小學(xué)生四年級寒假周記400字

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級寒假周記400字，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級寒假周記400字1

　　寒假已匆匆而去，現在想起，確實(shí)有件讓我無(wú)法忘懷的事。

　　記得在這十多天的寒假中，我總是睡到日照三桿，依然不舍。直到被父親說(shuō)道慚愧才起床。吃完午飯是要上英語(yǔ)課的去的。上完課，吃完晚飯，便要寫(xiě)作業(yè)，而在這充滿(mǎn)著(zhù)規律，卻著(zhù)實(shí)無(wú)聊的生活中，讓我有了一絲樂(lè )趣。

　　那天，我出門(mén)時(shí)，天陰沉沉的。在車(chē)來(lái)車(chē)往的街道上，有一位老人向我要一元錢(qián)坐車(chē)。我第一個(gè)反映當然是不理。以為這十有八九是騙子。當在我斟酌再三后，決定幫他。我故作低調，不想聲張。走到“他”的身后，拍了他一下。他好像愣住了。確實(shí)，很少有人會(huì )回頭來(lái)幫助一位素不相識的人。當他手把硬幣一枚，感動(dòng)地連聲說(shuō)到：謝謝“。突然奔向公車(chē)，當他把硬幣投入到“投幣箱”中時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心，也著(zhù)了地�？磥�(lái)這件事做對了。我轉身想走時(shí)，從余光中看到那位已經(jīng)上車(chē)的老人正在向我揮手告別。出于禮貌，我也向他揮了揮手。

　　在我返家的路上，我突然發(fā)現，天空變晴了許多。也許這件事讓我的心扉也豁然開(kāi)朗了吧。面對生活，多一絲善意�；仨�寒假，這是我做的最有意義的一件事。

小學(xué)生四年級寒假周記400字2

　　元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過(guò)，春節也就算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人們主要是看花燈與舞龍，現在燃放煙花，人們觀(guān)看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。

　　晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著(zhù)急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽(tīng)說(shuō)那八點(diǎn)整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

　　八點(diǎn)鐘到了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

　　隨著(zhù)一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著(zhù)多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!

　　生活是多么的美好呀!

　　我們到了公園，這里人山人海，熱鬧非凡首先，幾顆明亮的火星一顆接著(zhù)一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開(kāi)了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。

　　在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，同學(xué)們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的寒假周記，一起來(lái)記錄這快樂(lè )的時(shí)光吧。

小學(xué)生四年級寒假周記400字3

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”新的一年來(lái)到，我們都又長(cháng)大了，剛起床，家里就洋溢著(zhù)一種喜慶的氣氛，新年來(lái)到，誰(shuí)不高興啊。

　　“成成，起床了趕緊吃早飯吧�！眿寢尳械�。哇，今天的早就餐是我吃過(guò)的最豐盛的早餐，有許多我愛(ài)吃的，餃子，油條，面條，餛燉，一家人吃的不亦樂(lè )乎。吃完早餐，媽媽便又去忙活了，中午有客人要來(lái)吃飯，飯菜要準備的豐盛一點(diǎn)�？腿瞬灰粫�(huì )就來(lái)了，我們小孩看電視，大人則在聊天，只有媽媽在廚房里。我心里有一種抑制不住的喜悅，到了新年，肯定要發(fā)壓歲錢(qián)，這次我能拿多少呢？

　　“茅卓成。過(guò)來(lái)，我給你壓歲錢(qián)�！痹瓉�(lái)是爸爸叫我，他很大方地從手里拿出一個(gè)紅包“這就是你的壓歲錢(qián)�！蔽易屑氁粩�，居然有一千。我興奮地活蹦亂跳，客人們也紛紛掏出壓歲錢(qián)給我。我捧著(zhù)這些寶貝，心里打算著(zhù)怎么花這些錢(qián)。

　　“吃飯了�！彪S著(zhù)媽媽的一聲喊，客人們都上做，一起吃飯，大人們談得有聲有色，我吃飯很快，不一會(huì )，一碗飯就下了肚。我便去玩一會(huì )電腦。沒(méi)過(guò)多久，客人們都回了家媽媽收拾一下客廳，又去廚房忙活了。

