關(guān)于一個(gè)星期周記（通用25篇）
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認真地做好周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于一個(gè)星期周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)星期周記 篇1
我度過(guò)了個(gè)不平常的星期天，那是一個(gè)多姿多彩的星期天。
那個(gè)星期天，天陰沉沉的，霧蒙蒙的，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)汽車(chē)的顛簸，我與媽媽終于來(lái)到了我向往以久的萬(wàn)盛石林。
走進(jìn)石林大門(mén)，筆直的階梯在云霧里延伸，若影若現，我們拾階梯而上，迎面的是將軍石，它似一個(gè)威武將軍，準備拔出寶劍殺敵，姿勢可真英資霎爽。
過(guò)了將軍石，來(lái)到香爐山，只見(jiàn)香爐山十分像太上老君的八卦爐，因此得名。在這云霧中，更有幾分神似。
站在香爐亭上，只見(jiàn)廬花湖十分平靜，湖面靜得像一面鏡子，湖水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)湖面，在風(fēng)中湖面翻起細細的波紋，旁邊的楊柳像“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，十分美麗，同時(shí)也使人神清氣爽。
過(guò)了廬花湖，下到了一線(xiàn)天，一線(xiàn)天似乎從一塊巨石里裂開(kāi)，兩邊的石頭很直，抬頭仰望，天是一根線(xiàn)似的，果真名不虛傳。腳下的路也很窄，過(guò)一線(xiàn)天時(shí)，瘦一點(diǎn)的人還容易，胖一點(diǎn)的人就十分困難，瞧，那個(gè)胖叔叔要花兩三分鐘才過(guò)一線(xiàn)天。
霧慢慢散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們來(lái)到情侶泉邊，只見(jiàn)泉邊好似兩個(gè)桃心，代表心心相愛(ài)，泉水十分清涼，它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是，左邊的水是紅色的，右邊的水卻是藍色的，我想是光折射的作用。一問(wèn)導游叔叔，果真是這樣。
來(lái)到最后一站——天門(mén)洞，里面的景點(diǎn)可多了，天山雪蓮。飛珠滾玉。猴望寢宮。飛流直下三千尺等，你根本意想不到，因為那里簡(jiǎn)直是仙境中的仙境，五彩斑瀾，你肯定會(huì )驚呆的。
我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的星期天。
一個(gè)星期周記 篇2
一個(gè)星期天的早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽慢慢地將我推醒，微笑著(zhù)跟我說(shuō)：“快起來(lái)，咱們今天去彌河邊捕螞蚱吧！”我一聽(tīng)高興極了，一骨碌爬起來(lái)，快手快腳地穿好衣服，匆匆吃過(guò)早飯，經(jīng)過(guò)一番準備以后，我們一家人直奔城南彌河岸邊。
到了彌河岸上，我被岸邊迷人的景色吸引住了，竟忘了自己是來(lái)干什么的。這時(shí)，媽媽在旁邊催促道：“別傻了，快捕螞蚱吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始投入到“戰斗”中。
爸爸不愧是捕螞蚱的能手，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一根樹(shù)枝，在草叢里擺來(lái)擺去，好像一只螞蚱也不肯放過(guò)，爸爸手中的“獵物”已經(jīng)有二三十只了。
媽媽也不甘落后，她邊走邊注視著(zhù)前方，隨時(shí)做好活捉“敵人”的準備。突然，媽媽停住了腳步，急忙用右手向前一捕，又“俘虜”了一只青色的大油螞蚱。��？媽媽也捕到不少螞蚱了！
