暑假初中周記26篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的暑假初中周記26篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假初中周記26篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　今天，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。

　　下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著(zhù)，我將球傳給三分線(xiàn)外的隊員，他見(jiàn)對手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時(shí)，不料，對方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)�？删驮谀莻�(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過(guò)三人，當對方還在愣神的時(shí)候，將球穩穩的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊員一片歡呼，都拍手叫絕。

　　還剩下五分鐘。

　　這時(shí)，對方球員瞅準時(shí)機，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結束!我方以30：26戰勝對手。

　　這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!

暑假初中周記26篇2

　　從9歲開(kāi)始，我就開(kāi)始練字，雖然，在平常的時(shí)候我寫(xiě)字不好，但是在練字的時(shí)候都會(huì )寫(xiě)的很好。這時(shí)你們應該會(huì )想我特別的懶。

　　當我開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候，我是一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為我不喜歡練字，上課的時(shí)候，我看見(jiàn)了老師，這個(gè)老師非常喜歡教我們，這時(shí)我的想法就突然變了，我想我一定要認真練字，有一次上課了，我不小心看錯了時(shí)間，把2點(diǎn)看成了1：30了，當我到了教室的時(shí)候已經(jīng)晚了十分鐘，但是老師卻說(shuō)：“回來(lái)坐下認真練字吧�！蔽乙詾槔蠋熞�訓我一頓，我坐下后開(kāi)始認真練開(kāi)了字，從這次后，我就喜歡上了練字，但是在平常的時(shí)候我還是練不了好字，就這樣我每個(gè)星期都在教室里練字，雖然在班里幾乎全是初中生，但是我也不比他們差，我一定能練出來(lái)好字。說(shuō)到這里我再給大家介紹一下鋼筆字的由來(lái)：鋼筆，人們稱(chēng)它為硬筆。提到它的發(fā)明，還有一段有趣的故事。1809年，美國沃特曼在一家保險公司當營(yíng)業(yè)員，一次，他和顧客做一筆數額巨大的生意，可是當沃特曼遞給顧客羽毛筆，請他在合同上簽字時(shí)，那羽毛筆漏了一灘墨水，竟把合同弄臟了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而，就在這時(shí)，有位競爭對手乘虛而人，同這位顧客訂了合同，搶走了這筆生意。這個(gè)教訓太深刻了，沃特曼決心設計一種能自動(dòng)控制墨水，使用又方便的筆。后來(lái)，他從植物內毛細管輸遞液體的原理中受到啟示，經(jīng)過(guò)多次經(jīng)驗，終于制成了鋼筆。從此鋼筆制造就逐步風(fēng)靡了世界。

　　就從老師教我練字的時(shí)候，我就像有了知音一樣，更我在一起練字。

暑假初中周記26篇3

　　每年的暑假我都會(huì )去外婆家住一段時(shí)間。一方面是因為外婆孤身一人在鄉下很孤獨，我和弟弟得去陪陪她。另一方面鄉下的夏天比城里涼爽，我想度過(guò)一個(gè)不那么炎熱的夏天。

　　今天我和弟弟在外婆家的院子里做游戲，突然間聽(tīng)到了母雞咯咯咯的聲音。我和弟弟立即好奇的向雞籠跑去。我快速地把手伸向雞籠。我摸到了一個(gè)熱乎乎的東西。我原先以為是一個(gè)白花花的雞蛋，沒(méi)想到雞蛋上面沾滿(mǎn)了雞屎。我差點(diǎn)丟掉了手里的雞蛋。

　　我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經(jīng)過(guò)我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因為偷懶，沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí)，我美滋滋地想：我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。接著(zhù)外婆說(shuō)：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃�！蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵�(lái)的雞蛋拿了出來(lái)，先把弟弟撿來(lái)的那個(gè)蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著(zhù)鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了！”我納悶了：“這怎么回事��？為什么弟弟的蛋沒(méi)壞？”而我的蛋卻——弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也奇怪了說(shuō)：“我們再做一次實(shí)驗吧�！蔽矣X(jué)得弟弟倒是很聰明呢！說(shuō)干就干，我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個(gè)蛋洗干凈，再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤(pán)子里。最后，在盤(pán)子上蓋一塊干凈的布。

　　當你用水洗雞蛋時(shí)，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類(lèi)健康的——細菌長(cháng)驅進(jìn)入，雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋，膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì )進(jìn)細菌，保存的時(shí)間便很長(cháng)�？戳速Y料，我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀(guān)察，勇敢地去探索吧！

暑假初中周記26篇4

　　暑假的生活是多姿多彩的，如彩虹般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們在這個(gè)花季歷經(jīng)風(fēng)霜，我們也在這個(gè)花季成長(cháng)。今天的暑假，我并沒(méi)有以玩耍來(lái)度過(guò)，而是以知識和運動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)著(zhù)暑假，充實(shí)著(zhù)生活，看來(lái)，這“多姿多彩”可被我表現得淋漓盡致。

