月考的周記(通用12篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編精心整理的月考的周記(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的周記1
因為同學(xué)跑進(jìn)教室高興的大叫:數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)啦!我心里砰砰直跳,心想,完蛋了要是考不好的話(huà)死路一條。
同學(xué)把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,我才考了80幾分,我的心像被石頭壓住了一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我暗暗責備自己,叫你不復習這下可好了,回家又要挨板子了,看了一眼別人的卷子,都考了90多分,我馬上捂住了試卷低下了頭那一瞬間我對自己徹底絕望了。
該來(lái)的總會(huì )來(lái),該面對的總會(huì )要面對,我拖著(zhù)沉重的身體,走回在回家的路上,不知不覺(jué),已經(jīng)到家了我的腳步止住了,糾結萬(wàn)分說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有勇氣進(jìn)家門(mén),可是一想到媽媽日復一日的照顧我就更沒(méi)了勇氣,怎么辦?
我進(jìn)退兩難,天快黑了,我被迫進(jìn)入了家門(mén)等媽媽滿(mǎn)臉笑容的向我迎來(lái)時(shí)我立刻給他了當頭一棒,從媽媽的眼神中,我看到了絕望,媽媽默默得坐下來(lái)靜靜的吃飯……
晚上我想了很多很多,開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)合理的學(xué)習計劃,爭取在下次考一個(gè)好成績(jì)。
同學(xué)們,在哪里跌倒就要在哪里,爬起來(lái),不要因為這一次的失敗,而是自己自卑我相信這次我只要努力,就一定會(huì )有收獲,機會(huì )是留給有準備的人,我準備好了,下一次的起跑,你們呢?
月考的周記2
今天是三月二十二日,我不幸知道了月考排名,天呀!我竟然退步了!哦,我滴神呀!腫么辦!腫么辦,;竹筍炒肉;還是一想到媽媽的;緊箍咒;我就不寒而栗呀!我;成功;得從131名退到了136名(全年級總共603人)。
這次考試我的;英語(yǔ)閱讀;錯了7題,其他均為小問(wèn)題;語(yǔ)文中無(wú)大問(wèn)題;數學(xué)是最;坑爹;的,老師多扣了我四分,結果還不還給我,有了這四分,我想我會(huì )超過(guò)我之前的131名,唉!
實(shí)話(huà)說(shuō),英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現在閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書(shū)籍,擴展英文詞匯量。英語(yǔ)是我的弱項。我一直在努力,但是收效不是很大。
我給自己制定了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃,每天背十個(gè)單詞。每天讀英語(yǔ)課文一個(gè)小時(shí)。上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后認真完成作業(yè),錯的題目一定要弄懂,記住正確的選項。如果有不懂的要問(wèn)老師。我相信下個(gè)月,我的英語(yǔ)就會(huì )有很大的提高。
老師家長(cháng)看我的表現。
月考的周記3
前一個(gè)星期,老師告訴我們一個(gè)消息:下一星期星期三學(xué)校要舉行月考,考試的最后兩名的班級要受到全校的批評。聽(tīng)了老師的這句話(huà),我們如五雷轟頂,都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級。還有,校長(cháng)為了提高成績(jì),決定在每天放學(xué)以后補課半個(gè)小時(shí),一直到月考結束,以此來(lái)提高成績(jì)。
今天我們剛剛上完下午的第三節課,語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做,一開(kāi)始我們還以為是今天的家庭作業(yè),誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后,我發(fā)現我的卷紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下,如果這張卷紙就是月考的內容,我會(huì )為班級拖多少分呢?會(huì )不會(huì )影響到班級的排名?
所以,在明天月考里,我在寫(xiě)卷紙的時(shí)候,一定要先將題大致看上幾遍,然后再開(kāi)始做。要仔細的做好每一道題,太難的要先隔過(guò)去,等做完其他的題以后,再認真的做那些難的題。而且要反復檢查,防止出錯。
月考的周記4
“要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會(huì )上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì ),給了我很多感受。
在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結經(jīng)驗,理清學(xué)習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預習,看看自己哪里會(huì ),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國有句古話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復習時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復習。三、及時(shí)復習。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復習,復習是最好的學(xué)習方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復習才能使知識內化為自己的。
集會(huì )結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會(huì )是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會(huì )有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習,抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
月考的周記5
月考前一天晚上,我懷著(zhù)緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”,我欣喜若狂!翱斐园,一會(huì )兒就涼啦!眿寢屢贿吔o我?jiàn)A菜一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著(zhù)老師宣布:“按一、二、三……考場(chǎng)的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!
