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【精選】暑假周記7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的暑假周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假周記 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我渴望已久的暑假。真是太高興了!不過(guò)即使高興，也得好好計劃一下這個(gè)假期該怎么過(guò)：當然了，老師留的作業(yè)我怎敢怠慢呢?所以，這前幾天的寶貴時(shí)間就交給了作業(yè)。
新聞上有這樣一句話(huà)：“暑假撐了孩子們的第三個(gè)學(xué)期，”說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，媽媽今年也給我報了一個(gè)補習班�？墒�，我一點(diǎn)也不討厭上補習班，甚至很喜歡。因為這個(gè)補習班的老師很幽默，每節課上都會(huì )有我們爽朗的笑聲，在笑聲中，我們就輕松的記住了學(xué)習的重點(diǎn)內容。
當然，這個(gè)暑假可是休息的大好時(shí)光。所以，我一定會(huì )每天在睡神的懷抱里待到日上三竿的。
自然，我這個(gè)電視迷也絕對不會(huì )放過(guò)我的最?lèi)?ài)——電視。如果一天有24小時(shí)的`話(huà)，我希望我每天有25個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看電視。
我一直就希望去海邊看看，這個(gè)暑假正好實(shí)現了我的愿望。一想到能在海邊吹著(zhù)腥腥咸咸的海風(fēng)，能在廣闊的大海里游泳，能在金黃色的沙灘上玩耍，真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。
臨近開(kāi)學(xué)，我需要“賺”一些零花錢(qián)，所以，照看她那一個(gè)多月大的小寶寶。這小寶寶可愛(ài)極了。我既可以和她玩，又可以“賺”零花錢(qián)。這可真是一份“美差事”呢!
暑假啊，你快快來(lái)吧，讓我把這一切變?yōu)楝F實(shí)!
暑假周記 篇2
這不，盛夏來(lái)了。明晃晃的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣悶熱，人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著(zhù)電扇仍然燥熱難耐，恨不得鉆到冰箱里去。
即便是這樣，我還是盼著(zhù)盛夏的來(lái)臨，盼著(zhù)快點(diǎn)放暑假，玩個(gè)痛快。
暑假里最有趣的事兒，自然是捕捉飛蟬，尋覓幼蟬了。烈日炎炎的中午，大人們睡午覺(jué)的時(shí)候，我和伙伴們就到大樹(shù)下一展身手，盡興捕蟬。捕蟬的工具或者是在竹竿上端扎一個(gè)塑料袋兒，用來(lái)套住飛蟬;或者是在竹竿上粘上和好的黏面團，用來(lái)粘蟬兒。不管用哪種方法，都必須有耐心�？吹椒诟咧ι系南s，不能激動(dòng)和慌亂，要穩住心神，手疾眼快地一套或一粘。稍一慌亂，蟬兒就會(huì )吱的一聲落荒而逃，讓你空忙一場(chǎng)。累了，我們就在樹(shù)蔭下一坐，聽(tīng)蟬兒那粗獷渾厚的鳴唱。
傍晚，大人們有的在街上納涼聊天，有的在屋內吹著(zhù)電扇，看著(zhù)電視。不安分的我又同伙伴們去尋覓幼蟬。幼蟬，這些狡猾的家伙，都趁著(zhù)夜色破土而出，而后迅速地爬上樹(shù)干。我們每個(gè)人拿一個(gè)電筒，到村外樹(shù)多的地方，一棵樹(shù)一棵樹(shù)地尋覓。幼蟬一遇到光亮便不再爬動(dòng)，自然就乖乖地成了我們的囊中之物。有時(shí)候，也挺惱人，好不容易弄到手的`，卻是空空的蟬蛻。這時(shí)候，我們便苦笑說(shuō)：“又中空城計了!”我把捕到的幼蟬帶回家后放到鹽水里浸泡，等攢多了，母親就放在油里炸，好鮮美的菜肴。父親總要趁機喝上幾盅，不亦樂(lè )乎。有的伙伴則把捕到的蟬賣(mài)給商販，弄幾個(gè)零花錢(qián)。
只是，村子里的樹(shù)木越來(lái)越少，樹(shù)林子大都成了宅基地，蟬兒們的生存空間日益狹小，好可憐——以后的孩子們還能捕到蟬嗎?