　　在望女成鳳的媽媽的安排下，我去金海豚學(xué)習游泳，在中級班里我比較突出，先是開(kāi)始蛙泳，老師嚴歷的說(shuō)：“手要滑到下巴，腳要勾起來(lái)�！倍�自游泳不能勾腳，要打出水面？？終于下課了，我和弟弟妹妹游向深水區，他們能站在中間，可我卻害怕的兩腿發(fā)麻，可還是在他們的幫助下勇敢的向前游，我從來(lái)沒(méi)這么勇敢過(guò)，慢慢地發(fā)現其實(shí)一切并不可怕，只要勇敢面對，你就會(huì )慢慢勇敢起來(lái)，最后我還能從岸邊跳入水中，這多虧了他們。

　　運動(dòng)不僅充實(shí)著(zhù)我的暑假，知識也讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在空閑的時(shí)間里我總會(huì )向我家的書(shū)庫進(jìn)發(fā)，我一呆就會(huì )是2個(gè)小時(shí)，如今我的知識越來(lái)越多。不過(guò)還是要加上學(xué)習作文的結晶融合起來(lái)才行。作文課上我會(huì )認真聽(tīng)講，寫(xiě)作文時(shí)也認真書(shū)寫(xiě)可還是停留在97分左右，我一直想寫(xiě)出100分的作文來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就悟出了一點(diǎn)道理，作文要寫(xiě)好就要多看書(shū)，多修改，在作文中多加一些好詞好句，這樣作文才寫(xiě)得好。

　　這個(gè)豐富的生活是我的轉折點(diǎn)，我不再擁有，也無(wú)法珍惜�？墒�，暑假的生活對我來(lái)說(shuō)非常重要，練好了我難做的動(dòng)作，懂得了我難以了解的知識。今年這個(gè)豐富多彩的署假生活，愿你一直留存在我的心中，永遠不朽。

暑假初中周記26篇5

　　暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

　　在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來(lái)說(shuō)是有意義的事，那就是生煤爐。

　　早上起床，我見(jiàn)爺爺在廚房忙著(zhù)什么。我問(wèn)爺爺在干什么？爺爺說(shuō)：“我在生煤爐�！蔽覍�爺爺說(shuō)：讓我來(lái)試一下吧！”

　　我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時(shí)，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點(diǎn)燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了�！睜敔斦f(shuō)完忙其他的去了。

　　我照著(zhù)爺爺說(shuō)的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點(diǎn)，結果，由于我胳膊短，不是燒著(zhù)了手就是火滅了。正當我愁眉不展時(shí)，突然看見(jiàn)爺爺的灶臺上放著(zhù)一瓶酒，眼睛一亮，一個(gè)好主意涌上心頭，我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。呼地一下，燃了！我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂(lè )乎！

　　待木炭燒紅了，我?jiàn)A了一個(gè)煤球放進(jìn)去，等它燒著(zhù)。我站在一邊想：”��！原來(lái)這么容易呀！“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時(shí)，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著(zhù)臉，把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球，踮著(zhù)腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負重地松了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì )，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了�！边@時(shí)，爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙，來(lái)到鏡子前一照，原來(lái)我成了一個(gè)大花臉，我開(kāi)心地笑了。

暑假初中周記26篇6

　　我的爸爸是一個(gè)人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補習課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因為這樣不僅媽媽會(huì )幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

　　今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會(huì )做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺(jué)得少了些什么，這道菜做起來(lái)特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。

　　然而看爸爸這回這架勢，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿(mǎn)屋子都是，讓我直咽口水。

　　等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”�！巴�，美味無(wú)比�！蔽矣钟檬殖�那盤(pán)“神仙鵝”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴肅，瞪著(zhù)兩只大眼睛對我說(shuō)：“不準偷吃！”轉身又去幫忙了。但是，那盤(pán)“神仙鵝”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)吃我呀！”看著(zhù)那盤(pán)色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細細品嘗起來(lái)，太好吃了！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鵝肉！突然，耳邊響起了媽媽的“河東獅吼”：“喂！你在干嘛？小吃貨！”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實(shí)。

　　雖然被媽媽數落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因為我吃到了美味的“神仙鵝”！

暑假初中周記26篇7

　　暑假的一個(gè)周末，我應邀到某某的一個(gè)農莊去玩。

　　在途中，我看到燦爛的陽(yáng)光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴，頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到了農莊門(mén)口。

　　農莊緊挨著(zhù)山丘，我看見(jiàn)山坡上長(cháng)滿(mǎn)了筆直的松樹(shù)和柏樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護著(zhù)農莊。

　　我們走進(jìn)了農莊，一眼便看見(jiàn)綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著(zhù)半個(gè)身子，一株株玉米正在唱著(zhù)豐收的歌謠，一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著(zhù)。我剛要摘下一個(gè)嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”

　　于是，我們走出菜園，來(lái)到了農莊的院子里，看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光已不太刺眼，輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了！“我們去那邊的小溪踏水吧！”我提議�！昂醚�！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠處的小溪邊，此時(shí)，太陽(yáng)正慢慢西斜，我看見(jiàn)山上的樹(shù)變得深綠，溪水在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

　　不知不覺(jué)天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì )兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比，我們連忙用手機留住了這美麗的時(shí)刻。

