【熱門(mén)】高中生周記集錦十篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高中生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生周記 篇1
1.放慢速度，注重基礎，順利過(guò)渡。
高三新教材知識資料多，剛進(jìn)入高三，知識突然增多，難度加大，學(xué)生會(huì )覺(jué)得不適應。學(xué)習的難度雖大，但是仍然注重考查基礎知識，這時(shí)就應放慢教學(xué)速度，使學(xué)生在課堂理解的基礎上加深記憶，幫忙學(xué)生慢慢過(guò)渡，逐漸適應高三的生物學(xué)習。
要認真理解生物學(xué)的各個(gè)概念、定律�？磿�(shū)解決不了問(wèn)題，實(shí)際上學(xué)生們對概念的要點(diǎn)一般都是清楚的，對概念還需要理解，要下工夫研究理解，不要搞題海。學(xué)生做題里面的錯誤一般都是概念的理解錯誤，或者理解錯了，或者概念模糊，這樣造成的錯誤是超多的，而且這些錯誤如果不去發(fā)現，不去真正的搞懂它，你會(huì )錯很多次，而自己還不明白怎樣錯的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，錯了一道題，要明白到底錯在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有經(jīng)過(guò)這樣艱苦的思索的過(guò)程，才能有所提高。沒(méi)有反復思考，對概念的理解就深入不進(jìn)去。不要匆匆忙忙做題，對于典型的題目，過(guò)去高考代表性的題目要很好的思考，看看應用哪個(gè)概念以及規律?怎樣用?只有這樣才能把概念搞清楚。高三復習階段切忌脫離課本，利用超多的參考書(shū)和練習冊。教科書(shū)是最精練和全面的，對它要讀熟、吃透
2.以舊代新，建立知識體系。
高三第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)主要是第三冊書(shū)，但是高三的新教材知識是在高二知識的基礎上聯(lián)系實(shí)際的一些深入的應用，從高考的最終任務(wù)出發(fā)，最好方法就是以舊代新，把高二兩本教材的資料加進(jìn)來(lái)，先復習，逐步深入，再引出高三教材的新知識，這樣復習舊知識，學(xué)習新知識的同時(shí)，還能夠幫忙學(xué)生建立完整的知識體系。此外還應注意，此刻的學(xué)生，初中學(xué)習的生物知識所剩無(wú)幾，高中課本對這些知識的涉及也很少，但是高考對知識的考查十分全面，復習時(shí)應有目的的把一些重要的初中知識整合到高中所學(xué)得知識中，幫忙學(xué)生全面的復習。
3.充分利用多媒體教學(xué)，提高學(xué)習興趣，降低教學(xué)難度。
由于高三教材中需要學(xué)生記憶的知識比較多，資料相比較較抽象，課堂教學(xué)中要把握住運用多媒體的過(guò)程，我針對教學(xué)的資料查閱了超多的可利用的教學(xué)資源，按照自己的教學(xué)意圖修改后，運用于課堂教學(xué)，例如框圖，表格，圖片，錄像等媒體方式，能夠把抽象的知識形象直觀(guān)的呈現出來(lái)，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，更有利于學(xué)生理解新知識，同時(shí)也節省了課堂寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間。
4.加強理論與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注生物學(xué)科研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。
近幾年來(lái)，生物高考愈發(fā)注重社會(huì )生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，如人類(lèi)基因組計劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續發(fā)展等。對于理論聯(lián)系實(shí)際的.考察也逐漸增多，例如：無(wú)土栽培與植物的礦質(zhì)代謝、癌變與生物的變異、環(huán)境與生態(tài)學(xué)知識、光合作用與糧食增產(chǎn)等等。所以要求我們引導學(xué)生去關(guān)心跟生物有關(guān)的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并且學(xué)會(huì )將學(xué)到的生物理論知識應用于解決一些實(shí)際問(wèn)題中。
5.加強對學(xué)生實(shí)驗潛力的培養。
連續幾年的高考試題都十分強調考生的實(shí)驗潛力。有的題目是改正錯誤的實(shí)驗步驟、有的是要求設計實(shí)驗步驟、有的要求預測實(shí)驗結果或分析實(shí)驗現象等。這些題目從方案到結果的分析都是開(kāi)放的，有利于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新精神，真正是在考潛力。教師講實(shí)驗，學(xué)生背實(shí)驗肯定不行;照著(zhù)教材的實(shí)驗設計依樣畫(huà)葫蘆做實(shí)驗也不行。在實(shí)驗教學(xué)中我們務(wù)必讓學(xué)生真正弄懂實(shí)驗原理，弄清實(shí)驗中每一步設計的科學(xué)依據。要讓學(xué)生掌握整個(gè)中學(xué)階段生物學(xué)實(shí)驗所涉及到的一些科學(xué)實(shí)驗的基本方法，如比較實(shí)驗法、單因子實(shí)驗法等。同時(shí)應增加一些探索性的、開(kāi)放性的實(shí)驗，放手讓學(xué)生自己設計方案、動(dòng)手操作，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗潛力。
高中生周記 篇2
寧靜的清晨，和煦的微風(fēng)，也許，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現，醒來(lái)，也挺好。