　　新的一年，帶給人們都，總是無(wú)盡的遐想，我希望我在新的一年里，取得更好的成績(jì)！

小學(xué)生四年級寒假周記400字4

　　一年一度的寒假又來(lái)臨了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們說(shuō)這寒假補習班，我就頭疼，為什么每一次放假就得去補習班，不管是學(xué)習好還是學(xué)習差的壓力山大的同學(xué)們，只好乖乖聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)、老師的命令--補課�，F在的學(xué)生只會(huì )課本的知識，缺少許多的社會(huì )知識。

　　所以這個(gè)寒假，我要去體驗社會(huì )，不僅能體會(huì )到父母在工作時(shí)的辛苦，同時(shí)，也能讓自己的，寒假生活充實(shí)、學(xué)習、而且又有意想不到的收獲的度過(guò)。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動(dòng)換來(lái)的一定比父母給的更加有意義。

　　在媽媽的幫助下，在一家超市里。做了一名收銀員，一天30元錢(qián)。雖然不是很高，但對我來(lái)說(shuō)是一種辛勤勞動(dòng)過(guò)后的報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。而我為了勝任這份工作，我在網(wǎng)上看拾別假錢(qián)的視頻。希望在我上崗時(shí)能吃苦、有收獲。我的辛苦留流汗，一定會(huì )讓我的社會(huì )經(jīng)驗進(jìn)行提升，而且對我以后出社會(huì )工作會(huì )有許多有益的幫助。

　　相信這次的寒假的體驗生活，一定會(huì )讓我在今后的人生更加豐富、有益。

　　希望這個(gè)寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什么喃，快來(lái)與我分享吧�；蛟S你的比我的寒假更加有意義，更加充實(shí)。

小學(xué)生四年級寒假周記400字5

　　盼望已久的寒假來(lái)臨了，我們帶著(zhù)萬(wàn)分的興奮去迎接它。放假了終于可以懶床，可以看電視，可以玩電腦隨便想一想就情不自禁地笑開(kāi)顏。

　　可是，寒假的第一天就讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂，一點(diǎn)都沒(méi)興奮只有郁悶。放假在家，沒(méi)有一個(gè)同齡人，要么就是比我大的大人，要么就是比我小的弟弟妹妹，與他們一點(diǎn)都不好玩，我只能一個(gè)人傻呆著(zhù)。要是在學(xué)校，就能與同學(xué)一起跑，一起跳，一起做游戲。魚(yú)池旁的游戲是快樂(lè )的`；廣場(chǎng)上的散步是快樂(lè )的；操場(chǎng)上的奔跑是快樂(lè )的；與同學(xué)交談更是快樂(lè )的，校園生活是多么快樂(lè )呀！

　　上學(xué)的時(shí)候特別想在家玩電腦看電視，可是現在放假在家玩得再多也，也不覺(jué)得開(kāi)心，根本就比不上在學(xué)校的快樂(lè )。上學(xué)在學(xué)�？梢陨暇�彩的語(yǔ)文課，做有趣的思維數學(xué)題，聽(tīng)科學(xué)老師講神奇的故事，在體育課上打球賽跑，還可以與同學(xué)們一起畫(huà)五彩斑斕的畫(huà)、唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌上學(xué)學(xué)習是多么快樂(lè )呀！

　　從這個(gè)寒假開(kāi)始，我最期待的假期成了我的苦惱，成了我生活的大問(wèn)題。我不喜歡放假，甚至討厭放假。以前最討厭的上學(xué)成了我最期待的，我喜歡上學(xué)，我覺(jué)得在學(xué)校里做的任何事情都是快樂(lè )的。

　　我多么希望快點(diǎn)結束寒假，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們在一起過(guò)快樂(lè )的日子。

小學(xué)生四年級寒假周記400字6

　　在放寒假時(shí)校長(cháng)請求我們在假期中要多充實(shí)本人，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在本人的不經(jīng)意間發(fā)現了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

　　《杯子滿(mǎn)了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因討教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，本人卻口若懸河地大談起來(lái)。從本人的生活、工作，及至家庭，又談到本人的事業(yè)和研討，一口吻說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話(huà)都未勝利。