我想到自己的袋子仍是空的，心里不免有些著(zhù)急，就暗暗鼓勵自己，可一定要加把勁啊。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)現了目標，便悄悄地靠上前去，伸出雙手，只聽(tīng)“啪”的一聲，一只螞蚱成了我手中的獵物。我興奮不已，越捕越高興，越捕越有經(jīng)驗，不一會(huì )兒，我的戰果也逐漸多了起來(lái)。
時(shí)針已指向12點(diǎn)，可我沒(méi)有一點(diǎn)倦意，也沒(méi)有一點(diǎn)饑俄的感覺(jué)，總覺(jué)得這個(gè)星期天過(guò)的又快樂(lè )又充實(shí)。
一個(gè)星期周記 篇3
新學(xué)期又開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)是二年級的學(xué)生，然而這個(gè)學(xué)期我們在新學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。
今天是我們第一次來(lái)到新校區報到，當我和奶奶來(lái)到校園的門(mén)口時(shí)一看，好大、好美的新校區呀，這是我們的學(xué)校嗎？這時(shí)的我已被嶄新的學(xué)校給吸引住了。我迫不及待地跑進(jìn)新教室，哇。我們的教室是那么寬敞明亮，看見(jiàn)白白的墻壁，桌椅擺放得整整齊齊，課桌上鋪著(zhù)藍色的桌布。在教室的后面還有一排整齊的小柜子，那里是讓我們放課本和學(xué)習用具的。當我和奶奶參觀(guān)新校區的大操場(chǎng)時(shí)，我就喜歡上了它，操場(chǎng)真大呀！寬闊、標準的跑道，看起來(lái)既漂亮又莊嚴，綠綠的人工草坪，紅紅的跑道真感覺(jué)像奧運會(huì )的賽場(chǎng)。仿佛我的眼中出現了同學(xué)們體育課時(shí)的快樂(lè )情景，操場(chǎng)兩旁標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康。
同學(xué)們快樂(lè )，老師們欣慰，同學(xué)們興奮，老師高興。新學(xué)期、新校區、新氣象，各個(gè)都是嶄新的一面，讓笑聲充滿(mǎn)整個(gè)高新一小新校園。我愛(ài)新的校園。
一個(gè)星期周記 篇4
今天又是一個(gè)新的星期天，我躺在我那小床上呼呼大睡，猜想著(zhù)一天的事，看電視，出去遠……
我起了床，耀眼的陽(yáng)光從窗外射到了我的房間里，我的小房間顯的格外明亮，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，原來(lái)是爸爸，我問(wèn)他：“你不是上班了嗎?怎么沒(méi)去呀?”公司說(shuō)今天有人跟我換班了。爸爸說(shuō)。我立刻大喜過(guò)望，我原本以為可以過(guò)上一個(gè)愉過(guò)自由的星期天呢!爸爸今天肯定會(huì )讓我做許許多多的課外作業(yè)，真倒霉!可是爸爸的一句話(huà)令我大驚失色：寫(xiě)一篇作文。這一個(gè)早上我的腦子里全是幻想，想作文本動(dòng)了起來(lái)，不斷的對我說(shuō)：“寫(xiě)作文、寫(xiě)作文……”我的腦子里快要崩潰掉了，我一天的打算全部泡湯了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“別寫(xiě)了，今天我帶你去個(gè)好地方�！蔽伊⒖虤g呼起來(lái)：“爸爸萬(wàn)歲�！苯又�(zhù)爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子帶我來(lái)到了中醫院的西側，原來(lái)是當湖街道敬老院啊!我想：這個(gè)地方我早就應該來(lái)看看了。一走進(jìn)敬老院我就感覺(jué)到這里的空氣特別新鮮，風(fēng)景很優(yōu)美，我看見(jiàn)有些老人們在打牌，有些在弄小菜，還有些老人在聊天。我還看見(jiàn)有些志愿者提著(zhù)水果，生活用品在看望老人們，過(guò)了一會(huì )兒，他們都忙著(zhù)幫老人們擦玻璃掃地等……聽(tīng)院長(cháng)說(shuō)：昨天是重陽(yáng)節，他們沒(méi)空，趁星期天休息來(lái)孝敬老人們。他們真偉大，每個(gè)星期天都要為老人們做好事。我也好想參加志愿者活動(dòng)，讓自己多懂得一些愛(ài)心。最后，我祝老人們身體健康，長(cháng)壽!