　　在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會(huì )兒，聽(tīng)大人們說(shuō)該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)農莊。夕陽(yáng)西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊，整個(gè)景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的某某；別了，可愛(ài)的農莊……

暑假初中周記26篇8

　　暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )。那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來(lái)約咱們去海邊游泳、玩沙子，我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。

　　咱們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè )��！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快��！咱們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話(huà)，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧！”咱們都說(shuō)：“好！”咱們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得咱們哈哈大笑！

　　四點(diǎn)多，咱們三個(gè)人和自己的家長(cháng)下水游泳了。咱們等著(zhù)海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，咱們便迎著(zhù)大浪高興地喊叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)。咱們還在水里“泡澡”，真痛快��！最后，爸爸媽媽叫咱們該上岸了，咱們三個(gè)孩子都還意猶未盡。咱們賴(lài)在水里又玩了一會(huì )兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )真好，玩得真開(kāi)心��！我想下次還來(lái)玩！

暑假初中周記26篇9

　　一個(gè)暑假的晚上，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)說(shuō)要帶我去澧縣的開(kāi)開(kāi)眼界。一路上我忐忑不安，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，真想一下子就飛到目的地。

　　那兒有許多的建筑物，在燈光的照耀下格外的美麗。我還以為這是一片草坪呢!路邊有一些魔方形的垃圾桶、凳子，給游人提供一些方便。還有寬敞的大馬路，大家都把車(chē)停在離自行車(chē)道很遠的停車(chē)場(chǎng)。走了一段路之后，我發(fā)現到處都是些貌似魔方的東西，于是我說(shuō)：“怎么都是一樣的形狀，設計人員不能有點(diǎn)新的創(chuàng )意嗎!”爸爸被我逗得哈哈大笑。

　　突然，爸爸手指著(zhù)前方喊道：“看，那是什么?”我一抬頭，只見(jiàn)一座綠色的連綿起伏的天橋在燈光的照耀下猶如一條綠帶漂浮在我的眼前。原來(lái)這就是我日思夜想的“水袖”啊!我看了看介紹，嚇了我一跳：媽呀，全長(cháng)860多米，恐怕我還沒(méi)走到頭，就先累死了!一路上我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就走到了盡頭，看來(lái)她并不是我想象的那樣長(cháng)�；貋�(lái)的時(shí)候，我們特意沿著(zhù)一條“迷宮”樣小路尋找小路樂(lè )趣。走出了迷宮，我們便騎著(zhù)自行車(chē)回家了。

　　今天我很開(kāi)心，因為“免費旅游”讓我了解，我們澧縣也有美麗的風(fēng)景，這讓我感到十分的驕傲和自豪，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)把我們的家鄉建設得更美好!

暑假初中周記26篇10

　　暑假我在叔叔家過(guò)了十五天。在這十五天里，我收獲到了一些生活的點(diǎn)滴，和一些生活的感受。在這十五天里我一直為家人服務(wù)。

　　有一天，我心想：我不能總是免費服務(wù)呀。于是，我寫(xiě)了張布告貼在墻上。內容如下：“跑腿公司”正式開(kāi)業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)：干雜活、輕活等，并有喂奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請自主選擇。價(jià)格面議。公司地點(diǎn)：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏書(shū)屋。聯(lián)系人：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏。爺爺看了之后，來(lái)到我的公司，聘請我去。爺爺說(shuō)：“我要全部套餐，多少錢(qián)？”我不拖泥帶水，一口價(jià)：“十五天二十五元。"不過(guò)，爺爺又說(shuō)：“干錯了要扣錢(qián)�！蔽宜�快地答應了。第一位客戶(hù)地跑腿服務(wù)正式開(kāi)始了。第一項任務(wù)：陪堂妹玩。

　　這一點(diǎn)也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰(shuí)知妹妹用手一推，房子倒了。她又來(lái)打我，為了“公司的聲譽(yù)”不受影響，我只能忍辱負重了，畢竟以屈求伸才是經(jīng)商之本嘛。之后，我教她如何夾書(shū)簽。我打開(kāi)書(shū)，然后把書(shū)簽放進(jìn)去，最后把書(shū)夾起來(lái)。她的模仿能力很強，一下子就學(xué)會(huì )了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺(jué)。我把她抱上床，哼起了“搖籃曲”。

　　可她在床上亂動(dòng)，我停止了音樂(lè )，過(guò)了一會(huì )兒，她還沒(méi)睡著(zhù)，我輕輕拍床，讓床顫動(dòng)，她終于睡著(zhù)了，我翻身下床，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結果可想而知，我挨了一頓罵，報酬也少了兩元，出師不利呀。十五天過(guò)完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來(lái)地二十三元報酬，也感受到了大人掙錢(qián)的不易。我只想說(shuō)我的收獲很多。

暑假初中周記26篇11

　　20xx年X月X日 X天

　　度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。

　　進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚拇蠡▔�里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿(mǎn)了校園�；▔�中間是一些同學(xué)在學(xué)習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著(zhù)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹(shù)給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子鋪滿(mǎn)了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫(huà)。

