關(guān)于六一兒童節的周記（精選20篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節的周記（精選20篇），希望對大家有所幫助。

　　六一兒童節的周記1

　　今天是六一兒童節。第一項活動(dòng)是表彰大會(huì )，由校長(cháng)把獎狀發(fā)完后，然后有幾個(gè)班表演節目，我們九班節目是由劉子欣、安悅、張令儀等跳舞，她們穿著(zhù)金黃色的裙子，在舞臺上跳的真開(kāi)心，我覺(jué)得也特別好看。

　　表演結束后，就是我最期望的`圖書(shū)交易活動(dòng)。下樓以后，大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把書(shū)攤擺好了，書(shū)真多呀！我來(lái)到一個(gè)大哥哥的書(shū)攤，找了一本《草房子》，我只用了1元錢(qián)就買(mǎi)了，真便宜！然后我又到別的攤子，最后買(mǎi)了七本書(shū)。買(mǎi)到的書(shū)中有一本《意林》，我看完后，就找了一個(gè)朋友賣(mài)了。我又買(mǎi)了一本，這個(gè)賣(mài)書(shū)的大哥哥還送了一個(gè)玩具給我，是蜘蛛俠，我真喜歡��！買(mǎi)完書(shū)，回到班上，我只剩一塊錢(qián)了買(mǎi)了石營(yíng)佳的一本《小女巫變仙記》，這時(shí)我沒(méi)錢(qián)了，把這本書(shū)看完了以后，我又賣(mài)給了胡軒亭，胡軒亭給我了五毛錢(qián)。

　　回家后，媽媽問(wèn)我：“一共買(mǎi)了幾本書(shū)，二十四元錢(qián)還剩幾塊錢(qián)？”，我說(shuō)：“一共買(mǎi)了六本書(shū)，還剩一元錢(qián)�！眿寢岄_(kāi)心說(shuō)：“不錯，小伙子會(huì )買(mǎi)東西了，還知道討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)的書(shū)品味不錯，眼光很好！”爸爸也開(kāi)心的說(shuō)：“你真愛(ài)讀書(shū)！”

　　六一兒童節的周記2

　　今天，我和媽媽早早的起床，準備去學(xué)校參加六一兒童節。到了學(xué)校我走進(jìn)教室，看到許多小朋友在布置窗戶(hù)，哇！真美麗��！我還看到旁邊貼著(zhù)一張裝扮得很美的紙，寫(xiě)著(zhù)“麥兜超市”，可有趣了！

　　不一會(huì )兒，廣播響了，我們趕緊排好隊準備上操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我非常開(kāi)心，看到有好幾位小朋友還畫(huà)著(zhù)濃濃的妝呢！我想她們一定有節目要表演吧！忽然，主持人發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“六一兒童節開(kāi)幕式現在開(kāi)始，首先第一項是升國旗�！边@時(shí)，少先隊員就把右手高高的舉起，準備著(zhù)升國旗。第二項是唱國歌，我們都大聲地唱起來(lái)。就這樣一項項的完成了。終于輪到表演了，我又激動(dòng)又開(kāi)心，第一個(gè)節目是敲架子鼓，當美妙的音樂(lè )一響，那惠子可帶勁了，她敲得非常投入，我都聽(tīng)入迷了。第二個(gè)節目是唱歌，唱地是“神筆馬良”，可好聽(tīng)了，我心里默默地想：“如果我有那么好的`嗓子那該多好��！”

　　不知不覺(jué)的表演結束了，開(kāi)幕式也結束了，我們回到教室開(kāi)始玩早就準備好的游戲，這些游戲實(shí)在太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心，這是我過(guò)得最快樂(lè )的“六一兒童節�！�

　　六一兒童節的周記3

　　日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的節日——六一兒童節，雖然這次兒童節是在疫情期間渡過(guò)的，但是我還是很快樂(lè )。

