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關(guān)于六一的周記(精選21篇)
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于六一的周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一的周記 1
“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠了,是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠逝去了,換句話(huà)說(shuō):我永遠也不會(huì )再有六一兒童節了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。
還記得小的時(shí)候,每到這一天,我都會(huì )穿上漂亮的裙子,和爸爸媽媽一起去公園,雖然這一天公園的人多,但我依然會(huì )玩得很瘋,玩得很開(kāi)心。最開(kāi)心的`是,每年的六一,爸爸媽媽都會(huì )送我一件禮物。過(guò)完六一,小朋友們討論最多的話(huà)題就是誰(shuí)的禮物最好。當然,老師也不會(huì )放過(guò)我們這群可憐的孩子,六一后的那堂作文課,題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類(lèi)的。
可現在不同了,因為我已過(guò)完生命里得最后一個(gè)“六一”兒童節了,雖然還談不到“我不過(guò)六一好多年!”這句話(huà),可真不知沒(méi)有了“六一”兒童節后我會(huì )是什么樣子。但我知道的是:“六一”結束了,迎來(lái)的卻是一個(gè)嶄新的節日——“五四”青年節,相信這會(huì )是一個(gè)好的開(kāi)端,一個(gè)象征著(zhù)成長(cháng)的美好開(kāi)端!
六一的周記 2
六一是孩子們的節日,為了慶祝這一天,校長(cháng)要每個(gè)孩子的家長(cháng)都要來(lái)參加我們的六一節目匯演,校長(cháng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺。有了舞臺,就看我們怎么把握了。我們每個(gè)人都有展示的機會(huì ),四年級分兩個(gè)節目《孤獨的'牧羊人》《哆來(lái)咪》,我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個(gè)音樂(lè )天才,雖然難度大,但是也絲毫沒(méi)有影響我們的進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作,因為只要把動(dòng)作做出來(lái),做整齊的話(huà)非常好看,但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時(shí)間之后,我們能把動(dòng)作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著(zhù)明天的舞臺上我們大顯身手,真是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)呀!
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一的周記 3
窗外小雨淅淅瀝瀝,我凝視著(zhù)晶瑩的水珠,思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……
記得前年,我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節。那天,我們都穿上了最鮮艷的衣裳,在老師面前擠成一團,爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉,猶如盛開(kāi)的花朵,為了這美好的六一節而綻放。
記得去年,我過(guò)了一個(gè)有意義的六一節。我加入了學(xué)校的.鼓號隊,并參加了寧波市里的比賽,為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲,在六一節那天,給了校園一個(gè)不小的回報!
光陰似箭,日月如梭。不一會(huì )兒,又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年,我們更懂事了;今年,學(xué)校更美麗了;今年,祖國更富強了!今年的六一節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜,無(wú)比向往,無(wú)比陶醉!我幻想著(zhù),到了那一天,校園里一定十分熱鬧:歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚,好不壯觀(guān)!夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘,共度六一?/p>
六一,兒童的節日。我希望,六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪,穿過(guò)密密的樹(shù)林,傳遍每個(gè)角落……
六一的周記 4
今天是國際“六一”兒童節,也是我最后一個(gè)兒童節了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來(lái)到了三(1)班——腦筋急轉彎室。一進(jìn)門(mén),我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎,我該往那兒走呢?我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì )的腦筋急轉彎,突然,一條題目映入了我的'眼簾:小王走路腳從來(lái)不沾地,why?我高興得一躍而起:這也太簡(jiǎn)單了吧!他沒(méi)穿鞋!很快,我的第一張獎券邊到手了!接著(zhù),我又發(fā)現了一條題目,可惜我的答案是錯的,唉!
路過(guò)階梯教室,上面掛著(zhù)”盲童走路”的牌子,我便好奇地走了進(jìn)去:原來(lái)是蒙上眼睛,躲避障礙物,到達目的地便勝利了!這么簡(jiǎn)單,我一氣呵成了!
緊接著(zhù),我們來(lái)到了“迷宮”,那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難,比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊,這個(gè)令人難忘的兒童節!
