關(guān)于初三的周記（精選22篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初三的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三的周記 1

　　我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機，那是去年春節姑姑送給我的`新年禮物。

　　它非常漂亮。紅色的機身，部分用黑色點(diǎn)綴，機身上有一個(gè)白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來(lái)的時(shí)候就像老鷹在天空中展翅高飛。

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì )用搖控器控制著(zhù)這架飛機玩一會(huì )兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，可真聽(tīng)話(huà)啊!這架飛機雖然沒(méi)有真的飛機飛得高，但每一次它朝著(zhù)目標、展翅高飛的樣子，總會(huì )激勵我前進(jìn)。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機，我會(huì )加倍珍惜它。

　　當我心情低落的時(shí)候，只要玩一會(huì )這架搖控飛機，我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。我很喜歡它，因為它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

　　初三的周記 2

　　最近我讀了一本書(shū)，是《愛(ài)的教育》，其中一篇文章《送布給婦人》讓我感觸很深。

　　《送布給婦人》主要講了一個(gè)單親家庭的孩子克洛西好讀書(shū)的事情。其中有一段話(huà)是這么講的：“克洛西的'母親和我們講了他們家的情況，他們家是非常貧窮的，雖然家里條件很差，可是克洛西堅持要看書(shū)，他很喜歡上學(xué)，是個(gè)好讀書(shū)的孩子�！�

　　這點(diǎn)讓我感觸很深，我們國家有好多貧困山區的孩子，和克洛西是一樣的情況。他們的父母有的不在家，為了賺更多的錢(qián)，都在外面打工，這些孩子都是自己照顧自己的，每天都要走很長(cháng)一段的山路去上學(xué)，非常的艱辛和不容易，這點(diǎn)讓我很佩服，他們對知識的渴望超過(guò)了我們這邊生活條件優(yōu)越的孩子們對知識的渴望。

　　這篇文章告訴我們：我們應該像克洛西和貧困山區的孩子們學(xué)習，我們有優(yōu)越的條件，更加應該勤奮學(xué)習，掌握好科學(xué)知識，為以后踏上社會(huì )打好基礎。

　　初三的周記 3

　　風(fēng)能動(dòng)力車(chē)是我三年級時(shí)訂《小哥白尼·趣味科學(xué)》的贈品，當時(shí)我觀(guān)察力不強，看它不順眼，一直沒(méi)有玩。

　　今天，我開(kāi)始了對風(fēng)能動(dòng)力車(chē)的再次拼裝，我希望這一次能成功。這個(gè)動(dòng)力車(chē)上面的裝置是要先從一個(gè)塑料板上剪下來(lái)，再拼裝，它這個(gè)裝置本身就制造得很粗糙，我在拼裝的時(shí)候遇到了很多挫折，一些困難經(jīng)過(guò)我的努力克服了�？墒怯幸恍├щy我克服不了，比如說(shuō)小鋼管竄進(jìn)齒輪這種拼裝，我沒(méi)有這么大的力氣，于是我叫爸爸幫忙，結果也完成了。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)失敗，我和爸爸終于合力把風(fēng)能動(dòng)力車(chē)組裝完成了�？粗�(zhù)漂亮的'風(fēng)能動(dòng)力車(chē)，我心中情不自禁有了一種成就感。

　　失敗乃是成功之母，沒(méi)有失敗，哪有我的風(fēng)能動(dòng)力車(chē)呢?

　　初三的周記 4

　　星期二我們要去戶(hù)外教學(xué)，地點(diǎn)是老農場(chǎng)，原本以為會(huì )下雨，沒(méi)想到出大太陽(yáng)，好開(kāi)心喔。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，就準備出發(fā)啰。

　　老師先帶我們去制作香q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃。接著(zhù)大家參觀(guān)制作香噴噴爆米香，那個(gè)爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學(xué)都嚇一跳。我們還去參觀(guān)米粉博物館，里面展示很多不同種類(lèi)的米粉及制作米粉的工具，讓我學(xué)到很多有趣的經(jīng)驗。

