有關(guān)初中周記模板匯總8篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

　　我的家鄉在閩西，那里的秋天總是比別的地方來(lái)得還要更遲，要到進(jìn)入農歷十月才能感受到濃濃的秋意。

　　進(jìn)入十月，家鄉的風(fēng)開(kāi)始轉了方向，帶有些微蕭瑟涼意的風(fēng)從北方吹來(lái);陽(yáng)光也降下了熱力，顯得溫和而慈祥;草色開(kāi)始轉為灰綠，不再泛著(zhù)綠光。村后的林子里，一些樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，并在風(fēng)的吹動(dòng)下悠悠飄落。尤其是田間，稻禾日見(jiàn)金黃，在秋陽(yáng)的照耀下，顯出輝煌的壯麗。農人走在田間，揮鐮收割。隨著(zhù)金色的日見(jiàn)減少，田野里站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思;大雁從林子上空飛過(guò)……

　　在家鄉的秋天，有兩種植物讓我特別顧戀，一是菊花，二是楓樹(shù)。

　　家鄉的野菊花開(kāi)在田邊地頭，一簇簇，一叢叢，一片片，鈕扣一般的小朵，密密地篏在藤莖上，鵝黃色，在秋陽(yáng)的光照下，耀眼明亮。

　　對楓樹(shù)的偏愛(ài)是緣于詩(shī)，那就是王維的《山徑》：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹缭趯W(xué)完這首詩(shī)時(shí)，這優(yōu)美的詩(shī)意就引領(lǐng)我去關(guān)注家鄉的楓葉。在家鄉村北的那片樹(shù)林里，有幾棵楓樹(shù)，每年秋霜降臨，那幾棵楓樹(shù)的葉子就由深綠轉為金黃，由金黃又轉為深紅。楓葉的紅是春花也無(wú)法比媲的。楓葉之紅具有神秘、厚重的蘊韻，為深秋鍍上蒼古、渾重、曠遠的意境。那幾棵楓樹(shù)，我每年要去看它那美麗的畫(huà)面：在深藍的天空襯托下，紅楓像一把巨大的火炬，在秋陽(yáng)中熊熊燃燒！

　　每到秋天，我都愛(ài)到村后的林中路上去踏秋。山路上，紅、黃、灰色的干葉鋪了一地，踩在枯干的葉上，發(fā)出唏踈的聲音。林間還有一些雀鳥(niǎo)在跳躍啼鳴，更顯出林中的寂靜。

　　家鄉的秋天，深沉而曠遠！

初中周記 篇2

　　終于放寒假了。今天，我們全家去綠博園游玩。在綠博園大門(mén)口就看見(jiàn)摩天輪，我便急忙地跑過(guò)去排隊買(mǎi)票，終于排到我們了，我跟妹妹好興奮的坐到摩天輪上，轉了三圈之后我們下來(lái)了。妹妹跟我說(shuō)哥哥我們再去玩鬼屋，我說(shuō)行便讓媽媽趕緊買(mǎi)票，票買(mǎi)好了我們就進(jìn)了鬼屋，剛進(jìn)去妹妹就被嚇哭了。我就在旁邊哄她便擾亂她的視線(xiàn)之后，過(guò)了一會(huì )兒我

　　們倆從鬼屋出來(lái)了，便跑到媽媽面前說(shuō)：“好嚇人呀！下次我們再也不來(lái)鬼屋了。天漸漸黑了，我們開(kāi)心的離開(kāi)了綠博園。

初中周記 篇3

　　好奇心

　　“你爸昨晚看了一夜的足球�！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f(shuō)。

　　“咦，老爸是從來(lái)不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著(zhù)，看到爸爸拖著(zhù)疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

　　“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。

　　先是一愣，然后勉強地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”

　　“是哪兩個(gè)隊��？最后哪個(gè)隊贏(yíng)了？”我追問(wèn)道。

　　“好像是??”爸爸顯得有些尷尬�！安缓湍懔牧�，我去上班了�！闭f(shuō)著(zhù)急匆匆地出了門(mén)。

　　這其中一定有什么玄機，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強呢！

　　那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門(mén)口，期待著(zhù)答案的揭曉。

　　“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼了�！眿寢寚Z叨著(zhù)，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著(zhù)，耳朵貼得更近了。

　　“沒(méi)事，我到公司躺了一會(huì )兒，等孩子高考過(guò)了，我再好好睡一覺(jué)�！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。

　　“咦，這和我高考有什么關(guān)系��？”我更加好奇，恨不得從門(mén)縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

　　很快，爸爸又開(kāi)口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著(zhù)一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證��！”