這一個(gè)星期天過(guò)得真有意義呀!
一個(gè)星期周記 篇5
星期一，是參觀(guān)校園的日子，下個(gè)星期一我們就搬進(jìn)新學(xué)校。一個(gè)上午我都在焦急的期盼，吃完早飯，我就忍不住拉著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到學(xué)園。
我們來(lái)到學(xué)�？吹綄W(xué)校門(mén)口掛著(zhù)一幅“黃巖實(shí)驗小學(xué)歡迎您”。的長(cháng)幅標語(yǔ)顯得格外醒目。走進(jìn)校園的大門(mén)，就有一種清新的味道。在我眼前是一個(gè)大大的新操場(chǎng)，它是一個(gè)橡膠操場(chǎng)，以后我們就可以在操場(chǎng)上玩耍，跑步。再進(jìn)去有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷葉隨風(fēng)起舞好像在歡迎我們。
走進(jìn)教室，我們的教室是那么明亮，那么寬敞。
我們的校園多么美麗，多么寬敞��！
一個(gè)星期周記 篇6
星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個(gè)特殊的日子，我們要去新學(xué)校報到。來(lái)到新校區的大門(mén)口，好多汽車(chē)把校門(mén)口堵得水泄不通，都是來(lái)報到的學(xué)生們。大家興高采烈的走進(jìn)新校區。
我還在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了彭靖超，我們一起跑進(jìn)新學(xué)校。走進(jìn)校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我們倆都說(shuō)：好漂亮��！ 我們班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著(zhù)藍色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺上放著(zhù)一盆盆的綠植，窗臺下面還擺著(zhù)彩色的書(shū)架，兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，今天看見(jiàn)了，我真開(kāi)心。我還和王偌熹一起在雨中參觀(guān)了新操場(chǎng)，操場(chǎng)上主席臺，紅色的塑膠跑道，我們倆還一起跑了一圈。 我愛(ài)我的新學(xué)校！
一個(gè)星期周記 篇7
這個(gè)學(xué)期，我們三年級到六年級都搬進(jìn)了新校園。
新校園位于九峰公園邊上，是原來(lái)的黃巖師范學(xué)校，比起我們原來(lái)的校園可大多了。
一進(jìn)校門(mén)，迎面就能看到一個(gè)美麗的荷花池。池里有一片美麗的荷花，我們的教學(xué)樓就在荷花池邊。教學(xué)樓共有五層，重新裝修過(guò)，雪白的墻，看上去十分整潔。廁所就在我們班的旁邊，這樣我們上廁所十分方便。教學(xué)樓的前面是一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，可是我們升國旗并不在這個(gè)大操場(chǎng)，而是在另一個(gè)籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)也是我們下課后最喜歡去的地方，有很多運動(dòng)器材。我們在那里游戲鍛煉，開(kāi)心極了！
啊，我的新校園多棒啊，我愛(ài)我的新校園！
一個(gè)星期周記 篇8
我的新校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)荷花池里正盛開(kāi)著(zhù)荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著(zhù)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
荷花池旁邊就是我們教室，教室里潔白的墻，嶄新的門(mén)窗、桌椅。我坐在明亮的教室里認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。
走過(guò)我們的教室，后面有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠的跑道，中間是軟軟的草坪，邊上還有個(gè)沙坑。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們在跑道上比賽跑步，在軟軟的草坪上翻跟頭、做游戲。在沙坑里玩沙，我們玩得很開(kāi)心。
我喜歡我的新校園。
一個(gè)星期周記 篇9
周六，我把這一個(gè)星期的總結寫(xiě)成了周記。
這個(gè)星期發(fā)生了不少有趣和難以忘記的事�？墒�，這一周打擊最重，也是我最難忘的事，還是在星期五的那場(chǎng)檢查時(shí)發(fā)生的事情。