　　上午的課如流水一般的過(guò)去了，午睡過(guò)后，屬于我們真正的狂歡就這樣開(kāi)始了。

　　說(shuō)到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候，有一些人就開(kāi)始忙活了起來(lái)，他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒(méi)有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽(yáng)的`照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上，過(guò)了一會(huì )兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。

　　狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場(chǎng)的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都拍手叫好。

　　表演過(guò)后，零食馬上到來(lái)，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多��！而且還非常的好吃，我們吃的可快樂(lè )了！

　　狂歡結束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過(guò)的，但我仍舊很快樂(lè )。

　　六一兒童節的周記4

　　光陰似箭，日月如梭，我翹首期盼的六一兒童節終于來(lái)了。

　　因為疫情的影響，我們不可以正常游園，只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課，不過(guò)，下午不上課加上沒(méi)有作業(yè)，我也已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　上午，我一直想著(zhù)下午的文藝表演，具體上了啥課我也不清楚。

　　下午終于到了，午睡后的鈴聲一響，我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來(lái)，而是迅速睜開(kāi)眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)。教室中已一改嚴肅莊重的氣派，黑板上有許多氣球，拉著(zhù)彩帶，變成了歡樂(lè )的海洋。老師指揮我們把桌子擺好，演出開(kāi)始了。

　　我終于發(fā)現了，我們班學(xué)習成績(jì)不咋的，但才藝不少。聽(tīng)完唱歌看跳舞，看完舞蹈聽(tīng)小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個(gè)安安靜靜的.人竟會(huì )彈古箏，這讓我很驚訝。只見(jiàn)她的手在古箏上面拂過(guò)，一串串音符就像流水一般進(jìn)入我的耳朵。時(shí)而似小河流水，時(shí)而像大雨傾盆，時(shí)而如微風(fēng)拂面，時(shí)而若狂風(fēng)大作，聽(tīng)著(zhù)讓人心情愉悅。

　　這次六一，我雖沒(méi)能上臺表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，讓大家拭目以待吧。

　　六一兒童節的周記5

　　昨天，我們學(xué)校提前過(guò)六一兒童節，我最喜歡過(guò)六一兒童節了，因為是我們小朋友的節日。我們穿著(zhù)干凈的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊，來(lái)到學(xué)校的塑膠場(chǎng)地，哇！真是一片人山人海��！

　　操場(chǎng)上真熱鬧，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)人都很興奮，開(kāi)始是劉校長(cháng)給我們講話(huà)，之后是每個(gè)班級的節目表演，第一的節目是一首美麗的歌，第二個(gè)節目是肚皮舞，第三個(gè)節目是合唱，我最喜歡合唱，是大哥哥和大姐姐們一起唱歌的，可真好聽(tīng)呀！

　　我們把椅子挪到了邊上，接著(zhù)是二年級開(kāi)始了表演，他們表演的是打花棍，然后是我們一年級表演的禮儀兒歌操，我們的'禮儀操表演的太棒了！我看得非常激動(dòng)。后來(lái)是六年級的大哥哥和的姐姐表演武術(shù)操，他們表演的真精彩！今天真的很開(kāi)心。我們回到了教室，査老師還給我們發(fā)了學(xué)媽媽為我們送的六一兒童節禮物《安的種子》這本書(shū)。還有老師給我們頒發(fā)了獎狀和獎品。我要感謝老師為我們的辛勤付出，也感謝薛媽媽為我們送的愛(ài)心禮物，謝謝老師！我愛(ài)您！

　　我感到很開(kāi)心，我最喜歡過(guò)六一兒童節了！

　　六一兒童節的周記6

　　前幾天是六一兒童節，我們在教室里辦了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì )。

　　教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著(zhù)白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著(zhù)一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著(zhù)的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個(gè)大字，走遠一看，還覺(jué)得是一副美麗的'畫(huà)。隨后，我們把桌椅擺成U字形，并等待表演的開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，同學(xué)們一一上臺表演，到了張靜遠的時(shí)候，只見(jiàn)她拿著(zhù)一根黃黃的彩帶走上了臺子，她要表演健美操。只見(jiàn)她甩著(zhù)彩帶，在空中畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過(guò)，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開(kāi)始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺(jué)得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。