　　我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿(mǎn)臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習慣了。正發(fā)著(zhù)呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。

　　很快，電視被打開(kāi)了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著(zhù)濃濃的咖啡味。

　　“你怎么還沒(méi)睡��？”爸爸看到了我，語(yǔ)氣中有責備，然而更多的是關(guān)心。

　　我沒(méi)有回答，只是盯著(zhù)電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著(zhù)音量：0。

　　“快去睡吧，現在已經(jīng)很晚了�！卑职执叽僦�(zhù)我。

　　“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢�！蔽乙种浦�(zhù)眼中的淚水。

　　沒(méi)有了好奇心，帶著(zhù)滿(mǎn)心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著(zhù)腳步。

　　回頭看了一眼屏幕，看著(zhù)那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到了爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！

初中周記 篇4

　　今年暑假，我學(xué)會(huì )了打籃球�；@球是我的好伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個(gè)籃球場(chǎng)。小時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)大哥哥、叔叔們在那個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準。

　　暑假的一個(gè)下午，我和大姨爹一起去我籃球場(chǎng)打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準備投球。只見(jiàn)我手一扔，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，在球場(chǎng)上亂跳。我把球撿回來(lái)后，學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作，腳一蹬，手一扔，來(lái)了個(gè)“急挺跳投”，那球出手后，在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的橘黃色的弧線(xiàn)，然后就滾進(jìn)了籃筐里。我又走到2分線(xiàn)上，發(fā)了一·個(gè)球�？烧l(shuí)知用力過(guò)猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的，酸的，辣的 ，一起滾出來(lái)了�！昂猛�!”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來(lái)。接著(zhù)，我又拿起籃球，很熟練地采用自己總結的投球秘訣：心穩，力足，手準，結果連續投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然后我拿著(zhù)球一邊拍一邊向前跑 ，球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來(lái)。又來(lái)一次，還是投不進(jìn)，我說(shuō):“都快沒(méi)有力氣了，我怎么還是投不進(jìn)!”最后，我調整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興!

　　我這個(gè)暑假我有時(shí)間就去練籃球，我努力、刻苦地學(xué)習，累得我“腰酸背疼腳抽筋”呀!不過(guò)，我的努力沒(méi)白費。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了，算是學(xué)會(huì )了打籃球的基本功了。

　　從學(xué)打籃球這件事中，我得到了啟示：下決心做一件事，無(wú)論多么困難，只要堅持不懈地努力，最后一定會(huì )成功的

初中周記 篇5

　　寒假感想

　　月亮總會(huì )有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無(wú)缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著(zhù)悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

　　或許我不該回來(lái)，畢竟我忘不了那段過(guò)去，或許我回來(lái)也是為了那段快樂(lè )的日子，沒(méi)有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來(lái)了，就要去應對，至少不能讓奈落完成計劃。

　　忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)工作時(shí)，每一天都和學(xué)生相處在一齊，雖然他們也會(huì )調皮，也會(huì )惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們還在想著(zhù)他們在來(lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì )更聽(tīng)話(huà)了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(cháng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(cháng)怎樣還會(huì )布置寒假作業(yè)，老師怎樣還會(huì )像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(cháng)是讓我們在寒假里多看書(shū)，多學(xué)習，為來(lái)期做好準備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自我的寒假生活挺充實(shí)的。

初中周記 篇6

　　早上四點(diǎn)，我起了床，冒著(zhù)大雪，踏上上了開(kāi)往機場(chǎng)的車(chē)。

　　不料，濟南大雪，飛機延誤了兩個(gè)小時(shí)之后，終于開(kāi)始登機了，并且在下午三點(diǎn)到達了昆明機場(chǎng)。一下飛機，一陣陣柔和的風(fēng)撲面而來(lái)，昆明也真不愧對春城這個(gè)稱(chēng)號啊。剛剛在酒店放下行李，我們就乘車(chē)到了著(zhù)名的云南大學(xué)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)什么，因此就繞著(zhù)云南大學(xué)旁邊的一個(gè)小湖——翠湖散了一圈步。不知不覺(jué)中，五點(diǎn)半了，本以為天該黑了，沒(méi)想到天依然很亮。才想起這是在昆明。我們快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐了公交車(chē)回酒店休息了。