　　南因先生靜靜地聽(tīng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，固然倒滿(mǎn)了但是仍在繼續倒，似乎基本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

　　一旁高議論闊的客人一開(kāi)端覺(jué)得非常奇異，看到南因先生還沒(méi)停下，水曾經(jīng)開(kāi)端往外溢了，他終于忍住了手。

　　“你沒(méi)看見(jiàn)杯子曾經(jīng)滿(mǎn)了嗎？”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦！”

　　“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你本人曾經(jīng)裝滿(mǎn)了本人的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎樣給你講呢？”

　　從這個(gè)故事當中我曉得，要使本人的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，好像必需清空裝滿(mǎn)了水的杯子才干包容更多的東西一樣。這讓我想起本人的工作，在工作當中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充沛的準備來(lái)迎接新的東西。只要如此，你才干在工作中不時(shí)進(jìn)取，不時(shí)創(chuàng )新，也才干做出好的成果來(lái)。

小學(xué)生四年級寒假周記400字7

　　寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂(lè )的，快樂(lè )中帶著(zhù)點(diǎn)著(zhù)急，緊張，因為新的一年我要成為一名初中生，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因為新的一年，我大了一歲，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！

　　這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè )的，因為我有時(shí)候會(huì )泡在圖書(shū)館里看書(shū)，我對書(shū)很感興趣，什么書(shū)都看（小說(shuō)除外哦）因為書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著(zhù)我，快樂(lè )的時(shí)候我看書(shū)，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )的氣氛，傷心的時(shí)候我看書(shū)，因為它能彌補心中不足。書(shū)，他可以給我疑問(wèn)的答案，書(shū)，我覺(jué)得他能改變我的一生！書(shū)，對我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話(huà)的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當作敵人那樣對待。其實(shí)我喜歡讀書(shū)，是因為我覺(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書(shū)擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔！

　　書(shū)，我喜歡書(shū)，因為我和書(shū)有一種說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō)，不只我一個(gè)人跟書(shū)有緣分，因為你們只要認真的看完一本書(shū)，就會(huì )發(fā)現書(shū)中的快樂(lè )。愿你們喜歡書(shū)，因為他會(huì )成為你的好朋友。

小學(xué)生四年級寒假周記400字8

　　放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費，一定要多學(xué)一點(diǎn)技能，我不會(huì )輕易放過(guò)每一天。寒假開(kāi)始后，我決定學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫(xiě)毛筆字了，只是一直沒(méi)有時(shí)間，如今開(kāi)始放寒假了，我有了一些時(shí)間，所以準備學(xué)寫(xiě)毛筆字。

　　第二天，我和外公一起去超市買(mǎi)了毛筆、練習本、墨汁和硯臺�；氐郊椅移炔患按�地問(wèn)外公：“怎么寫(xiě)毛筆字？”外公說(shuō)：“首先要神定氣靜，培養自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個(gè)字的結構要合理；最后要通過(guò)不斷的練習，才能寫(xiě)好毛筆字�！�

　　我抱著(zhù)一種好奇的心態(tài)開(kāi)始練習，一開(kāi)始字寫(xiě)得粗細不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續地握著(zhù)毛筆，所以我連汗都練了出來(lái)。我真想放棄不練了，但一想到外公講過(guò)的學(xué)每一件事都不是簡(jiǎn)單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著(zhù)牙，堅持練習寫(xiě)，外公也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都加以肯定和鼓勵。

　　終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。寫(xiě)出來(lái)的字從開(kāi)始的粗細不一、彎彎曲曲到后來(lái)的粗細有序、筆劃平整，雖不能說(shuō)寫(xiě)得漂亮，但整體上感覺(jué)還是很工整的。我心里有說(shuō)不出的高興，因為我不但學(xué)會(huì )了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫(xiě)毛筆字的知識，又培養了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字。

小學(xué)生四年級寒假周記400字9

　　這就是一個(gè)格外快樂(lè )又充實(shí)的寒假。

　　在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要么就是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫(xiě)幾頁(yè)都寫(xiě)不完。

