初一年級周記12篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的初一年級周記，歡迎閱讀與收藏。

初一年級周記1

　　今天，我還在放暑假，爸爸也很有空，聽(tīng)說(shuō)世界冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看世界冠軍的風(fēng)采，也想聽(tīng)聽(tīng)他的輝煌事例，今天……我就要看見(jiàn)冠軍的風(fēng)采啦。

　　我十分開(kāi)心地準備好所有東西，等待的就是與世界冠軍見(jiàn)面了，心里不停地砰砰直跳，心想著(zhù)：世界冠軍……一定很親切，我不要緊張……嗯，不要緊張。

　　來(lái)到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見(jiàn)了一層層美麗的鮮花，接下來(lái)看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì )……上到樓上，看見(jiàn)了冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過(guò)去，李冠軍談吐文雅，不因為小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當初他練習舉重的`時(shí)候，首先是把自己的臂力練好，緊接著(zhù)去參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的國際比賽。世界比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個(gè)世界冠軍金牌拿給我們觀(guān)賞了，并且和我們合影留念，合影之后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。

　　在快要離開(kāi)的時(shí)候，我依然是戀戀不舍的，此番與世界冠軍見(jiàn)面，令我難忘，令我興奮，令我留戀，更令我敬佩……

初一年級周記2

　　今天是我進(jìn)入初一的第一個(gè)周末，放學(xué)回家覺(jué)得好開(kāi)心。

　　晚上去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的'薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著(zhù)畫(huà)上的食物，我饞得直流口水。(周記)

　　“可以吃了!”隨著(zhù)我的一聲歡叫，爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇!兒童套餐原來(lái)還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著(zhù)他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì )兒，一套兒童套餐就被我“報銷(xiāo)”了!

　　走出了店，我覺(jué)得吃的好開(kāi)心，以后我還來(lái)!

初一年級周記3

　　又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實(shí)驗，一下子，我就被這個(gè)實(shí)驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來(lái)呢？帶著(zhù)心里的疑問(wèn)，我們開(kāi)始了實(shí)驗。

　　準備好材料，開(kāi)始試驗：我放了一些米在瓶子中，將筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩，更別說(shuō)將米提起來(lái)了，這個(gè)方法失��！我沮喪極了，不知道這是為什么。

　　在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先將米裝滿(mǎn)瓶子，然后插入筷子，同時(shí)輕輕地震動(dòng)，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒(méi)有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來(lái)！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著(zhù)筷子，搖來(lái)晃去也拔不出來(lái)。之前的沮喪頓時(shí)煙消云散，高興得無(wú)法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的`云！

　　這些小小的米粒們互相團結，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來(lái)，這不正是暗示著(zhù)我們要團結嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤(pán)散沙，那么必將一事無(wú)成，什么榮譽(yù)也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起，發(fā)揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽(yù)，團結就是力量！

初一年級周記4

　　燕子歸來(lái)，又一季開(kāi)花的時(shí)節到了。漆黑的晚上，晚自習下課回家后已經(jīng)十點(diǎn)多了。卸下沉重的書(shū)包，無(wú)力地倚在臥室的沙發(fā)上。鐘表滴滴答答的響著(zhù)，告別著(zhù)過(guò)去的分分秒秒，也暗示我繼續寫(xiě)那無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。

　　一件溫厚的大衣突然披在我身上，趴在桌上睡著(zhù)的我被驚醒了。還有一股六神花露水的味道。

　　我抬頭，看見(jiàn)媽媽單薄衣服外也披了件大衣，手里端著(zhù)兩個(gè)雞蛋，冒著(zhù)熱氣。我站起來(lái)問(wèn)：“嗎，你不睡覺(jué)起來(lái)干什么?不怕著(zhù)涼啊?還……抹了六神，沒(méi)有蚊子啊?”媽媽笑了：“提提神，給你煮了倆雞蛋，在學(xué)校一定沒(méi)吃飽吧?來(lái)，趁熱吃吧!”媽媽把雞蛋遞給我，我摸了摸餓得咕咕叫的肚子，接了手里。暖暖的，就連心也不冷了�？粗�(zhù)媽媽依然的笑容，想著(zhù)媽媽半夜起來(lái)給我煮雞蛋，怕犯困而抹了六神來(lái)提神，給我披的.衣服，為我做的一切……數也數不清，心就像暖的化成了水般感動(dòng)。

　　“媽!”我撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙�，好想媽媽再抱我一次，像小時(shí)候把我從搖籃里抱到懷里一樣。

　　媽媽的懷抱依舊溫暖，似小時(shí)候那般。

　　“媽媽?zhuān)�謝謝你!”

初一年級周記5

　　這一周是我們第二周上課，我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的學(xué)習好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是：同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的'土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì )越來(lái)越好!