　　操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹(shù)。

　　漫步校園，你們一定會(huì )發(fā)現，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗樓、圖書(shū)館，還有醫務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習成長(cháng)。

　　在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗室，還有書(shū)法、繪畫(huà)各種各樣的校內社團;在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(cháng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓和校風(fēng)。

暑假初中周記26篇12

　　轉眼間，生命的年輪已轉過(guò)12圈。我細細品嘗著(zhù)其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著(zhù)我的人生足跡。其中，令我興最欣慰的是，我終于戰勝了懦弱。

　　剛上一年級時(shí)，在開(kāi)學(xué)的第一天，從未離開(kāi)過(guò)父母的我要離開(kāi)父母了。爸爸送我到學(xué)校，他一踏出校園的門(mén)口，我就哭了。班里面的同學(xué)都取笑我，說(shuō)我膽小、懦弱。我在班上總是默默無(wú)語(yǔ)。一個(gè)月過(guò)后，我有了一個(gè)朋友，不再像一個(gè)月以前一言不發(fā)。到了二年級，我和一年級的我是判若兩人。在課堂上，我積極舉手發(fā)言，也和班上的同學(xué)打交道。而班里一個(gè)男生總是和女生作對，特別是我，當時(shí)的我忍氣吞聲，沒(méi)敢還手，也沒(méi)有告訴老師和家長(cháng)。

　　我的轉變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負的事，對我說(shuō)：“女兒，被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。你要以其人之道還治其人之身。如果他執迷不悟，你就得告訴老師和家長(cháng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思。第二天，那個(gè)男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：“你把我的筆還給我！”他先是一驚，但是很快就奸笑說(shuō)：“不還就不還，你能把我怎么著(zhù)？”于是，我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆，但很快反應過(guò)來(lái)，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來(lái)打去。班里的同學(xué)告訴了老師，老師知道了事情的來(lái)龍去脈后，就嚴厲地批評他。從此，他再也不敢欺負我。到了六年級，我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰(shuí)也不敢欺負我了。

　　我永遠也不會(huì )忘記媽媽對我說(shuō)的話(huà)：被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。我要讓自己變得勇敢、堅強，不會(huì )任由別人欺負我。我戰勝了懦弱！

暑假初中周記26篇13

　　暑假，意外地到來(lái)。

　　在這個(gè)介于初三和高一的漫漫暑假，我無(wú)聊到每天在家里滾來(lái)滾去，相對于備考是的緊張激烈，好像是另

　　一個(gè)世界。心里有一點(diǎn)罪惡感：我可以這么悠閑嗎？就像奶茶劉若英唱的那樣：“有越多的時(shí)間，就越覺(jué)得不

　　安……”想歸想，每天還是無(wú)聊到發(fā)霉。

　　想過(guò)去打工，因為沒(méi)錢(qián)，也因為無(wú)聊。但當我去面試時(shí)，在等了兩小時(shí)有二十一分鐘后，經(jīng)理笑容可掬地

　　對我說(shuō)他們的餐廳的招俜名額已經(jīng)滿(mǎn)了，我可以回家了。我看著(zhù)經(jīng)理那張和藹的臉，有想打人的沖動(dòng)。然后我在街上找工作，都是因為我年齡太�。ㄎ�16歲）或不招暑假工（我只想做一個(gè)月）而拒絕了我。最后，歷時(shí)兩天的打工計劃宣告失敗。

　　昨天打電話(huà)問(wèn)老班成績(jì)，老班笑呵呵地對我說(shuō)我的成績(jì)全是A，但全是A的也可能上不了重點(diǎn)。我聽(tīng)說(shuō)這次我們班考得很好，難怪老班那么高興，他也算是揚眉吐氣了吧。之前聽(tīng)說(shuō)老班是在重點(diǎn)中學(xué)那里做里什么不規矩的事，才被貶來(lái)我們普通中學(xué)的，但也好象是謠傳。怎樣都好，都過(guò)去了。

　　我的朋友的老媽老是問(wèn)我成績(jì)，問(wèn)得我都煩了。還不時(shí)地打電話(huà)想別人打聽(tīng)自己兒子的成績(jì)，向重點(diǎn)高中的老師攀關(guān)系。朋友對我說(shuō)，他都被他老媽弄的緊張死了，比備考還緊張。他說(shuō)他一點(diǎn)都不想走后門(mén)，但他媽媽硬是說(shuō)這樣比較好，朋友很無(wú)奈。想來(lái)也是，我們的路我們自己走，大人不能一輩子都跟著(zhù)我們吧？

　　暑假才剛剛開(kāi)始，我就覺(jué)得無(wú)聊了，還有兩個(gè)月呢。

　　寫(xiě)了這么多，說(shuō)些什么呢我。結果還是無(wú)聊吧。

暑假初中周記26篇14

　　暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸攔住了，我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干？”他說(shuō)：“你如果能答對我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說(shuō)�！芭�，你是這樣認為的？”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水，我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么？”爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，看一看到底哪個(gè)先結冰�！蔽倚睦锊唤�犯疑了：難道會(huì )是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

　　過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)，兩個(gè)杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結冰。