　　寒假班里，我不小心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的媽媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了？”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告訴媽媽。媽媽指了指電話(huà)說(shuō)：“打電話(huà)給你同學(xué)吧！”于是我便打電話(huà)向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為就是鋼筆墨水寫(xiě)起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫(xiě)完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)現，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫(xiě)，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫(xiě)出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書(shū)的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看，果然這就是作業(yè)，立刻寫(xiě)了下來(lái)。

　　其實(shí)為什么會(huì )出現字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

　　生活中也會(huì )出現同樣類(lèi)似的小事，有的仔細想想就會(huì )明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現。

　　“沒(méi)有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現�！�

小學(xué)生四年級寒假周記400字10

　　放寒假了，同學(xué)們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，興奮不已。最后一堂課的下課鈴一響，同學(xué)們迅速地整理好書(shū)包等待爸爸媽媽來(lái)接我們。 放假對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)能釋放自己、放飛自己的日子。只有在放假的時(shí)候，我們才能美美地睡上一個(gè)好覺(jué)；只有在放假的時(shí)候，我們才能盡情的玩；只有在放假的時(shí)候，我們才能綻放出天真無(wú)邪的性格；那我就說(shuō)說(shuō)放寒假的第一天。

　　早上，我九點(diǎn)多起床。洗漱后，吃了早餐，然后找來(lái)一群朋友，騎車(chē)兜風(fēng)，我們約好到公園。公園到了，哇塞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的樣子。你看!露水在嫩綠的草尖上不時(shí)地滴下來(lái)，像一顆顆金瑩剔透的珍珠從項鏈上掉下來(lái)。地上的草坪已經(jīng)長(cháng)得老長(cháng)，躺在上面，草兒好像在為你按摩，舒服極了。接著(zhù)，我們在草地上嬉戲、打滾，在公園里捉迷藏，這是多么令人難忘的時(shí)刻啊! 晚上，跟朋友在夜空下坐著(zhù)，聊聊學(xué)校發(fā)生的新鮮、新奇的事。

　　抬頭看天空，一輪又大又圓的月亮橫掛在天空上，周?chē)鸁o(wú)數顆亮晶晶的星星一閃一爍的，仿佛在對我們笑呢!把漆黑的夜空點(diǎn)綴得那么璀璨，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的世外桃源! 放假的時(shí)光總是難以忘懷，給一個(gè)又一個(gè)小孩子留下了美好的回憶，在他們幼小的心靈里留下成長(cháng)的回憶!

小學(xué)生四年級寒假周記400字11

　　今天又看了幾篇希臘神話(huà)故事。我知道了神只創(chuàng )造的第一代人類(lèi)乃是黃金的一代;后來(lái)神只又用白銀創(chuàng )造了第二代人類(lèi); 接著(zhù)，天父宙斯創(chuàng )造了第三代人類(lèi)，即青銅的人類(lèi)。第三代人類(lèi)跟前兩代有大大的不同。他們殘忍而粗暴，只知道戰爭，總是互相廝殺。每個(gè)人都要千方百計地侮辱其他人。他們專(zhuān)吃動(dòng)物的肉，不愿食用田野上的各種果實(shí)。他們頑固的意志如同金剛石一樣堅硬，人也長(cháng)得異常高大壯實(shí)。

　　他們使用的是青銅武器，住的是青銅房屋，用青銅農具耕種田地，因為那時(shí)還沒(méi)有鐵。他們不斷進(jìn)行戰爭，可是，雖然他們長(cháng)得高大可怕，然而卻無(wú)法抗拒死亡。他們離開(kāi)晴朗而光明的大地之后，便降入陰森可怕的冥府之中。

　　最后，宙斯創(chuàng )造了第四代人類(lèi)�？墒亲詈笏麄円蚕萑霊馉幒统饸⒅�，有的為了奪取俄狄甫斯國王的國土，倒在底比斯的七道城門(mén)前;有的為了美麗的海倫跨上戰船，倒在特洛伊的田野上。當他們在戰爭和災難中結束了在地上的生存后，宙斯把他們送往極樂(lè )島，讓他們居住和生活在那里。極樂(lè )島在天邊的大海里，風(fēng)景優(yōu)美。他們過(guò)著(zhù)寧靜而幸福的生活，富饒的大地每年三次給他們提供甜蜜的果實(shí)。

