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新學(xué)期周記（通用12篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一定有不少的收獲，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期周記 篇1
光陰似箭，一轉眼，一個(gè)寒假便過(guò)去了。走進(jìn)校園的大門(mén)，一個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了。為了在新學(xué)期中有所進(jìn)步，我要讓自己變得更好。我將以新的'面貌跨進(jìn)新學(xué)期，為新學(xué)期做打算。
作為大隊長(cháng)，我要做到課堂作業(yè)字跡端正，認真仔細；家庭作業(yè)要按時(shí)完成；上課時(shí)，要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，把老師課上講的知識全部聽(tīng)懂
在語(yǔ)文學(xué)習上，我必須認真預習，標好小節，劃好詞語(yǔ)，并且多讀幾遍課文，直到讀懂、讀熟為止。如果實(shí)在不會(huì )，就問(wèn)問(wèn)家長(cháng)或向老師和同學(xué)請教。不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
數學(xué)是我的弱項，我要做到：課前認真預習，課上認真聽(tīng)講，課后認真復習。不光熟練掌握課本知識可不行，還要多做一些課外練習才行。
英語(yǔ)方面，主要是多讀，多聽(tīng)，在課堂上做好筆記，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之，在新學(xué)期我要加倍努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當個(gè)各方面都出色的學(xué)生。
新學(xué)期周記 篇2
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開(kāi)始了新的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的'希望，新的目標，新的開(kāi)始……
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因為在新學(xué)期，又是一個(gè)新開(kāi)始。在新學(xué)期里，每一個(gè)人都會(huì )有新打算，我打算上課認真聽(tīng)講，把老師講知識全部印在腦海里，每一節課都積極發(fā)言，爭取每一次回答都完全正確，每天回到家都按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題時(shí)迎難而上，決不退縮。我還有一個(gè)不好毛病，就是不大懂得珍惜時(shí)間，做作業(yè)和做事情時(shí)候總是不大容易集中注意力，在這個(gè)新學(xué)期里，我將努力改掉這個(gè)壞毛病，惜時(shí)如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習，決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛(ài)勞動(dòng)，每天早上都起來(lái)鍛煉身體，積極參加各種各樣的活動(dòng)，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)會(huì )照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。在學(xué)校里團結同學(xué)，避免互相之間發(fā)生沖突，當同學(xué)遇到困難時(shí)盡力幫助他們，不會(huì )讓老師和爸爸媽媽失望。
新學(xué)期里人人都會(huì )有新的打算，你也和我一樣吧！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來(lái)，共同實(shí)現自己的愿望吧！
新學(xué)期周記 篇3
“初三了，這么快就初三了！”才開(kāi)學(xué)，我就由衷的感嘆。
初三這年是一個(gè)很關(guān)鍵的一年，別人說(shuō)初一是基礎，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺，所以我會(huì )在這年里，不會(huì )放松，松懈哪怕一分鐘，全心全意的在學(xué)習知識的道路上，認真學(xué)習。我的中考目標是630分，因為我準備上離家近的田家炳高中，為了讓我完成這個(gè)目標，爸媽日夜的為我操心，為我報了這個(gè)那個(gè)的補習班，我明白他們的意思所以更加努力了。
在本學(xué)期里，我的目標是年級前三十，努力超過(guò)的目標是馬超，雖然上次我與他的差距是3分，但這微笑的差距卻使我和他不在一組中，現在的差距已經(jīng)產(chǎn)生了影響，如果是中考上他也有這樣的差距，就是一個(gè)天上一個(gè)地下了，為了彌補，我將努力持平，并且向上。
新學(xué)期的另一個(gè)目標就是閱讀書(shū)籍，高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。我們開(kāi)學(xué)上的第二課就是一條叢中小溪，它愛(ài)搏斗，頑強樂(lè )觀(guān)堅持的闖過(guò)了重重阻礙最后流入了大海，堅定信念，就一定會(huì )像這個(gè)小溪一樣擁有不竭的動(dòng)力，戰勝困難，最后那個(gè)果實(shí)一定會(huì )屬于我。
目標固然重要，但行動(dòng)也是很重要的。
新學(xué)期周記 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計在于春。在漫長(cháng)的寒假即將過(guò)去后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現自己，因此，我要為我自己量身定做一個(gè)計劃表！
1、每天早上起床要準時(shí)，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币虼�，我一定不能浪費。
2、上課的`時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不能做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)以及家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語(yǔ)文課要先預習字詞，成語(yǔ)，查字典把它認會(huì )，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，接著(zhù)總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做。數學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué)，不理解和不會(huì )做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教
5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫(xiě)五行日記。
6、我要當一個(gè)好班長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習環(huán)境氣氛更濃！
計劃就這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”
新學(xué)期周記 篇5
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我認識新老師，也認識新課程，開(kāi)始新生活。
學(xué)校的食堂建好，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒(méi)有體驗過(guò)這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過(guò)去，結果還是要排好長(cháng)的隊，然后千辛萬(wàn)苦拿到飯再繼續找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開(kāi)心吃飯。之后經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的'休息便開(kāi)始下午的“戰斗”。
這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很?chē)烂C，也很?chē)栏�，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲。數學(xué)老師講話(huà)細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸。語(yǔ)文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動(dòng)上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門(mén)枯燥乏味的課，但沒(méi)想到老師卻常帶我們做實(shí)驗，使我們懂很多知識，開(kāi)闊我們的眼界。
開(kāi)學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開(kāi)學(xué)第一周很快便過(guò)去，到周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走，眨眼又開(kāi)始新一周的生活，或許這一周更加有趣。
新學(xué)期周記 篇6