　　接下來(lái)，讓我印象深刻的就是幸運抽獎活動(dòng)了，蔣沂彤拿著(zhù)一個(gè)盒子轉來(lái)轉去，給同學(xué)們抽獎，但我去祈禱著(zhù)“大獎、大獎。大獎”。結果，到了最后，別說(shuō)大獎了，我連盒子都沒(méi)有摸到過(guò)。

　　這真是一個(gè)有趣的兒童節呀！

　　六一兒童節的周記7

　　你知道嗎？就在前幾天我過(guò)六一兒童節了，我和同學(xué)玩得可開(kāi)心了。

　　六一前一天晚上，我興奮了一整夜，我明天表演的節目是薩克斯獨奏，我要吹的是《茉莉花》。啊，轉眼間六一到了，我都要興奮爆了，馬上就能看到我這個(gè)月又是記譜子，又是練節奏得到的回報了。進(jìn)了學(xué)校，我問(wèn)了一下我是第幾個(gè)表演的，為表演前做準備，但什么都擋不住我的好奇心，我就偷看了一下節目表。哇，有著(zhù)么多的節目：有魯瑩唱的大聲唱，肯定很好聽(tīng)，還有段冰的《觸動(dòng)心觸動(dòng)愛(ài)》，還有還有.......開(kāi)始表演了同學(xué)們都穿的很帥，還有那兩個(gè)可愛(ài)又帥氣的`小主持人但他們都沒(méi)我帥，哈！哈！哈！哈！哈！第一個(gè)表演的是是好像是魯瑩的大聲唱，果然像我預言的那樣真好聽(tīng)。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到我了，我把薩克斯組裝好，正好到我，我剛上去就聽(tīng)見(jiàn)下面的人都喊了一身哇！開(kāi)始了，全場(chǎng)一片寂靜。好一朵美麗的茉莉花.......一陣隆隆的掌聲過(guò)后我就下臺了，我問(wèn)我的組員：“為什么我剛上臺他們就都說(shuō)了一聲哇！”我的組員說(shuō)：“他們大概以為你的造型太酷了�！�

　　這次表演完令我深受感觸，覺(jué)得特別有成就感，以后我會(huì )再接再勵的。

　　六一兒童節的周記8

　　星期六是六一兒童節，我媽媽給我買(mǎi)了4張兒童劇的票，讓我和張晨睿還有2個(gè)小朋友一起去看《阿里巴巴和四十大盜》，來(lái)慶祝六一兒童節。

　　于是下午二點(diǎn)，我們4個(gè)好伙伴到了人民劇院�！栋⒗锇桶秃退氖�大盜》講的是：阿里巴巴知道四十大盜把從村莊里偷來(lái)的錢(qián)都放到了山洞里，他們只用說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)，山洞就會(huì )開(kāi)開(kāi)門(mén)。于是阿里巴巴學(xué)四十大盜的方法進(jìn)了山洞，拿走了一袋子錢(qián)回家了。他剛回家，他哥哥問(wèn)他為什么這么快就砍材回家了？。他告訴哥哥：“我拿了一袋子錢(qián)，我們已經(jīng)不是窮人了！”哥哥知道了山洞里的錢(qián)以后就想著(zhù)怎么進(jìn)去多拿一些錢(qián)。但是當他哥哥由于貪婪拿了一大堆錢(qián)財要出去的時(shí)候，忘記了出門(mén)暗號。突然四十大盜回來(lái)了說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)，于是看到了阿里巴巴的哥哥在里面偷東西，就把他打死了，掛到了山洞前的樹(shù)上。