在星期四的夜晚，家家戶(hù)戶(hù)的窗子關(guān)上了，小壁虎也開(kāi)始找今天的晚飯，飛蛾趴在窗戶(hù)上等著(zhù)窗戶(hù)打開(kāi)的一刻，飛快地飛進(jìn)來(lái)。我在這里，看著(zhù)它們自由自在的玩耍時(shí)，我是多么的渴望也能像它們一樣自由自在呀！可是，我卻不能，因為，我今天一次得寫(xiě)兩篇日記，已經(jīng)想了很久也沒(méi)想到個(gè)事情來(lái)，突然，好像有一種很累的感覺(jué)，想直接跳到床上，呼呼地睡一覺(jué)。唉，但我天生膽小不敢欠作業(yè)。夜已經(jīng)很深了，看看床上媽媽早已鼾聲連連，想想就生氣：媽媽平時(shí)總說(shuō)有福同享，有難同擔，關(guān)鍵時(shí)候，就不能幫幫我嗎？真沒(méi)義氣。
我的腦袋在昏昏沉沉中不知過(guò)了多久，終于把第一篇日記寫(xiě)完了，我呼了一口氣，長(cháng)嘆一聲：“還有一篇呀！”，我現在眼睛都睜不開(kāi)了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考試了，老師肯定不會(huì )有時(shí)間查的，干脆我來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。想到這，我就立馬上床睡大覺(jué)去了。
星期五的上午，我沒(méi)有被逮到，不過(guò)心里還是有些不安。下午，我還是沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手心，撞在了槍口上，被班上的同學(xué)告了密，結果，我被罰抄課文。真后悔前天晚上我為什么要欠作業(yè)呢？
一個(gè)星期周記 篇10
同學(xué)們，告訴你！我的這一個(gè)星期都“味道”多變。哦？你們問(wèn)我為什么？好！那請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
鏡頭一（苦味）4月1日星期四雨：
叮叮叮！上課了！是第三節科學(xué)課，可是大家都沒(méi)帶材料，只能享用老師的“獨家秘方”了——抄科學(xué)書(shū)�！笆裁�？！你們大家都沒(méi)帶材料？！全都給我抄科學(xué)書(shū)�。�！”天��！這絕對超過(guò)三萬(wàn)分貝！刷刷刷，教室里靜得都聽(tīng)得間筆寫(xiě)字的聲音�！昂昧�！嗯，抄到前十名就算了。如果，沒(méi)有抄到那就全部抄吧！”老師說(shuō)。就在著(zhù)這時(shí)，叮叮叮！下課了。��！我的天！我還沒(méi)抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，請學(xué)習委員、體育委員速到會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”廣播里的老師說(shuō)。我的天這不是要“至我于死地”嗎？（因為我要開(kāi)會(huì )）
開(kāi)完會(huì )后，已經(jīng)第四節課了，這代表著(zhù)我將要全抄了！
鏡頭二（甜味）4月2日星期五 晴：
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？哦？不知道？那我告訴你吧……
今天是學(xué)校的演講比賽，題目是“小小郵票知識多”。
下午我們開(kāi)始比賽，“請10號選手上場(chǎng)，11號準備�！蔽业男睦锵瘛笆逯坏跬按蛩呱习讼� ”
來(lái)到比賽區后，我靜下心來(lái)，開(kāi)始了演講……
“10號選手最后得分8.26分！”這時(shí)我心里樂(lè )開(kāi)了花，真是無(wú)法形容！因為我的分排在了第二！
瞧！這就是我的酸甜苦辣日！
一個(gè)星期周記 篇11
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第一個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著(zhù)成長(cháng)的變化我們肩上的擔子也越來(lái)越重，再也回不到做錯事情都會(huì )有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習日子里大部分都是充滿(mǎn)了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶(hù)邊，我雙手撐著(zhù)下巴通過(guò)窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著(zhù)緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節課后背著(zhù)書(shū)包就回去休息了，對于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現在覺(jué)著(zhù)棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟�？粗�(zhù)這云就想起了母親，她也一定在想念著(zhù)自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書(shū)方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著(zhù)，害怕一旦走神就會(huì )出現錯誤。因為沒(méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì )出現沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
