初中周記：第一次真正的拼搏

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初中周記：第一次真正的拼搏，希望對大家有所幫助。

　　第一次真正的拼搏，至今記憶猶深。

　　小學(xué)時(shí)，雖然總是在抱怨學(xué)習的壓力，總在逃避學(xué)習，成績(jì)在中下游徘徊，考砸了就回家硬著(zhù)頭皮挨罵。每到期末考只要咬咬牙，硬著(zhù)頭皮往前沖就能取得不錯的成績(jì)。我也就這么悠哉的過(guò)來(lái)了。

　　但是有一天，我步入了了初中。

　　我只是一個(gè)安于現狀的人，不能說(shuō)沒(méi)有上進(jìn)心，但是也不會(huì )去刻意拼命擠進(jìn)好的年級排名。我本中下的成績(jì)在初中更加低下與不起眼。

　　不知何時(shí)我已習慣了去補習班，除了學(xué)校的作業(yè)，還有補習班的作業(yè)；父母總是在鼓勵著(zhù)我，但是可以從他們的眼中讀出不滿(mǎn)與失望；雖然老師總是在說(shuō)鼓勵大家的話(huà)，說(shuō)他們是過(guò)來(lái)中人，但是他們已經(jīng)長(cháng)大，思維已經(jīng)被歲月所改變，他們已經(jīng)不再擁有當年和同學(xué)一起抱怨考試的心情，自然無(wú)法再理解學(xué)生的心理；大人見(jiàn)面時(shí)張口閉口的成績(jì)，孩子成績(jì)好，那些家長(cháng)就覺(jué)得臉上有光，而后者那些成績(jì)不好的`孩子的父母就用一副恨鐵不成鋼的神情看著(zhù)自家的孩子，然后說(shuō)：“你瞧，人家的孩子怎么怎么的好……”，這樣社會(huì )競爭殘酷所導致的情景屢見(jiàn)不鮮……這一切的一切化為一道無(wú)形的鎖鏈纏繞在我身上，對我形成巨大的束縛，日漸向我傳來(lái)壓力。

　　然而，這樣的心情是不會(huì )被死板的大人理解的。

　　我唯一的愛(ài)好就是電腦繪畫(huà)，當我的數學(xué)第一次不合格的時(shí)候，父母采取了強硬的行動(dòng)——加多我補習班的作業(yè)，我不再有任何空閑去繪畫(huà)。我攥緊拳頭，指甲深深地插進(jìn)了掌心的肉里，我能感覺(jué)到的只是不甘。

　　于是，我第一次對考試這種令人厭惡的東西展開(kāi)了反擊，也是對于我真正意義上的學(xué)習邁出了第一步。

　　臨英語(yǔ)考試前一天晚上，我拼了命的去復習，我知道這只是臨陣抱佛腳沒(méi)有什么顯著(zhù)的用處，但是我只是想用行動(dòng)表達出我那種意志，我不甘于被學(xué)習所奴役，任它主宰我的時(shí)間；我要守護我唯一的愛(ài)好！我要不再被學(xué)習所束縛！我想要掌控自己未來(lái)的命運！

　　隔天考試，我雖不知道結果如何，我都會(huì )繼續努力下去，就算在學(xué)習上被擊倒無(wú)數次，我都會(huì )回想起那時(shí)不甘的心情，這股力量會(huì )使我爬起來(lái)繼續拼搏，直到我把試卷變成人生成功的墊腳石。

　　我第一次邁出了主動(dòng)學(xué)習的腳步，真正的去學(xué)習。