(mén)聽(tīng)里面有沒(méi)有回答聲,我便想起一個(gè)“可怕”的念頭:“老爸老媽都不在家,他們去哪里了呢?連鑰匙都不留一把給我,會(huì )不會(huì )晚上都不回來(lái),難道我要露宿街頭!……”我心里一連串的問(wèn)題使我心里不得打了一個(gè)寒顫,讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發(fā)呆,等老爸老媽回來(lái),時(shí)光飛逝一轉眼六點(diǎn)了,天色已晚,可他們還是沒(méi)回來(lái)。
忽然從遠處傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲,一往前看,原來(lái)是一位熟阿姨,她見(jiàn)我坐在門(mén)口說(shuō):“豆豆,你爸媽還沒(méi)回來(lái)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她見(jiàn)了說(shuō):“豆豆進(jìn)來(lái)坐一坐吧!外面太冷小心著(zhù)涼了!蔽艺f(shuō):“不要了,謝謝您!”
又過(guò)幾十分鐘,阿姨回來(lái)了,見(jiàn)我還坐在門(mén)口二話(huà)不說(shuō),就把我牽進(jìn)了家,家里果然比門(mén)外舒服多了,如果門(mén)外是冬天,那門(mén)內就是春天,忽然阿姨拿了一株大玉米對我說(shuō):“豆豆你還沒(méi)吃飯,一定餓了,來(lái)吃個(gè)玉米填填肚子,我拿了過(guò)來(lái)謝了阿姨之后便狼吞虎咽地吃了起來(lái),邊上的小姐姐見(jiàn)了我的吃相在一邊偷笑,阿姨吧她瞪了一下,又對我笑瞇瞇地說(shuō):”慢慢吃,小心燙著(zhù)!俺粤擞衩,阿姨又給我削了一個(gè)大蘋(píng)果說(shuō):”你先跟姐姐寫(xiě)一下作業(yè),我去給你的媽媽打一個(gè)電話(huà)!
吃著(zhù)阿姨給我削的大蘋(píng)果,待在舒服的房間,我想著(zhù)就是我們身邊的溫暖。
幾分溫暖在心頭作文800字
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹(shù),那么,母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光,大家已經(jīng)知道了,我要寫(xiě)的是媽媽和我的事。
這件事就發(fā)生在前幾天的運動(dòng)會(huì )上,鉛球比賽的結果出來(lái)了,我又是剛好沒(méi)得分,拿了個(gè)第七,沒(méi)有給班級爭光,這時(shí),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個(gè)勁的往下流,濕潤了我的臉頰,像斷了線(xiàn)的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當我失聲痛哭時(shí),媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會(huì )成功的!甭(tīng)了這些話(huà)以后,我很感動(dòng),心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚!昂昧,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著(zhù),我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來(lái)是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。
溫暖無(wú)處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話(huà),就是溫暖,每當想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會(huì )永遠永遠地流淌在我心中。
周記高中 篇5
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤,三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個(gè)教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽(tīng),3 課后復習,4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。
我小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē),F在是不行了。
我小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫說(shuō),螞蟻是補藥!庇谑,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去,F在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過(guò),F在是不行了。
我小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
周記高中 篇6
