關(guān)于學(xué)生周記模板合集九篇
一周的時(shí)間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
今天是周末，媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)“我們下去打球吧！”
到了籃球場(chǎng)一看，來(lái)的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場(chǎng)上設有四個(gè)籃球筐，我跟媽媽加入了其中一組，這一組只有一個(gè)小哥哥在玩。我倆要來(lái)個(gè)“單挑”，媽媽來(lái)當裁判。只聽(tīng)媽媽煞有介事地說(shuō)“這次比賽我們都要遵守一個(gè)規則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真似一個(gè)公平的裁判呢！
比賽規定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過(guò)了頭，沒(méi)投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過(guò)小哥哥。別看我個(gè)頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個(gè)圈，哈！進(jìn)去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來(lái)的兩局，我跟小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿(mǎn)信心，準備再贏(yíng)他一回！可當哥哥連中兩回時(shí)，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好似跟他開(kāi)玩笑似的，在邊上轉了幾個(gè)圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏(yíng)了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
學(xué)生周記 篇2
周末無(wú)事，到書(shū)架上拿了一本龍應臺的散文集--《目送》來(lái)看，我之前看過(guò)她寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，那本書(shū)給了我許多啟迪，所以我期待著(zhù)這本《目送》，讓我收獲更多。
可當我拿起書(shū)看了幾頁(yè)后，不禁惘然了。這本書(shū)要探討的問(wèn)題正是我們所應該注意到的問(wèn)題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。
我的父母老了嗎？或許有，但應該沒(méi)有吧？
我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見(jiàn)。她也開(kāi)始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見(jiàn)早起的她瑟縮在大衣里，端著(zhù)水杯，雙腿盤(pán)坐在沙發(fā)上，只把頭發(fā)松松一挽，發(fā)起呆來(lái)，象個(gè)躲在角落里的影子。爸爸雖說(shuō)還是開(kāi)朗的，好像還長(cháng)胖了，但真正早出晚歸的他或許才是承受著(zhù)最大壓力的那個(gè)人。我也聽(tīng)見(jiàn)他時(shí)常向媽媽抱怨關(guān)節痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來(lái)滿(mǎn)是皺紋的額。
我不知道，當有一天媽媽老到無(wú)論我多胖，身體特征多明顯都認不出我是誰(shuí)來(lái)時(shí)，我該怎么辦？也不知道，當有一天爸爸頂著(zhù)滿(mǎn)頭迎風(fēng)飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著(zhù)腰，邁著(zhù)蹣跚的步伐，帶著(zhù)讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來(lái)看我時(shí)會(huì )是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實(shí)可感的成長(cháng)中看到了父母觸手可及的未來(lái)�；蛟S是他們攙扶著(zhù)走向夕陽(yáng)，但我更希望是在我陪著(zhù)他們散步、聊天中永生。
可能在離別時(shí)，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因為他不敢看見(jiàn)父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關(guān)懷�；蛟S他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風(fēng)避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個(gè)肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈円欢ㄒ任摇?/p>
學(xué)生周記 篇3
星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。
做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”
不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
學(xué)生周記 篇4
