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開(kāi)學(xué)第一周周記

時(shí)間:2022-09-24 12:43:26 周記大全 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一周周記15篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一周周記15篇

開(kāi)學(xué)第一周周記1

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到人大附中,走進(jìn)初一生活。

  上初一,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的.希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開(kāi)學(xué)第一周周記2

  匆匆三年,初中生活已經(jīng)過(guò)去,如今我已是一名高一新生。

  當踏入**中學(xué)的大門(mén)時(shí),我就知道,未來(lái)三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力與父母更大的期望。有人說(shuō),高中三年決定你將來(lái)的命運。高中,是吃苦的代言。當然我也相信,無(wú)論吃多少苦,將來(lái)獲益最大的還是自己。

  剛進(jìn)入高中時(shí)還是會(huì )有些不習慣,每天一早就趕著(zhù)起床梳洗,吃完早飯就得趕著(zhù)去教室學(xué)習,同學(xué)們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會(huì )打著(zhù)電燈繼續學(xué)習。這使我感到非常大的壓力,卻也因此提醒了我,這是高中生活,每天的任務(wù)就是學(xué)!永無(wú)止境的學(xué)!這也激勵了我無(wú)限動(dòng)力。

  高中的.知識相比初中來(lái)說(shuō)要難的多,每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學(xué)與初中也有所不同,高中更注重自主學(xué)習,更鍛煉學(xué)生的自主能力。這讓我成長(cháng)了不少。

  高中生活才剛剛開(kāi)始,每天都忙碌而充實(shí)著(zhù)。我想這與高三年級將要高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們比起來(lái)并不算什么。高一,是打下基礎的重要時(shí)候,所以我們必須努力。

  也許曾經(jīng)我們的成績(jì)非常優(yōu)異,也許我們還有欠缺,但那已經(jīng)是過(guò)去。高中,是新的起點(diǎn),新的征程。

  總之,在將來(lái)的高中生活中,我將充實(shí)的過(guò)每一天,微笑的面對一切。

開(kāi)學(xué)第一周周記3

  開(kāi)學(xué)第一周,是我初中開(kāi)學(xué)的第一周,已經(jīng)過(guò)去了。

  記得剛入學(xué)的第一天,我對這個(gè)陌生的校園還不太認識。軍訓之后,即熟悉了校園,又認識了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張,語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則;數學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞;音樂(lè )老師給我們講了口風(fēng)琴的.琴鍵;歷史老師講了現代人的由來(lái);地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數節課的一顆繁星,但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課!開(kāi)學(xué)第一周是我以后對學(xué)習優(yōu)良的導航。

  開(kāi)學(xué)第一周,我們要時(shí)常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會(huì )變少,只會(huì )越來(lái)越多,直到我們升至高中,和老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。

  開(kāi)學(xué)第一周,意味著(zhù)我們新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)第一周周記4

  20xx年x月xx日星期x天氣:

  開(kāi)學(xué)第一天

  由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽(tīng)信讒言,結果初三補課的報到時(shí)間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到,沒(méi)想到自己像笨蛋一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。

  直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒(méi)想到比我笨的人這么多,全年級幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著(zhù)火星人的眼神呆望著(zhù)他們,盡然尖子班的.同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7p8個(gè)人,可謂獨我們班就我一個(gè),難道說(shuō)我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應該是:知道來(lái)卻起不來(lái)。

  雖然有許多人在這“陪伴”著(zhù)我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)間可不能輕易浪費。唉!第一天開(kāi)學(xué)就弄錯日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話(huà)說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半;反之,壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一周周記5

  新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)期中,我們又長(cháng)大一歲了。在開(kāi)學(xué)第一周里,老師給我們上了一節心理課,讓我印象很深刻。