發(fā)過(guò)語(yǔ)文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺(jué)得沒(méi)有太難的題,就開(kāi)始做了。當然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應該不多。
第二節考試數學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望,同時(shí)也在給自己打氣,樹(shù)立目標:“下午的英語(yǔ)不要低于80分!钡窍挛缥乙恢倍紱](méi)有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺(jué)得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習上的不足之處,端正學(xué)習態(tài)度,認真復習,爭取期中考出好成績(jì)。
月考的周記6
令人緊張的月考考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
月考的周記7
在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會(huì )到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習的緊迫。反省這次考試,有不少教訓。
1、在考試的過(guò)程中,切記要聚精會(huì )神,不要因為一些外來(lái)的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。
2、在考試中,卷面很重要,尤其是語(yǔ)文科中的作文,可以不夸張地說(shuō),卷面決定了作文的命運。所以在答題過(guò)程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。
3、在語(yǔ)文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數學(xué)考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細心。
5、在英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分,要注意在播放聽(tīng)力之前先大致看一看題目,在聽(tīng)的時(shí)候先在試卷上標出答案,聽(tīng)力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后,一定要細心檢查試卷,有必要的話(huà),有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺(jué)的時(shí)候,自己也盲目樂(lè )觀(guān)地睡下去。
這次考試給我的教訓太多,在期中考試前的這一段時(shí)間內,我一定會(huì )好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
月考的周記8
那一天要考試,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,一看,還沒(méi)開(kāi)始考,我長(cháng)吁一口氣,心想:還好,還好,天助我也,沒(méi)有遲到。
我急忙坐到位子上,等待監考老師。不一會(huì )兒老師來(lái)了,我偷偷地看了一看監考老師的臉,發(fā)現她臉上沒(méi)有一絲表情,我心想:估計這個(gè)老師很?chē)。老師讓同學(xué)們把試卷傳一下,沒(méi)想一傳完,鈴聲響了,開(kāi)始考試了。我小聲說(shuō)了一句:“不是吧,我還沒(méi)復習好,臨時(shí)抱佛腳也‘抱’不了,倒霉!蔽乙豢丛驴荚嚲,太難了,我原本特別緊張,現在更是火上加油,雪上加霜。我趕忙寫(xiě)上了名字、班級、和學(xué)號。
我埋頭寫(xiě)完一面,發(fā)現幾乎全是瞎寫(xiě)一通,我也來(lái)不及沒(méi)多想,立刻開(kāi)始寫(xiě)下一面,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現真是一題比一題難啊,我該怎么辦,考不好回去又要被老爸罵,嚴重的話(huà)不光是被罵一頓,還要被拳打腳踢慘!我一邊寫(xiě)一邊想,也算是“破無(wú)關(guān),斬六將,”終于寫(xiě)到閱讀題,我匆忙地把文章看了兩遍,匆忙地寫(xiě)了起來(lái),我發(fā)現一題看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)特別難,題目是這樣的:老人為什么選最后一名騎手帶他回家?我寫(xiě)的是:因為…。反正我自己也弄不清我到底在寫(xiě)什么,閱讀題寫(xiě)完了,立刻寫(xiě)作文,作文的題目是:擁抱____。我還有一大堆要寫(xiě),老師居然從容地說(shuō):“考試還剩20分鐘,沒(méi)寫(xiě)完的趕快寫(xiě),寫(xiě)完的趕快檢查!
我心想:神馬!20分鐘,要我的命!我目光掃一遍發(fā)現有的同學(xué)哈哈大笑(小聲地)似乎考的特別好,而有的同學(xué)還咬著(zhù)筆頭,臉紅了,仿佛是在思考。我的同桌也寫(xiě)完了,得意洋洋地坐在那。我也顧不得,急忙寫(xiě)作文。不過(guò),還好時(shí)間剛好到,我也剛好寫(xiě)完作文。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)了下來(lái),打了83.5分,還不錯,不算差。我一看作文扣了7分,我找了找原因:因為我寫(xiě)得太慢,急忙把作文寫(xiě)了,結果作文不夠字數。我以后真的加快速度了。
月考的周記9
最近臨近月考了,為了取得理想成績(jì),我們都在全力以赴的準備的,所有時(shí)間都在埋頭讀書(shū)。
前幾天我發(fā)了一次高燒,渾身沒(méi)力氣,暈頭暈腦的使得我坐也不是,站也不是,影響了一天沒(méi)法學(xué)習,使我萬(wàn)分焦急,就像這個(gè)狀態(tài),該怎樣學(xué)習啊。每到中午因為我的身體狀況不得不休息,我只好把被子捂在身上縮成一團,手中還拿著(zhù)政治書(shū)不停的看著(zhù)。在藥物的催動(dòng)下,加上睡了一天,我的發(fā)燒終于好了,這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天,我得充分利用了,就在第二天早晨,我六點(diǎn)半就起床了,等著(zhù)跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習,大聲的朗讀起來(lái),我相信努力是有回報的。
在最后的一天假期,我計劃讓時(shí)間在筆尖下流過(guò)。小學(xué)月考只有兩門(mén)科目?jì),現在一下子增加了五門(mén),其中地理學(xué)的較差,雖然我天天都在看,相信臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,但是做題時(shí)一做就錯,真是煩透了!到了晚上我會(huì )朗讀英語(yǔ),默寫(xiě)單詞,經(jīng)過(guò)這幾天的復習,前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握,英語(yǔ)主要是聽(tīng)和記,我每天要堅持學(xué)習英語(yǔ)。其他科目作業(yè)也一一完成了,最后幾天我要認真復習。