初一年級周記6

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們走出了教室排好隊，在體育委員的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。

　　體育老師讓我們跑了一圈后自由活動(dòng)。我心不在焉地跑著(zhù)，總想著(zhù)打籃球。分散后，我們進(jìn)行了分隊：我、王胄、王一澍、周瑨一隊，陳家魯、周騰健、梅旭輝、沈少倫一隊。我們隊討論后決定王胄當隊長(cháng)，我當副隊長(cháng)，王一澍負責投籃，周瑨負責搶斷。

　　比賽開(kāi)始了，球被扔到了高空，我憑借自己身手身手敏捷，跳到高空，把球搶到了手，找到合適的位置后傳給了王胄，王胄又把球傳給了王一澍，王一澍看準時(shí)機把球投了出去，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落進(jìn)了籃框。這次突擊進(jìn)攻我們配合得非常完美，把對手弄得頭暈目眩。

　　對方也不甘示落，馬上也組織了反攻。但在我們強有力的阻擊下比分始終上升較慢。我們隊最終以14：8的`比分戰勝了對手。

　　這次比賽使我懂得了團結的重要，只要團結，就一定會(huì )取得成功。

初一年級周記7

　　昨日，我們舉行了一場(chǎng)激烈的吹羽毛比賽。

　　開(kāi)始了，兩個(gè)同學(xué)大著(zhù)膽子上了臺，我目不轉睛地看了起來(lái)。老師把羽毛放下，前面1號同學(xué)立刻吸了一口氣，用力地噴了出去，羽毛一下子飛到對方2號同學(xué)的后面。2號剛要吹，就發(fā)現羽毛不見(jiàn)了，他轉過(guò)頭，左找，右看，怎樣也找不到。同學(xué)們大笑起來(lái)，1號也忍不住放聲大笑。2號聽(tīng)到笑聲，立刻發(fā)現了羽毛，原先它快落到地上了。于是，2號急忙彎下腰，吹出一口氣，可早已來(lái)不及了，羽毛很快落到了地上。1號高興地回到了座位上，2號撿起羽毛，掃興地回去了。

　　正當我看得津津有味時(shí)，輪到我了。我自信地走上臺。老師把羽毛放了下去，我不等2號進(jìn)攻，立刻吹了一口氣，羽毛沒(méi)飄到2號，也沒(méi)飄到我這兒，只是高了一點(diǎn)。正當我看著(zhù)羽毛時(shí)，2號吸了一口氣，吐了出來(lái)，羽毛飄到下面，并且到了我腿下，我使勁吹，可羽毛不聽(tīng)話(huà)，還是躺到在地上，像個(gè)耍懶的孩子。哎！2號羸了，我輸了，教室里一片歡呼。

　　比賽結束，同學(xué)們個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容，真是難忘的.吹羽毛比賽！

初一年級周記8

　　我是XX年級的學(xué)生了，還有XX年就是高中生了，可我考不考的進(jìn)都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校，這樣可以給他們爭光。

　　我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面�？稍诿鎸ι险n時(shí)總是不能舉手發(fā)言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績(jì)好的同學(xué)舉手跟老師發(fā)言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的`作用。我希望我能成績(jì)變的出色，因為我即將登入高中，假如我的成績(jì)還是沒(méi)有起色，我也很明白，那是一個(gè)黑暗的世界，你再也不可能會(huì )走向光明，也再也不可能做上辦公室。對于這些，我都很怕。

　　為了成績(jì)，我知道要從現在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對一本書(shū)。這樣才可能達到目標，可這些對于我來(lái)說(shuō)又是何等的難做，不過(guò)努力還是支撐著(zhù)我。

　　XX年真是光陰似箭，若再過(guò)XX年，我都可以工作了，所以說(shuō)時(shí)間不等人，你得努力。

　　我現在還是初中，快升高中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進(jìn)怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學(xué)都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠！

初一年級周記9

　　你是誰(shuí)，我不知道。你要干什么，我也不知道。如果你覺(jué)得我重要，想要把我留下，那你就錯了，大錯特錯了，對不起，我實(shí)在無(wú)法和任何一個(gè)人走到底，路是你自己的，我只是一處風(fēng)景，一處你比較留戀的風(fēng)景。一處站立在你路邊的.風(fēng)景，請不要太在意我，免得我因為最后不得不和你分開(kāi)而感到撕心裂肺。

　　我是一個(gè)過(guò)路人，一個(gè)無(wú)辜的過(guò)路人。如果我不小心聽(tīng)到什么，看到什么，或許對你來(lái)說(shuō)很重要，我就會(huì )告訴你，不過(guò)你也不要太依賴(lài)我，畢竟，我是一個(gè)過(guò)路人，我知道的一切都可以告訴你不想告訴的那個(gè)人，關(guān)鍵誰(shuí)來(lái)找我問(wèn)，我誰(shuí)也不會(huì )幫，也不會(huì )太偏向誰(shuí)。我只是把我知道的告訴求于答案的人罷了。

　　如果你告訴我，那個(gè)不能說(shuō)，。這個(gè)不能說(shuō)，那么不行，我無(wú)法做到這一點(diǎn)，如果你把一件和你有重大關(guān)系的事告訴一個(gè)陌生人，那么說(shuō)明這個(gè)信息對你不重要，我也不需要重視，如果誰(shuí)想知道，我會(huì )很容易的傾吐一空

