初中周記400字
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的初中周記400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這周的星期五第一節課,積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小作文相互議論著(zhù)。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當看到小美的沒(méi)有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事!待會(huì )老師會(huì )怎么評論呢?用詞準確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜?墒钱斃蠋熣f(shuō)完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)!弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng )一個(gè)“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來(lái)了。
就這樣,我不知不覺(jué)地走上了講臺?吹脚_下的七十多雙眼睛朝 前面盯來(lái),即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚!白鹁吹'雨果爺爺……”我讀著(zhù)讀著(zhù),班上越來(lái)越靜,我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌,當班上完全只剩我的聲音時(shí),嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無(wú)濟于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過(guò)頭了……窗外,天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
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