一個(gè)星期周記 篇12
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”，已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
一個(gè)星期周記 篇13
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
一個(gè)星期周記 篇14
這一周是平常的一周，也是不平凡的一周，在這一周我們學(xué)校有很多事情，比如我們進(jìn)行了一個(gè)月一次的月考，還進(jìn)行了運動(dòng)會(huì )。這一周是比較緊張的，因為這一次月考是比較重要的，因為在這一周我們所有的教學(xué)任務(wù)都完成了，前面幾周的月考可能比較簡(jiǎn)單，因為只是考了僅學(xué)的一點(diǎn)知識，但是這一次的月考，考了從開(kāi)始到現在的所有知識知識面，設計的比較廣，知識點(diǎn)也很多，所以考的比較難。這次考試我覺(jué)得我發(fā)揮的不夠好，一開(kāi)始的時(shí)候就沒(méi)有好好的復習，這也是怪我沒(méi)有恒心沒(méi)有毅力吧，因為每次在考試之前我都要懺悔一下，下次考試之前一定要提前很久開(kāi)始復習，但是這次考試來(lái)臨了，我還是沒(méi)有把該復習的東西復習完。
這次考試的成績(jì)還沒(méi)有出，但是我已經(jīng)大概知道我能考到的分數了。英語(yǔ)科目的發(fā)揮可以說(shuō)是比較好的，但是還是有很多的不足。按照我的英語(yǔ)水平，在平時(shí)的時(shí)候，我最后的改錯題和完形填空都能夠做到滿(mǎn)分，但是這次我就很多不確定的選項讓我覺(jué)得可能在這上面會(huì )失分，我平常最不擅長(cháng)的聽(tīng)力在這次發(fā)揮也沒(méi)有很好，在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候我就覺(jué)得有很多我很糾結的選項，到最后也是選了一個(gè)，自己覺(jué)得最有可能是對的學(xué)校填了上去，但是這也表示了我在某一程度上面有些題是懵的，所以聽(tīng)力可能也錯了比較多吧。
數學(xué)我是一直不太擅長(cháng)的，但是這次考試我覺(jué)得我會(huì )的比較多可能是比較簡(jiǎn)單的原因吧，選擇題和填空題大部分都寫(xiě)出來(lái)了，一般就是每道大題的最后兩三道題空著(zhù)或者是不確定，但是我也沒(méi)有真的把它控制沒(méi)有寫(xiě)也是蒙了一個(gè)選項，或者是寫(xiě)了一個(gè)自己覺(jué)得最有可能的寫(xiě)了上去。在數學(xué)考試后面的大題里面，我也把我能拿到的分數都寫(xiě)上去了，并且也檢查了一遍，在平時(shí)我寫(xiě)數學(xué)考試的時(shí)候，時(shí)間都是不太充裕的，但是這次我還能夠把我所會(huì )的題都檢查一遍，所以我覺(jué)得這次的數學(xué)成績(jì)應該不會(huì )差。
其他的語(yǔ)文和政治歷史地理，我覺(jué)得跟平時(shí)的發(fā)揮沒(méi)有什么差別，就是覺(jué)得這次的題量好像有點(diǎn)大，沒(méi)有能夠把它寫(xiě)完之后再檢查一遍，但是我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就是挺慢的，這也沒(méi)有出乎意料。
還有就是這一周舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )還是比較豐富多彩的，有很多的項目我都一直看著(zhù)選手們比賽，覺(jué)得競爭非常的激烈，也很有意思，尤其要說(shuō)的還有運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)班級都會(huì )有方陣出來(lái)走動(dòng)，我覺(jué)得他們的服飾和展現的節目都非常的有趣。
一個(gè)星期周記 篇15
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周期開(kāi)學(xué)一周了，我也在假期狀態(tài)下慢慢調整了。走在回家的路上，看到街上匆忙的人，我想起了自己。大家都很忙，我又在干什么？
現在是新學(xué)期的開(kāi)始，我得做點(diǎn)什么。老師說(shuō)：“一年的計劃在春天，一天的計劃在黎明�！蔽乙惨屪约好β灯饋�(lái)，想想以后該怎么辦，制定學(xué)習計劃，努力學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。我想為同學(xué)們做力所能及的事，也想成為教師的好幫手。幫助教師工作，幫助困難同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭貢獻力量。我應該幫助更多的父母工作，聽(tīng)父母的話(huà)，成為好學(xué)生，成為更好的孩子。