六一的周記 5
今天是我們兒童的節日,“六一”兒童節。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng),可好玩啦,現在我就簡(jiǎn)單的'描述一下其中的一個(gè)小游戲:夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成,最高分是十分,你夾幾個(gè)就幾分。排隊的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒(méi)把玻璃球夾穩,玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應過(guò)來(lái),連忙把彈珠夾起來(lái),只聽(tīng)一位老師說(shuō):“時(shí)間到!”我急忙放下手中的筷子,數了數一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會(huì )有那么好的成績(jì)。
游園活動(dòng)中,還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
六一的周記 6
如果有人問(wèn)我:“你最喜歡哪個(gè)節日呢?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節,每當六一兒童節到時(shí),媽媽和爸爸都會(huì )給我買(mǎi)玩具和帶我去游樂(lè )園玩,上次六一兒童節,爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“波爾登公園”的.來(lái)歷。走進(jìn)森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見(jiàn)一口井,井水清澈見(jiàn)底,井里有一群黑色的小蝌蚪,在水里自由自在的游著(zhù),爸爸說(shuō):“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗!庇谑,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開(kāi)井我們繼續向上爬,過(guò)了一會(huì )兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè )園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時(shí)秋千飛得很高,我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
今天真是個(gè)快樂(lè )的六一。
六一的周記 7
六月是金色的季節,六月是收獲的季節。在這里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節。
同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的服裝,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校,在老師帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節日,只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立,到處洋溢著(zhù)節日的歡慶氣氛。
表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們三年級集體表演的啦啦操。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央,我們拼出了不同的數字和文字,博得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。從上面看,一排排隊列如同一條條黃色斑馬線(xiàn),一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的.小精靈,把快樂(lè )帶給大家,把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏(yíng)得領(lǐng)導和觀(guān)眾的一致好評。其他年級也準備了不同的節目,個(gè)個(gè)精彩紛呈,有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè )的“六一”兒童節就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)!
六一的周記 8
“六一”兒童節馬上就要到了,這是我們大家小朋友的節日,這天怎么過(guò)呢?哈哈,我已經(jīng)有我的打算和計劃了。
早上我要和小朋友們一起在學(xué)校里過(guò),因為老師為我們準備了好多禮物和節目,你看,老師早早的讓高年級的大哥哥和大姐姐們畫(huà)各種各樣的漂亮畫(huà),到時(shí)一定會(huì )把學(xué)校的走廊布置成畫(huà)的.海洋,那樣我們可以一飽眼福了,另外,班主任老師也準備了各種游戲和獎品,像猜謎語(yǔ)啊唱歌等,我們可以在教室里邊玩邊吃東西了,下午我要和我媽媽過(guò),我今年十歲了,所以我要選在這個(gè)特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫(xiě)真集,記錄一下我童年十歲的樣子,一個(gè)可愛(ài)的,快樂(lè )的我。
等到我長(cháng)大了再看它時(shí),一定會(huì )覺(jué)得特別有意義。晚上的時(shí)間那是我一個(gè)人的時(shí)間,我要在電視機前收看“六一”兒童晚會(huì ),看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”,快樂(lè )有意義的“六一”。
六一的周記 9
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦!這是我們少年兒童自己的節日。
今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動(dòng)漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個(gè)孫悟空,好玩吧!
我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚(yú)、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規則是:要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里,扔進(jìn)去就算贏(yíng),沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!
