關(guān)于七年級周記四篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的七年級周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級周記 篇1

　　今天我迎來(lái)了一場(chǎng)重要的考試——“會(huì )考”。我本懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)迎接這場(chǎng)考試，可是結果卻令我大失所望，倒霉的事接二連三的向我襲來(lái)，使我措手不及。

　　剛到教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家都聽(tīng)明白我說(shuō)的話(huà)了嗎?”而我卻一無(wú)所知，我連忙問(wèn)我同桌：“老師剛剛說(shuō)的什么啊?”誰(shuí)知我的`那個(gè)小心眼的同桌竟還生著(zhù)我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“大家都在認認真真的復習，而你卻大擾別人，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有”。說(shuō)完老師就把我拽到了后邊，讓我面壁復習。哎，當時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　這還不是最倒霉的，最倒霉的是：考試時(shí)我的2B鉛筆竟不翼而飛了，我東找找西找找卻始終沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無(wú)策�？荚嚂r(shí)，我為了考試成績(jì)，終于狠下心來(lái)，丟掉了自己的面子——向監考老師匯報我的情況。終于，監考老師答應了讓我和同學(xué)借2B鉛筆，我欣喜地跑到我的一個(gè)好哥們哪去，本想讓他借給我，可是，他也只有一支。

　　一瞬間，我的眼眶濕潤了，我本以為我的考試生涯結束了，沒(méi)想到老天還有一點(diǎn)人情味，我的同學(xué)借給我了一根鉛，最終我我用他費了九牛二虎之力才勉強完成了考試。

　　下課后我和幾個(gè)同學(xué)對答案，其結果卻令我大失所望——本應會(huì )的題卻出了不該出的錯誤。我的同學(xué)們也感到很納悶，一向細心的我怎么犯這種低級的錯誤。

　　這真是一個(gè)倒霉的一天啊!我希望它永遠不要再發(fā)生了!一定不要!

七年級周記 篇2

　　不求進(jìn)取的人大都認為學(xué)習是一件枯燥、無(wú)味的事情。那么，看書(shū)也自然而然被他們認為是枯燥且無(wú)聊的過(guò)程。但在我看來(lái)，此二者不僅不枯燥，還樂(lè )趣無(wú)窮。今天暫且不說(shuō)學(xué)習，就來(lái)說(shuō)說(shuō)這讀書(shū)。

　　古人奉行“開(kāi)卷有益”，但這句話(huà)忽略了一點(diǎn)，那就是要開(kāi)“有益之卷”，但也并非“非圣書(shū)，屏勿視”!看書(shū)不一定非要看“圣書(shū)”，你熱愛(ài)科學(xué)，就可以看“十萬(wàn)個(gè)為什么”之類(lèi)的;你愛(ài)好美術(shù)，就可以看“名家畫(huà)廊”�！ぁぁぁぁぁ� 從這其中，，你能得到許多知識!我熱愛(ài)詩(shī)歌、科學(xué)等，于是經(jīng)�？催@方面的書(shū)，里面的內容令我如醉如癡。因為看書(shū)，還出了次事：一天，媽媽往太陽(yáng)能里上水，讓我五分鐘后關(guān)掉閥門(mén)。我當時(shí)正在看《唐詩(shī)三百首》，還看得挺認真，就在我沉醉其中時(shí)，老媽過(guò)來(lái)了：“我讓你五分鐘關(guān)閥門(mén)，這都十五分鐘了!還是我給關(guān)了!”弄得我無(wú)地自容，看來(lái)讀書(shū)時(shí)也要“眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方呀”!

　　我熱愛(ài)詩(shī)歌，因此詩(shī)詞積累量特大，不想在一次考試中還真派上了用場(chǎng)：我小升初時(shí)，參加了某高中初中部的的招生考試，考卷里有一道題是讓默寫(xiě)朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》，這首詩(shī)很早我就特喜歡，便輕松的默寫(xiě)了出來(lái)：

　　半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

　　問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

　　考試結束，我與同行的一群考生交流答卷情況，針對這道題大伙都說(shuō)：課本上沒(méi)學(xué)過(guò)怎么答得出來(lái)?書(shū)到用時(shí)方恨少呀!我想，這就是讀書(shū)帶給我的`成就!

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統”。而在我眼中，書(shū)籍就是一盞永不熄滅的航標，永遠在前方引領(lǐng)著(zhù)我走向成功!

七年級周記 篇3

　　沙沙沙”，我們與微風(fēng)細雨相伴而行，來(lái)到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

　　當走到茂盛蔥郁的樹(shù)林中的石塊路上，我們向東方極目遠眺，透過(guò)細密的枝杈，模糊的望見(jiàn)幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚(yú)，雙眼目不轉睛的看著(zhù)從高山背后升起的太陽(yáng)，好象要朝它游過(guò)去，我不禁贊嘆著(zhù)。仔細地看象一只強壯的恐龍，向著(zhù)天空咆哮，看起來(lái)十分憤怒。我也學(xué)著(zhù)它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

　　中間的.那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著(zhù)她的手指遠遠看去，覺(jué)的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著(zhù)海的另一邊望去，好象在思念親人。

　　右邊的那塊巖石，從遠處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著(zhù)頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著(zhù)亮光，手里在挖什么。我想著(zhù)，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在表達著(zhù)對小海龜的愛(ài)。我心里閃動(dòng)著(zhù)淚花。

　　沿著(zhù)路繼續走，我們走過(guò)陡峭的石路，踏過(guò)懸在高空的吊橋，又爬上了長(cháng)滿(mǎn)雜草的土坡最后走到了盡頭。

　　我們站在高架亭里，瞭望著(zhù)全景，我開(kāi)心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，這真是個(gè)快樂(lè )的假期。

七年級周記 篇4

　　今天，奶奶買(mǎi)來(lái)了兩種面粉，還準備了一種綠色的植物的葉子，準備做麥餅。因為七月半到了。我知道后很開(kāi)心，打算自己也去做一個(gè)，所以興奮地連午覺(jué)也沒(méi)睡，一直在等奶奶把面粉揉好。

　　不知過(guò)了多久，奶奶終于把面揉好了，媽媽就叫我下去做。我蹦到樓下，先看奶奶怎么做：奶奶先抓了一團面，把它揉成一個(gè)球；然后把它放到桌子上，用手壓扁；再用搟面筒把它碾薄，一邊碾一遍灑雪白的面粉。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，奶奶就做出了一張又大又薄的.綠色的麥餅了。我照著(zhù)奶奶的樣子，迫不及待地抓了一團面開(kāi)始做起來(lái)，但是我在搟面的時(shí)候把面粉放多了，最后這張餅做得太硬了，而且又小有厚又不圓，我做失敗了。

　　我有點(diǎn)沮喪，不過(guò)我馬上發(fā)現它像我平時(shí)玩的橡皮泥，于是我就拿這張失敗的麥餅做起了礦山、鴨子、怪物等好多東西。我用自己做的東西和弟弟玩，我拿我的鴨子和他的魔鬼戰斗……我們玩得很盡興！

　　這一次我做麥餅雖然失敗了，但是失敗的東西不一定就是沒(méi)用的，有時(shí)候我們也可以想辦法廢物利用。

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