一個(gè)星期周記 篇16
周日，我總結了這一周，我明白了寫(xiě)好作文的四個(gè)要點(diǎn)：熱愛(ài)、認真的態(tài)度、勤學(xué)、苦練。熱愛(ài)，就是讓自己喜歡作文課，集中注意力去思考，完成老師布置的題目。認真的態(tài)度，就是說(shuō)明白作文課的重要性。作文在卷子上占三十分，十分重要。上學(xué)期的時(shí)候，每次考試只要作文被扣了五分以上，我的總成績(jì)就肯定得不了優(yōu)。勤學(xué)，就是在平時(shí)的生活中多學(xué)習。
第一點(diǎn)是閱讀，就是多看有用的書(shū)，學(xué)習那些作者的語(yǔ)言、詞語(yǔ)、句子，讓自己頭腦里的知識更豐富，以后寫(xiě)作文的話(huà)就能用到。我還明白一點(diǎn)，就是喜歡哪一個(gè)作家的文章，就把他當成榜樣，好好跟他學(xué)，這樣成長(cháng)就會(huì )快一些。第二點(diǎn)是向別人請教，學(xué)習那些書(shū)上沒(méi)有的知識�？嗑�，就是多動(dòng)筆寫(xiě)，多動(dòng)嘴說(shuō)。我很喜歡寫(xiě)博客，能夠鍛煉自己找到一些搞笑的事，能抓住重點(diǎn)，讓別人看了都笑，明白我寫(xiě)的是什么。我有了新鮮事的時(shí)候，喜歡講給爸爸聽(tīng)，能鍛煉我的口語(yǔ)潛力。寫(xiě)作文是一件很復雜的事，世界上沒(méi)有天才，沒(méi)有人能隨隨便便成功，每一個(gè)人都需要付出很多努力，才能寫(xiě)好作文。
一個(gè)星期周記 篇17
這周發(fā)生了很多有趣和難忘的事情。但是這周打擊最大，是我印象最深的事，是星期五那次檢查時(shí)發(fā)生的`事。
星期四晚上，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)都關(guān)上了，蜥蜴也開(kāi)始尋找今天的晚飯，飛蛾趴在窗戶(hù)上，等待窗戶(hù)打開(kāi)的瞬間，飛快地飛走了。我在那里看著(zhù)他們自由玩耍的時(shí)候，我多么渴望也能像他們一樣自由！但是我不能。因為我今天要一次寫(xiě)兩篇日記，所以想了很久，但突然覺(jué)得很累，所以想馬上跳到床上呼呼睡一覺(jué)。唉，但是我天生膽小，所以不敢寫(xiě)作業(yè)。夜深了，看到床上的媽媽已經(jīng)在打呼嚕，我很生氣。媽媽平時(shí)總是說(shuō)有福氣，很難一起承受，關(guān)鍵時(shí)候不能幫我嗎？真是義無(wú)反顧。我的頭發(fā)在朦朧中過(guò)了多久，最終寫(xiě)完了第一篇日記，我嘆了口氣，嘆了口氣�！斑�有一部！”我現在睜不開(kāi)眼睛。想想看：我也不能太委屈。反正明天要考試唐老師肯定沒(méi)有時(shí)間調查。干脆我蒙混過(guò)去吧。一想到這個(gè)，我就立刻上床睡覺(jué)。
星期五上午，我沒(méi)有被抓住，但心里還是有點(diǎn)不安。中午，我逃不出如來(lái)火的魔掌，撞到槍口，向班里的“東廠(chǎng)特務(wù)”（唐老師的內線(xiàn)）告密，結果我抄了課文。前天晚上我后悔為什么欠我作業(yè)。
一個(gè)星期周記 篇18
時(shí)間飛快地從我們身邊流逝。轉眼間又過(guò)了一周。我想總結一下這周我的收獲和感覺(jué)。這周，我發(fā)現我的語(yǔ)文考試分數是95.5分，我對它進(jìn)行了充分的分析。我相信只要我加強對基礎問(wèn)題和寫(xiě)作的練習，我就能取得更好的成績(jì)。而且我做了一些練習。我還參加了朗誦比賽，在我們班取得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。在數學(xué)方面，我沒(méi)那么好。我錯過(guò)了幾天的作業(yè)，但我還是得了100分的小測驗。
盡管如此，我以后要把作業(yè)寫(xiě)好，這樣我才能在原來(lái)的基礎上不斷提高。除了周外，我還要加強體育運動(dòng)。體育節快到了我，我們班在年級的時(shí)候都期待取得好成績(jì)。畢竟，我也希望自己學(xué)習越來(lái)越好！
一個(gè)星期周記 篇19
周六，我想總結一下，這一周的學(xué)習方提升。
這一個(gè)星期我們語(yǔ)文學(xué)習了如何做讀書(shū)筆記，并完成了第一課的學(xué)習，我們學(xué)習第一課的時(shí)候，就已經(jīng)用上了讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記的步驟是這樣的：
一、讀書(shū);
二、找重點(diǎn)詞;
三、找重點(diǎn)句，段意;
四：寫(xiě)收獲，和問(wèn)題。
五、用括號，畫(huà)出生字;
六：用波浪線(xiàn)，畫(huà)出精彩的句子;
七：背誦。
這些課文寫(xiě)的好美哦，我也要試著(zhù)把它背下來(lái)。
