高中周記模板集錦4篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的高中周記5篇，希望對大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　大年剛過(guò)，竟下雪來(lái)。我閑坐窗前，擦拭玻璃前那層模糊水霧，視線(xiàn)變得清晰起來(lái)，于是便欣賞起窗外雪景。

　　雪下得很大，漫天雪花說(shuō)成鵝毛一點(diǎn)也不夸張，但姿態(tài)與鵝毛卻截然不同，鵝毛與雪花相比更顯得飄飄然，眼前雪花好像一團白色蒼蠅嗡嗡飛舞，輕快迅速而顯得有力。很快，屋頂上、樹(shù)梢上就積起一層白色棉被，雪落在地面上卻瞬間融化了。沒(méi)多久，大地似乎再也無(wú)法抵擋來(lái)勢洶洶“雪蠅兵團，”也覆蓋了一層厚厚積雪。這些白色雪精靈依然在歡快地飛舞著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，呼呼地北風(fēng)似乎成了它們搭載機，它們變得更加猖狂了，肆虐著(zhù)這個(gè)安靜祥和城郊小區。

　　窗臺漸漸積起厚厚雪，我打開(kāi)窗盡情地撫摸著(zhù)冬姑娘賞賜，享受著(zhù)這寒冷氣息，仿佛厚厚雪絨被給了我無(wú)盡溫暖與感動(dòng)。

　　我家附近住著(zhù)許多小孩，但紛紛揚揚大雪對他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有興趣，他們大概此時(shí)正沉浸在開(kāi)著(zhù)暖氣小屋和精彩電視節目里。生活水平提高，使他們比我少了一份童真。思緒飛回童年，一下雪，教室就已經(jīng)沸騰了，一放學(xué)，我們立馬飛奔回家，扔掉書(shū)包，和幾個(gè)小伙伴打雪仗、堆雪人。那時(shí)沒(méi)有冰箱，我們便用鐵楸挖一些干凈雪，堆成一個(gè)空心立方體，把家里雞、鴨、魚(yú)等準備過(guò)年食物放在里面，用雪堵住封口，這樣食物就可以貯存一個(gè)冬天。

　　我仿佛聽(tīng)到了孩子們銀鈴般笑聲回蕩在靜靜雪空中。等到我從思緒中掙脫出來(lái)時(shí)，雪已失去了剛才猛勁，大概是缺少孩子們陪伴，雪也感到失落。

高中周記 篇2

　　3月20日我們全校師生一起去春游。

　　這次我們要去的地方是“錦繡中華”、“民俗文化村”。一大早我背著(zhù)我的小書(shū)包，興致勃勃得來(lái)到了學(xué)校，大家忍不住興奮像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)春游高興地事情。

　　過(guò)了一會(huì )來(lái)了兩個(gè)導游，這次是占老師和王老師帶我們去的。占老師說(shuō)：“這次我們的主題是什么呢？”我們全班一口同聲地回答：“綠色環(huán)保，從我做起”。占老師說(shuō)：“原來(lái)你們都知道，那你們就多撿點(diǎn)垃圾吧”。準備出發(fā)了，占老師把我們帶上了一輛旅游車(chē)以后，車(chē)很快就開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )，車(chē)就到了“錦繡中華”的門(mén)口，我們就急急忙忙的下車(chē)，趕快站好隊，想讓導游帶我們多去一些地方。

　　進(jìn)去走了一會(huì )，就看到了“樂(lè )山大佛”�！皹�(lè )山大佛”位于四川的樂(lè )山市，因為樂(lè )山大佛，它很大所以我們可以叫它“巨人”。據說(shuō)，真的樂(lè )山大佛有71米高呢，它光一只眼睛就有3米，頭長(cháng)14米，肩寬24米，整個(gè)大佛大約有30層樓那么高。真可以說(shuō)“佛是一座山，山是一尊佛”！

　　又往前走了一會(huì )，我就看到了在故宮后面的.天安門(mén)。天安門(mén)城樓金碧輝煌，光彩奪目，鮮紅鮮紅的墻壁，像是用烈士地鮮血染紅的。

　　我們還看了石林、圓明園、萬(wàn)花陣……

　　我們在玩中不僅學(xué)到了知識，而且也得到了樂(lè )趣，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。

高中周記 篇3

　　校園是給予我無(wú)窮的知識的圣殿，校園也是給予我無(wú)窮快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。我們就是在這個(gè)既富有知識，又富有歡樂(lè )的校園里茁壯成長(cháng)的。我的學(xué)校河口鎮第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風(fēng)景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。

　　提到樹(shù)木，我自然會(huì )想起我們后操場(chǎng)那棵大樹(shù)。春天來(lái)了，我就會(huì )很早來(lái)學(xué)校，約上小伙伴，在大樹(shù)下做游戲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微地動(dòng)著(zhù)，似乎在分享我們的快樂(lè )。春姑娘悠然地離去，迎來(lái)了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因為我們在這巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹(shù)木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細細觀(guān)賞著(zhù)，突然大樹(shù)晃動(dòng)樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“把我的葉子拿去做書(shū)簽吧！冬天過(guò)去了，我又會(huì )長(cháng)出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來(lái)做書(shū)簽。冬天來(lái)了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因為它即是我們的朋友，又是給予我快樂(lè )的樹(shù)。

　　除了大樹(shù)給予我快樂(lè )，還有一個(gè)雕塑給予我無(wú)窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺后邊。它的座底是紅色的，在一個(gè)銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著(zhù)書(shū)本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊員，胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，左手抱著(zhù)足球，右手舉著(zhù)火箭模型，仿佛準備去探索宇宙的奧秘。每當早上來(lái)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)它，就像看見(jiàn)了希望。太陽(yáng)落山時(shí)，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。

　　“希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里種有一排花樹(shù)，花樹(shù)五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！

　　在這個(gè)洋溢著(zhù)歡樂(lè )與充滿(mǎn)著(zhù)知識的校園里成長(cháng)，我能不快樂(lè )嗎？

高中周記 篇4

　　星期天下午，小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹(shù)上正在玩捉迷藏呢！正在這時(shí)，燕媽媽對四只小燕子說(shuō)：“孩子們，媽媽要出去找食物了，你們不要亂跑，你們的翅膀還太軟，不能飛�！毙⊙嘧觽冋f(shuō)：“知道了，媽媽你放心得去找食物吧！”

　　小燕子們正在玩，它們的巢太小了，一不小心把最小的燕子給擠下去了，“啪”的一聲小燕子從最高的樹(shù)枝掉了下來(lái)，摔的頭暈眼花，眼冒金星，翅膀都撞傷了，燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救命！救命！”叫了半天也沒(méi)人，卻把大花貓給叫來(lái)了大花貓心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上門(mén)了，我要叫上兄弟姐妹一起來(lái)吃，終于可以大吃一頓了，小燕子繼續喊：正好貝克在散步看到就飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這只大花貓，別想傷害小燕子！”大花貓嚇得轉身就跑，頭也不敢回，一溜煙，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，大花貓無(wú)奈地心想：到嘴的燕子飛走了。

　　最后貝克叫爸爸幫忙，搬來(lái)了梯子，貝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你貝克！”

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