暑假周記 篇3
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來(lái)就想笑。
記得又一次回姥姥家時(shí)姥姥告訴我，我的妹妹今天也會(huì )來(lái)，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個(gè)人玩了（由于姐姐和哥哥都去補習班了，所以就只剩下我一個(gè)人了），不一會(huì )兒，妹妹就來(lái)了，我走進(jìn)妹妹的房間里，看見(jiàn)她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見(jiàn)妹妹正在玩我的橡皮，就充滿(mǎn)好奇心問(wèn)她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說(shuō)：“姐姐，你的`巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說(shuō)：“那你嘗一嘗，不就知道了�！庇谑敲妹眠�真的把橡皮給吃進(jìn)嘴里了，還沒(méi)吃下去就把吐了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“什么��？ 一點(diǎn)味道都沒(méi)有，這么難吃啊”頓時(shí)，我笑了起來(lái)，妹妹見(jiàn)情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋?zhuān)遣皇乔煽肆κ窍鹌�，它是�?zhuān)門(mén)幫人們擦去寫(xiě)錯字的。妹妹聽(tīng)了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著(zhù)，妹妹捏了捏，沒(méi)碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統統都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，批評了我，讓我以后不再調皮了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問(wèn)家長(cháng)，不要擅自自己做主張。
暑假周記 篇4
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾middot;蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認真的`精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
暑假周記 篇5
我和我媽媽一起去了龍口，因為我外公和我外婆都在龍口，我們說(shuō)好了明天就去釣魚(yú)，我十分高興。
早上起來(lái)后，我們拿上魚(yú)竿出發(fā)了，到了海邊后，我發(fā)現姥爺用的桿子是烏黑色的、長(cháng)約4米，而且還有一個(gè)轉手，可以把繩子往回拉，在轉手的旁邊有一個(gè)搖輪，它上面纏著(zhù)許多線(xiàn)，在線(xiàn)的最頭上有一個(gè)彎鉤，上面還掛著(zhù)一小段蚯蚓。我想魚(yú)兒被釣上來(lái)的原因就是當它一口咬上食物后，鉤子一下就鉤住了它的嘴。
在釣的過(guò)程中，我覺(jué)得很無(wú)聊，就跟媽媽一起脫了鞋子，在水里面摸魚(yú)捉蟹。起初我在陸地上發(fā)現了一只迷你小螃蟹，然后我就把它放到了小桶里，里面還裝滿(mǎn)了水。這個(gè)時(shí)候我姥爺一條都沒(méi)釣上，而且他已經(jīng)是第4次甩桿了。我和媽媽悄悄地走著(zhù)，最后發(fā)現了一只有著(zhù)一雙強力的鉗子、比普通小蟹子要大上兩倍的螃蟹，剛開(kāi)始我和媽媽都不敢碰它，但是最后媽媽想了一個(gè)好辦法，那就是從它的后頭把它拿起，這時(shí)候我姥爺喊道：“我釣到了、太好了!”我急忙跑過(guò)去一看，這條魚(yú)不大也不小，姥爺把它放在了水桶里。我和媽媽又回到了海里，看見(jiàn)了一群小魚(yú)，我們兩面夾擊它們，結果一條都沒(méi)逮到。這時(shí)我跑過(guò)去也想釣一會(huì )兒，但是我的力氣還太小，根本就拿不動(dòng)，最后我還是把桿交給了姥爺。
很快一上午的'時(shí)間就結束了，我十分戀戀不舍�？粗�(zhù)桶里的兩只小蟹和一條小魚(yú)，心里美滋滋的，我想以后我還要再來(lái)這里釣魚(yú)捉蟹。
暑假周記 篇6
當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當清脆婉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了。
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補習班，或許耽誤了睡懶覺(jué)的時(shí)間；或許耽誤了玩的'時(shí)間；或許耽誤了許多事情，才使得補習班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補習班。我對補習是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是可以學(xué)到更多知識，學(xué)習比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺(jué)。我的這個(gè)補習班附近環(huán)境很不錯，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車(chē)流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開(kāi)著(zhù)空調的。在這坐著(zhù)學(xué)習，邊遨游書(shū)海，邊吹著(zhù)空調，這與學(xué)校一比較，簡(jiǎn)直就是天壤之別，學(xué)習的質(zhì)量遠比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習。
雖然補習有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過(guò)補習，與其在那里坐著(zhù)玩，還不如學(xué)習。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺(jué)得這句話(huà)不僅寫(xiě)得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對暑假僅僅有一個(gè)不滿(mǎn)，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補習作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們在家里好好玩玩，調整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰(shuí)叫我出生在中國，學(xué)習在中國，而中國的競爭力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
暑假周記 篇7
讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除;讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起弄月明露天高�！}記
隨著(zhù)下課鈴的響起，我的暑假讀書(shū)生崖拉開(kāi)了序幕。
讀書(shū)是一種享受�！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜�，感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái)，上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷�！靖咭皇钇谧魑� 我的暑假讀書(shū)生活800字】高一暑期作文 我的暑假讀書(shū)生活800字。在楊紅櫻筆下，我看到一群調皮孩子的快樂(lè )生活及孩子的天真、童真;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里，還有人忍受著(zhù)貧苦，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使，去幫助他們呀!在《笑貓日記》中，我發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，為故事情節而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑，還會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書(shū)，想再次進(jìn)入書(shū)的世界;感受書(shū)的快感。
仰望窗口，想著(zhù)那些舒緩的文字，帶著(zhù)梔子花開(kāi)的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細胞，成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調，仿佛遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的'清風(fēng)，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻能散發(fā)出激情的光芒。
夏天的綠葉帶著(zhù)舒舒緩緩的節奏，在風(fēng)中上下舞動(dòng)，白云帶著(zhù)一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著(zhù)陽(yáng)光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著(zhù)。一片“天堂草”出現在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒(méi)有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
回憶過(guò)去，戰馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風(fēng)，如血的殘陽(yáng)。
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