　　這個(gè)故事告訴我們：凡事不能貪婪，要靠自己的努力才能獲得真正幸福的生活！

　　我們幾個(gè)小朋友覺(jué)得這個(gè)六一節過(guò)的'太有意義了！非常的快樂(lè )！真希望每天都是六一兒童節��！

　　六一兒童節的周記9

　　今天你們猜猜今天是啥日子？今天可是六一兒童節。是小孩子的節日。下午班級里的聲音震天動(dòng)地，怎么回事，跟我來(lái)看看吧。

　　原來(lái)，他們在表演，第一個(gè)是我們班的學(xué)霸還是我們班的百靈鳥(niǎo)呢。雖然她像白鵝一樣的高傲但是學(xué)習一直很好。她的高音像獅子一樣的在咆叫。第二個(gè)，這個(gè)人可是會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)，她古箏彈得很好現在在考九級了，她彈古箏時(shí)手像羽毛一樣的輕，自由自在的。聽(tīng)完了美麗的'音樂(lè )那就讓我們一起欣賞華麗的舞蹈吧。

　　只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )響起教室里就鴉雀無(wú)聲�？匆�(jiàn)了像企鵝一樣搞笑的舞大家都笑了，有人笑的腿抽筋了，有人躺在椅子上笑，還有人笑的把水給噴出來(lái)了。之后玩了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，有些人是沖著(zhù)玩具來(lái)的但是許多人沒(méi)拿到自己得心應手的獎品。最后老師給我們發(fā)了一個(gè)橡皮和玩具。

　　這就是我們孩子的快樂(lè )節日，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)這是最重要的一天因為六一是我的生日。

　　六一兒童節的周記10

　　我讀二年級時(shí)，過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。那天我玩了很多游戲，玩得很開(kāi)心。

　　那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型，我覺(jué)得很難看，但媽媽卻覺(jué)得很美。

　　那天早上，我們要去參加一個(gè)模特表演，每個(gè)人穿的衣服都很美。

　　我們要伴著(zhù)鋼琴聲走模特步�？删鸵�開(kāi)始時(shí)，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過(guò)了一會(huì )，雨停了，我們想開(kāi)始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對呢？于是我們決定先玩游戲，再走模特步。

　　我們每個(gè)人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項游戲旁邊會(huì )有一位老師幫你蓋個(gè)章，你就能去玩下一個(gè)游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思！

　　我們玩了很多游戲，然后我們就開(kāi)始走模特步了，我是和我的好朋友一對走的。我們班女生擺的姿勢很美，男生擺的`姿勢很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動(dòng)作。

　　表演完我們還吃了雪糕，最后我們開(kāi)心的各自回各自的家了。

　　六一兒童節的周記11

　　今天是六一兒童節，我們打算去天河公園玩。

　　在去公園的路上，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。

　　一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著(zhù)新衣，扎著(zhù)小辮，打扮得非常漂亮。

　　我拉著(zhù)楊寧，直往游樂(lè )場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著(zhù)撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了�？墒球序袇s不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話(huà)，要愛(ài)護小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心。

　　我們一路開(kāi)心地走著(zhù)，來(lái)到湖邊，湖邊種滿(mǎn)了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的`小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì )兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，小魚(yú)發(fā)出金色的光芒，非常好看。

　　今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

　　六一兒童節的周記12

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鬧鈴聲響了，我像彈簧似的從床上“彈”了起來(lái)，因為今天是“六一”國際兒童節。

　　吃過(guò)豐盛的早餐，獨自上學(xué)的我將一路的陽(yáng)光染上了好心情。我剛走近學(xué)校大門(mén)，被熱鬧的場(chǎng)面驚呆了——老師在為我們分發(fā)兒童節禮物，同學(xué)們迫不及待、你碰我擠，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我湊了上去，拿著(zhù)禮物心滿(mǎn)意足地回了教室。

　　中午，學(xué)校還為我們精心準備了“六一兒童營(yíng)養餐”，有番茄意大利面、美味無(wú)比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃飽喝足了，我們要動(dòng)手布置教室了，有的裝飾教室，有的掛彩條，有的吹氣球，我把我的.好心情通通吹進(jìn)氣球里，再打上結……我們分工明確，不一會(huì )兒，教室被我們打扮得如仙境一般。

