學(xué)校生活周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校生活周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活周記1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們和老師一說(shuō)完再見(jiàn)，就開(kāi)始爭先恐后的跑向操場(chǎng)，像比賽一樣，看誰(shuí)第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著(zhù)大繩，這是干什么？原來(lái)是他們課間要請好朋友們來(lái)跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng)，我們邊跳繩邊說(shuō)笑。有兩個(gè)人甩大繩，可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去，我們隨著(zhù)跳繩的一高一低而蹦跳著(zhù)，我們有時(shí)能跳幾十個(gè)，還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩，因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂(lè )無(wú)窮！
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說(shuō)笑，這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂(lè )中度過(guò)！
學(xué)校生活周記2
你會(huì )覺(jué)得自己笨嗎？你會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有用嗎？你會(huì )覺(jué)得自己比不上別人嗎？如果是我。。。我會(huì )說(shuō)“是的，我會(huì )”，“我會(huì )覺(jué)得我自己沒(méi)用”，“我會(huì )覺(jué)得自己比不上別人”，我會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處！每當看著(zhù)別人才華洋溢的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用的人。就算是看著(zhù)別人在畫(huà)一幅普通的風(fēng)景畫(huà)，我就會(huì )覺(jué)得那個(gè)人是有才華的。
可是，我會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)我沒(méi)有那種才華，這時(shí)我心里在想：“我什么都不是……。我好沒(méi)用”，每天我都過(guò)著(zhù)跟平凡人一樣的生活；可是我卻覺(jué)得我不像個(gè)平凡的人。。。我反而覺(jué)得我像個(gè)怪人。每次看著(zhù)班上的同學(xué)在慢慢的學(xué)習時(shí)，我卻這么樣也學(xué)不會(huì )；仿佛就像這么樣也學(xué)不會(huì )的笨小孩！
學(xué)校生活周記3
校園生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果校園是幸福的，那我就會(huì )天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩。
對我來(lái)說(shuō)，校園里的幸�？偸腔ハ嗟�，同學(xué)和老吃樂(lè )于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著(zhù)，這就是聚在一起最大的幸福。
同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿(mǎn)足，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠都不會(huì )忘卻。
雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè )的時(shí)光不再重演，偶而同學(xué)之間會(huì )因為年齡增長(cháng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭執中悄悄的溜走，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會(huì )快樂(lè )呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。
同學(xué)，我們在一班的時(shí)光不多，過(guò)那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！
學(xué)校生活周記4
許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結束了，我升入了四年級了！開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節課了，這是一節語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，��！這真是有意義的一節課。
新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是要靠自己努力。我會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢不可擋的動(dòng)力！
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè )……
學(xué)校生活周記5
我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉入初中時(shí)，難免會(huì )有一些不適應，但過(guò)了一段時(shí)間，也不過(guò)如此。
許多人說(shuō)，初中是最容易培養感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時(shí)候，但是，不知道為什么，我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)初中。在我們我拿這個(gè)班級里，有太多人“見(jiàn)機行事”，有太多人利用同學(xué)之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無(wú)所事事。唉。突然之間覺(jué)得，我的初中生活真的好復雜，好復雜。
不管了，現在，我最要緊的事就是學(xué)習了，年級主任說(shuō)過(guò)“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同早晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng)，初一是打好基礎的最佳時(shí)機，所以，我一定要努力學(xué)習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油！
學(xué)校生活周記6
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì )變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì )發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì )發(fā)怒呢？是應為人們砍伐樹(shù)木，浪費資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦�，根本不�?huì )想到后果是怎樣的�？撤�(shù)木會(huì )造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可吸收0。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0。75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì )破壞地球的環(huán)境，不止會(huì )這樣，這還要花掉很多的錢(qián)來(lái)除掉它們。
學(xué)校生活周記7
早上到了學(xué)校，隨著(zhù)同學(xué)們“早上好”的問(wèn)候聲中走進(jìn)了教室，我們就紛紛拿出自己喜愛(ài)的書(shū)開(kāi)始看，一會(huì )兒，預備鈐打響了，我們都拿出自己的字貼開(kāi)始練字了。
鐺鐺……第一節課上課了，數學(xué)老師把自己的知識傳送到我們的'腦子里，讓我們聽(tīng)的津津有味，認認真真，下課了我們玩的可開(kāi)心了，有的跳大繩、有的編花藍、有的編排帶操……
第二節語(yǔ)文課，袁老師把生字和會(huì )寫(xiě)字教會(huì )我們，然后再讓我們用洪亮有感情的聲音讀一遍遍有趣的課文……在這美麗的學(xué)校里和老師的教育下，我們學(xué)到了許多許多知識，這就是我快樂(lè )的校園生活。
學(xué)校生活周記8