我們還觀(guān)看了精彩的.演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個(gè)快樂(lè )的日子定格在一張張的照片里。
快樂(lè )的時(shí)光,總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。
六一的周記 10
今天是“六一”兒童節,我們二年級四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了豐富多彩的節目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。
在眾多的節目中,我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(cháng),但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話(huà)劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒,拉小提琴的小琳更厲害。最后,二年二班的.小楊洋還表演了書(shū)法。
聯(lián)歡會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節是發(fā)獎品,因為我在搶椅子的游戲中動(dòng)作敏捷,表現突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的一次“六一”兒童節了,希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
六一的周記 11
今天是六一兒童節,下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領(lǐng)下一起去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)。
一下公交車(chē),我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動(dòng)中心的科技樓。來(lái)到目的地,我們發(fā)現一樓已經(jīng)是人員爆滿(mǎn),于是趕緊跑到二樓玩“快樂(lè )作文”,沒(méi)想到竟然是夾彈珠游戲,于是我們一人一邊開(kāi)始玩起來(lái)。妹妹贏(yíng)了!我也要加油努力…...可能是我太緊張了吧,看著(zhù)浸在水里的彈珠我有點(diǎn)手忙腳亂,怎么也夾不住,當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了,讓我實(shí)在是苦惱,哎,我還是輸了!沒(méi)關(guān)系,輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接著(zhù)我們來(lái)到了英語(yǔ)沙龍,這個(gè)游戲的規則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個(gè)乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去!昂、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面,哈哈哈…..我贏(yíng)了!我轉頭看妹妹,她在經(jīng)過(guò)了一次又一次艱難的嘗試也終于過(guò)關(guān)了,我們驕傲的在教室門(mén)口敲上了“過(guò)關(guān)”的紅印章……時(shí)間不知不覺(jué)地溜走,離活動(dòng)結束的時(shí)間也差不多到了,我們數著(zhù)卡片上面的`紅印章來(lái)到了兌換獎品的地方,雖然妹妹比我多2個(gè)印章,但是我們都拿到了自己喜歡的禮物,心滿(mǎn)意足的把它們帶回了家。
在家里,我把今天的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)M麄兡芎臀乙黄鸱窒砦业目鞓?lè )。爸爸媽媽聽(tīng)得笑呵呵,雖然六一是兒童節,我更希望是爸爸媽媽的節日,也祝爸媽節日快樂(lè )!
六一的周記 12
5月31日,我們學(xué)校進(jìn)行了“慶六一”的義賣(mài)活動(dòng)。一大早,同學(xué)們就在教室里嘰嘰喳喳地在那討論自己要賣(mài)的物品。沈老師跟我們說(shuō)了一些義賣(mài)的細節以及義賣(mài)款的用途后,同學(xué)們就紛紛奔向義賣(mài)現場(chǎng)——體育館。
體育館里人山人海,同學(xué)們把義賣(mài)品擺放整齊后就開(kāi)始吆喝起來(lái)了:“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)呀,買(mǎi)一送一啦,走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò)!绷⒖叹陀胁簧偻瑢W(xué)圍了過(guò)來(lái),爭先恐后地挑選自己喜歡的物品。我也和好朋友一起在義賣(mài)場(chǎng)轉了起來(lái),義賣(mài)場(chǎng)上有好多同學(xué)們自己做的物品,有用珠子串起來(lái)的手鏈、有飛機模型、有裝著(zhù)各種顏色的幸運星瓶、有各式各樣的手工剪紙,還有精心烹飪的各種美味佳肴……真是品種繁多,琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花瞭亂,真不知道該選哪個(gè)好。最后,我買(mǎi)了一條漂亮的手鏈和一張手工剪紙。
我們離開(kāi)義賣(mài)現場(chǎng)回到教室,六一拍賣(mài)開(kāi)始了,同學(xué)們精心制作的23件物品在現場(chǎng)一一展現,那些物品真是巧奪天工,有鈕扣拼成的.梅花鹿、有葉子粘貼成的鳳凰扇、有刀刻得百壽圖、還有和媽媽一起縫的十字繡……拍賣(mài)過(guò)程中,同學(xué)們和老師紛紛爭奪每一件物品,真夠熱鬧的。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們的活動(dòng)就要接近尾聲了,這次六一的義賣(mài)活動(dòng)讓我們體會(huì )到自己動(dòng)手創(chuàng )作的樂(lè )趣,讓我們難忘,真希望下次的六一能過(guò)得更加開(kāi)心、快樂(lè )!
六一的周記 13
六月,是孩子們的樂(lè )園;六月,是歡樂(lè )的海洋。伴隨著(zhù)夏天的到來(lái),六一,越來(lái)越近。近日,張老師和家長(cháng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿,開(kāi)始了!