　　到了中午，農場(chǎng)幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說(shuō)做完的.東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著(zhù)我們參觀(guān)了可愛(ài)動(dòng)物區，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動(dòng)物。

　　時(shí)間過(guò)的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車(chē)，因為這里太好玩了。有小動(dòng)物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿(mǎn)載而歸啊。好期待下次的戶(hù)外教學(xué)趕快來(lái)，這樣我又可以出去玩了。

　　初三的周記 5

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能看見(jiàn)北京的水立方，別人都說(shuō)我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見(jiàn)一見(jiàn)真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來(lái)。

　　終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來(lái)到了水立方，水立方就建在鳥(niǎo)巢的不遠處，它像一個(gè)靜立著(zhù)的盒子般的建筑物，看上去好像布滿(mǎn)藍色水泡般的夢(mèng)幻外觀(guān)水立方。它是這樣美麗，主要是因為她穿了一件由1000多個(gè)陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的'旁邊看去，就像一個(gè)透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽(yáng)光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。

　　我想把水立方畫(huà)下來(lái)，我想把水立方寫(xiě)下來(lái)，我想寫(xiě)一首歌贊美水立方。2008年的中國奧運會(huì )的冠軍就在此誕生了，我夢(mèng)想有一天我也能高臺跳水，成為冠軍。

　　初三的周記 6

　　這幾天，我都忙著(zhù)跳繩，因為我們學(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們在操場(chǎng)上彩排的時(shí)候，只有幾個(gè)被選中。我沒(méi)有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我幫英語(yǔ)老師數學(xué)生跳繩的個(gè)數。我數的'那個(gè)學(xué)生跳了一百三十個(gè)，我一邊數一邊數緊張，我怕數不上，還怕他跳得太快我沒(méi)跟上，緊張的比賽終于結束了，我們班勝利，獲得了年級第一名的好成績(jì)。

　　再談?wù)勎易约旱奶�繩吧。一年級時(shí)候我還不會(huì )跳繩，現在已經(jīng)進(jìn)步非常大，一口氣能跳二十多個(gè)。這要感謝我的朋友單啟歆，因為是她教繩的，雖然我沒(méi)有被選中，不過(guò)老師說(shuō)：沒(méi)被選中不要遺憾，只要會(huì )跳就行了。我買(mǎi)了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因為她家的仲哥哥已經(jīng)讀高中了。

　　再講講我的朋友單啟歆跳繩吧。她是一個(gè)跳繩很好的一個(gè)女孩，她對我很有耐心。她告訴我跳繩的時(shí)候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會(huì )跳繩，現在終于學(xué)會(huì )，能一口氣跳20多個(gè)了。

　　初三的周記 7

　　冬季的一個(gè)周末，我們幾個(gè)家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國人物諸葛亮的故鄉，故取名智圣溫泉。

　　溫泉共分為室內溫泉和室外溫泉。室內溫泉有許多游樂(lè )設施，只見(jiàn)白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著(zhù)，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調皮的奔跑著(zhù)，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的水泛著(zhù)微微的紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫熱的'水中，我感覺(jué)自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著(zhù)泉眼流入水中，感覺(jué)身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。

　　這次溫泉旅游玩的開(kāi)心，泡的舒服，下次我還要再來(lái)。

　　初三的周記 8

　　今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。把柴火往里塞了又塞，看著(zhù)火忽燃忽滅�？偸切⌒囊硪淼�，生怕火燒著(zhù)我。把草放進(jìn)去后，總是用火鉗把草往里推，我怕火苗會(huì )蹦到我身上。其實(shí)這幾乎是不可能的，但我心里總是有這種感覺(jué)�；饻缌�，我就往里塞草，用扇子扇。媽媽叫我用火鉗把里面的草翻翻，火就著(zhù)了。不用老使勁用扇子扇。雖然媽媽每次都叫這樣做，但我沒(méi)有一次敢這樣做。我從來(lái)不用火鉗碰火，因為我很怕會(huì )把火鉗燒得滾燙，不小碰到后，會(huì )燙傷。我已經(jīng)不敢這樣做，小時(shí)侯就被燙過(guò)。今天，我突然有一個(gè)膽大的想法：在火熄滅時(shí)，把火鉗伸到草的.底下，推推看，看看是不是真如媽媽所說(shuō)的那樣，會(huì )起火，不用扇。我做出這個(gè)決定，可是鼓足了勇氣。果然，火很旺盛。