　　爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的.冰，非常堅固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當然難不倒我，我說(shuō)：“是熱水！”

　　通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

　　我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“對，你說(shuō)的沒(méi)錯�！比缓笥终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，像這類(lèi)物理現象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀！”

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗��！他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習、沉思呀！

暑假初中周記26篇15

　　每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著(zhù)的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

　　現在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著(zhù)回到現實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

　　我獨自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著(zhù)我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì )聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

　　這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著(zhù)秋的清香的氣息里。

　　好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現在便可以獨自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)云一起凈化吧……

　　心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

　　不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢！在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界！

　　因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……

暑假初中周記26篇16

　　我有一位個(gè)字不怎么高的語(yǔ)文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。

　　語(yǔ)文老師的課很生動(dòng)、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實(shí)在氣得不行。我的語(yǔ)文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺(jué)語(yǔ)文老師很平易近人。

　　她有著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)，語(yǔ)文老師的長(cháng)發(fā)烏黑亮麗�？瓷先ミ�很柔順，我猜想，語(yǔ)文老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧！呵呵！

　　老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，活像是出水芙蓉。老是笑起來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)面春風(fēng)，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。

　　我們班有些不喜歡舉手的人，比如說(shuō)我。

　　我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時(shí)，我不想舉手，老師都叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)回答不上來(lái)，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。

　　我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候，老師問(wèn)我們本文的一些事件，而我當時(shí)還未準備好，但語(yǔ)文老師卻叫起我，而當時(shí)后面又有老師在聽(tīng)課。毫無(wú)準備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道，我說(shuō)的都是不正確的，所以我瞟了一眼語(yǔ)文老師，正看到她向我投來(lái)鼓勵的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問(wèn)題。

　　我們的語(yǔ)文老師從來(lái)不以學(xué)生的成績(jì)好壞，天資聰慧與愚笨來(lái)選擇學(xué)生。她常常鼓勵我們，也時(shí)常輔導成績(jì)暫時(shí)落后的學(xué)生。

　　老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，上第十四課時(shí)，她跟我們說(shuō)：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開(kāi)辦公室�！崩蠋煹脑�(huà)感動(dòng)了我。，我想對老師說(shuō)：注意自己的身體，不要太勞累了！

　　我的語(yǔ)文老師什么都好（至少我是這么認為的），也真心希望老師能天天開(kāi)心！

暑假初中周記26篇17

　　暑假真快樂(lè )！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂(lè )園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課！

　　第一節課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會(huì )很兇，現在看到是自己的老師，懸著(zhù)的心就放下了。

　　丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運動(dòng)，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺(jué)就像魚(yú)兒在水底吐水泡，好玩極了！

　　可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行��！再看看同學(xué)們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說(shuō)：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！

　　于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習，我終于學(xué)會(huì )了換氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了，也不怕了。

　　接著(zhù)丁老師又教我們在水面漂，我雖想著(zhù)不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì )了這一招。

　　在接下來(lái)的訓練中，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，然后再刻苦練習，實(shí)在學(xué)不會(huì )的，我回家后再練。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的暑假！

暑假初中周記26篇18

　　每天早上，背起書(shū)包往學(xué)校趕時(shí)，總能看見(jiàn)一道不褪色的風(fēng)景。一個(gè)弓著(zhù)腰，滿(mǎn)臉皺紋，幾根稀白頭發(fā)的老人——不，他可能還算不上老人——拉著(zhù)煤車(chē)，蹣跚的走在馬路上。車(chē)的每一處都是黑的，連人也是黑的，尤其是那張圍在胸前的圍裙，被磨蹭得黑亮，一條纖細的繩子深深地勒進(jìn)他的肩膀，兩只烏黑的手緊握著(zhù)車(chē)把，露出手背上繃得緊緊的青筋�？床灰�(jiàn)他的臉，因為他總是低著(zhù)頭，邁著(zhù)艱難的步伐。每次都能看見(jiàn)他的煤車(chē)上有幾根樹(shù)枝。有時(shí)他停在路旁垃圾箱邊，在箱子里撿出些塑料及硬紙盒什么的，直到覺(jué)得沒(méi)什么撿了，便又背起繩子，繼續往前行進(jìn)。下坡時(shí)，為了車(chē)子不至于滑沖得太遠，他將車(chē)把提到肩膀處，讓煤車(chē)的后底在地上磨擦，權當車(chē)剎；但有時(shí)煤太多，這也起不了大作用，人被車(chē)推著(zhù)往前奔跑，直到平坦的地面才能叫車(chē)停下來(lái)；而上坡時(shí)，整個(gè)軀體幾乎要匍匐到地面上，車(chē)子像喘著(zhù)粗氣的老牛慢慢地移動(dòng)著(zhù)，繩子拉得緊緊的。

　　風(fēng)里，雨里，他就這么拉呀拉呀。想上前推一把，卻又躲不開(kāi)現實(shí)的目光。我不知道他從何來(lái)，又往何處去。我看到的只是他那埋著(zhù)頭的無(wú)奈，似乎永遠沒(méi)有終點(diǎn)，就這么拉下去，就像萬(wàn)里長(cháng)江的纖夫，前途是那么的渺茫。