　　這是出游的第一日，忙碌在路上。

初中周記 篇7

　　這個(gè)星期二，我們班舉行了一次與眾不同的班隊活動(dòng)——做水果拼盤(pán)。

　　“丁零零！”上課鈴響了，我們都緊張起來(lái)，因為準備已久的水果拼盤(pán)活動(dòng)就要開(kāi)始了！有些同學(xué)已經(jīng)拿好了刀與叉子，都快等不及了。主持人說(shuō)好要求后，我們迅速以小組為中心，切水果的切水果，擺水果的擺水果，馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。作為組長(cháng)，我還專(zhuān)門(mén)讓一位同學(xué)當“間諜”，去探視別組的情況。好了，廢話(huà)少說(shuō)，說(shuō)干就干。我掃了一眼水果，心中馬上有了設計圖，指揮著(zhù)組員把水果切成片狀，我自己也不閑著(zhù)，忙著(zhù)把水果擺上去。當然，也有同學(xué)不想便宜了自己，一邊做一邊吃，害得我們幾個(gè)口水直流“三千尺！”

　　突然，間諜來(lái)通報了：“第一小組做得很精致，這次的第一名定是他們的囊中物了！”我們不相信，也去看了一下，果然如此！看來(lái)我們也得加把勁兒了！我看著(zhù)剛剝好的半個(gè)火龍果，心中有了主意：對了，做一個(gè)牛頭！我馬上動(dòng)手，把火龍果的兩邊插上蘋(píng)果片，再在上面挖一個(gè)洞，放一些石榴，擺在盤(pán)中央，嗯，效果不錯！最后我又在盤(pán)子邊緣擠了一圈沙拉醬，哈哈，大功告成了！我們興高采烈地端上去，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“還沒(méi)取名呢！”我看了看水果拼盤(pán)，想都沒(méi)想，就說(shuō)：“小牛向前沖！”組員們拍手同意。接下來(lái)就交給評委們了。在焦急的等待中結果出來(lái)了：我們組得了二等獎。這時(shí)候，誰(shuí)也顧不著(zhù)名次了，都一哄而上，一門(mén)心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盤(pán)……

　　這次水果拼盤(pán)活動(dòng)真是太有意思了，不知道下一次班隊課我們又會(huì )搞什么稀奇古怪的活動(dòng)呢……

初中周記 篇8

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得，其實(shí)以開(kāi)學(xué)的三周來(lái)評選，最富代表性的`理應是第三周的生活，其次，它也是三周內最有趣味性的一周，我今天的文章的寫(xiě)作范圍也理所當然是鎖定在這一周了。

　　不知道為什么，這周的一次綜合性學(xué)習給我留下了很深刻的印象，也許是因為這是我升入初中后第一次經(jīng)歷的這樣的活動(dòng)。那是星期一的一節語(yǔ)文課，雖然老師給我們講過(guò)要舉行活動(dòng)，并要求我們做好準備，但是事情的到來(lái)還是讓一些抱有僥幸心理的同學(xué)大驚失色。老師讓五個(gè)大組每組抽5位同學(xué)上臺參加我們的“《成外周刊》”的招聘會(huì )，接受我們親愛(ài)的、可敬的幾位“學(xué)生考官”的刁難。老師的話(huà)雖然平淡，但是卻明顯帶著(zhù)幾分威嚴。一組一組的同學(xué)走上了講臺，但是只有60％的成功率，余下的同學(xué)就會(huì )得到一個(gè)“獎勵”――在班會(huì )課上展示才藝。雖然我自認為準備已經(jīng)很充分了，但是心里還是像有一只小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳�！昂�，下一組，左邊的同學(xué)”，老師微笑著(zhù)說(shuō)。天��！還真讓我撞上了，沒(méi)辦法，只好試一試了。走上講臺，看著(zhù)臺下的無(wú)數雙眼睛，不知道為什么，我并不緊張，反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識，但是李考官還是把我著(zhù)實(shí)捉弄了一番。他見(jiàn)我選擇了成外人物這個(gè)專(zhuān)欄，便問(wèn)到寢室人物，我立即猜出，他是想借此機會(huì )夸耀自己的豐功偉績(jì)。反正都是說(shuō)，不如就說(shuō)他吧，我在心中將其進(jìn)行了一番整理，化作書(shū)面語(yǔ)，在添加點(diǎn)兒有趣的事兒，片刻間便想好了個(gè)框架。當我說(shuō)出這段話(huà)時(shí)，全班同學(xué)都笑翻了天，結果，應聘的事兒也就有了定論，我應聘成功。

　　除去這件事外，還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球，結果發(fā)生了不幸的事――被值班老師收繳，造成直接損失達3600元――寫(xiě)3600字的檢討。在我發(fā)表意見(jiàn)之前，也請作為讀者的你思考一下，他對了還是錯了。

　　今天的文章到此結束，請下周同一時(shí)間鎖定ZJ頻道，文章會(huì )更加精彩！

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