關(guān)于高中周記范文匯總十篇
一周的時(shí)間即將結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
繁花盛開(kāi)、百花爭艷的春天固然可愛(ài)，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更討人喜歡。
那天，雨過(guò)天晴，秋高氣爽。我騎著(zhù)自行車(chē)背著(zhù)書(shū)包愉快地行駛在回家的路上。你看！這兒地瓜秧藤蔓相繞，像一塊黃綠色的地毯令人可愛(ài)；公路旁邊的棉田像無(wú)邊的白色海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，棉葉發(fā)出刷刷的聲響；那邊的玉米，挺拔茁壯，像茂密的森林，無(wú)邊無(wú)際。
我們下了公路，走在田間小路上，來(lái)到一塊棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像給人們奏出優(yōu)美的樂(lè )章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開(kāi)棉田來(lái)到玉米地，這里更熱鬧。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺長(cháng)的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部，棒尖露出黃金般的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之心呢？哎，你瞧！一株株玉米多美氣，葉子上還掛著(zhù)晶瑩的水珠，多像一串串珍珠��！微風(fēng)輕輕掠過(guò)，玉米好像感到了些許涼意，輕輕顫抖了幾下，幾顆珍珠落下來(lái)倏然鉆到地里去了。
地頭上，農民開(kāi)墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著(zhù)紅紅的火把，威武地屹立在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱東搖西擺，像剛會(huì )走路的孩子，葉子相互碰撞著(zhù)，摩擦著(zhù)，發(fā)出一片沙沙聲，真是熱鬧非凡。
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖晃著(zhù)身子，一串串毛茸茸的大豆莢，著(zhù)實(shí)逗人喜愛(ài)。
望著(zhù)美麗的秋天，令人心潮起伏。這一切，都是英雄的人民在黨的英明領(lǐng)導下獲得的豐碩成果��！我相信，隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的迅猛發(fā)展，明天的秋色一定會(huì )更美！
高中周記 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習中去。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
高中周記 篇3
“今天的天氣好晴朗，花兒處處香……”一大清早，我就哼著(zhù)歌兒，去白蓮池散步。
白蓮池的早晨真是好景象！一片片翠綠的草地，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，上面點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵。
藍藍的天空，飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公笑咪咪的看著(zhù)大地上熱鬧的景象，真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)；人們來(lái)來(lái)往往，有的在跑步，有的在做體育鍛煉，還有的小朋友在追逐嬉戲……人們說(shuō)說(shuō)笑笑，準備迎接新的一天！
這天氣真像小孩的臉一樣，還沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，就變了一個(gè)臉。剛剛還是晴朗的.天空，現在去變得像茶水的顏色一樣，云姑娘潔白的臉頰也被圖的烏黑，太陽(yáng)公公這個(gè)膽小鬼也不知去哪了，連個(gè)影子也沒(méi)有。
要下雨啦！我干凈躲到村委會(huì )大樓里，剛走進(jìn)去，就下起了一場(chǎng)瓢潑大雨，天哪，這與就像洪水一樣啊，什么時(shí)候才能聽(tīng)��！都怪自己，明知道要下雨還忘記帶雨傘！
我在大樓里看到有很多人有帶傘，在雨中，一把把花傘像一朵朵盛開(kāi)的花，傘下，人們急切地走著(zhù)，都希望趕快回家。我呢，只能眼巴巴的看著(zhù)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不帶傘呢？