　　其實(shí)偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當。就會(huì )有前所未有的成功。

　　初三的周記 9

　　這幾天的天氣都非常炎熱，出去不到幾個(gè)小時(shí)就會(huì )被曬暈。于是，我們全家人準備去防空洞避暑，這樣一來(lái)即可以乘乘涼，又可以節約電。

　　來(lái)到防空洞門(mén)口，一股冷氣就迎面撲來(lái)，真爽呀!進(jìn)入防空洞。放眼望去，防空洞就像一條寬敞的走廊，兩旁還貼著(zhù)溫馨提示和保健常識來(lái)提醒我們。上方每隔兩米左右安裝著(zhù)一盞節能燈，兩旁擺著(zhù)整齊的桌椅，可以方便來(lái)避暑的`人來(lái)休息。

　　防空洞里的人可真多，有老年人、中年人、還有小孩呢!有的在聊天，有的在睡覺(jué)，有的在下象棋，還有的在玩手機，還有的小孩在里面看書(shū)、玩�！�…這時(shí)，一位管理人員叫在這拼好椅子睡覺(jué)的人起來(lái)，讓給其他所需的人坐，那些人也自覺(jué)的讓出了座位。

　　在這次來(lái)防空洞，讓我感觸深切，來(lái)這里，不僅能節約用電，又能避暑乘涼，防空洞，真是個(gè)好地方!

　　初三的周記 10

　　這星期，我新買(mǎi)了一本書(shū)，我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手了，花了一星期就看完了，現在，我想把這本書(shū)推薦給大家看。

　　這本書(shū)主要講了：齊樂(lè )天和老舅偵探一起破除重重迷案的事。其中令我感觸最深的故事就是網(wǎng)絡(luò )迷魂了，主要講了：一個(gè)*的`人發(fā)明出了一款名叫《魔堡》這款游戲可以把人的思維帶到二維空間，然后在二維空間之中把人眩暈，但是這眩暈在現實(shí)生活中會(huì )讓人神志不清，會(huì )然人分不清這是現實(shí)還是游戲，然后做出殺人放火的事。還好齊樂(lè )天發(fā)現了，及時(shí)破除并查封了這個(gè)游戲。

　　讀了這個(gè)故事我知道了一定不能過(guò)度的沉迷游戲，一定要適當的游戲，如果你上癮了，那對你的身體和大腦，學(xué)業(yè)也會(huì )有影響的，我想，這個(gè)故事就是想告訴我們這個(gè)吧!

　　初三的周記 11

　　最近我有一件苦惱的事。

　　我上課經(jīng)常心不在焉，在做別的事時(shí)也總是分神，我聽(tīng)課聽(tīng)得一竅不通。

　　老師決定每次考試算男女生平均分，上次我們男生輸了。照這個(gè)樣子，準又要輸了。不又得罰做幾百個(gè)蛙跳啦?

　　以前我們男生敗了，老師說(shuō)，那是最后一次了，如果我們再學(xué)不好，那就要挨批了呀!其中考試，數學(xué)老師隨隨便便在樂(lè )平找了一個(gè)學(xué)生，也是五年級的'，半個(gè)小時(shí)不到他就寫(xiě)完試卷了，還得了98分，而且還沒(méi)有檢查。我們都稱(chēng)那個(gè)學(xué)生叫神童。我們班全被他ko下去了，全班最高才94分。老師說(shuō)我們很驕傲，自以為是，自己以為自己是溫室一朵花，其實(shí)我們是——人海一粒沙!

　　老師，這就是我苦惱的一件事。

　　老師，你能幫我解決嗎?