每天早上總是會(huì )在一次又一次的催促聲中醒來(lái)，而我每天早上不愿醒來(lái)不是因為困，而是不愿去面對新一天的學(xué)習。自從上了初中后，我覺(jué)得累了。
小時(shí)候，大人們總是經(jīng)常問(wèn)我同樣的問(wèn)題“累嗎？”我的.回答就是哈哈一笑，走開(kāi)了�，F在，我才懂累。不是身體上的勞累，是心里的負擔加重了。
高中生周記 篇3
風(fēng)終于停了，雪終于住了，太陽(yáng)終于出來(lái)了。
昨天的，那場(chǎng)雪好大呀!地面上足有8厘米厚，今天太陽(yáng)出來(lái)了。太陽(yáng)灑下光芒，照在地上，房頂上的白雪上，是那么晶瑩，那么剔透。有些地方還泛著(zhù)金色的光澤。雪好像被太陽(yáng)鍍上了一層金紗，又好像換去了潔白的長(cháng)裙，穿上了金紗裙。雪已經(jīng)開(kāi)始漸漸融化了，但地上還是有雪，好像一位貴婦穿著(zhù)綠里有白的裙子。
寬闊的.馬路上，汽車(chē)比前兩天多得多了�，F在不下雪了，就對人們的交通影響得少一些了。馬路上的自行車(chē)都騎得很慢，因為有些地方的地上已經(jīng)凍了冰，雖然現在太陽(yáng)出來(lái)了，但冰也非常不容易融化掉。房頂上的雪才薄了一。有些地方凍了冰，被太陽(yáng)一照，就時(shí)不時(shí)從房頂的角邊落下一滴滴小水珠來(lái)。如果站在那里，小水珠就會(huì )毫不留情，使勁打在你頭上。太陽(yáng)照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化，屋檐開(kāi)始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著(zhù)樹(shù)干往下淌水，樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無(wú)聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來(lái)來(lái)往往、川流不息的人們踩實(shí)了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
太陽(yáng)，快快離去吧，不要讓純潔美麗的雪消失。
高中生周記 篇4
窗外風(fēng)在嘯，樹(shù)枝的拍打聲，落葉在地上的摩擦聲，通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著(zhù)暖暖的黃色的燈光，我面對自己的書(shū)桌，獨自思考著(zhù)。
寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的`淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強的我，此刻是怎么了?我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。
寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機。我制定了一個(gè)計劃，有一下幾個(gè)方面。
1：復習上冊知識，整理錯題。
2：預習下冊知識，培養興趣。
3：閱讀書(shū)籍和報紙，拓寬知識面。
4：堅持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。
我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎罰制度。相信我一定能成功!
高中生周記 篇5
周日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們幾個(gè)朋友決定玩捉螞蚱的游戲。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的`“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。我不甘于旁觀(guān)，摩拳擦掌，躍躍欲試。
可看人挑擔不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉�！�
這個(gè)辦法挺不錯！一會(huì )兒，我們就捕捉了五只。望著(zhù)瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì )疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù)，我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍而勝于藍，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠不能忘記！
高中生周記 篇6
人的一生總不免要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，每當回想往事，我便心潮澎湃……
記得在初一的時(shí)候，快到期中考試了，我滿(mǎn)懷信心地去考，當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我自己都不敢相信這是我考的分數，這是我的`考試卷。于是整整一周我非常難過(guò)。到了周末的時(shí)候，我出去排解一下自己的心情，當我出去不久，天便下起了大雨，這時(shí)我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我背著(zhù)沉重的心情走在到一棵大樹(shù)下去躲雨，然后呆呆地注視著(zhù)地面。當時(shí)雨下的很大路上的泥坑都下滿(mǎn)了雨水。就在這時(shí)，一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這只蝴蝶怎么掙扎也沒(méi)有用了，說(shuō)著(zhù)，我準備去把蝴蝶救上來(lái)�？珊匆�(jiàn)我來(lái)，使勁一掙扎便飛起來(lái)，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?
那是只蝴蝶，它能在重挫之下頑強奮起，從而獲得了生的機會(huì )，而我怎么就不能呢?