　　下午，節目表演開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走到舞臺中央，精彩節目一個(gè)接一個(gè)：有婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔術(shù)……臺上的同學(xué)認認真真的表演，臺下的同學(xué)仔仔細細地觀(guān)看，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。中場(chǎng)，激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我緊緊盯著(zhù)同學(xué)手里的袋子。此時(shí)，我真想有一雙透視的眼睛，可以看到里面的一等獎。我把手伸進(jìn)去，心里默默祈禱：一等獎，一等獎，你砸我吧！我用力一抓，拿了一張，打開(kāi)一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。這可是一個(gè)大獎呢！我像一只發(fā)現一片新鮮草的小兔子一般跳起來(lái)歡呼著(zhù)。下半場(chǎng)，我最喜歡的就是精彩絕倫的小品和相聲了。搞笑的節目逗得我們捧腹大笑……時(shí)光飛逝，表演在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　“六一”兒童節，我們興高采烈地歡度自己的節日，一道道豐富的美食，一張張甜美的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！

　　六一兒童節的周記13

　　今天，是“六一”兒童節，我們在學(xué)校舉行了六年級的成童禮儀式，并表演了一些其它精彩的節目。

　　聽(tīng)到這里，你可能會(huì )問(wèn)：“什么是成童禮呀？”告訴你吧，成童禮是我國古代一項禮儀，表示孩子已經(jīng)告別童年，帶著(zhù)父母的囑托，老師的期望，進(jìn)入了華夏少年階段。

　　你知道我最喜歡的節目是什么嗎？是我們十八位小記者和六年級農民工子女進(jìn)行的“手牽手”互贈愛(ài)心卡活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，王主任讓一名女同學(xué)訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。她聲淚俱下地告訴我們：“我的.老家在云南，因為那學(xué)習環(huán)境不好，就來(lái)到了這里。我感到這里的學(xué)習很好，老師也很喜歡我。我一定會(huì )努力學(xué)習，不辜負父母和老師的期望�！闭f(shuō)完，就含淚鞠了兩個(gè)躬。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我很受感動(dòng)。是啊，我們學(xué)習環(huán)境和家境這么好，卻有的不好好學(xué)習。而人家環(huán)境不好，卻努力學(xué)習，我們應該把她當做榜樣。

　　另外，跳蚤市場(chǎng)也很精彩，同學(xué)們都爭先恐后地挑自己的書(shū)，生怕被別人搶走。

　　除此之外，我們全體朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規》、《少年中國說(shuō)》的聲音很洪亮，六年級朗誦的詩(shī)歌也很感人。只不過(guò)內容太多了才沒(méi)有提。

　　今年的“六一”真快樂(lè )，我真盼望馬上到明年“六一”，真快樂(lè )一回。

　　六一兒童節的周記14

　　六月一日快到了，這是屬于我們自己的節日。今天湖南省青少年活動(dòng)中心為我們青園小學(xué)舉辦了專(zhuān)場(chǎng)的六一活動(dòng)，我真的好開(kāi)心，一大早就來(lái)到了活動(dòng)中心。

　　首先，我和同伴來(lái)到了3D立體畫(huà)展覽廳，這些畫(huà)真的好逼真��！有一位姑娘正在蕩秋千，一不小心把她的鞋子踢到了空中，我伸手去接，哇，好像真的接住了。瞧！那邊有一頭大象正在用它長(cháng)長(cháng)的鼻子沖水呢！我立刻跑過(guò)去站在它鼻子下面“洗澡”。

　　接著(zhù)我們來(lái)到了背簍接球的游戲場(chǎng)地，這個(gè)游戲要兩個(gè)人一起玩。其中一人拿著(zhù)背簍接球，另外一個(gè)人要背過(guò)身去丟球。我先丟球，用最大的力氣一拋，結果球飛過(guò)同伴頭頂，落到了她的身后。第二次，我減輕力量又丟了一次，這次不輕不重，正好被機靈的'同伴接住了，我們興奮得又蹦又跳�？磥�(lái)，要玩好這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人團結合作的。