　　初三的周記 12

　　早晨，天剛蒙蒙亮，公雞扯著(zhù)嗓子直叫，我就起床了。

　　走到又大又寬的客廳，我看到茶幾上、桌子上、地板上，布滿(mǎn)了臟兮兮的灰塵，我打了個(gè)噴嚏，心想：“客廳都這么臟了，不如我來(lái)打掃打掃，給媽媽一個(gè)大大的驚喜�！毕胫�(zhù)我更開(kāi)心了，認真地做起來(lái)了。

　　說(shuō)干就干，我先來(lái)整理我的房間。打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)抽屜亂糟糟的，我把一些沒(méi)用的廢紙統統扔掉，再把書(shū)架上的書(shū)，一本一本的整理整齊擺好。最后疊好我和姐姐的被子，我的房間就整理好了。

　　下面該打掃媽媽的.房間了，拿起掃把往床底下掃，我趴了下來(lái)，努力把灰塵往外掃，床底變得干凈極了。于是，我悄悄地走出媽媽的房間，繼續工作。來(lái)到灰塵最會(huì )住的客廳，拿起拖把使勁渾身力氣，沒(méi)一會(huì )兒功夫。我就腰酸背痛了，一滴滴汗水直往下流，剛想放棄，就想起媽媽?zhuān)�她平時(shí)那么辛苦，要做的事太多了。于是，我又站起來(lái)，用拖把用力地拖啊拖。突然，看見(jiàn)一個(gè)烏黑的西瓜子，我輕輕用手撿起，西瓜子都變得硬邦邦了，我迫不及待地把它扔進(jìn)垃圾桶，又繼續拖地。我一邊拖一邊望著(zhù)窗外，天亮了，一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)掛在天空中，早晨歌唱的小鳥(niǎo)都躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里，花兒也無(wú)力地垂著(zhù)頭，我擦了擦汗，干的更賣(mài)力。開(kāi)門(mén)聲嚇了我一大跳，原來(lái)是媽媽。媽媽看到明亮的客廳被我收拾的如此干凈，高興地夸我：“寶貝，你真棒。真是個(gè)能干的好孩子�！笔艿綃寢尩谋�?yè)P，我的臉高興地像朵綻開(kāi)的鮮花，心里美滋滋的。

　　以后我還會(huì )繼續幫媽媽分擔家務(wù)，因為我要做媽媽的好女兒。

　　初三的周記 13

　　冬天邁著(zhù)蹣跚的腳步來(lái)了。每年的11月7日或8日是“立冬”節氣。我國古代民間習慣以立冬為冬季的開(kāi)始，而長(cháng)江流域的冬季要到“小雪”節氣前后才是真正開(kāi)始。秋姑娘踏著(zhù)格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來(lái)臨，天氣漸漸變冷了，人們穿的衣服該增加了。

　　雖然冬天就快要來(lái)臨了，但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音，揮之不去。

　　記憶中的秋，是金黃色的，銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞慢慢落到地上，為樹(shù)林增添了一層金；稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋，微風(fēng)輕輕一吹，金色的海洋便翻起層層浪花；果樹(shù)林里的果子躲在樹(shù)后，風(fēng)兒一吹，染黃了一樹(shù)的果子，果子高興的在樹(shù)上蕩起了秋千。

　　記憶中的秋是火紅的。瞧！楓葉紅彤彤的，遠遠望去，像一片火的海洋，一片楓葉落下來(lái)，像一顆流星，整座山看上去，就像一座快要噴發(fā)的火山；楓葉旁邊是蘋(píng)果樹(shù)。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅紅的，就像一個(gè)個(gè)形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙的依偎在一起，又好像在開(kāi)會(huì )。

　　記憶中的秋是湛藍的，藍藍的`天空，就像一條剛剛染好的棉布掛在天空，有時(shí)天上會(huì )飄來(lái)幾絲白云，好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶，大雁在天空飛過(guò)，一會(huì )兒變成人字形，一會(huì )兒又分成一字形，好像在告訴大家：“秋天來(lái)了�！�

　　美麗的秋天就要走了，寒冷的冬天來(lái)臨了。

　　我希望冬天能來(lái)一場(chǎng)大雪，天上的雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，落在樹(shù)上，為樹(shù)穿上了一件雪白的大衣，落在屋頂上，為屋頂披了一層厚厚的被子，落在大地上，大地立刻被蓋上了一張雪毯，踩上去軟軟的，雪花落在上上，人們的身上，頭上，世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來(lái)到雪堆里，玩起了堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。

　　冬天終于來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　初三的周記 14

　　又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

　　新同學(xué)，新老師，新集體

　　“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

　　我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是一真正的朋友……。

　　我是語(yǔ)文課代表

　　老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當那么多同學(xué)的面領(lǐng)同學(xué)讀課文。

　　還有，小學(xué)的.時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。

　　語(yǔ)文課代表真是太難當了。

　　不過(guò)，通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了……)也大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

　　老師，節日快樂(lè )

　　開(kāi)學(xué)后，緊接就是一年一度的教師節，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。

　　這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑對話(huà)，好開(kāi)心哦！

　　但是，語(yǔ)文老師，您教師節沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準備好了禮物。哎！

　　遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )！”

　　這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭當第一！

　　初三的周記 15

　　那里是我熟悉的地方，那里有最美麗的風(fēng)景，而他們是一道道風(fēng)景線(xiàn)，是他們豐富了我的人生，為我的生命調出色彩。

　　老師是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天揮動(dòng)手中的粉筆，在黑板上留下了無(wú)數的知識。那些是盛開(kāi)的花，是嫩綠的草，等待的是長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　母親是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么這個(gè)小小的家庭就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天早起晚睡，在屋子里忙來(lái)忙去，不停地做著(zhù)家務(wù)，再重的`負擔也不算什么，由于它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛(ài)意，感受被幸福所包圍的感覺(jué)。

　　父親是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么學(xué)校與家之間的路程就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天上下學(xué)接我的義務(wù)就是由他來(lái)承擔，一天四次的來(lái)來(lái)回回，即使是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會(huì )為我遮風(fēng)擋雨，定會(huì )讓我感覺(jué)到溫暖。也無(wú)論是在寒冷的冬天，是秋風(fēng)習習的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會(huì )帶我走過(guò)那個(gè)風(fēng)景，在那里留下一條條美好的回憶。

　　就是他們讓那短短的距離成為了風(fēng)景，在那里，他們不知揮灑了多少汗水，在那里，他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜，在那里，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會(huì )有回報，他們種下的顆顆幼苗，終會(huì )發(fā)芽，終會(huì )開(kāi)花，甚至終究會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)。

　　是老師，讓那僅有幾米的距離成為風(fēng)景；是母親，讓那小小的屋子成為了風(fēng)景；是父親，讓那短短的距離成為風(fēng)景。

　　就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風(fēng)景”。

　　在這一路上，雖曾布滿(mǎn)荊棘，卻盛開(kāi)一路鮮花。

　　初三的周記 16

　　星期天，父親母親都在家，我覺(jué)得父親母親平時(shí)工作太辛苦，現在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。因此，今天我決定為父親母親做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。

　　母親知道了，特別感動(dòng)，對我說(shuō)：“你太小，不會(huì )做，不小心容易受傷的�！薄安�，你們平時(shí)太辛苦，今天就讓我來(lái)為你們效勞吧！”

　　挨過(guò)了漫長(cháng)的上午，終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)的學(xué)著(zhù)母親樣子，先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜，一把蒜苔與早已買(mǎi)好凍上的肉，對了，還有我最?lèi)?ài)的西紅柿。

　　戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準備把其中的一半切成片兒，母親看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著(zhù)點(diǎn)兒，小心別切到手指�！庇械览�，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。

　　好不容易將準備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著(zhù)，不時(shí)的'指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著(zhù)做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著(zhù)，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。

　　開(kāi)飯了，父親吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干�！薄皩�對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了�！蹦赣H幽默地接了句。

　　聽(tīng)了大家的夸獎，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開(kāi)心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的。