這一個(gè)星期，我覺(jué)得我做讀書(shū)筆記還不是很熟練，比如在找重點(diǎn)詞和句子時(shí)，我總是要找很久，寫(xiě)收獲是時(shí)，我總是想半天，都想不好寫(xiě)什么�？墒窃诘谖宀降臅r(shí)候，是我最熟練的，因為，大部分情景下我都沒(méi)有生詞或生字，這就是認字多的好處，第一步也往往會(huì )成為最簡(jiǎn)單的一個(gè)步驟，因為，讀書(shū)誰(shuí)都會(huì )，只要會(huì )認字，我不但能夠讀，還能夠有感情的讀，還能夠快速默讀。這些都得靠積累，積累就是看書(shū)時(shí)，一遍遍的看到作者這樣用詞，或者一遍遍開(kāi)到一個(gè)字，就是輸入，當然，輸入后就變成自己的了，就能夠輸出，不停地輸出，就會(huì )慢慢的更加掌握如何更好的運用，就會(huì )更好的掌握這一片文章。
一個(gè)星期周記 篇20
時(shí)間飛快地從我們身邊流過(guò)。一轉眼間，又過(guò)去了一周。我要總結一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里，我知道了我的語(yǔ)文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績(jì)。而且我還進(jìn)行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績(jì)。這是語(yǔ)文方面。
在數學(xué)方面，我就沒(méi)那么好了。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業(yè)，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我希望：我、我們班在年級里都有好的成績(jì)！
最后，我還要祝自己學(xué)習越來(lái)越好！
一個(gè)星期周記 篇21
過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我進(jìn)步很大，特別是數學(xué)，原來(lái)我數學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來(lái)口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時(shí)一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯，但是卻不能重頭來(lái)了呢？因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就去問(wèn)老師，老師肯定樂(lè )意去跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不去問(wèn)，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，如果你想問(wèn)老師，那你上課就要認真聽(tīng)，一定要全神貫注，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想提高聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果自己再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個(gè)星期周記 篇22
過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我提高很大，異常是數學(xué)，原先我數學(xué)一向不好，但這一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時(shí)必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來(lái)了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就去問(wèn)教師，教師肯定樂(lè )意去跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不去問(wèn)，很多教師都厭惡不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，如果你想問(wèn)教師，那你上課就要認真聽(tīng)，必須要全神貫注，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路立刻就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想提高聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果自己再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個(gè)星期周記 篇23
我這一周是過(guò)的很平淡，我給你們說(shuō)一下吧，我這一周有苦有樂(lè )。