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，我校開(kāi)展了大課間活動(dòng)。跳繩、跳皮筋球類(lèi)、空竹等活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，培養學(xué)生實(shí)踐能力�；顒�(dòng)的內容依托于九年制義務(wù)教育教學(xué)課程，形式豐富多彩。課程以老師和學(xué)生互動(dòng)為主要方式，集知識性、趣味性于一體，讓同學(xué)們陶醉不已。
多增加了一節體育課，與正常教學(xué)內容雖然沒(méi)有直接聯(lián)系，卻在課堂知識的基礎上外延出許多實(shí)踐操作與鍛煉論活動(dòng)，讓同學(xué)們從枯燥的知識中擺脫出來(lái)，又在實(shí)踐探討中激發(fā)靈性，促進(jìn)了對知識的領(lǐng)會(huì )，可謂磨刀不誤砍柴工。在活動(dòng)中，同學(xué)們鍛煉了體魄、增長(cháng)了知識、增進(jìn)了友誼、收獲了快樂(lè )。
學(xué)校生活周記9
新的學(xué)期，我來(lái)到了新的班級，見(jiàn)到了新的老師和同學(xué)，一切都是那么陌生，我新的生活開(kāi)始了。
老師把我分配到208寢室，來(lái)到寢室，里面擺著(zhù)整齊的小床，旁邊還有小柜子，有一位上了年紀的寢室老師。我的集體生活開(kāi)始了。
中午放學(xué)的時(shí)候，老師一吹口哨，我們就飛快地跑過(guò)去，排成整齊的隊伍，走進(jìn)餐廳。老師說(shuō)；‘坐下，開(kāi)始吃飯�！覀兝峭袒⒀实爻云饋�(lái)，比比誰(shuí)吃的又快又干凈。把以前在家剩飯的壞習慣都改掉。
在學(xué)校住了兩天，我有些不適應，星期三的時(shí)候，我肚子痛，告訴了老師，老師馬上給我媽媽打電話(huà)，讓媽媽帶我去看病。老師就像母親一樣關(guān)心我。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì )了疊被子，在學(xué)校里可以和同學(xué)們在一起做游戲，討論學(xué)習。
我很喜歡校園生活。
學(xué)校生活周記10
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們的在校生活是越來(lái)越豐富多彩，晚上的自習課改成了興趣班活動(dòng)；還開(kāi)展了服裝秀等表演；也有了外教體育課；上室內課時(shí)，我們也改了學(xué)習方法。
在興趣班活動(dòng)課，我們積極參與、認真學(xué)習，晚上的課程不再乏味，時(shí)間過(guò)得很快，我們也都很開(kāi)心，晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。
服裝秀的表演，給了我們自我展現的舞臺，讓我們自我組合，提升了團隊合作精神。
在外教的體育課上，我們不用向往常一樣老是重復同樣的體育動(dòng)作，而是換一種學(xué)習方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習到新東西，也能讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在上室內課時(shí)，我們每人可以坐在地毯上聽(tīng)課，發(fā)言時(shí)不用起立，同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì )使我們成績(jì)更上一層樓。
學(xué)校生活周記11
春，水杯
春天到來(lái)的時(shí)候，但冬卻忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人還是穿著(zhù)厚厚的衣服。
每天水杯里都會(huì )裝著(zhù)一大杯混合著(zhù)藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響起媽媽的叮嚀�！半m說(shuō)沒(méi)有感冒，但還是要預防的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯里又出現了黃橙橙的果汁，“補充點(diǎn)維c，對身體有好處�！蔽蚁驄寢屛⑿�，然后一飲而盡。
有一種聲音在記憶深處。
春，風(fēng)鈴
春天到來(lái)的時(shí)候，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門(mén)上，能聽(tīng)到清脆的聲音。
學(xué)校生活周記12
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)！音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�！同學(xué)們在課堂上是多么認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
學(xué)校生活周記13
金秋時(shí)節，瓜果飄香，《我們的民族小學(xué)》開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們在那里快樂(lè )的玩耍。 上午我們先上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上我們學(xué)了幾首古詩(shī)，有《望天門(mén)山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問(wèn)我們古詩(shī)的意思都弄懂了沒(méi)有，《不懂就要問(wèn)》。
接著(zhù)，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚中外的畫(huà)》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫(huà)了《花鐘》，有的畫(huà)了《蜜蜂》，有的畫(huà)了《獅子和鹿》，還有的畫(huà)了《富饒的西沙群島》……同學(xué)們都畫(huà)的棒極啦!科學(xué)課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實(shí)驗》。下課了同學(xué)們商量著(zhù)周末要到哪里去玩兒?有的說(shuō)要去爬《五花山》，有的說(shuō)要去《爬天都峰》，還有的說(shuō)要去放《風(fēng)箏》……我們的學(xué)校生活多姿多彩，快樂(lè )非凡!
學(xué)校生活周記14
迎著(zhù)東升的朝陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的腳步，我們背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)了可愛(ài)的校園。
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，那是學(xué)校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我們走進(jìn)了多彩的世界，在老師的引領(lǐng)中，我們探索著(zhù)知識的奧秘。
啊，課間三十分又到了，告別了(離開(kāi)了)課堂，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，把歡樂(lè )撒向了校園四周。
瞧，美術(shù)組的同學(xué)握著(zhù)彩筆，專(zhuān)注地構畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)，英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái)，流暢，悅耳的對話(huà)聲。
看，舞蹈隊的同學(xué)們，正用肢體詮釋著(zhù)生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤(pán)聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。
隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們排著(zhù)整齊的路隊，安全穿過(guò)了斑馬線(xiàn)，朝家的方向走去。
一天的時(shí)光，既讓我增長(cháng)了許多知識，又帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣，啊，校園生活，真棒!
學(xué)校生活周記15
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的.
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達成共識.后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè )乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運會(huì )時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂(lè )趣.
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