  課堂上老師先是給我們做了一個(gè)小游戲,讓我們在1分鐘內看看能踏步多少下。接著(zhù)老師又問(wèn)我們時(shí)間像什么。有人說(shuō)時(shí)間像潑出去的`水,一去不復來(lái)。有人說(shuō)時(shí)間像一根面條一天只有一根,吃完就沒(méi)了。還有人說(shuō)時(shí)間像個(gè)淘氣包,心里想讓他快點(diǎn),他卻偏偏走得很慢,心里想讓他慢點(diǎn),他卻變得走得很快。然后老師讓我們背對黑板默數1分鐘,然后坐下看看自己數的是比1分鐘多,還是比1分鐘少,再分享你覺(jué)得1分鐘是長(cháng)是短。同學(xué)們七嘴八舌,最后得出一個(gè)答案:當你聚精會(huì )神時(shí)1分鐘是很快的,當你心不在焉時(shí)1分鐘是很慢的。最后老師讓我們試試看,1分鐘能做多少事情,我1分鐘能閱讀青銅葵花1273字。老師還給我們看了軍人的1分鐘,如:一分鐘,能護衛國旗前進(jìn)116步;一分鐘,能分解結合兩次自動(dòng)步槍?zhuān)灰环昼,能完?0發(fā)火箭炮的齊射打擊……

  1分鐘很長(cháng),同時(shí)也很短。這節課讓我明白了時(shí)間很寶貴,要珍惜每一個(gè)1分鐘。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們讓我們在新學(xué)期里利用好每一分鐘,讓每一分鐘都變得很有意義。

開(kāi)學(xué)第一周周記6

  匆匆三年,初中生活已經(jīng)過(guò)去,如今我已是一名高一新生。

  當踏入xx中學(xué)的大門(mén)時(shí),我就知道,未來(lái)三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說(shuō),高中三年決定你將來(lái)的命運。高中,是吃苦的`代言。當然我也相信,無(wú)論吃多少苦,將來(lái)獲益最大的還是自己。

  剛進(jìn)入高中時(shí)還是會(huì )有些不習慣,每天一早就趕著(zhù)起床梳洗,吃完早飯就得趕著(zhù)去教室學(xué)習,同學(xué)們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現。晚上了大家也都會(huì )打著(zhù)電燈繼續學(xué)習。這使我感到非常大的壓力,卻也因此提醒了我,這是高中生活,每天的任務(wù)就是學(xué)!永無(wú)止境的學(xué)!這也激勵了我無(wú)限動(dòng)力。

  高中的知識相比初中來(lái)說(shuō)要難的多,每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學(xué)和初中也有所不同,高中更注重自主學(xué)習,更鍛煉學(xué)生的自主能力。這讓我成長(cháng)了不少。

  高中生活才剛剛開(kāi)始,每天都忙碌而充實(shí)著(zhù)。我想這和高三年級將要高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們比起來(lái)并不算什么。高一,是打下基礎的重要時(shí)候,所以我們必須努力。

  也許曾經(jīng)我們的成績(jì)很優(yōu)異,也許我們還有欠缺,但那已經(jīng)是過(guò)去。高中,是新的起點(diǎn),新的征程。

  總之,在將來(lái)的高中生活中,我將充實(shí)的過(guò)每一天,微笑的面對一切。

開(kāi)學(xué)第一周周記7

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于咱們班了,咱們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有咱們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到您的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。

  一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的.面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是咱們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓咱們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)第一周周記8

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,我希望在新的學(xué)期里,我能做最棒的自己。

  星期天,我在外婆家,穿著(zhù)輪滑鞋,走上了一條很長(cháng)很長(cháng)的'上坡路?斓綍r(shí),我氣喘吁吁,汗像河水一樣流了下來(lái),腳底發(fā)麻,累極了。我想:如果不再爬了,就輕松多了,因為回頭就是下坡路,可是上面可能有無(wú)限的風(fēng)光,我想來(lái)想去還是決定繼續往上爬。終于到了,我果然看到了一幢非常美麗的房子和幾棵高大的銀杏樹(shù),如果我在中途放棄了,就看不到這些美麗的景象。