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因為我那時(shí)才上二年級，連作文都不會(huì )寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢？當我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開(kāi)始創(chuàng )作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因為我還沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話(huà)《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯別字，情節也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P，得到了五元錢(qián)的稿費。有了媽媽的表?yè)P，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì )這樣好。
到現在，我還保留著(zhù)那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
學(xué)生周記 篇5
一只小蝸牛啊，我自言自語(yǔ)道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說(shuō)著(zhù)，我站起身向前邁大步子走啦幾步，再往地上看時(shí)，就找不到那只小蝸牛啦，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到啦他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì )走得跟我一樣快呢？我似乎開(kāi)玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說(shuō)：“哎，我說(shuō)啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng)，也忒慢啦些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我已經(jīng)進(jìn)啦我的最大努力啦，你還想要我怎么樣��？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄杂驳臍ね嬉幌�，但他卻無(wú)情的躲開(kāi)啦。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上啦，我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì )爬起來(lái)的，你就等著(zhù)看好啦�！蔽伊⒓囱a上去說(shuō)：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂啦，你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦，對啦，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的，你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì )很痛苦的，說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失啦呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓啦一會(huì )，說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成啦你眼中的壞人啦，真是好心沒(méi)好報啊�！蔽液軞鈵�，就輕輕地踢啦他一腳，沒(méi)想到他卻趁此機會(huì )翻過(guò)身來(lái)啦，我看傻啦眼。
蝸牛慢慢地爬起來(lái)對我說(shuō)：“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來(lái)迷惑我�！薄霸趺�，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到啦哪里去啦。
學(xué)生周記 篇6
過(guò)年拉！家家戶(hù)戶(hù)都去商店買(mǎi)來(lái)大包小包的年貨。見(jiàn)到親朋好友，問(wèn)的第一句話(huà)是：“你家買(mǎi)過(guò)年貨了嗎？”問(wèn)完，便都哈哈大笑起來(lái)。
我今年過(guò)年是和爺爺奶奶在自己家過(guò)的。爸爸聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶來(lái)過(guò)年，特意親自下廚，做了一頓美味可口的年夜飯。吃飯時(shí)，大家都忘記過(guò)去一年的煩惱，臉上掛滿(mǎn)了笑容，盡情地品嘗著(zhù)可口的年夜飯，快樂(lè )地和家人團聚。爸爸在吃飯時(shí)，首先，把媽媽夸獎了一番，說(shuō)“這一年里，你把家里掌管的這么好，兩位老人也照顧的很好，謝謝你，夫人，我愛(ài)你！”這時(shí)，大家笑了起來(lái)，媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。我為了快點(diǎn)得到火紅的紅包，便對爺爺奶奶說(shuō)：“您兩老恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”頓時(shí)，大家哄堂大笑。爺爺奶奶邊笑邊從口帶里拿出紅包，我看著(zhù)通紅的紅包，嘴笑得抿不起來(lái)了。吃過(guò)飯后，大家一起放煙火。只見(jiàn)，煙火在空中五光十色，千姿百態(tài)。有的煙火在天空中‘畫(huà)出’了一朵朵花，有的煙火‘畫(huà)出’了一條條彩線(xiàn)，有的像一個(gè)個(gè)亮麗的火球。這好象下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的流星雨�？礋熁ㄊ刮壹�(dòng)，可讓我覺(jué)得快樂(lè )的是收到親人送出的紅包，和親切的祝福語(yǔ)。
新的一年就是一個(gè)新的開(kāi)始，為了不負家人滿(mǎn)懷的期望，我要在新年里通過(guò)不懈的努力使學(xué)習更上一層樓！
學(xué)生周記 篇7
夏洛的一聲“再見(jiàn)”，伴隨著(zhù)曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但在我心中，卻留下了一張夏洛的網(wǎng)。自從看了《夏洛的網(wǎng)》，心里總想著(zhù)一定要做點(diǎn)什么。