首先上臺表演的是張竣淅媽媽?zhuān)亩瞧の枋钟谢盍,讓我們周(chē)ⅠR有了節日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨奏了一曲《山娃》。在琴聲中,我們感受到了大山的魅力,體驗到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一,臉上也有豐富的表情,時(shí)不時(shí)還會(huì )用眼神“交流”一下。因為這個(gè)舞蹈,將現場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后,以袁晨曦母女動(dòng)聽(tīng)的歌聲,結束了六一親子匯演。
但是,后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中,最激烈的就是拔河比賽。首先,每隊隊長(cháng)進(jìn)行抽簽,決定比賽順序。唉!結果我們要和一組比賽。頓時(shí),我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的`排兵布陣,拔河比賽開(kāi)始了。一聲口哨,雙方隊員拼了命是的開(kāi)始拔河。在比賽途中,個(gè)個(gè)都咬牙切齒,使出了吃奶的勁兒。最后,我們以1:2的成績(jì)輸了,但是,我們盡了全力。
我愛(ài)六一,愛(ài)這單單屬于我們自己的節日!
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節,善于捕捉參賽者的情態(tài),高潮迭起才有可讀性。另外,這類(lèi)校園活動(dòng)可以投到“童眼觀(guān)校園”呀!
六一的周記 14
周五的早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣貌跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣貌,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)之后一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的.舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè )的六一兒童節,令人難忘!期盼下一次兒童節的到來(lái)!
六一的周記 15
今天是六一節,但我過(guò)得和往常不同,因為這次我去了同學(xué)的生日。
這次同學(xué)邀請大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日,我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,到了目的地。
這里有幾只狗,還有一個(gè)大房子。宣布解散后,大家便都散開(kāi)了,有的在玩ipad,有的在吃東西,有的在玩抓人。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里,品嘗了枸杞靈芝茶,茶味醇香,非?煽。我們還從架空樓梯上爬到了二樓,從上面望下去,可以看到綠油油的樹(shù),淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,很漂亮,我們還在有許多大樹(shù)遮擋的'林蔭小道上走,真是十分自在。
到了中午,同學(xué)又邀請大家去做面條,首先,把面和好,再壓扁,之后繼續和面,這樣反復幾次后,再把面餅壓扁,放進(jìn)機器中一卷,面條就做好了,我們做了半個(gè)多小時(shí),雖然很累,但看到做成的面條時(shí),還是很有成就感。
吃完午飯后,有些人就開(kāi)始玩氣球了,他們把氣球裝滿(mǎn)水后吹起來(lái),放在門(mén)口,只要有人踩上去立刻會(huì )爆,結果就有人中招了,把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著(zhù)玩ipad,你一關(guān),我一關(guān),玩的不亦樂(lè )乎。
到了一點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng),同學(xué)拿出了,十幾袋禮物,給每人發(fā)了一包,最后,大家都心滿(mǎn)意足地回家了。
這次六一,我雖然沒(méi)出去玩,但是卻十分滿(mǎn)足。
六一的周記 16
三月十二日植樹(shù)節,四月一日愚人節,五月一日勞動(dòng)節,接著(zhù),就要挨到屬于我們的節日——六一兒童節啦!
一大早,天空還飄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)細雨,我坐在教室里看著(zhù)這位不速之客,心想:下雨了,文藝演出不會(huì )泡湯了吧?過(guò)了許久,有人來(lái)告訴我們下去參加文藝演出,大家一陣歡呼,搬起凳子沖下樓去,把凳子放好后,我們站好隊,準備為一年級小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,列好隊,儀式開(kāi)始,鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,我又想起了以前,在我們剛入隊時(shí),高年級的大哥哥大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我心里就覺(jué)得,高年級的哥哥姐姐可真威風(fēng)啊,我也要像他們一樣,為新生戴上紅領(lǐng)巾,現在呀,這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現了,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)被映紅的臉,我很滿(mǎn)足。
新生入隊儀式結束后,文藝演出開(kāi)始了,我最喜歡我們班人表演的'街舞,表演者是楊璐璐、張鈺培、張一博、任鴻燚和一個(gè)五(4)班的人,他們跳的只能用一個(gè)字來(lái)形容:好!雖然有些動(dòng)作不夠熟練,但還是迎來(lái)了掌聲陣陣,誰(shuí)又能說(shuō),他們表演的不好?