小學(xué)生四年級寒假周記400字12

　　寒假該如何利用呢？其實(shí)可以在家中做一些有趣的事，或到外面參加寒令營(yíng)，增添一些趣味來(lái)放松心情，讓自己在寒冬中過(guò)的更充實(shí)。

　　一天只不過(guò)二十四小時(shí)，時(shí)間并不多，但其實(shí)可做很多事，例如：我會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)，多增加知識，還可以消磨時(shí)間；觀(guān)看科學(xué)影片來(lái)充實(shí)自己的自然知識，也會(huì )做一些實(shí)驗、作品。尤其做蘇打粉與醋的實(shí)驗特別有趣，首先做出蘇打粉火山，當醋加入的時(shí)候，蘇打粉火山就會(huì )噴出，令人嚇一大跳，因為它噴出時(shí)很快。另外可以在蘇打粉火山中加入紅色顏料、洗碗精，更添加幾份真實(shí)感。此外我也會(huì )做簡(jiǎn)易弓箭，雖然不是做的很好看，但經(jīng)過(guò)改良后性能好又不傷人，感覺(jué)很有成就感。

　　過(guò)年時(shí)，我們全家一起去碼頭旅游，一進(jìn)到里面，各式各樣的海鮮應有盡有，例如：蚵仔煎、螃蟹、烤魷魚(yú)…等等，讓我食指大動(dòng)。在飽餐一頓之后我們一起去散步，結果我發(fā)現有一片人造沙灘，沙子金光閃閃，看起來(lái)很耀眼，我迫不及待的下去玩耍，與姐姐“打沙仗”，只要被沙子打中，會(huì )感覺(jué)好像粗毛巾在刮你的皮膚，有點(diǎn)怪怪的，但順便可以去角質(zhì)。雖然大家滿(mǎn)身都是沙，但是真是好玩！接著(zhù)我們就坐在長(cháng)椅上觀(guān)賞夕陽(yáng)，看著(zhù)它漸漸的沒(méi)入海中，金黃的光輝也漸漸消失，難得一見(jiàn)的景象，扣人心弦，非常美麗。

　　這個(gè)寒假我過(guò)得十分精采，不僅吸收了許多新知識，而且還與家人一起出游，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。只要安排好時(shí)間，相信你一定能度過(guò)一個(gè)豐富、快樂(lè )的寒假。

小學(xué)生四年級寒假周記400字13

　　時(shí)間過(guò)的真快啊!一眨眼的工夫，寒假已經(jīng)結束，我又回到了學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。

　　回想這次的寒假生活，這是我上學(xué)后的第一假期，過(guò)的既開(kāi)心又煩惱!開(kāi)心的是我長(cháng)大了一歲，在新年春節里我可以拿壓歲錢(qián)，可以穿新衣服，可以買(mǎi)新玩具……。煩惱的是在我做完學(xué)校的寒假作業(yè)后，還要完成老媽每天布置我的作業(yè)—每天寫(xiě)一篇作文，背10個(gè)英語(yǔ)單詞。學(xué)校的老師要求我們每天寫(xiě)幾句話(huà)，可是老媽為了幫我打好作文基礎，要求我每天要寫(xiě)上一段話(huà)。

　　剛開(kāi)始，我寫(xiě)不出來(lái)，老爸讓我報‘流水帳’，就是把一天里發(fā)生的事情按順序都寫(xiě)下來(lái)。老媽看了后，說(shuō)“這樣不好，以后養成習慣了會(huì )一直寫(xiě)成流水帳的，要寫(xiě)就要好好寫(xiě)，要把一天里你認為最有意義的事情寫(xiě)出來(lái)。不要多，只要表達清楚就好�！庇谑�，我開(kāi)始慢慢的寫(xiě)，遇到不會(huì )寫(xiě)的生字，老媽就教我。

　　每次寫(xiě)完，老媽都會(huì )讓我把寫(xiě)的東西讀一遍，看看是否通順，有時(shí)我寫(xiě)出來(lái)的話(huà)前后不通，自己聽(tīng)了都覺(jué)得好笑，于是老媽就要求我先要打草稿，在草稿上寫(xiě)完后，讀通順了再抄到本子上去。雖然這樣很累，但是每天完成后心里還是很開(kāi)心的。

　　這個(gè)寒假，我一共寫(xiě)了23篇，看著(zhù)本子上那一篇篇的小文章，我忽然有了一點(diǎn)點(diǎn)的自豪!