年初四家里來(lái)了親戚，家里弄得挺臟的，年初五上午，爸爸媽媽有事出門(mén)，于是我就乘此機會(huì )幫媽媽拖地。
我拿起拖把，放進(jìn)紅色的水盆中，用力攪拌后再使勁甩，“功夫不負有心人”，我終于把拖把甩干了。
我先拖客廳，才拖了一會(huì )兒，額頭上已冒出了許多小汗珠來(lái)，我也顧不得擦。好一會(huì )兒，大客廳總算被我拖好了�？勺屑氁豢�，大客廳竟然被我拖成了一只大花貓！它好像很難過(guò)地對我說(shuō)：“小主人，看看我這慘樣，你對我也太不負責任了吧！”于是，我找來(lái)一塊干凈的布又把它擦了一遍，這下客廳變得干干凈凈了�？粗�(zhù)亮閃閃的地面，我甜甜地笑了！
接下來(lái)，該拖我心愛(ài)的`小房間啦。我先收拾好房間的玩具，課外書(shū)等，再按照剛剛的方法，把我的小房間前后左右里里外外都拖了個(gè)遍。小房間頓時(shí)煥然一新！
拖完自己的小房間后，我就對爸爸媽媽的大房間發(fā)出“進(jìn)攻”了，先整理擺放好房間的物品，然后再拖地面。拿著(zhù)沉甸甸的拖把，我的小手已經(jīng)快吃不消了，磨出了兩個(gè)小水皰，小手其它地方也紅紅的。我咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)，一鼓作氣，完成了爸爸媽媽房間的清理和拖地任務(wù)。
爸爸媽媽回到家里一看，“哇，今天的地拖得真干凈！”媽媽豎起大拇指表?yè)P我：“徐寧婕，真能干，能幫媽媽做家務(wù)了�！蔽异t腆地笑了笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻熳黾覄?wù)，一定很辛苦吧，以后我要為家里多分擔點(diǎn)家務(wù)活�！�
媽媽聽(tīng)了，會(huì )心一笑：“我家的徐寧婕，真是媽媽的‘貼心小棉襖’！”
學(xué)生周記 篇8
理想是人生的方向盤(pán)，沒(méi)有了方向盤(pán)，就只能在人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光就沒(méi)有了希望；理想是希望，沒(méi)有了希望何來(lái)的快樂(lè )？而我的快樂(lè )就是當一名醫者。
大概是在我九歲那年吧，當時(shí)我正在校內上課——突然，我感覺(jué)身體像火燒一般熱，我下意識得摸了摸我的額頭，燙如探湯，而我的臉頰也十分通紅，挨到下課，同學(xué)把我的情況告訴了老師，老師用手輕輕觸碰了一下我滾燙的額頭，趕緊打電話(huà)告訴了我的家人，先把我送往醫院。
那天正值雨天，并不好打車(chē)，我在學(xué)校的傳達室了等了很久，也不見(jiàn)爸爸的那熟悉的身影出現。此時(shí)我身上已燙得愈發(fā)厲害起來(lái)——那種滋味并不好受，仿佛被一團熊熊烈火包圍。
在那過(guò)秒如年的日子里，爸爸終于來(lái)了，他看我燒的這么厲害，趕緊把我送往學(xué)校附近的急診，醫生量了量我的體溫說(shuō)：“不行，不行，現在得趕緊把她送往醫院，她現在體溫高達四十一度，屬于高燒，我們這兒根本治不了……”爸爸二話(huà)不說(shuō)，趕緊把我送往醫院。
此時(shí)，我正躺在病床上打點(diǎn)滴，我本想睡一會(huì )兒，可我耳邊此起彼伏的哭鬧聲使我無(wú)法安然入睡。我四周望了一下，周?chē)呛臀夷挲g仿佛的小孩，但我并沒(méi)有看到他們臉上那純真的笑容，而是一顆有一顆晶瑩的淚珠，再看看他們的父母一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，為他們的孩子擔憂(yōu)。我何曾不知道那些孩子的痛苦，因為我也曾經(jīng)歷過(guò)，那是一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的痛苦回憶。
從那時(shí)開(kāi)始，我就想當一名醫生，因為我不想發(fā)生在我身上的事再發(fā)生在別人身上。
而我如今能做的就是好好的學(xué)習知識，在課余時(shí)間多看看這方面的書(shū)，為以后我當醫生打好基礎，做好鋪墊。
我的理想并不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是說(shuō)說(shuō)而已，我已經(jīng)下定決心當一名醫生。沒(méi)有了理想，人就不可能生活下去，讓我生活下去的勇氣——就是當一名醫生。
學(xué)生周記 篇9
今天是個(gè)難忘的日子，同學(xué)王佩瑤請我、趙陽(yáng)、宋新怡、吳佳逸、王瑞到她家過(guò)生日。
我們拿著(zhù)為王佩瑤準備的生日禮物來(lái)到了她家，阿姨熱情地歡迎我們到來(lái)，還給我們拿飲料喝。我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說(shuō)地，熱鬧極了!“吃蛋糕了!”聽(tīng)到叔叔的喊聲，我們都圍坐在桌子旁，叔叔把一個(gè)漂亮的大蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)上蠟燭。燭光映照著(zhù)王佩瑤微笑的臉龐，我想：此時(shí)此刻，她心里一定很幸福!我們大家一起唱著(zhù)：“祝你生日快樂(lè )……祝你生日快樂(lè )……”歌，阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前我們吃得津津有味。這時(shí)，我站起來(lái)對大家說(shuō)：“今天是王佩瑤的生日，我送上一段我自編自演的熱舞，祝她生日快樂(lè )!
學(xué)習進(jìn)步!”隨著(zhù)勁爆、激情的搖滾樂(lè )，我不停地舞動(dòng)手臂、身體，這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩，把王佩瑤的生日推向了高潮……
我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、吃著(zhù)，一個(gè)個(gè)都樂(lè )呵呵的，王佩瑤這生日過(guò)得真是太開(kāi)心了!
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