　　這是一道永不褪色的風(fēng)景。我想把鏡頭對準它，可我又不忍心按下快門(mén)，這太殘酷了，我想用筆把它畫(huà)下來(lái)，可又無(wú)法勾勒出這般的色彩。在這座風(fēng)景面前，我無(wú)徒喚奈何，只默默地祈禱上帝能給予他恩賜。

　　現在，面前的一個(gè)垃圾箱旁，停著(zhù)那輛烏黑的煤車(chē)，就像秋天里最后一片葉子，飄落直至被人遺忘。

暑假初中周記26篇19

　　暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。

　　或許是每天要在學(xué)校與家里來(lái)回奔波的緣故，我覺(jué)得這個(gè)暑假格外的熱。因為我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補課。每天中午我都得頂著(zhù)烈日上學(xué)放學(xué)。

　　今天的天氣依然熱得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我一走出家門(mén)便立刻被屋外那毒辣的太陽(yáng)所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì )四處收尋，只找一棵大樹(shù)躲起來(lái)。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續向前走著(zhù)心情也愉快了許多。

　　走著(zhù)，一位穿著(zhù)破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò)，流浪在這街頭，居無(wú)定所，他拿著(zhù)一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來(lái)說(shuō)，他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi)，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎？我不知道，但我似乎有些看見(jiàn)某些人內心的無(wú)情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？

暑假初中周記26篇20

　　暑假像小河的河水一樣不緊不慢地流。轉眼間只剩下兩天了，我坐在書(shū)桌前默默地回憶著(zhù)暑假那美好的時(shí)光。

　　暑假里，我最喜歡做一些事情，比如看書(shū)、旅游以及陪爸爸媽媽散步。

　　說(shuō)起看書(shū)，那可是我的最?lèi)?ài)，暑假里我看了兩本書(shū)，特別好看。一本是《一百個(gè)公主故事》，里面的小故事還告訴了我們一些道理，那就是人要善良還要有愛(ài)心。另一本書(shū)特別有趣，它就是《尋找野人媽媽》，書(shū)中有一個(gè)人物，名叫皮小猴，皮小猴是個(gè)既讓老師喜歡又讓老師頭疼的學(xué)生，喜歡他是因為他調皮可愛(ài)，頭疼是因為皮小猴經(jīng)常搞惡作劇。

　　我還喜歡旅游，當然了，大家肯定也非常喜歡。這個(gè)暑假我去過(guò)北京，看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，還有到處都是奇珍異寶的北京故宮。我還和爸爸媽媽去了蘇州，蘇州是個(gè)很有名的大城市，但由于時(shí)間不長(cháng)，我們只去了一個(gè)挺好玩的地方——蘇迪糖果樂(lè )園，那兒真的像糖果世界，里面的設施都像一塊塊糖果，小朋友當然非常非常喜歡啦！所以啊，當每一位小朋友離開(kāi)樂(lè )園時(shí)，他都會(huì )很舍不得，就連他的爸爸媽媽也是同樣的感覺(jué)。

　　接下來(lái)有件事兒大家一定很關(guān)心吧！那就是寫(xiě)博客。每當我寫(xiě)完一篇博文時(shí)，我都會(huì )不厭其煩地反復看我的博客，因為我想看看有沒(méi)有小朋友訪(fǎng)問(wèn)我的博客或有沒(méi)有加我好友。有時(shí)我還會(huì )點(diǎn)點(diǎn)別人的博客，看看別人是怎樣寫(xiě)博客的，收獲的就是認識了夕夕作家姐姐，她經(jīng)�？湮夷�！

　　到了傍晚，我會(huì )準時(shí)和爸爸媽媽一起去散步，和爸爸媽媽散步其實(shí)是每個(gè)小朋友最喜愛(ài)的活動(dòng)了。晚上的空氣特別清爽，散步當然很舒服了。

　　快樂(lè )的暑假就這樣悄悄地過(guò)去了，可我心里卻還是盼望著(zhù)下一個(gè)暑假早日來(lái)到！

暑假初中周記26篇21

　　生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“也加上我一個(gè)！”但我因為看電視，睡得很晚。今天早上，我睜開(kāi)了眼睛，看了看鬧鐘“6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“該去晨跑了�！蔽矣挚戳丝窗职謰寢�?zhuān)�他們還在睡覺(jué)呢！

　　于是我走到了爸爸媽媽的床旁，恭恭敬敬地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�起床啦，晨跑！”“��！幾點(diǎn)啦？”爸爸突然坐了起來(lái)�！�6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“起來(lái)吧，要守信哦！”媽媽說(shuō)：“好！我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧！”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間，準備穿衣服。忽然，我感覺(jué)我的肚子非常難受，“呀，大概是餓了吧！”我說(shuō)，隨之眼皮也睜不開(kāi)了，“昨天怎么睡得那么晚！”我想：壞了！怎么辦，難道不能去了嗎？我躺到了床上�！拔覀兌己昧�！你衣服穿好了嗎？”媽媽走了過(guò)來(lái)，“你怎么還躺在這里！不走嗎？”