樂(lè )呢是：是周四，期中考試，我已很好的成績(jì)過(guò)關(guān)了，也有了做作業(yè)的時(shí)間，所以嘛，我回來(lái)就很簡(jiǎn)便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會(huì )就睡覺(jué)了，星期六早上，我就在家等了一會(huì )，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會(huì )我就看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見(jiàn)了媽媽在看電視，我們一起看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺(jué)到了嘴有點(diǎn)干去喝了水，但最精彩的地方我都沒(méi)看，媽媽看了，我聽(tīng)媽媽又講完了精彩的地方，我就開(kāi)懷大笑。
苦呢是：周一我去練籃球沒(méi)有事，周二我去練籃球的時(shí)候我就開(kāi)始了厄運了，我一去沒(méi)有事，前半個(gè)小時(shí)我沒(méi)事，但后半個(gè)小時(shí)我就出事了，我再練的時(shí)候一個(gè)飛球砸到了我的做眼睛上，我之后就沒(méi)事了，周三我沒(méi)有練籃球，但之后我聽(tīng)到了廣播今日不訓練！周四我又去了還是前半個(gè)小時(shí)沒(méi)事，后半個(gè)小時(shí)我就又出事了！又是一個(gè)飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。
這就是我的一個(gè)周末，很充實(shí)吧。
一個(gè)星期周記 篇24
今日是周日，一星期過(guò)去了，我將對這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。
周四午時(shí)的第三節課，我們進(jìn)行了數學(xué)競賽。一面計算題，一節課的時(shí)間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì )的就4個(gè)，但那7個(gè)呢哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿(mǎn)”忘了“be”……還有就是書(shū)寫(xiě)不規范，“pair”能寫(xiě)成“paiv”，是真不會(huì )嗎不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自己。
上周的時(shí)候，我們就開(kāi)始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上周倒數第一。作為火車(chē)頭的我，分析了原因。經(jīng)過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開(kāi)始，下周我們會(huì )更棒。
一個(gè)星期周記 篇25
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺(jué)得我表現得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數學(xué)，不用說(shuō)，另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。
周二，我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節課上課了，同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書(shū)。教師開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來(lái)。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時(shí)，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時(shí)王教師就要報分了。王教師走進(jìn)教室，開(kāi)始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來(lái)這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
周四，馮教師又表?yè)P了我，說(shuō)是因為我的字寫(xiě)得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒(méi)人在家，我的字真的寫(xiě)得很好嗎？我不相信�？僧旕T教師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見(jiàn)我的作業(yè)寫(xiě)的既干凈又整潔，字也寫(xiě)得比較好。等到午時(shí)翻開(kāi)我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業(yè)！雖然很開(kāi)心，可是我并沒(méi)有變臉。因為馮教師以往教過(guò)我們“不要變臉”，說(shuō)直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長(cháng)不在家也要認真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
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