　　初三的周記 17

　　眼前仿佛一個(gè)黑洞，漆黑的夜晚把一切都吞噬了，禁錮在它的魔掌下，我擔心自己走不出這個(gè)黑洞嗎。我輕輕地拂動(dòng)華麗的翅膀，有些害怕，但心中倔強的夢(mèng)想正堅定不移地飛往我心中的圣地——蝴蝶泉，我的心暖暖的，一股潛在的力量促使我，于是，我飛得更快了。

　　“噗”的一聲打破了死般的沉寂。我感覺(jué)全身懸在了半空中，我試圖振動(dòng)雙翅，可是除了脫落了許多香氣襲人的脂粉外，我的身體依然紋絲不動(dòng)，而且被一種磁石般的力量吸引得更緊了。在尋夢(mèng)的旅途上，我第一次感到驚慌無(wú)助。

　　在冷清的夜色中，我躁動(dòng)的思緒逐漸冷靜下來(lái)，命運又給了我當頭一棒——我落入了蜘蛛的天羅地網(wǎng)中，我呆住了，頭腦一片空白。

　　突然一陣細微的沙沙聲驚醒了我，眼見(jiàn)一個(gè)龐然大物向我伸出了利爪，鋼刀般就要刺入我的胸膛。我崩潰了，歇斯底里的高喊：命運為何要捉弄我，讓我沸騰的夢(mèng)就此泯滅。

　　生命的本能叫我不顧一切的掙扎，翅膀撕裂的聲音也撕碎了我的`心……

　　我重重地摔在了一棵老槐樹(shù)的枝丫上。

　　注定，一切注定我無(wú)法飛翔。命運為何要這般捉弄我，為何讓我有夢(mèng)，卻又讓夢(mèng)折斷我的翅膀�？v使濕漉漉的渴望塞滿(mǎn)了心間，我依然改變不了不能再飛翔尋夢(mèng)的現實(shí)。這夜即將吞噬我的希望，的眷戀。

　　可是我不甘心就此這樣放棄，這樣妥協(xié)。我的肉體屈服于命運，但心靈卻是不會(huì )屈服的。我開(kāi)始幻想，心中又盈滿(mǎn)了希望：美麗的蝴蝶泉，在那鮮花盛開(kāi)的地方，鶯歌蝶舞，樹(shù)蔭照水，蔚藍的蒼穹下，又一只飛得最遠的蝴蝶，撲展著(zhù)一對殘翅，在陽(yáng)光下流光溢彩。像一扇美麗的扉葉，散發(fā)出一陣陣清香，因為它堅信：翅膀雖然斷了，但心也要飛翔……

　　初三的周記 18

　　冬天來(lái)了，在一場(chǎng)午后的秋雨過(guò)后悄悄的來(lái)了，秋雨像送行的酒，暢飲一翻后，秋天就這樣悄無(wú)聲息的走了，伴隨著(zhù)他的是層層的落葉，和為他哭泣的沙沙聲。

　　路上的行人也少了很多，偶爾有幾個(gè)清潔工人在打掃著(zhù)這酒后的殘局，路上行駛的'車(chē)輛也都把車(chē)窗關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，深怕凜冽的西風(fēng)掃了臉，一下車(chē)就得趕快跑幾步回到家里，家里的烏龜好像也感覺(jué)到了冬天的寒冷，倦縮在貝殼下面一動(dòng)也不動(dòng)，只有在正午太陽(yáng)還不甘心的盡力的照在窗戶(hù)時(shí)，它才趕緊爬出來(lái)跑在曬臺上，舒展著(zhù)四肢，靜瞇著(zhù)雙眼，享受這短暫的秋陽(yáng)。家里的魚(yú)是沒(méi)這種感覺(jué)的，就像一群貴族似的享受著(zhù)特殊的待遇，每天上下穿梭著(zhù)，時(shí)而跳時(shí)而打鬧著(zhù)，絲毫不考慮冬天帶來(lái)危機！家里的花草也無(wú)精打采的，好像在考慮這個(gè)冬天怎么過(guò)啊，這其實(shí)是主人考慮的事啊，家里暖氣快來(lái)了吧，不由得去摸摸管道，還是涼的！記得下班時(shí)去菜市場(chǎng)那交暖氣費時(shí)，說(shuō)是應該來(lái)了吧！市場(chǎng)上也不見(jiàn)了秋日豐富的水果，替爾代之的是大白菜土豆之類(lèi)的越冬蔬菜，小販們圍著(zhù)頭巾，戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)厚厚的綿衣叫賣(mài)著(zhù)，倒也一派繁榮景象。想想裹著(zhù)被子竟睡著(zhù)了，不知過(guò)了多少時(shí)，突然熱起來(lái)了，家里好像又回到了秋天，是睡夢(mèng)中嗎？望望窗外，還是沒(méi)有見(jiàn)到飛回的候鳥(niǎo)，只有西北還在呼呼的刮著(zhù)，暖氣來(lái)了，這是唯一能讓回到秋天的理由，小龜也早跑了出來(lái)，在水里游弋著(zhù)。

