【精品】小學(xué)四年級周記集錦七篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級周記 篇1
暑假的一天，天氣特別炎熱。我和老爸老媽一起去穆家寨水上樂(lè )園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來(lái)，就可以出去玩兒了。
我們去的第一個(gè)地方是兒童水上樂(lè )園，這里有許多游樂(lè )設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來(lái)我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過(guò)浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時(shí)，大家會(huì )忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是老爸老媽坐的高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒(méi)有嘗試，因為那是成人的游戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺(jué)得她還是挺勇敢。最后，我們去了深水區，我游得很自如，老媽卻怎么都游不動(dòng)，追不上我，我像條小魚(yú)，在那里盡情的游來(lái)游去，好開(kāi)心。老爸老媽夸我正 能干，不一會(huì )就游的很遠。
天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè )園，踏上了回家的路。
小學(xué)四年級周記 篇2
“這次考試怎么樣��？”期末英語(yǔ)考試結束，爸爸開(kāi)始了審問(wèn)�！安恢��！闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我的內心是沒(méi)底的，因為我英語(yǔ)一直不怎么好，加上也不愿意專(zhuān)心的學(xué)，所以我就這么敷衍著(zhù)。
考完試，過(guò)了幾天，該問(wèn)成績(jì)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾天我過(guò)的相當不自在，心里總是七上八下的。我拿起電話(huà)，咽了沿口水，“喂，老師，我是楊發(fā)明，請問(wèn)我的成績(jì)是多少？”我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我愣住了——76分。我的心里現在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于連老師對面對我成績(jì)的評價(jià)都不曾聽(tīng)進(jìn)去。媽媽似乎看出了什么，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后當然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現在，我都不明白自己接下來(lái)為什么會(huì )那么做。
“媽……媽媽?zhuān)摇蚁麓我欢ê煤脤W(xué)，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對不會(huì )這樣了�！蔽业穆曇艉苄�，顯得很膽怯。我記得媽媽當時(shí)對我一頓訓斥，我當然是極力的認錯，還一個(gè)勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應我不告訴爸爸。我當時(shí)很高興，以為可以逃過(guò)一劫。爸爸回來(lái)后，我有意避開(kāi)他，以免他問(wèn)我什么，更害怕他看出破綻。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。雖然說(shuō)媽媽答應了，可心里還是毛毛的，總有一份不安�，F在想起來(lái)，那時(shí)候是一種預感也說(shuō)不定。不知道那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我已經(jīng)迷迷糊糊了，可還沒(méi)完全入睡。爸爸一臉的嚴肅，把我叫了起來(lái)，我當時(shí)的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的不妙。于是，我以試探的口吻問(wèn)：“爸爸，怎么了？”“跪下！”這兩個(gè)字蒼勁有力，不容許半點(diǎn)的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當時(shí)陷入了思想絕望的邊緣，心里的悔恨，無(wú)奈，更是一涌而上。我知道，這次，真的會(huì )難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒(méi)有打過(guò)我�？蛇@次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。
不知是不是事先準備好的，爸爸不知從哪里抄出一根電線(xiàn)，重疊了幾次，“啪”，我的身上多了幾條血痕，斗大的淚珠似泛濫的洪水，不住的涌出。因為當時(shí)還光著(zhù)身子，所以疼痛似乎有加倍了。后面接連被抽了多少下，已經(jīng)記不分明了，只是感覺(jué)第一下那么的疼，那么的難受。
從爸爸訓斥的話(huà)中，我可以揣摩到他的難過(guò)，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸�！安豢梢栽谶@樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這么堅決，這么明確。
后來(lái)，我只記得自己開(kāi)始努力了，英語(yǔ)課上不再玩玩耍耍，成績(jì)漸漸的怕了起來(lái)，或許，我還不是優(yōu)秀，但我付出了努力，我的成績(jì)來(lái)自于我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無(wú)顧忌的告訴爸爸，我的成績(jì)。
至于自己努力的原因，不是因為自己害怕以后被打，而是，我發(fā)現了爸爸的淚水……
小學(xué)四年級周記 篇3
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
小學(xué)四年級周記 篇4
早來(lái)的同學(xué)對我們說(shuō)：“下去看看吧，領(lǐng)操臺更漂亮呢!”話(huà)語(yǔ)中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門(mén)，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著(zhù)，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽(yáng)光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺簡(jiǎn)直可以和國際大會(huì )的正規領(lǐng)獎臺媲美呢!