清晨，踏著(zhù)第一縷晨光，帶著(zhù)幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué)，給我帶來(lái)了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環(huán)境及周?chē)且粡垙埬吧拿婵�，我的心中充滿(mǎn)了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發(fā)現，這個(gè)大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個(gè)大家庭之中。
在初中的學(xué)習生活中，我準備努力適應新的學(xué)習內容，摸索新的學(xué)習方式，在不斷嘗試的努力過(guò)程中，找到更適合自己的學(xué)習方法，把握學(xué)習的新節奏。同樣，我也要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者；課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的.學(xué)習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫(xiě)字可以表現一個(gè)人的性格、修養，能寫(xiě)一手好字，可以讓人賞心悅目，稱(chēng)羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時(shí)，常常因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因為俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章，在集體中不斷成長(cháng)。
在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會(huì )把這句話(huà)當做座右銘，好好學(xué)習，為自己的新目標而努力。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，天氣雖然慢慢地熱起來(lái)了，可冷空氣還不時(shí)眷顧我們，來(lái)得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度了，還真不好穿衣，穿多了吧，太熱，穿少了吧，象這種天氣就有得受了。一個(gè)星期來(lái)，各方面，我都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，雖然我的成績(jì)在班里不是拔尖的，但我各項學(xué)習科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀，三個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生。
藝術(shù)學(xué)校里的期末評比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項的，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，成績(jì)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jì)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門(mén)課考了百分呢，一是數學(xué)，一是英語(yǔ)，語(yǔ)文也不錯得了95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì )說(shuō)是不是照顧的呀。這可不是吹的，學(xué)習成績(jì)試卷是實(shí)驗小學(xué)的試卷，改卷的時(shí)候嚴格按標準來(lái)的，不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來(lái)的，自己的老師都不知道是哪位來(lái)監考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績(jì)高興，但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里，看我的吧。
新學(xué)期周記 篇7
開(kāi)學(xué)第一周就連續上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試，貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問(wèn)復習好了沒(méi)有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監急的架勢。開(kāi)學(xué)前幾天，妞兒反復說(shuō)：對于即將到來(lái)的初二，我有一種莫名的興奮感。當時(shí)聽(tīng)了，我和她爹還表示相當地贊許。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì )到，表面上不在乎，其實(shí)妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試，甚至對整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給我自己壯膽兒。
直到周五，全部成績(jì)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái)，最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后，妞兒重又回到我自己的位置上。雖然，拿著(zhù)各科的考試試卷，妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價(jià)我自己說(shuō)：王者歸來(lái)。
周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯，忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著(zhù)漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。
科學(xué)、歷社和數學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣，面對各種變化表現出各種的不接納�；氐郊�，仍然絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)校園的林林總總。卻是既來(lái)之，則安之的樣子。結果，科學(xué)老師如妞兒我自己期許的，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數的`時(shí)候，心里的確掠過(guò)一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō)：不是因為不會(huì )。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來(lái)，十分鐘沒(méi)到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時(shí)候，腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問(wèn)話(huà)，從語(yǔ)氣到內容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識到，這一年，妞兒會(huì )對分數異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
新學(xué)期周記 篇8
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小同學(xué)們而是一名初二學(xué)生了。
邁進(jìn)了期盼已久的校園大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的`跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，但是，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我必須會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
新學(xué)期周記 篇9
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班一一地涌現出來(lái)了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著(zhù)煥然一新。
以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊里寫(xiě)個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的'人更是沒(méi)有了。地面也干凈了，早操也開(kāi)始做起來(lái)了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì )早早地來(lái)到教室里指導我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì )變得越來(lái)越好的。
新學(xué)期周記 篇10
似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活，在這三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也會(huì )有的。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的'課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習……等等。
開(kāi)學(xué)第一天，是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的!”