　　秋天回來(lái)了么？我輕輕的問(wèn)了一句，但自己是明白的，今年的秋天只能在收藏在詩(shī)文里了，來(lái)年再見(jiàn)吧，秋天！

　　初三的周記 19

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。

　　你是誰(shuí)？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(cháng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你，我好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動(dòng)，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰，老師的表?yè)P，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數的刺傷，我逼近了你。

　　現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的'距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì )越來(lái)越近。

　　初三的周記 20

　　在我6、7歲時(shí)，我喜歡看一本書(shū)。書(shū)名我忘了，但是它卻讓我感受到了父愛(ài)的偉大。

　　當時(shí)在班上，大家都喜歡這本書(shū)，我看了一下，當然我也不例外，也情不自禁地喜歡上了這本書(shū)。但是由于班內只有兩、三個(gè)同學(xué)有這本書(shū)，所以我等領(lǐng)導很久都沒(méi)有看到。我剛開(kāi)始還可以等一下，可是到了后來(lái)我實(shí)在忍不住了，便讓爸爸也我買(mǎi)一本，爸爸經(jīng)不住我的請求，便只好答應我找一找看有沒(méi)有的買(mǎi)。

　　過(guò)了一、兩個(gè)月后，我對這件事情漸漸的淡忘了。但是，就在這幾個(gè)月后，爸爸卻把那本書(shū)帶回來(lái)給我了！我一拿到書(shū)還以為自己是在做夢(mèng)，當確認了是那本書(shū)，便開(kāi)心地看了起來(lái)。

　　可是，在我看到精彩之處時(shí)，卻突然口渴了，我便趕緊跑去喝水�？墒�，我正想喝水時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)/到爸爸跟媽媽在談話(huà)。于是，我便把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)他們談話(huà)，內容大概是這樣：我這次借出差之名騙了你，請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買(mǎi)書(shū)�！睕](méi)事，幫兒子買(mǎi)書(shū)，不用道歉的，咱們計量什么！”“可我也騙了你，不過(guò)今天挺累的�！薄澳悄阆刃菹⒁幌掳刹贿^(guò)你要說(shuō)書(shū)的消息是從哪來(lái)的，我聽(tīng)說(shuō)那本書(shū)很難買(mǎi)到的呀！”“我是聽(tīng)一個(gè)同事說(shuō)的.，我在書(shū)店里找了大半天才找到的，沒(méi)想到買(mǎi)書(shū)也要在外地買(mǎi)�！�

　　我聽(tīng)完以后淚水便流下來(lái)了，爸爸居然為了一本書(shū)而跑到外地去，多么辛苦呀！想到這里，我把書(shū)放到一邊，和爸爸說(shuō)了一聲謝謝后，便撲進(jìn)爸爸懷里哭了起來(lái)……

　　愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。

　　初三的周記 21

　　從9歲開(kāi)始，我就開(kāi)始練字，雖然，在平常的時(shí)候我寫(xiě)字不好，但是在練字的時(shí)候都會(huì )寫(xiě)的很好。這時(shí)你們應該會(huì )想我特別的懶。