月考只是對最近學(xué)的知識的一個(gè)檢測,若沒(méi)有考到自己的滿(mǎn)意成績(jì),應該繼續努力,考好了也不要驕傲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,努力做最好的自己。
月考的周記10
想起那些備戰月考的歲月,我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊,那段日子,真的是一種挑戰啊。
考前的.幾天,大家都抱著(zhù)一本政治或歷史書(shū),緊皺眉頭,把書(shū)里的一字一句吞入肚內。每個(gè)人的“消化能力”有所差異,但其過(guò)程都是一樣的痛苦。
書(shū)到考時(shí)才知多,絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū),才知道一下子備戰的工程量又多大,一個(gè)又一個(gè)人物,一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展,才知道在我們驕傲地向世人宣稱(chēng)我們有五千年輝煌歷史的背后,也包含著(zhù)無(wú)數文科生,心酸的“血淚史”。
怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì )與否,數日復習輪番行。黑了眼圈,朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對書(shū)本的一番啃咬,后期的復習時(shí)而激進(jìn),時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后,有的同學(xué)才可以安然復習,時(shí)而痛罵,時(shí)而怒斥,心滿(mǎn)意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本,而有的同學(xué)則一臉的平靜,如一潭沒(méi)有波瀾的湖水,他們安安靜靜地看著(zhù)書(shū),不知腦海內是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了,一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘,這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯,每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致,大有落水之人抓稻草之意味,不知誰(shuí)起身整理東西準備進(jìn)考場(chǎng),剛才的讀書(shū)聲變成了擔憂(yōu)聲,大家的表情也許會(huì )有一種行將就義的凝重吧。
終于要進(jìn)考場(chǎng)啦,我們合上手里的書(shū),輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng),笑容又回到了大家的臉上……
月考的周記11
今天,是我人生中的第一次月考。懷著(zhù)緊張而又期待的心情,我踏進(jìn)了教室?粗(zhù)其他同學(xué)都拿著(zhù)一本書(shū)認真地復習,我也情不自禁地跟隨。很快,數學(xué)考試開(kāi)始了。對于數學(xué),我還是很有自信的,畢竟上一次在全班平均分差不多只有80的情況下,還能拿到100分,這讓我信心大振。很快考試結束了,我和旁邊的小何開(kāi)始對答案,全班一下子從鴉雀無(wú)聲變得哄鬧。我和他互相揪出一個(gè)錯誤,它把圓柱當成圓錐,而我則把一個(gè)通風(fēng)管給堵住了。我們都悲傷地說(shuō)著(zhù):“只有98了!”看來(lái)果然不能對答案。
英語(yǔ)考試時(shí),我還一直想著(zhù)那道數學(xué)錯題,狀態(tài)不怎的,估計考得也不怎樣。果不其然,和同學(xué)對答案時(shí)有三個(gè)不一樣,如果誰(shuí)全錯就要扣3。5分,于是,我對著(zhù)孔子老先生的像三拜道:“估我100!毕挛绲恼Z(yǔ)文考試,也許是孔子先生給予了我力量。我狀態(tài)出奇的好,90分應該還是比較穩的?纪暝嚵,全班人都下去跑步,我借此放松了心態(tài);氐浇淌,數學(xué)試卷居然以光速改完,我考了98分,在意料之中,而小何居然把1寫(xiě)成了7!“哈哈哈!”我捧腹大笑,小何滿(mǎn)臉無(wú)奈。還有件趣事,小烯同學(xué)試卷改錯了,扣了兩分,可她卻語(yǔ)出驚人,說(shuō)小胡也是這樣寫(xiě)的。全班先是震驚,要知道小胡可是100分!結果還真是,分數也從100變成98,全班爆笑。這難道詮釋了:“走也要拉一個(gè)一起下水”的含義嗎?
愿孔子先生能佑我拿到心儀的成績(jì),我在家里,向您拜了!
月考的周記12
上星期,我們六年級進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣,經(jīng)過(guò)一道道程序加工后,結果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的話(huà),我都快被自己氣豪了,因為四五年級的時(shí)候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)想到認真對待了,還沒(méi)考高分,第一次月考,老天就給我這么大的挫折,看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業(yè)考試等大型考試呢?不過(guò),我覺(jué)得在眾多組長(cháng)中,我還算可以。
我覺(jué)得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容,只要你上課認真聽(tīng),復習時(shí)認真讀記和勤奮復習,就保證你寫(xiě)十處至少對七處,這就是我成功的做法。
我的那些錯誤也錯得很虧,比如說(shuō)第四大題:默寫(xiě)古詩(shī)詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫(xiě)成了草字頭,僅一字之差,我的0.5分就與我插肩而過(guò),這道題我如果再細心一點(diǎn)兒,就不會(huì )失分的;還有題目讓寫(xiě)有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫(xiě)成“胡一蘭”,看到后自己也發(fā)笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書(shū),這處錯誤就可以避免。
這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個(gè)不讓自己后悔的分數,那樣自己也不會(huì )像現在這樣傷心,我爭取下次超過(guò)李麗。我會(huì )努力的!
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