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來(lái)一個(gè)好的心情，同學(xué)們也全心全力地保護它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習。今天，我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天，我們要讓學(xué)校因為我們而驕傲!
這周過(guò)得真快，應該算得上是又快樂(lè )又不快樂(lè )。
快樂(lè )的事很多，例如上英語(yǔ)課，每次英語(yǔ)課后的.評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個(gè)男生，又是第二大組的一員，感覺(jué)很好，每到上英語(yǔ)課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場(chǎng)，于是朱老師帶我們去圖書(shū)室看書(shū)。圖書(shū)室的書(shū)多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書(shū)認真的看了起來(lái)，因為看的非常入迷，我連別人說(shuō)話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到最后朱老師大聲說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)放回原處，出去排隊”，這時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，我這才把書(shū)放回原處，然后戀戀不舍的離開(kāi)了這充滿(mǎn)快樂(lè )的圖書(shū)室。還有一次上語(yǔ)文課，老師讓我講第二課《我們去聽(tīng)秋的聲音》第二小節最后一句話(huà)，因為我講的非常好，老師把我表?yè)P了一番。這些事都使我非�？鞓�(lè )和高興。
但是不高興的事總會(huì )發(fā)生，例如，這個(gè)星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長(cháng)簽名，被老師留在學(xué)校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂(lè )得往家走，回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了，那一天我又氣又累，很不快樂(lè )。
這就是過(guò)去的一周留給我的記憶。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂(lè )的暑假結束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
9月1日，我背著(zhù)書(shū)包，又來(lái)到我們的學(xué)校。校園依舊，可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級新生都由家長(cháng)們陪同來(lái)到了我們的學(xué)校，以前六年級的大哥哥大姐姐都離開(kāi)了，我已由小學(xué)低年級段進(jìn)入了小學(xué)高年級段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們三年的班主任陳老師也不教我們了，但是我還是會(huì )記住陳老師的，想我剛入學(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ，是陳老師耐心地教育我鼓勵我，讓我改掉了壞習慣;在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了;陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺(jué)得做作業(yè)真煩，我多么希望我能快快長(cháng)大，長(cháng)大了就不用做作業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習讓我增長(cháng)了許多知識也讓我懂得了許多道理，其實(shí)做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養育我們。我們是多么幸福，生長(cháng)在社會(huì )主義新農村，有這么好的學(xué)習環(huán)境和條件�，F在我覺(jué)得學(xué)習是很開(kāi)心的，也不討厭做作業(yè)了，因為每當學(xué)會(huì )一樣新知識時(shí)是很快樂(lè )的。
我想對父母和老師說(shuō)：“您們辛苦了，我會(huì )好好讀書(shū)的，學(xué)好文化，長(cháng)大了去成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
小學(xué)四年級周記 篇5
秋天是美麗迷人的，天高云淡，果實(shí)累累。在這美好的時(shí)光中，我來(lái)到了田野。啊!一幅迷人的畫(huà)卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，發(fā)射出萬(wàn)道金光，遠處的山就像浩瀚的大海一樣，時(shí)起時(shí)伏，路旁的樹(shù)木直立著(zhù)，給大地圍成了高大的綠色圍墻。
你看：這兒的地瓜秧像綠黃色的毛毯;稻田像無(wú)邊無(wú)際的海洋;那一邊是玉米地，好似一片森林。
漫步在田間小路上，你瞧，那一大片的稻田，黃澄澄的，金黃的稻谷沉甸甸的，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。風(fēng)一吹，掀起層層金色的“波浪”。農民伯伯正在緊張地收割稻谷。
來(lái)到玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米插在粗壯的莖桿上，棒子上露出黃金一樣的“牙齒”。誰(shuí)見(jiàn)了都生愛(ài)慕之心。
地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的少女，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩地站著(zhù)。紅紅的穗子，在太陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸地搖擺著(zhù)。和高梁做鄰居的一片黃豆、豆角鼓脹著(zhù)自己的“肚子”，一串連一串，真逗人喜愛(ài)。熟透了的柿子掛滿(mǎn)了枝頭，像一個(gè)個(gè)大燈籠。
啊!紅彤彤的太陽(yáng)，金黃色的稻田，果實(shí)累累的莊稼，多么美麗的田間秋色!