　　我說(shuō)：“媽?zhuān)�我肚子難受，而且很想睡！”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡！你叫我們起來(lái)去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運動(dòng)裝，你卻讓我們白換！算了，你不走我們就不走了！我還是睡吧！”說(shuō)完，媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里總想著(zhù)：我讓爸爸媽媽失望了！我真不守信！我又想：現在去還來(lái)得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸媽媽一起去晨跑！但我想：媽媽一定會(huì )說(shuō)：“你拖得太晚了，我不去了！”

　　但我還是鼓起勇大聲叫道：“媽媽?zhuān)�走！”“走哪里？”“晨跑唄！”媽媽說(shuō)：“好！現在才6點(diǎn)半，我們走吧！”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問(wèn)我：“今天你體會(huì )到了什么？”我想了想，說(shuō)：“我體會(huì )到了守信非常重要！”說(shuō)完，我們朝著(zhù)海濱公園跑去……

暑假初中周記26篇22

　　看了又看消息，刷了又刷的動(dòng)態(tài)，我迷住了……

　　可這又是半小時(shí)過(guò)去了。你怎么這么浪費時(shí)間？你要不要這么頹廢？我一遍遍地責問(wèn)自己，對自己也是失望透頂。

　　支撐我學(xué)習下去的，可能正是我的學(xué)習成績(jì)在班里排在很前，我不想落榜后聽(tīng)他們議論。我拿起《暑假作業(yè)》，碰到不會(huì )的數學(xué)題，焦慮上頭，想啊想，毫無(wú)思緒。不如搜題吧？別浪費時(shí)間，會(huì )一道題是一道題，做完一道題是一道題。拿起手機搜題，看完解析，便已為自己懂了。不如放松一下，打開(kāi)視頻看看，可真是干貨多多�？墒前�！又要帶著(zhù)罪惡感去完成。到頭來(lái)再碰那題還是一無(wú)所知。

　　語(yǔ)文差，是我最致命的點(diǎn)，每次第一名與我拉開(kāi)的分數都在語(yǔ)文上。從暑假第一天，我說(shuō)每天要完成一篇語(yǔ)文閱讀理解。資料是有的，一篇下來(lái)為多也就5或6個(gè)小題。前幾天還認真地寫(xiě)著(zhù)，做題，對答案，訂正。紅筆水的痕跡改過(guò)了黑筆水的痕跡，紙里的字密密麻麻。一天天，紅筆水用的比黑筆水多，看著(zhù)就增挫敗感。自己根本想不出答案，全都看參考答案。漸漸地，我厭煩了這樣，我放棄了。

　　老師布置的暑假作業(yè)，最難的莫過(guò)于寫(xiě)讀后感。每次讀書(shū)都是一天中的最后一個(gè)環(huán)節，倦意重重，匆匆看過(guò)。只當撇過(guò)文字，所有故事情節幾乎沒(méi)印象，讀后感更是沒(méi)有。每次，我都安慰自己，你太累了，先休息，明天來(lái)。每次環(huán)節我都這樣，欠下太多債，也就等最后一天熬夜。

　　因為要檢查，有一天我逼著(zhù)自己寫(xiě)完了讀后感，那天將近寫(xiě)到晚上0點(diǎn)。我完成了。

　　你為什么不優(yōu)秀，你的拖延、偷懶就是最大的拒絕。成敗都因你。

暑假初中周記26篇23

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。人們熱得汗流浹背，就連樹(shù)木也支撐不住了，一棵棵沒(méi)精打采的。這時(shí)，哥哥急匆匆地從外面跑來(lái)，樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“弟弟，去不去河里游泳？”我心想：爸爸平時(shí)都不讓我們自己去，怕我們出事；可這天氣，再看看哥哥那忽匆匆的樣子，我禁不住誘惑，只好說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，我們就出發(fā)了。原來(lái)，哥哥已經(jīng)事先找好了伙伴，只要我一口答應就可以馬上出發(fā)。

　　我們來(lái)到小河邊，那里真是綠樹(shù)成蔭。一棵棵茂盛的樹(shù)木伸展著(zhù)自己的枝葉，似乎不讓那酷熱的太陽(yáng)照耀這條清澈的小河。

　　我們一脫完衣褲就跳進(jìn)水里。啊，水里真舒服啊，涼爽極了！為了更加有趣，于是我便提出了比賽，伙伴們異口同聲地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我驕傲的說(shuō)：“我這么厲害，就用不著(zhù)當裁判了，給你們拿個(gè)冠軍看看�！本瓦@樣大家議論紛紛，最后決定讓哥哥當裁判。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)哥哥大叫一聲“游”，我們就爭先恐后地游開(kāi)了。沒(méi)多久，大家的距離就拉開(kāi)了。眼看我就要輸了，我可急了，簡(jiǎn)直就成了熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我的眼睛一亮。最終，我贏(yíng)了。你知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。在他們快到終點(diǎn)時(shí)，我靈機一動(dòng)，對他們大喊一句：“快看，誰(shuí)來(lái)了�！彼麄儌�(gè)個(gè)都心驚膽顫地回頭東張西望，而我呢，正一步步向終點(diǎn)游去。其實(shí)并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)，可當他們知道自己上當的時(shí)候已經(jīng)太晚了，因為我已經(jīng)在終點(diǎn)處得意地笑了。