  從這件事中,我知道了不能半途而廢,一定要知難而進(jìn)。碰到難的題目一定要嘗試用多種方法去解答,堅持把難題攻克。

  以后的每次作業(yè),我都要把每一個(gè)字認認真真地寫(xiě)漂亮,認真地把每一項作業(yè)一絲不茍地完成,把我應該做好的每一件事做好,完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。管理好自己,不能在課堂上說(shuō)話(huà),不能在下課時(shí)追跑,只有先把自己管好,才有資格管理別人。

  我會(huì )努力克服學(xué)習上的每一個(gè)困難,取得優(yōu)秀的成績(jì),品嘗快樂(lè )的滋味。

開(kāi)學(xué)第一周周記9

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,感覺(jué)自己長(cháng)大了好多。我一進(jìn)七年級【2】班,發(fā)現這個(gè)班里幾乎沒(méi)有我認識的,但值得慶幸的是還有兩個(gè)同校同學(xué)和我是一班的,孫鑫樂(lè ),姚佳逸。

  在這兒的一星期里,這周?chē)磺卸际切碌?,新同學(xué),新老師,新的環(huán)境……在初中連選班干部都不一樣了,小學(xué)是由同學(xué)們投票推選,而中學(xué)是由自己的表現和老師意外的一個(gè)再開(kāi)學(xué)的第一天的下午我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  在這個(gè)星期里我感受到同學(xué)們的快樂(lè ),在大課間的時(shí)候,在下課的時(shí)候教室里充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。雖然基本上都是新同學(xué)但是都玩的很嗨。在這周內我最大的收獲就是友誼.

開(kāi)學(xué)第一周周記10

  每次一到開(kāi)學(xué)這一天,每個(gè)人都是忙碌的。

  早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。新鮮的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個(gè)新新的開(kāi)始。

  記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà):“這學(xué)期一定要努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習,壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的.努力了!”

  六年級,是適應階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現在,我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

  多了一份責任,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。

  意味著(zhù)不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。

開(kāi)學(xué)第一周周記11

  這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應性訓練,有軍訓,背誦《弟子規》,分班……我因為沒(méi)考上奧賽班,正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲,特別是是最后一天,我觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講,在這次觀(guān)看中,給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運會(huì )中,黑人第一次加入,只有一個(gè)黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的歧視。比賽開(kāi)始了,這位黑人速度飛快,一會(huì )兒就遙遙領(lǐng)先于白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時(shí),這位黑人猛人倒下!因為來(lái)時(shí)的`勞累,令他頓時(shí)眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長(cháng)的口子,血不斷往外涌,醫護人員上前趕緊包扎,正要把他送回醫護室時(shí),他拒絕了,他說(shuō):“為了祖國,我要堅持!彪m然他沒(méi)有獲得獎牌,但是他熱愛(ài)祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中?戳诉@個(gè)故事,我想:這位運動(dòng)員受了這么大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒(méi)考上奧賽班,有什么理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?我一定要好好學(xué)習,永不放棄,為中華之崛起而讀書(shū)。

開(kāi)學(xué)第一周周記12

  轉眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)三周了,時(shí)間過(guò)得真快啊,然而雨卻下了兩周,真是秋雨綿綿無(wú)盡頭啊,下的時(shí)間長(cháng)了,人的心情也好不起來(lái)了,沒(méi)有大喜,也沒(méi)有大悲。今年的課本變得不少,讓人摸不著(zhù)頭緒一樣,也許是因為下雨的緣故吧。我們學(xué)校今年又新來(lái)了四位老師,都很年輕,很有朝氣,我們學(xué)校也是年輕的學(xué)校,年輕真好,不知什么時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)害怕時(shí)間了,時(shí)間如梭,匆匆的,走的很快,所以我們要珍惜現在的大好年華,多做有意義的事。

  開(kāi)學(xué)第一周的'周記(四)

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,期待、新鮮、快樂(lè )、興奮……無(wú)數的詞語(yǔ)圍繞著(zhù)我們。成為哥哥姐姐的我們,除了驕傲更多的是我們漸漸地有了榜樣的意識!弟弟妹妹要和我們學(xué)習什么?小朋友展開(kāi)了激烈的討論:“吃飯安靜”“上課認真””自己的事情自己做“”幫老師小朋友做事情“等等,每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的想法!伴隨著(zhù)這些想法,我們一起努力吧——

  開(kāi)學(xué)了,加油。!