　　請不要過(guò)于相信我，我知道，被人信任是渴望的感覺(jué)�？晌遗�，我怕我會(huì )管不住嘴，會(huì )說(shuō)出去。以至于對你造成很大的傷害。所以，不要對我說(shuō)一切有關(guān)你的事。

　　我只是個(gè)過(guò)路人，一個(gè)什么都不知道的過(guò)路人，好了，就這些了。

初一年級周記10

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜，我們就放了兩天假。外婆家裝修屋子，鳴我和媽媽到燈具城買(mǎi)燈具。

　　一大早，我們就來(lái)到燈具城，走入燈具廳里，面前的一切可以用目�？潄y來(lái)形容。入門(mén)一望，全是燈，有臥室的、客廳的'、餐廳的。要什么有什么。

　　我們現是選客廳燈，我望到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后鳴售貨員問(wèn)價(jià)格，一千多元，可惜太貴了，外婆鳴我們買(mǎi)一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡(jiǎn)樸，好望價(jià)格也可以。然后我們選外公的臥室燈，望了幾家都不如意，在我們意氣消沉的時(shí)侯，我望到一款仿古的燈，它是一個(gè)四訪(fǎng)？的，燈罩上面寫(xiě)了幾個(gè)古代的字，我和媽媽都喜歡，由于外公很喜歡古代的東西，價(jià)格也能接受。后來(lái)我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著(zhù)燈打迪歸家了。

　　歸到外公眾，媽媽把燈逐一打開(kāi)給外公外婆望，他們望了都很喜歡。外公還夸我很有目力眼光，還說(shuō)以后買(mǎi)家具也鳴上我。我可興奮了，開(kāi)學(xué)的第一周就這樣過(guò)了，在以后的日子里，我仍是要好好學(xué)習。只有這樣才對得起關(guān)心我的人。

初一年級周記11

　　假期的前幾天我就能夠騎自行車(chē)了，李xx知道我會(huì )騎，禁不住李碩的誘惑就歪歪扭扭的上路了，可是也是很簡(jiǎn)單的路，拐彎直走，一路順風(fēng)。媽 媽見(jiàn)我會(huì )騎車(chē)了，中午就讓我給付xx送東西去。

　　我最討厭過(guò)羊路了，步行過(guò)羊路早已膽戰心驚，更別說(shuō)是根本就控制不住的自行車(chē)了�？墒菋� 媽非得讓我去。到了羊路那，我坐在自行車(chē)上，左顧右盼，就是不敢騎，當我發(fā)現兩邊都沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，我才連忙蹬車(chē)過(guò)羊路。

　　付xx家是在八一路那邊，八一路的車(chē)最多了，我慢慢的騎著(zhù)車(chē)，對于車(chē)的恐懼可是太多了，上回李xx騎車(chē)就撞到了一輛北斗星，只是一點(diǎn)地方，就要賠幾百。我可是身無(wú)分文，這里的車(chē)比北斗星貴多了。騎著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)子好像有點(diǎn)歪了，差點(diǎn)撞到了一輛車(chē)，幸虧拐過(guò)來(lái)了，小心翼翼也是如此，媽 媽真是高估我了。

　　送完?yáng)|西，我騎了車(chē)回家，大概是路凸凹不平，我險些撞到一輛電車(chē)，我想我現在的樣子大概就是以前媽 媽帶我騎電車(chē)的`時(shí)候差點(diǎn)撞到騎自行車(chē)的小孩子的那種樣子了。

　　回到家，我卻全然不熱，因為心都涼了�？磥�(lái)還要多練幾天了。

初一年級周記12

　　今天是軍訓的第二天，經(jīng)過(guò)了前一天嚴謹的訓練，我們都體驗到了軍訓的艱辛，每個(gè)人都埋怨著(zhù)，叫著(zhù)，喊著(zhù)。

　　我們多么希望老天爺能夠賜我們一場(chǎng)雨啊，讓我們早點(diǎn)結束這場(chǎng)噩夢(mèng)。今天，老天爺果然賜給了我們一場(chǎng)雨，可結果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋雨，邊練習，手也痛，腳也痛。一個(gè)個(gè)就像是泄了氣的皮球，心灰意冷，不再像以前進(jìn)校時(shí)那樣精力旺盛了。

　　正在我們垂頭喪氣的時(shí)候，另外一個(gè)班的.隊伍又點(diǎn)燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊伍，在看看自己的隊伍，真是又著(zhù)天壤之別。他們的隊伍整齊得像塊豆腐，而我們的隊伍懶懶散散，走出的隊型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會(huì )兒，大概是覺(jué)得丟臉了吧，我們齊心協(xié)力喊著(zhù)一二一二，一出左腳，二出右腳，一出右手，二出左手，這可是我們班的獨門(mén)秘笈。這時(shí)候的我們心中都有著(zhù)同樣的目標，大家都努力向這個(gè)方向前進(jìn)。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的手臂變得不再是面條，而是一根根堅硬的鋼鐵了。

　　看到這樣的成果，教官笑了，老師笑了，我們呢，當然是笑得比陽(yáng)光還燦爛。此時(shí)此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，手不軟了，整個(gè)人都變得精力旺盛了。