　　當我開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候，我是一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為我不喜歡練字，上課的時(shí)候，我看見(jiàn)了老師，這個(gè)老師非常喜歡教我們，這時(shí)我的想法就突然變了，我想我一定要認真練字，有一次上課了，我不小心看錯了時(shí)間，把2點(diǎn)看成了1:30了，當我到了教室的時(shí)候已經(jīng)晚了十分鐘，但是老師卻說(shuō)：“回來(lái)坐下認真練字吧�！蔽乙詾槔蠋熞�訓我一頓，我坐下后開(kāi)始認真練開(kāi)了字，從這次后，我就喜歡上了練字，但是在平常的時(shí)候我還是練不了好字，就這樣我每個(gè)星期都在教室里練字，雖然在班里幾乎全是初中生，但是我也不比他們差，我一定能練出來(lái)好字。說(shuō)到這里我再給大家介紹一下鋼筆字的由來(lái)：鋼筆，人們稱(chēng)它為硬筆。提到它的發(fā)明，還有一段有趣的故事。1809年，美國沃特曼在一家保險公司當營(yíng)業(yè)員，一次，他和顧客做一筆數額巨大的'生意，可是當沃特曼遞給顧客羽毛筆，請他在合同上簽字時(shí)，那羽毛筆漏了一灘墨水，竟把合同弄臟了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而，就在這時(shí)，有位競爭對手乘虛而人，同這位顧客訂了合同，搶走了這筆生意。這個(gè)教訓太深刻了，沃特曼決心設計一種能自動(dòng)控制墨水，使用又方便的筆。后來(lái)，他從植物內毛細管輸遞液體的原理中受到啟示，經(jīng)過(guò)多次經(jīng)驗，終于制成了鋼筆。從此鋼筆制造就逐步風(fēng)靡了世界。

　　就從老師教我練字的時(shí)候，我就像有了知音一樣，更我在一起練字。

　　初三的周記 22

　　人生就好比一份特殊的答卷，里面有填空題、判斷題和選擇題。完成這份答卷需要的時(shí)間非常漫長(cháng)，更需要你用全部的身心和畢生的精力去填寫(xiě)。

　　填空題

　　有人說(shuō)：人生好比是一張白紙，上面空空如也，需要我們用各種各樣的知識去填充它�！叭酥�初，性本善”，人生下來(lái)都是無(wú)知的，每個(gè)人能取得的成就也千差萬(wàn)別，影響成就大小的因素，天份固然重要，但更多的還是需要后天的努力，做好人生的填空題，需要培養崇高的道德品質(zhì)，需要汲取豐富的知識營(yíng)養，還需要掌握一種或幾種在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的`社會(huì )里用以立足的一技之長(cháng)……怎樣充實(shí)自己，提高素質(zhì)，估好這道看似簡(jiǎn)單的填空題，取決于你的努力。

　　選擇題

　　人生的道路蜿蜒曲折，途中有許多岔道，有的通向成功、希望和光明，而有的卻走向失敗、絕望和黑暗。而選擇，很多時(shí)候都是的、不可逆的。有的人好吃懶做，貪圖享樂(lè )，落得沉淪墮落；有的人孜孜以求，努力進(jìn)取，成就了一番事業(yè)。怎樣保持理性，拒絕誘惑，做準這道答案不一的選擇題，取決于你的意志。

　　判斷題

　　人生的旅途，會(huì )遇到形形色色的是非，考驗著(zhù)我們的鑒別力和意志力，世上沒(méi)有兩全其美的事情，大是大非面前有時(shí)需要舍棄一些利益。居里夫人發(fā)現“鐳”元素后，為共享科學(xué)成果放棄申請專(zhuān)利，雖然拋棄了一筆財富，卻沒(méi)有違背自己有科研理念。怎樣明辨是非，學(xué)會(huì )放棄，做對這道非是即非的判斷題，取決于你的智慧。

　　人生的答卷豐富多彩，答案千差萬(wàn)別，不一樣的答案對應著(zhù)不一樣的人生。只有充實(shí)頭腦、堅定意志、明辨是非，方能交出一張令自己、令親友、令社會(huì )滿(mǎn)意的人生答卷！

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