新學(xué)期周記 篇11
似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活，在這里的三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也會(huì )有的。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的'課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習……等等。
開(kāi)學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
新學(xué)期周記 篇12
又是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，按照慣例，只要是第一節課，老師總會(huì )先教育一番。于是第一個(gè)星期往往是自修課多、作業(yè)少。我們只好預習，然后做發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。
大家都認真地做，提前做。有的科目剛上了一節課，我已經(jīng)快把一個(gè)單元的作業(yè)本做完了。同桌大概還沒(méi)從寒假閑適的氣氛里緩過(guò)來(lái)，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，作業(yè)本壓根就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)。一看我做了十多頁(yè)，大吃一驚，慌忙環(huán)顧四周，發(fā)現大家都做了十多頁(yè)，于是不滿(mǎn)地發(fā)牢騷：“做這么快干什么，反正遲早要做�！薄熬褪且驗檫t早都要做，早做好就會(huì )余下更多的時(shí)間呀�！蓖懒⒖虖娪辛Φ鼗負舻溃骸叭�，早晚都要進(jìn)棺材的，難道也要早些進(jìn)去嗎？”
這話(huà)說(shuō)得很不好聽(tīng)，但仔細想一想，也不無(wú)道理。不是所有早晚都會(huì )來(lái)的事都盡早做了好，但也不能對早晚都會(huì )來(lái)的事采取“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的態(tài)度。這對待早與晚的態(tài)度，又何嘗不是一種人生的心態(tài)？又何嘗不是一種人生的境界呢？
我覺(jué)得同桌的話(huà)前半句是很有道理也很現實(shí)的。是，人是遲早都要進(jìn)棺材的，死是早晚都要來(lái)的。既然它是早晚都要來(lái)的事，我們何不像史鐵生那樣坦然？“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！奔热晃覀儫o(wú)法左右這個(gè)節日來(lái)得早或晚，不如就坦然地等待它盛大地降臨吧。
我們能掌控什么呢？就是在這“早”與“晚”之前，操縱自己，掌控自己的命運，做自己該做的事。記得有一位偉大的數學(xué)家，每天堅持工作十七八個(gè)小時(shí)。朋友總勸他悠著(zhù)點(diǎn)，他卻說(shuō)：墳墓里有的.是時(shí)間。雖然我不贊同像他一樣拼命地工作，但卻欽佩他的努力，在早晚都要到來(lái)的死亡之前的努力。既然早晚都是要完成的，那就應該盡早地去完成。我們可以盡力去操縱它，讓它更有價(jià)值，更有意義，同樣，也可以留出更多的時(shí)間去做其它有意義的事？
但也不是所有可以人為掌握的事都提早完成得好，這就關(guān)系到一個(gè)利用時(shí)間的質(zhì)量的問(wèn)題了。依舊拿作業(yè)來(lái)說(shuō)，假如很早地去嘗試完成它，但是由于沒(méi)有學(xué)習過(guò)，不熟練，花了大量的時(shí)間去研習它，而實(shí)際上學(xué)了以后可以花很少的時(shí)間完成。這樣一來(lái)，及早地去做就顯得有些得不償失了�？梢�(jiàn)，時(shí)間也是存在性?xún)r(jià)比的，關(guān)鍵看人們如何掌握。
人是遲早要步入社會(huì )的，不如及早地去接觸它；飯是早晚要吃的，卻無(wú)法一口氣吃完一輩子的飯；考試是遲早要來(lái)的，不如及早地去準備；婚姻是早晚會(huì )來(lái)的，卻不可盡早地去嘗試。世間千千萬(wàn)萬(wàn)“早晚”的事，說(shuō)到底便是人們對待時(shí)間的態(tài)度，如何發(fā)揮時(shí)間最大的價(jià)值。這普普通通的早與晚之間，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧。
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