yes！如我所愿，這場(chǎng)大雨很快就停了。天空恢復了原樣，云姑娘又變白了，太陽(yáng)公公見(jiàn)雨過(guò)天晴，變紅著(zhù)臉慢慢地走出來(lái)。另外天上多了一位漂亮的彩虹姐姐。
真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
高中周記 篇4
很多人喜歡陽(yáng)光明媚的日子，對雨天充滿(mǎn)厭棄之感，特別是大人們，而我卻喜歡下雨天。不要誤會(huì )，我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調皮小男孩，我的性格可陽(yáng)光可活潑了。就是因為我太好動(dòng)了，在我眼里，連下雨天都充滿(mǎn)迷人的魅力。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺(jué)，癢癢的，仿佛下一秒就能將手心融化；我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音，那些雜亂中又似乎帶著(zhù)規律的節奏，是可愛(ài)的雨精靈發(fā)出的動(dòng)人音符；我喜歡密集細長(cháng)的雨滴落在窗臺平板上濺出的水花，一朵一朵飛舞著(zhù)，就像花姑娘在和我眨眼睛；我還喜歡電閃雷鳴的雨天，媽媽爸爸關(guān)掉電視，和我坐在門(mén)內看天空的猙獰面目，猜測雷聲的大小和到來(lái)時(shí)間，這時(shí)候的媽媽總會(huì )變出各種好吃的花樣來(lái)，或者煮開(kāi)的清香花茶，或者切好的冰鎮西瓜，或者熬好的蓮子薏米粥，也可以是買(mǎi)來(lái)的瓜子花生，就著(zhù)你一言我一語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中話(huà)家常。有時(shí)候媽媽還會(huì )拿上一個(gè)臉盆裝雨水，用雨水煮茶給我們喝。
雨后的世界，也是我的愛(ài)呢！下雨過(guò)后天放晴，空氣里還夾雜著(zhù)泥土的氣息，整個(gè)世界在陽(yáng)光下透著(zhù)晶瑩的光彩。我呼朋喚友，和小伙伴們穿上拖鞋短褲，歡歡喜喜踩水去。我們總會(huì )比賽誰(shuí)濺起的水花高，也會(huì )跑到小溪邊抓魚(yú)玩。我們還會(huì )合力翻開(kāi)濕漉漉的泥土，看扭著(zhù)身體跳舞的小蚯蚓。
媽媽說(shuō)，春天的雨水是上天的恩賜，每當大地被烤得火辣辣的時(shí)候，雨神就會(huì )貼心地灑下雨水，讓人們感受清涼。我愛(ài)雨天，不僅因為雨天別樣的風(fēng)景，還有它帶來(lái)的歡樂(lè )。
高中周記 篇5
花開(kāi)滿(mǎn)山，漫似天霞，風(fēng)起雨落南山，花飛、花飄、花舞、花滿(mǎn)天，美景似畫(huà)�！}記
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，一陣蕭蕭而過(guò)的風(fēng)，伴隨一場(chǎng)唯美的花瓣雨，讓人如癡如醉。
抬頭望著(zhù)湛藍的天空，粉紅花瓣漫天飛舞，滿(mǎn)樹(shù)爛漫、如云似霞的花兒，在空中輕舞而下，花伴雨、隨風(fēng)，滿(mǎn)山而舞，瀟瀟灑灑，如飛雪般飄臨人間。
細雨沙沙，滿(mǎn)樹(shù)黛粉的花兒，瀟瀟灑灑地飄零、凋落，營(yíng)造一種夢(mèng)幻浪漫的氛圍。輕輕落下，卻又被風(fēng)吹起，在空中翩翩起舞，如精靈般輕歌曼舞。
抬手，尋一抹花瓣，只見(jiàn)手中一襲淡粉。輕嗅，一絲清香，沁人心脾。放手輕拋，在風(fēng)雨之中，沉沉浮浮，忽而伴著(zhù)涼風(fēng)習習、雨絲片片，輕柔曼舞，忽而和著(zhù)風(fēng)聲蕭蕭、雨聲淅淅，低聲吟唱，奏響春之樂(lè )章。
風(fēng)伴花舞，淡粉的花瓣漫天飄舞，片片淺紅在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，花瓣輕輕飛揚，輕舞出自然之靈動(dòng)、魅力。
風(fēng)，還在吹，雨，還在落，花伴雨而下，隨風(fēng)而舞。輕粉的花瓣，一片又一片地從樹(shù)上凋零。在樹(shù)林，一片片輕舞飛揚的落花向我襲來(lái)�；�，還在舞，絕美的舞姿獨一無(wú)二；向前、后退、旋轉、停下、向前、后退……就這樣，花跳啊跳啊，一直的跳著(zhù)，不停地跳著(zhù)……無(wú)數花瓣飄落，點(diǎn)點(diǎn)落在地上，輕飄飄的如蝴蝶一般，虛幻飄渺的如一泓請泉。
風(fēng)起雨落，花舞，夢(mèng)幻美好的一幅畫(huà)卷，讓人沉醉其中，美景如畫(huà)。
高中周記 篇6
因為有太多的回憶來(lái)不及被記起，所以有了遺忘。
因為有太長(cháng)的相聚來(lái)不及被細細享受，所以有了別離。
因為有太沉重的負擔來(lái)不及背起，所以有了逃避。