　　小讀者們，你說(shuō)我聰不聰明呀？如果不信，咱們來(lái)比比！

暑假初中周記26篇24

　　獨自坐在書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)桌那頭已經(jīng)生灰的課本，笑了！輕輕的拿起那快搞得我瘋掉的哲學(xué)，我又一次笑了！心里涌起一陣莫明的惆悵！望了望窗外的天空，越發(fā)的覺(jué)得悲哀。我總是固執的認為天是藍的，可是，我錯了！天空是黑的！于是我閉上眼睛，幻想著(zhù)那湛藍湛藍的天空，然而，我又一次錯了！記憶中的天空居然是灰色的！我終究沒(méi)能幻想出那湛藍的天空！我睜開(kāi)眼睛，看到的依舊是黑色的天空！

　　人世間有太多的無(wú)奈！有的事，再怎么努力，也無(wú)法挽回！有的東西，再喜歡，也不會(huì )屬于自己！有的人，再珍惜，也注定要失去！堅持有時(shí)注定成為放棄！努力有時(shí)注定白費力氣！人世間有很多種愛(ài)，但愛(ài)有時(shí)注定成為一種傷害！如果真誠是一種傷害，我選擇謊言；然而，謊言注定要成為一種傷害，我只能選擇沉默！如果愛(ài)也只能成為傷害，我寧愿選擇不愛(ài)！

　　然而，這一切我都明白得太晚太晚！付出的太多，也只不過(guò)換來(lái)一場(chǎng)注定要結束的夢(mèng)！如同一個(gè)賭紅了眼的賭徒，在押上自己的一切后，還是注定不能扳回一切！除了面對一個(gè)一物所有的結局，什么也做不了！一切都已太晚！

　　怪自己太天真！上蒼不過(guò)施舍我一縷陽(yáng)光，自己卻做起了破冰而出的美夢(mèng)！天真的認為自己那尚未冷掉的血液，可以融化那已冰封我千年的寒冰！熱血的再一次冰涼，只能讓自己再一次睡去！天真的再一次拾起那早已遺失的理想，又再一次看著(zhù)那殘缺的理想，重重的砸碎！我無(wú)能為力��！當我不顧一切的涌向那我心中的天堂時(shí)，上帝告訴我那只是一個(gè)天使開(kāi)的玩笑！我該怎么辦？而我又能怎么辦？一切都已注定！

暑假初中周記26篇25

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀！在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓練、參觀(guān)動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

　　說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應接不暇。楊教練擅長(cháng)調球，經(jīng)常弄得我們滿(mǎn)場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當我們動(dòng)作不規范時(shí)，他就會(huì )走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著(zhù)急，急得我滿(mǎn)臉通紅，但是越著(zhù)急越打不好。于是，我離開(kāi)球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢？”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會(huì )兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著(zhù)老師手里的球，手緊緊地著(zhù)握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向*近，我輕輕地揮動(dòng)手中的球拍，球準確地落在了界內。我繼續按照這種方法打球，五十個(gè)球都標準地落在了界內。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。

　　這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀(guān)動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識，開(kāi)闊了眼界；讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

暑假初中周記26篇26

　　日月如梭，光陰似箭，一轉眼，暑假就要結束了�；叵胍幌�，這個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè )。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為爸爸教我?jiàn)W數，雖然有些我不會(huì )，但爸爸教了我，

　　我又學(xué)到了新知識。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為每天早上9點(diǎn)到10點(diǎn)，爸爸都帶我去花園散步，邊走邊給我講知識，媽媽就在家里做飯，做好了就去找我們回家吃。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為我看了很多好看的動(dòng)畫(huà)片，你們不要覺(jué)得我很幼稚，因為爸爸說(shuō)很多大學(xué)生都喜歡看。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為很多時(shí)候學(xué)習好了，就可以跟爸爸和哥哥一起玩，還可以出去找我的好朋友玩。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為姑姑來(lái)了，我們一起去青城山后山玩，雖然回家的路上遇到了傾盆大雨，但是我們還是安全的回到了家，爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)真好。前幾天我表現好了，爸爸媽媽還獎勵我去黃龍溪 古鎮玩。我們一起玩斗地主，好多次，我一個(gè)人都把爸爸媽媽給打敗了，我們坐在河邊上，邊喝茶遍玩牌，欣賞了那美麗又涼爽的風(fēng)景，還看到了那可怕又飛快的沖鋒舟，沖鋒舟都差點(diǎn)就翻了，真刺激 ，我們玩得可開(kāi)心啦！

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為雖然我生病了，但是爸爸、媽媽、哥哥、姑姑和李阿姨都很愛(ài)我，所以我很快就出院了。

　　這個(gè)暑假我很快樂(lè )，因為我經(jīng)常想念班上的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)李一洲生病了，我希望他一定要勇敢而且早日康復起來(lái)。

　　這個(gè)暑假我非�？鞓�(lè )！

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