開(kāi)學(xué)第一周周記13

  不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。

  這個(gè)學(xué)期,我們換了數學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。

  每天的,語(yǔ)。數。英,三科。把我的'腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時(shí)間都全被它們三科搶奪了。誰(shuí)叫我"魔西利"!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話(huà)?禳c(diǎn)?禳c(diǎn),認是好累!。

  今天,是周五,因為我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師(高中開(kāi)學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):"不是他的課"。他是上五年級的課。于是我就問(wèn)數學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著(zhù)頭腦的回到課室。叮呤,叮呤。上課了,我們的迷也開(kāi)了。

  這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè )地努力奮斗下去。

開(kāi)學(xué)第一周周記14

  XX年09月05日星期一天氣:晴

  我的第一周結束了,總結一下:上了課,查成績(jì),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書(shū)。

  我又上了程老師的課,不明白為什么連續四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現代的其它幾個(gè)思想家的。

  成績(jì)讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì )眨那單眼皮的女人。

  新博里的敏思的博是用來(lái)放純原創(chuàng )的`,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。博客網(wǎng)的用來(lái)轉載媒體文章。

  讀書(shū),瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū),選了六本續借。讀了北大出的后現代交鋒從書(shū)中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系,打算認真讀一下。作文

開(kāi)學(xué)第一周周記15

  很不情愿的來(lái)到學(xué)校,臉色很不好,除了沉默還是沉默,盡管穿上自己最喜歡的點(diǎn)點(diǎn)裙,可是,心情依然陰沉。

  兒子很聰明,他強烈要求我打一個(gè)耳朵眼,他說(shuō)外貌可以改變心情。妹妹笑我,年輕的時(shí)候,不去美,四十了竟然想帶耳環(huán)了!我本來(lái)不情愿,這下更覺(jué)得好像是干了一件丟人的事了。心情依舊糟糕,晚上竟然失眠了,可怕的是頭發(fā)掉的.厲害,嚇得不敢梳頭。兒子五點(diǎn)半就起來(lái)了,喊我去上學(xué),他早起是因為興奮,開(kāi)學(xué)第一天都是如此,可我卻沒(méi)有,一點(diǎn)也不愿去學(xué)校,連別人看我的眼神都像在說(shuō)“看!倒數第一的來(lái)了!”我是如此,學(xué)生,那些差生呢?他們需要的是什么?以前我沒(méi)有挖苦過(guò)他們,以后更不會(huì )了,因為我也是差生。

  本來(lái)準備好了要說(shuō)什么,可是,站在講臺上,我大腦一片空白,什么話(huà)也沒(méi)有了,大家互相審視了幾分鐘,算是認識了吧!我想給他們談?wù)剬W(xué)習方法和計劃的問(wèn)題,可是,最終也放棄了。我不應該帶著(zhù)抵觸的情緒來(lái)上課,學(xué)生何罪之有呢?如果開(kāi)口說(shuō)不了鼓勵的話(huà)還不如沉默。我只是告訴學(xué)生,你們是四號班的學(xué)生,也就是最差的學(xué)生,而我也一樣是差生,我們要走下去,需要向上的姿態(tài)和不停地生長(cháng),因為沒(méi)有人教會(huì )自己勇敢,只有自己學(xué)著(zhù)堅強!

  學(xué)生會(huì )受到鼓舞,得到自信,而自己卻鼓勵不了自己,而我依然走不出“差生”的陰影。

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