在月華如水的幽夜,一絲清涼劃過(guò)我的臉龐。歲月的剪影隨著(zhù)風(fēng)兒吹進(jìn)我的心中,憶起了那次難忘的經(jīng)歷。
猶記得,當我已沒(méi)有倦意的時(shí)候,仍是朦朦的清晨,一閃而過(guò)的念頭,和伙伴一起去海邊,走在路上,一絲涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,蜻蜓早已在天空中鍛煉身體,迎接每一位享受平靜清晨的人們。眼前的翠綠更讓我沉醉其中,如碧玉,讓我忍不住觸摸它,觸摸自然。我和伙伴們面帶微笑,拉著(zhù)手,悠閑地走著(zhù),仿佛成了這幅平靜的畫(huà)中一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn),不知不覺(jué),走到了海邊,走到了寧夏的深處。
海面是那樣寧靜,蔚藍的海,潔白的天,仿佛融為一體,不可分開(kāi),而他早已沒(méi)有昨日的驚濤澎湃,少了一份世間的喧鬧,靜靜的躺在那里,他包含了海里的一切生物,給予個(gè)大大的擁抱。時(shí)不時(shí),有幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在海里盡情的玩耍,為海里增添了一絲生機。
我們手挽著(zhù)手,一步一個(gè)腳印兒,踏踏實(shí)實(shí)走在海面上,抬頭仰望天空,天空給予了一個(gè)淡淡的微笑,低頭回想過(guò)往的一點(diǎn)一滴,你會(huì )偶然發(fā)現,有少許美麗而精美的貝殼矗立在那里,用甜美的微笑來(lái)回贈每一個(gè)欣賞他的人。時(shí)不時(shí),有海浪聲停留在我的耳畔,滋潤著(zhù)我的心田,像鎮定劑,讓那急躁煩悶的心靈瞬間安靜下來(lái),一縷陽(yáng)光灑在我的肩上。啊,太陽(yáng)升起來(lái)了,海面的蔚藍一剎那變得金光燦燦,輕撫他,你會(huì )有意想不到的收獲,領(lǐng)悟平靜的美,安詳的美。
大海之所以平靜,是因為他有一顆廣大的心,包容了一切,慰藉了那些失望的心靈。都市的忙碌,很難讓我們有放松的心靈,觀(guān)看海,傾聽(tīng)風(fēng),感受久違的寧靜,你會(huì )瞬間寧靜,輕輕的呼出一口氣,慢慢張開(kāi)雙臂,一抹微笑會(huì )在你深邃的眼眸里久久不肯離去,希望時(shí)間停留在那里,記錄下那一刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那是一次難忘的經(jīng)歷,一個(gè)讓身心徹底放松的經(jīng)歷。
春風(fēng)、夏雨、秋云、冬雪、帶去了歲月的匆忙,帶來(lái)了歲月的滄桑,但海,一直是我勞累時(shí)的肩膀,永遠。
周記高中 篇7
窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打著(zhù)地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心弦的鋼琴曲,鉆進(jìn)了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪里?講臺上老師在眉飛色舞地演繹著(zhù)孔子的學(xué)說(shuō),那雪白的粉筆如跳舞般在書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那云,是太平洋上萬(wàn)噸輪船的風(fēng)帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫(huà)家畫(huà)板上永恒的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我將她放出來(lái),她要漫步云端……
《漫步云端》頓時(shí)一首動(dòng)人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子!聽(tīng)著(zhù)《漫步云端》漫步云端,那該回是多么,美的一件事!輕快的腳步在那充滿(mǎn)幻想的云朵上,劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點(diǎn)水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身為靈巧的手指,在琴鍵上來(lái)回穿梭,縈饒心弦的琴聲裊裊回旋,在晴朗的天空中蕩漾。她,離天空是那么的近,似乎可以嗅到天空湛藍的可愛(ài)。那棉花糖般的云上,印著(zhù)一個(gè)個(gè)小腳丫。那該是自由的符號吧!
從那高高的天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個(gè)。周?chē)前酌C5囊黄,輕快的旋律揚起優(yōu)美的舞姿,另一個(gè)我在跳舞,而我的舞臺在另一個(gè)世界。那里沒(méi)有定語(yǔ)從句,沒(méi)有二次函數,沒(méi)有文言文,只有快樂(lè ),舒心的快樂(lè )。揚起愉快的滑板,舞著(zhù)青春的風(fēng)帆。
此時(shí),一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現實(shí)。我輕輕地舒了口氣,那可愛(ài)的藍天上依舊飄著(zhù)幾朵棉花糖,它們還在等什么?要帶我走么,要帶我飛上自由的天堂么?