難道我還不如一只蝴蝶?我應該從哪摔倒就哪爬起，笑對人生。
想到這里，我便堅定地走入風(fēng)雨中……
高中生周記 篇7
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái)；把各種防曬工具喚了出來(lái)；同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車(chē)到了渝北區空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)�？烧娲�，是我們學(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)�！巴�！”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著(zhù)緊張的心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個(gè)角落有大大小小的座椅，各個(gè)學(xué)校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼鹦g(shù)；有的，三五個(gè)結群一起練習；還有的，在進(jìn)行拉伸。一個(gè)個(gè)隊員練習著(zhù)，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著(zhù)，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。此時(shí)的我已經(jīng)體會(huì )到對手的虎視眈眈，每一個(gè)隊員都那么認真，對比賽是那么重視……
“請小學(xué)組女子協(xié)同的隊員到檢錄處檢錄�！笔裁�，我心里一震，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開(kāi)始認真的練習起來(lái)。不一會(huì )，我們進(jìn)了候場(chǎng)區，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線(xiàn)外擠滿(mǎn)了人：有的`在為選手加油，有的在學(xué)習別人，提高自己的成績(jì)。終于到了我們，只聽(tīng)一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開(kāi)始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽(tīng)見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽(tīng)我們的話(huà)了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們越跳越快，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著(zhù)地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè )隊在奏曲。其他隊也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著(zhù)我們。但是，我們會(huì )拼盡全力打敗他們！“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩！加油，加油，在參雜的聲音中，我聽(tīng)見(jiàn)了隊友的鼓勵，這——足以讓我拼盡全身力氣！
加油，加油！在這個(gè)聲音中，比賽圓滿(mǎn)的寫(xiě)下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽！這場(chǎng)激烈的比賽！讓我們一起躍動(dòng)青春吧！
高中生周記 篇8
新學(xué)期到了，我們升上高中了，這是人生成長(cháng)道路上的新起點(diǎn)，我們應該以認真對待學(xué)習的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)，學(xué)習；孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認識的.人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )，那么隆重，那么多人，我當時(shí)被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì )議開(kāi)始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽(tīng)得津津有味，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，歡迎我們新高中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀律……不一會(huì )兒，我們依依不舍地解散了會(huì )議。
進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，高中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗成為一名高中生的快樂(lè )吧！
用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w！
高中生周記 篇9
母親是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。母親給我的`愛(ài)，我一輩子也忘不了。
有一次，我在我家里玩水，玩的滿(mǎn)頭是水，結果感冒了，媽媽知道了，急忙回到家對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事，你別擔心�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，媽媽不可能擔心你，乖�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！痹谖疑〉膸滋鞁寢尪荚谖疑磉吪阄�，和我說(shuō)話(huà)。媽媽每天早上多留點(diǎn)起床給我做飯，做晚飯就去給我洗衣服，然后再繼續照顧我，哎！媽媽好辛苦呀！可是我卻無(wú)能為力，幫不上忙，我只能對媽媽說(shuō)："媽?zhuān)量嗔��！?/p>
有一天，我的生日到了，我非常高興，我就問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)悴沤裉焓鞘裁慈兆��！眿寢屨f(shuō)：“今天是平常日子�！�
到了晚上媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽你沒(méi)有忘記我的生日呀！我以為你忘了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )忘記你的生日呢�！�
母愛(ài)是人們最幸福的愛(ài)，我要好好珍惜。
高中生周記 篇10
成長(cháng)是令人苦惱的，我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但是成長(cháng)又是令人喜悅的，因為我們可以擺脫父母的束縛，從此自由選擇，父母不會(huì )再似從前般管教我們�？晌覀冊诔砷L(cháng)的過(guò)程中需要什么呢？
是能力？是快樂(lè )？還是正確面對自己的內心？
當我們做錯了時(shí)，會(huì )不會(huì )選擇欺騙父母呢？還是坦白地告訴父母，我錯了，我做錯了。
從小父母就告訴我，人要有理想，并且要為此努力奮斗。我努力遵從他們的'意愿，我樹(shù)立理想，我為之奮斗�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現，我樹(shù)立的理想太遠大了，憑借我的能力，我根本就實(shí)現不了。于是，我問(wèn)自己，這是你的理想嗎？這真的是你內心所樹(shù)立的理想嗎？不，不是這樣的，這根本就不是我的理想，我內心所渴望的并不是它，絕對不是這樣的！
我錯了，我不該這樣，我還小，這樣的理想我根本就實(shí)現不了，我要真實(shí)地面對自己的內心，忘掉這個(gè)理想，做自己想做的事，干自己該干的事，不要盲目聽(tīng)從父母，要有自己的主見(jiàn)。沒(méi)錯，就是這樣的。
那年我9歲，我給自己定下了一個(gè)目標：爭取考到全班前十位。單元檢測，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我瀏覽了試卷，看起來(lái)不是很難，加油，仔細答題！老師把每道題的題意都講了一遍，我信心十足地開(kāi)始了做題，但是我的自信勁兒馬上就消失了，因為有一道題目我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，我后來(lái)才知道這題目是排序的。怎么辦？不會(huì )做，造還是蒙。我傻傻地以為這可能是填空，結果等到試卷發(fā)了下來(lái)，我傻了眼，那道題我全錯，扣了八分，再加上一些小錯誤，只考了八十幾分。
失敗乃成功之母。下次我會(huì )成功的，我開(kāi)始了又一次的攀登，這一次，我考到了全班前五位，我成功了。當一個(gè)目標，實(shí)現了后，我開(kāi)始給自己定一個(gè)更高的目標。但是我始終聽(tīng)從自己內心最真實(shí)的想法，要就是要，不要就是不要。要真實(shí)面對自己的內心，有主見(jiàn)，不因別人而改變自己，為自己努力，才是做好的。別人的話(huà)并代表不了什么，只有自己內心的話(huà)和想法才是最重要的。
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