　　其它活動(dòng)區也很熱鬧，打陀螺，滾鐵環(huán)，粘土創(chuàng )意角……今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀！我們度過(guò)了一個(gè)愉快又不一樣的兒童節。

　　六一兒童節的周記15

　　難忘的“六一”兒童節今天是“六一”兒童節，我們自己的節日。

　　早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞繞”和“運指如飛”。

　　我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊伍，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開(kāi)始計時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算快，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。

　　走出電腦房，我到一年級教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這里的.人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著(zhù)球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著(zhù)球不放，小心翼翼卻又快速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪歪扭扭的，好不容易到達終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑……

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

　　六一兒童節的周記16

　　快樂(lè )的兒童節陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出，噢，今天是兒童節。

　　干干凈凈的教室，五顏六色的彩帶，歡呼跳躍的同學(xué)，就連黑板上六一快樂(lè )幾個(gè)大字也象是笑瞇瞇的，這是我們班在歡慶"六一"兒童節。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，幾位組長(cháng)是主持人，我是其中之一。這可是我第一次當主持人，快輪到我上臺時(shí)，我覺(jué)得心跳得比任何時(shí)候都厲害，我暗暗叫自己冷靜、冷靜，好不容易我的情緒才漸漸穩定下來(lái)，可是額頭上還是出了汗，臉也肯定紅得厲害。還好，總算沒(méi)砸場(chǎng)，我匆忙報完節目，便一溜煙地跑回了座位觀(guān)看同學(xué)們的表演。

　　同學(xué)們表演了豐富多彩的節目，我覺(jué)得最有意思的要數黃浩文同學(xué)表演的魔術(shù)。只見(jiàn)他一只手托著(zhù)瓶子，另一只手扶著(zhù)瓶口，學(xué)著(zhù)魔術(shù)師的樣兒，瀟灑地將瓶子向大家一轉：大家看好了，瓶子里沒(méi)東西吧？大家看了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我現在要把這張紙從底下變進(jìn)瓶子里。他說(shuō)著(zhù)，快速地將手往瓶子上一擊，說(shuō)好了。老師檢查了瓶子，里面果然有個(gè)紙片。臺下響起了熱烈的`掌聲。

　　真期盼下一次兒童節的到來(lái)。

　　六一兒童節的周記17

　　今天是我們的節日——“六一”兒童節，“六一”是歡快的節日，“六一”是幸福的節日，六月的花開(kāi)得最美，六月的笑容最甜，讓我們來(lái)共同度過(guò)這快樂(lè )的節日吧! 下面就是鹽城市實(shí)驗小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì )，第一個(gè)節目是古箏獨奏，聽(tīng)!那抑揚頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲，接下來(lái)的節目是女生獨唱《紅蜻蜓》，“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個(gè)節目時(shí)小合唱，只見(jiàn)一些同學(xué)走上舞臺，一位同學(xué)出列，開(kāi)始唱起《隱形的翅膀》，那歌聲多么的婉，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來(lái)，唱的是《大海啊，故鄉》，歌聲讓人聽(tīng)到了大海的浪濤聲與海鷗的.叫聲。還有一個(gè)就是我們班級唱的《送別》，我們班級的同學(xué)緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀(guān)眾，雖然有點(diǎn)緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿(mǎn)懷感情地唱起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結束，臺下就響起了一陣陣掌聲。

　　“六一”聯(lián)歡會(huì )結束了，我們很高興。

　　六一兒童節的周記18

　　周五是我期待已久的六一兒童節。

　　前天，老師對我們說(shuō)：“后天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節的獎品�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節的到來(lái)。

　　上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著(zhù)就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(cháng)拿出紙杯，將它們豎著(zhù)排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒滿(mǎn)了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的`游戲就做成了。

　　我先試了試，小心翼翼地吹著(zhù)風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機會(huì )一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結束了，我希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