小學(xué)生四年級寒假周記400字14

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”新的一年來(lái)到，我們都又長(cháng)大了，剛起床，家里就洋溢著(zhù)一種喜慶的氣氛，新年來(lái)到，誰(shuí)不高興啊。

　　“成成，起床了趕緊吃早飯吧�！崩蠇尳械�。哇，今天的早餐是我吃過(guò)的最豐盛的早餐，有許多我愛(ài)吃的，餃子，油條，面條，餛燉，一家人吃的不亦樂(lè )乎。吃完早餐，老媽便又去忙活了，中午有客人要來(lái)吃飯，飯菜要準備的豐盛一點(diǎn)�？腿瞬灰粫�(huì )就來(lái)了，我們小孩看電視，大人則在聊天，只有老媽在廚房里。我心里有一種抑制不住的喜悅，到了新年，肯定要發(fā)壓歲錢(qián)，這次我能拿多少呢?

　　“茅卓成。過(guò)來(lái)，我給你壓歲錢(qián)�！痹瓉�(lái)是老爸叫我，他很大方地從手里拿出一個(gè)紅包“這是你的壓歲錢(qián)�！蔽易屑氁粩�，居然有一千。我興奮地活蹦亂跳，客人們也紛紛掏出壓歲錢(qián)給我。我捧著(zhù)這些寶貝，心里打算著(zhù)怎么花這些錢(qián)。

　　“吃飯了�！彪S著(zhù)老媽的一聲喊，客人們都上做，一起吃飯，大人們談得有聲有色，我吃飯很快，不一會(huì )，一碗飯就下了肚。我便去玩一會(huì )電腦。沒(méi)過(guò)多久，客人們都回了家老媽收拾一下客廳，又去廚房忙活了。

　　新的一年，帶給人們都，總是無(wú)盡的遐想，我希望我在新的一年里，取得更好的成績(jì)!

小學(xué)生四年級寒假周記400字15

　　轉眼間，一個(gè)寒假即將消逝，我們又長(cháng)大了一歲�；叵肫疬@個(gè)寒假，既有快樂(lè )開(kāi)心的娛樂(lè )生活，也有充實(shí)的學(xué)習生活。

　　張聞天曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。所以，這個(gè)寒假的學(xué)習生活中我抓緊時(shí)間學(xué)習，讓我收益匪淺。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，它讓我深刻體會(huì )到：讀文章、詩(shī)要反復的朗讀，這樣才能深刻體會(huì )到作者更深一層所表達的含義。比如說(shuō)我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩(shī)時(shí)就出現了疑問(wèn)：第一句“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的“霜滿(mǎn)天”并不符合實(shí)際啊，霜話(huà)應是在地上而不是在天上。那為什么要說(shuō)是“霜滿(mǎn)天”呢？我經(jīng)過(guò)反復的品讀，結合詩(shī)。他這樣寫(xiě)雖然描寫(xiě)不切合實(shí)際，但卻完全切合詩(shī)人的感受——在深夜，刺骨的寒意從四面八方圍向詩(shī)人的小舟，使詩(shī)人感到身外的茫茫夜氣中正彌漫著(zhù)漫天霜華。這一句堪稱(chēng)名句，既日落寫(xiě)所見(jiàn)，烏啼寫(xiě)所聞，霜滿(mǎn)天寫(xiě)所感，又層次分明地體現出一個(gè)先后承接的時(shí)間過(guò)程和感覺(jué)過(guò)程。體會(huì )到了這一切，讓我感受到了多讀的好處和勝利的喜悅。

　　這個(gè)寒假的學(xué)習生活讓我受益終生的有很多。我以后會(huì )在實(shí)踐中更加努力，獲得更好的學(xué)習方法。

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