下午就是我們的狂歡,同學(xué)們都拿來(lái)了大包大包的零食,除過(guò)我。我坐在位子上心里也不是個(gè)滋味,但是世界上的好心人總是占大多數,我們班也不例外,于是就有許多好心人分享他們的美味。
我希望我能夠一直保持一顆童心,讓我在成長(cháng)的路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
六一的周記 17
今天是六一兒童節,下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領(lǐng)下一起去青少年活動(dòng)中心參加游園活動(dòng)。
一下公交車(chē),我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動(dòng)中心的科技樓。來(lái)到目的地,我們發(fā)現一樓已經(jīng)是人員爆滿(mǎn),于是趕緊跑到二樓玩“快樂(lè )作文”,沒(méi)想到竟然是夾彈珠游戲,于是我們一人一邊開(kāi)始玩起來(lái)。妹妹贏(yíng)了!我也要加油努力?赡苁俏姨o張了吧,看著(zhù)浸在水里的彈珠我有點(diǎn)手忙腳亂,怎么也夾不住,當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了,讓我實(shí)在是苦惱,哎,我還是輸了!沒(méi)關(guān)系,輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接著(zhù)我們來(lái)到了英語(yǔ)沙龍,這個(gè)游戲的規則就是讓我們利用卡片上的'爆破英把三個(gè)乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去!昂、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面,我贏(yíng)了!我轉頭看妹妹,她在經(jīng)過(guò)了一次又一次艱難的嘗試也終于過(guò)關(guān)了,我們驕傲的在教室門(mén)口敲上了“過(guò)關(guān)”的紅印章……時(shí)間不知不覺(jué)地溜走,離活動(dòng)結束的時(shí)間也差不多到了,我們數著(zhù)卡片上面的紅印章來(lái)到了兌換獎品的地方,雖然妹妹比我多2個(gè)印章,但是我們都拿到了自己喜歡的禮物,心滿(mǎn)意足的把它們帶回了家。
在家里,我把今天的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽?zhuān)M麄兡芎臀乙黄鸱窒砦业目鞓?lè )。爸爸媽媽聽(tīng)得笑呵呵,雖然六一是兒童節,我更希望是爸爸媽媽的節日,也祝爸媽節日快樂(lè )!
六一的周記 18
六一兒童節快到了,爸爸送的節日禮物是帶我去看焰火,而且是去岳麓山山頂看哦!想起就令人激動(dòng)。
吃完晚飯后,天色慢慢的暗了下來(lái)。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車(chē),朝岳麓山駛去。當車(chē)開(kāi)到了山腳下,爸爸看了看手表說(shuō):“焰火8點(diǎn)30分開(kāi)始,現在已經(jīng)8點(diǎn)20分了!蔽业男睦锵耄何覀冞在山底,隔山頂還有一段距離,還來(lái)得及嗎?想著(zhù)想著(zhù),我們的腳步慢慢加快,從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的`,才跑兩分鐘,就覺(jué)得我的大腿變得又酸又脹,小腿也像灌了鉛一樣,重得提不起來(lái)。我不由得停了下來(lái)。這時(shí),爸爸鼓勵我說(shuō):“你很不錯,已經(jīng)跑了很遠了,到山頂已經(jīng)很近了,來(lái),再堅持一下!”爸爸的話(huà)讓我重新樹(shù)立起信心,我這只疲憊的“兔子”站了起來(lái),繼續往山頂跑去。終于到了山頂,爸爸露出了滿(mǎn)意的笑容,高興的對我說(shuō):“真棒,你跑上來(lái)只用了9分鐘!边@時(shí),從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”,有紅色玫瑰,有紫色的薰衣草,有黃色的菊花……它們好像在爭著(zhù)開(kāi)放呢!抬頭仰望天空,滿(mǎn)天的星星像無(wú)數珍珠撒在碧玉盤(pán)里。
在六一前夜,我再一次戰勝了自己,征服了岳麓山,看到了美麗的焰火。我感到很滿(mǎn)足,很有成就感。遠處燃放著(zhù)姹紫嫣紅的焰火,身邊有爸爸媽媽的陪伴,我真的很幸福,很快樂(lè )。
六一的周記 19
一年一度的兒童節又來(lái)臨了,這個(gè)美麗又充滿(mǎn)希望的日子,無(wú)論是兒童或大人臉上都充滿(mǎn)了笑容。
學(xué)校每年為了慶祝兒童節,都會(huì )提前幫我準備不同的禮物,校長(cháng)致辭也提到希望大家好好讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,好好位社會(huì )國家盡一份力。