　　六一兒童節的周記19

　　節日快樂(lè )！寶貝……”一個(gè)吵鬧的聲音驚醒了沉睡中的我�！笆裁窗�？人家還沒(méi)睡醒呢！”我揉揉眼睛看了看媽媽?zhuān)�睡眼惺忪地�?wèn)道�！疤崆白Ｄ銉和�節快樂(lè )！”隨即，我尖叫著(zhù)跳了起來(lái)：“啊呀……今天下午學(xué)校還有慶六一的活動(dòng)呢！這么重要的事情我怎么給忘記了呀！”我的一驚一乍倒把爸爸媽媽給嚇了一大跳。 我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地梳理完畢，吃了早飯就匆匆忙忙、蹦蹦跳跳地趕去學(xué)校了。

　　下午，我們的歡樂(lè )時(shí)刻到了，全校頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙忙碌碌地準備著(zhù)活動(dòng)的必需品。

　　活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們有的在自己的班里當起了“售票員”“管理員”，有的在自己指定的游戲區域不斷沖關(guān)，不斷突破自己。雖然有些同學(xué)沒(méi)能取得最終的勝利，但他們也不垂頭喪氣，而是鼓足勇氣，繼續努力，重要的.是我們在自己的節日里獲取了快樂(lè )！

　　“咦？這兒有個(gè)新鮮玩意兒！”我與幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到了五年級某個(gè)班級的門(mén)前，瞅見(jiàn)了“拷貝不走樣”這個(gè)新奇的游戲。一看游戲規則，哦，原來(lái)是靠默契呀：四人為一組，排成一列，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達出一個(gè)成語(yǔ)給第二個(gè)人，然后以此類(lèi)推，最后考考第四個(gè)人能否猜出這個(gè)成語(yǔ)。讀懂了游戲規則后，我和小伙伴們決定一試。在我們四人的共同努力之下，我們拿到了一張“靈犀小達人”之“三元達人狀”。雖然這只是一張小小的卡片，但是在這張卡片中蘊含著(zhù)我與伙伴們的友誼與默契。這是一張值得我們永遠懷念的“友誼之狀”！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，可是此刻我的心底卻不禁掠過(guò)一絲難過(guò)，這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”。一個(gè)月后，我們都將離開(kāi)母校、離開(kāi)老師們、離開(kāi)同學(xué)們，各奔東西。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶漸漸濕潤了，這樣一個(gè)愉快而又不舍的六一兒童節，我會(huì )永遠記住你的！

　　六一兒童節的周記20

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　我小的是時(shí)候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時(shí)候，我就穿著(zhù)媽媽的鞋在家里走來(lái)走去，那時(shí)我的腳還很小，連鞋也戴不起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒鞋后跟敲地的響聲，也是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的想快快的長(cháng)大，似乎長(cháng)大的意義對我來(lái)而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。

　　等我長(cháng)大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來(lái)是那么的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺(jué)得重心不太穩，似乎隨時(shí)可以向前摔倒，剛開(kāi)始穿上還沒(méi)有覺(jué)得什么，但走路時(shí)間長(cháng)了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來(lái)，我一直在心里默默的說(shuō)，堅持堅持再堅持，一直堅持到演出完畢，在演出完回家的路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠的路，現在也是那么漫長(cháng)，后來(lái)我索性把鞋脫了，光著(zhù)腳走路，才知道無(wú)拘無(wú)束的腳是那么的舒服，腳是舒服了，可是招來(lái)那么多人用那種匪夷所思的`眼光看著(zhù)我，我想可能人家以為我神經(jīng)不正常呢。

　　不曾記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，女人墮落很簡(jiǎn)單，從一雙高跟鞋開(kāi)始，因為高跟鞋雖然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之后就不想多走路，思慕代步的車(chē)子，這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)懸，原來(lái)墮落是那么的簡(jiǎn)單潛移默化嗎？想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，為了生存遭受了多大的苦難。

　　以后媽媽為我買(mǎi)了幾雙漂亮的高跟鞋，我幾乎沒(méi)有穿過(guò)，現在都在我的鞋柜里，看開(kāi)只有當展覽。

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