今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個(gè)人。爸爸對我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了�！�
天哪，我從小到大雞蛋吃過(guò)不少，可從沒(méi)做過(guò)呀!我為難了。
“不會(huì )可以學(xué)，任何事情都是從不會(huì )到會(huì )的�！卑职窒窨闯隽宋业男乃�，嚴肅地對我說(shuō)。我睜大眼睛，一邊看著(zhù)爸爸，一邊微笑點(diǎn)頭。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋里倒了點(diǎn)油，旋開(kāi)開(kāi)關(guān)把同先燒熱，接著(zhù)拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開(kāi)蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進(jìn)了碗里，然后我放進(jìn)了少許細鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著(zhù)許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會(huì )吹泡泡�！蔽业脑�(huà)音剛落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來(lái)一次�！�
這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大廳里喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來(lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’�！�
爸爸一邊品嘗著(zhù)一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“好，這次的味道美極了!” 看著(zhù)黃燦燦的煎雞蛋，聽(tīng)著(zhù)爸爸的稱(chēng)贊聲，我高興極了。
小學(xué)四年級周記 篇6
有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)：老師是山間最甜的泉水，灌溉著(zhù)我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護著(zhù)我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個(gè)）好老師。
陳老師很關(guān)心我的學(xué)習。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時(shí)要細心做題，（做題可去掉）認真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細心起來(lái)了，每次考試都名列前茅。我的字也寫(xiě)得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫(xiě)得好了起來(lái)。
陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時(shí)，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，曹瀚文，堅強一些，要不你就不是男子漢�！�
陳老師還很注重我各方面能力的培養。比如：讓我領(lǐng)讀英語(yǔ)，培養我的語(yǔ)感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。
這就是我的老師，這就是老師對我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。今天是教師節，我祝陳老師節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
小學(xué)四年級周記 篇7
今天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，
已經(jīng)夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補好。
我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布塊。打開(kāi)媽媽的針線(xiàn)包，拿出針和線(xiàn)，就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準備去縫。沒(méi)想到針還沒(méi)穿線(xiàn)呢!先穿吧，可針眼太小穿不過(guò)去，我用剪刀把線(xiàn)頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿，總算穿進(jìn)去了�？晌业氖忠稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線(xiàn)剪斷——唉!白辛苦了。
后來(lái)，我搬來(lái)了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線(xiàn)，就補了起來(lái)。
突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心非補好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。
最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯呢!
【【精品】小學(xué)四年級周記集錦七篇】相關(guān)文章：
【精品】初中周記集錦七篇02-14
【精品】寒假周記集錦七篇03-16
【精品】小學(xué)周記模板集錦6篇03-28
【精品】小學(xué)周記模板集錦7篇03-26
【精品】小學(xué)周記匯總7篇02-15
【精品】周記高中合集七篇04-02
四年級周記300字|小學(xué)四年級周記300字|周記02-09
【精品】小學(xué)周記模板集合8篇03-09