關(guān)于周記高中范文五篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的周記高中5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
曾經(jīng)的走過(guò)，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著(zhù)夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動(dòng)基本上維持著(zhù)生態(tài)系統的穩定性，讓我想到初中數學(xué)老強調了又強調的三角形——好穩定!作文
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)提供光明的教師�？墒�，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想著(zhù)停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰場(chǎng)上。作文
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì )改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上，我思考著(zhù)，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著(zhù)嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現在高中的自己，愈來(lái)愈習慣了自己把玩孤獨。我會(huì )經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著(zhù)怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著(zhù)孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
周記高中 篇2
周記一：高中開(kāi)學(xué)
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中的時(shí)候、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
周記二：高中開(kāi)學(xué)
不知不覺(jué)中，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續的奮斗下去，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)輝煌的未來(lái)！
周記三：高中開(kāi)學(xué)
進(jìn)入高中生活的.正軌，一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒！
我們是需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿(mǎn)了激情的,踏上征途。未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了！觀(guān)眾歡呼雀躍，閃耀著(zhù)新的風(fēng)采。
現在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著(zhù)新的目標前進(jìn)！
周記高中 篇3
心緒，平靜地。
也許我已經(jīng)習慣了說(shuō)話(huà)很體貼，雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有些不好，但是總會(huì )有人諒解。聊天，常常很簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)短，但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過(guò)，也讓人感動(dòng)過(guò)，純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候，也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事，常常來(lái)不及思考就已經(jīng)成為過(guò)去。有時(shí)候瞬間表達出來(lái)的東西是最真的，有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著(zhù)，發(fā)生了什么，總還是在那一刻沒(méi)能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn)，想讓生活開(kāi)心點(diǎn)，卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語(yǔ)告訴我們，生命，并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開(kāi)始都是那么不經(jīng)意，然后經(jīng)過(guò)了很多不經(jīng)意的過(guò)程，說(shuō)了許多不經(jīng)意的話(huà)，笑過(guò)，哭過(guò)，然后沉默。終于有一天，所有的故事終于要迎來(lái)結局，然后就安靜地結束了。發(fā)著(zhù)呆，傻笑了一會(huì )，不回頭，往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開(kāi)始?天氣很多都是不如意，然后給自己找個(gè)借口說(shuō)天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑，無(wú)言的風(fēng)也會(huì )吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷，也不是很暖，靜靜地看著(zhù)天空，什么也沒(méi)有。就這樣漸漸平靜了自己的心情，然后笑自己過(guò)得還是不能很簡(jiǎn)單。
心緒，還是很平靜。
周記高中 篇4
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3得時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力得學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第1次得語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)得很優(yōu)秀，看了他們得詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在得，以前得我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好得數不清.壓力真得好大，但是得自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好得語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話(huà)：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái).以后這樣得日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)喝绻沂侨嘧詈笠幻�，怎么辦?媽媽但是對我說(shuō)：最后一名也沒(méi)辦法得了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名得心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大得努力.因為我說(shuō)過(guò)：即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧得最后一名.
絕不輕易放棄，好勝得我會(huì )盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會(huì )知不足，才會(huì )更進(jìn)步，看你得周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些!
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周記高中 篇5
我從小就佩服敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時(shí)的那副威武勁兒。我從前從未軍訓過(guò)，也不了解軍人，認為軍訓是件很好玩，很輕松的事，所以一直很向往軍訓。
然而幾天的軍訓下來(lái)，我發(fā)現我以前的想法錯了：原來(lái)軍訓并不像我想像的那樣簡(jiǎn)單，那么輕松。它是需要吃苦，需要受累，需要流汗甚至需要流汗的。愉快只是貫穿其中的點(diǎn)綴而已。原來(lái)軍訓也不是單純訓練我們的吃苦精神。它讓我們學(xué)會(huì )軍若的使命與尊嚴，紀律的莊嚴與神圣，它更是挫敗了我們青年的傲氣，叛逆，嬌性，磨礪意志，造就更為頑強的人生性格，也為我們自認為不可一世，自命不凡的青年一代磨平了許多阻礙人生之路順利前行的
軍訓的第一天，我因為身高優(yōu)勢順理成章的成為了“排頭兵”，這是何等榮耀的事��！再加上一些軍隊里慣有的游戲，歌之類(lèi)的，我心中笑了一整天，覺(jué)得軍訓真不錯！第二天，由于隊列錯誤，我“排頭兵”的位置被換了。這猶如晴天霹靂，當時(shí)我的心情像遭遇了春寒的春苗，要多蔫有多蔫，頓時(shí)一股反叛心里油然而生，然而經(jīng)過(guò)復雜的斗爭，“正義”戰勝了“邪惡”。我決定端正態(tài)度，嚴格要求自己。讓自己做得更好，讓“貶”我的教官后悔�？墒屡c愿違接下來(lái)的幾天我幾乎成了教官關(guān)注的“�？汀�，要知道這是一件很不光彩的事，甚至是一種恥辱。我不想成為排里的累贅，也不想連累同學(xué)，更不想讓教官失望�？晌冶M心盡力了，但齊步走還是走不齊。我希望我的班級，我的學(xué)院都是學(xué)校最好的，更不愿因我而使其蒙受“損失”。但我除了努力外，還能干什么呢？我相信功夫不負有心人，功到自然成，相信只要努力義氣都會(huì )好的！
雖然第一次軍訓就受了挫折，遭到了打擊，但如果軍訓可以選擇，我仍會(huì )毫不猶豫的選擇軍訓。他讓我學(xué)會(huì )了好多，成長(cháng)了好多。我相信軍訓這段經(jīng)歷會(huì )是人生長(cháng)河中最刻骨銘心的記憶，它會(huì )伴隨和鞭策我以后的人生，并使我受益終身的！
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