各地也有一些慶祝的活動(dòng),有影片欣賞、園游會(huì )、唱歌、跳舞…等等,都是針對小朋友所設計的節日,非常精彩豐富,讓小朋友再這一天有個(gè)快樂(lè )幸福的`回憶。而在世界各地同樣有兒童節,如日本傳統習俗,兒童節是分開(kāi)的,有男孩節可見(jiàn)到處飄揚的鯉魚(yú)彩帶,而女孩節家中都會(huì )擺設傳統的雛娃娃的玩偶慶祝;美國慶祝的方式好奇特,當天小朋友會(huì )穿上奇裝異服,戴上妖魔鬼怪的面具裝神扮鬼…等,總而言之,不管是在何處,都希望小朋友心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
而我生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)家庭應該是很幸福、美滿(mǎn)的,因為不管是不是兒童節,我每天都感覺(jué)到父母的愛(ài),父母為我們的付出與期待。所以,為了不讓他們失望,也為自己,我應該要好好用功讀書(shū),當個(gè)不讓父母操心的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,長(cháng)大能有一番作為,回饋社會(huì ),幫助更多需要幫助的人,讓大家跟我一樣幸?鞓(lè )。
兒童是國家未來(lái)的主人翁,慶祝兒童節可以鼓勵兒童,讓兒童感到幸福,也可以讓社會(huì )重視兒童、關(guān)心兒童與保護兒童,讓社會(huì )減少一些受虐兒,在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的懷境下長(cháng)大,陪孩子們一起度過(guò)幸福洋溢的成長(cháng)過(guò)程。
六一的周記 20
在周五這天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天,我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節快樂(lè )”,旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的`“六一兒童節快樂(lè )”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
這次的活動(dòng)內容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚(yú),夾珠子等等。不一會(huì )兒,老師扛著(zhù)一箱獎品進(jìn)入教室,對大家說(shuō):“活動(dòng)現在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。
同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊,每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著(zhù):“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!
那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。
六一的周記 21
六月的風(fēng)兒輕拂著(zhù)我們的臉龐,動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我們的耳畔,歡快的笑聲充盈著(zhù)我們的心房,我們迎來(lái)了六一兒童節。
今天我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的.節日——六一兒童節。
來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)墻上紅燈高掛,彩旗飄揚,到處五顏六色,我仿佛來(lái)到了一個(gè)花花世界。老師還給了我一個(gè)禮物,我心情大好,高興地來(lái)到教室。
教室也很漂亮,氣球整整齊齊,一個(gè)接一個(gè),如同一條長(cháng)龍。教室里的人陸續來(lái)了,氣氛也熱鬧起來(lái)了,只聽(tīng)老師說(shuō):“大家好,今天是你們的節日,要痛痛快快地玩,沒(méi)有作業(yè)!”大家頓時(shí)開(kāi)心了。隨后,我們就開(kāi)始表演節目了。
首先登場(chǎng)的是主持人,她們面帶微笑,說(shuō):“下面有請林翊晨表演《我家在中國》!绷竹闯砍杪曇繇懥,鏗鏘有力,震撼全場(chǎng)。下一個(gè)節目是古箏。
只聽(tīng)王心蕊用手輕輕地撥動(dòng)琴弦,發(fā)出叮叮聲,接著(zhù)她加快節奏,雙手在空中來(lái)回擺動(dòng),像兩條忽高忽低的海浪,優(yōu)美的音符在空中飄來(lái)飄去,我深深地陶醉了。
最讓我興奮的是徐天宇跳的街舞。只見(jiàn)他身穿一身黑衣走上臺來(lái),頭發(fā)在風(fēng)中飛了起來(lái),眼神像鷹一樣堅定,音樂(lè )響了起來(lái),只見(jiàn)他雙手來(lái)回擺動(dòng),像只靈活的小猴子,身體一震一震的,時(shí)不時(shí)在地上打個(gè)滾,四肢十分默契。表演完后,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
隨后,我上場(chǎng)了,我賊頭賊腦地走到高梓航面前說(shuō):“給你東西你不吃,你要上天吶?”大家都樂(lè )了。
這次兒童節活動(dòng)十分成功,讓我久久難忘。
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