周記高中 篇8
已經(jīng)是第三節課,白天的課時(shí)馬上就會(huì )結束。今天是圣誕節,在夕陽(yáng)落山后就會(huì )改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線(xiàn),開(kāi)始有拖著(zhù)行李走過(guò)過(guò)道,滿(mǎn)臉的幸福。而在更遠的籃球場(chǎng)上除了飄浮著(zhù)的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿(mǎn)眼的綠色似是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì )改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(cháng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著(zhù)的黑色到現在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下非常深印象的便有何金美,當時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì )在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì )被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì )變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內,有人給她送了禮物,那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住了。
周記高中 篇9
軍訓,開(kāi)學(xué)就要軍訓!是我們沒(méi)進(jìn)入校園之前就知道的事。好多同學(xué)都說(shuō)軍訓好累,不想軍訓等等。不否認,我也時(shí)認為軍訓會(huì )很辛苦。就在我們話(huà)題不斷中,我們迎來(lái)了為期五天的軍訓。
當站在訓練場(chǎng)上時(shí),面對著(zhù)素未謀面的教官,我心里很緊張,是的,就是緊張。為著(zhù)人生的一次重要體驗。教官馬上介紹完自己之后就接著(zhù)站軍姿。剛開(kāi)始的時(shí)侯一點(diǎn)也不習慣,因為要盡量不動(dòng)。
雖然天體很熱,但是我們都堅持了下來(lái),因為我們這是軍訓。軍訓,就要學(xué)會(huì )吃苦。隨著(zhù)訓練時(shí)間的加長(cháng),有好多同學(xué)都暈倒在地上,但是,休息過(guò)后他們都繼續訓練,我想他們至少學(xué)會(huì )了堅持。在軍訓中我們知道了作為一名軍人的辛苦。
和軍人對自己嚴格的要求。當我們氣喘吁吁的時(shí)侯,教官告訴我們說(shuō),當你們站半個(gè)小時(shí)軍姿時(shí)我們就要站一天,你們蹲姿堅持20分鐘,當時(shí)我們最少有一個(gè)小時(shí),而且一動(dòng)也不能動(dòng)。動(dòng)了就要懲罰。所以,你們是幸運的,還可以站著(zhù)。當我聽(tīng)到時(shí),心中的焦躁也少了好多,卻對軍人增加了幾分敬佩。他們的辛苦是我們所不能承受的。他們有著(zhù)鋼鐵般的精神!
隨著(zhù)軍訓一天天,同學(xué)們更加努力了,我們更加熱愛(ài)我們的班這個(gè)集體了。
當我們在學(xué)校認真學(xué)習時(shí),他們或許在跑步,在攀巖,有或許在執行危險的任務(wù),我們沒(méi)有理由不敬佩軍人,不好好軍訓。從他們的身上我們看到了他們不怕苦,不怕累的精神品質(zhì)。教官的喉嚨都因為軍訓雅了,卻在認真教學(xué),我們憑什么不好好訓練。
軍訓期間,我們學(xué)會(huì )了吃苦,學(xué)會(huì )了責任。軍訓培養了我們吃苦耐老的精神,鍛煉的我們的身體,使我們看上去更加的積極向上,充滿(mǎn)朝氣與活力。然而,在一二一的聲音中,軍訓已經(jīng)悄然結束,雖然軍訓只有短短的幾天,沒(méi)法把我們訓練成一個(gè)真正的士兵,但我們知道了流血流汗不流淚。并且我會(huì )永遠記住這段時(shí)光,
因為這是我人生中的一份寶貴的財富。
他會(huì )教我學(xué)會(huì )成長(cháng)!
周記高中 篇10
我在黑暗中尋找方向,但不知道為什么我被遺忘了。
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái),這是個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),四處都是黑暗,我聽(tīng)到的只是我的心跳。
看不到前面所發(fā)生的事情,我只是盼望著(zhù)趕快到黎明,那里有我的陽(yáng)光,但是從一開(kāi)始就讓我很難明白,那么久我真的被遺忘了,一個(gè)陌生的角落,我很難想象我當時(shí)的表情。
尷尬,恐懼,更多的是迷茫。
媽媽曾經(jīng)告訴我當你找不到回家的路時(shí),閉上眼睛用心去想,用心去尋找你的路。
我知道那不單單是回家的路,也是以后我要走的路
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