我們不過(guò)是一群天真無(wú)知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當作畫(huà)筆，畫(huà)出最絢爛的圖畫(huà)。
踏上一個(gè)狂想的旅程，想想天空、太陽(yáng)、月亮，當他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢(mèng)幻。
我們似乎仍在前行，肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫，只是不知道自己不過(guò)仍是在轉圈圈。
或許我們不應該遇見(jiàn)。
或許時(shí)間不對。
或許我們不過(guò)是過(guò)客。
我們總是需要一些時(shí)間來(lái)?yè)崞角啻褐凶钐弁吹膫�，比如離別。
再見(jiàn)了，我的朋友。再見(jiàn)了，我的親愛(ài)。再見(jiàn)了，我的兄弟。
還有，再見(jiàn)，我的青春。
我曾用最桀驁的語(yǔ)氣說(shuō)要征服，可是我失敗了。
我們都曾認為青春是我們的坐標，可惜，他只是我們的過(guò)客。
高中周記 篇7
籃球是一種美。當你以一個(gè)漂亮的假動(dòng)作晃過(guò)了對方一名后衛，那是一種美。當你用自己的身體力量爭搶到籃板球時(shí)，那是一種美。當你和同伴配合成功，同伴向你投來(lái)贊許的目光時(shí)那是一種美。當你搶斷成功，立刻快攻，跑向對方場(chǎng)地，然后輕松地上籃得手，那是一種美。
當我看到電視中的籃球比賽時(shí)，立刻被那種美所吸引了�；ㄉ诘倪\球過(guò)人，令人興奮的扣籃……但我覺(jué)得籃球最大之美在于永不言棄的精神，不服輸的眼神。因為一切皆有可能，時(shí)間沒(méi)到就不算輸。
這不正是我們生活中所需要的美嗎？
當我遇到困難之時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神激勵著(zhù)我，叫我不要氣餒，一定要堅持到最后。謝謝你籃球，更謝謝你帶來(lái)的美！
高中周記 篇8
31號，政治老師說(shuō)明天要跟數學(xué)課換課，因為下午的第三節課是政治周測，但是下午的第二節課也是政治課，擔心那個(gè)班的學(xué)生有心理上負擔。所以，我就跟政治老師的課換了一下。
31號晚上有數學(xué)的晚自習，我到班里以后就說(shuō)，“明天有數學(xué)課對吧？”同學(xué)們齊聲回答，“對！”然后，我接著(zhù)說(shuō)，“咱們明天的數學(xué)課跟政治老師換一下……”同學(xué)們還沒(méi)有等我說(shuō)完，就異口同聲得說(shuō)出了，“老師，明天是愚人節！”哈哈哈……于是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說(shuō)你們剛上完政治課就要政治周測，擔心你們害怕心理有負擔，所以就跟數學(xué)課換一下，就這么簡(jiǎn)單，跟愚人節沒(méi)有關(guān)系，你們想多了！
4月1號，今天是愚人節。我接到消息說(shuō)清明節假期來(lái)了之后同學(xué)們要進(jìn)行月考。我也沒(méi)想那么多，就想著(zhù)早告訴同學(xué)們，他們就可以早一點(diǎn)為考試準備。于是，我那天上課的時(shí)候就告訴了他們，也忘記了愚人節那回事。結果，同學(xué)們的反應跟昨天的反應是一樣一樣的（又是愚人節惹的禍）。同學(xué)們說(shuō)，“老師今天是愚人節！”我說(shuō)我說(shuō)的是真的，沒(méi)有騙你們，我也不會(huì )騙你們的，我明天再說(shuō)一遍，這樣可以了嗎？同學(xué)們說(shuō)可以。于是，我第二天上課的時(shí)候又說(shuō)了一遍！
同學(xué)們的天真讓我回想起了自己的中學(xué)生活。過(guò)愚人節的時(shí)候，我也跟他們一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)今天是愚人節，別被騙了！但是，我還是被騙了！那是在初中的時(shí)候，愚人節那天，一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)班主任找你有點(diǎn)事，于是我就那么相信了。我到了班主任的辦公室后，班主任說(shuō)沒(méi)有��！于是，我就走了，想起來(lái)自己被愚弄了！哈哈！有時(shí)候想想我現在教的同學(xué)們，再想想我自己的中學(xué)生活，感覺(jué)中學(xué)生活真是那么的美好，那么令人懷念！”
高中周記 篇9
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)爽朗的笑聲，聽(tīng)到過(guò)傷心欲絕的哭聲，還聽(tīng)刺耳的責備聲。曾經(jīng)看到過(guò)看到大街上手挽手相偎在一起的戀人，也曾看到過(guò)因為心痛痛到蹲下的場(chǎng)景。我把頭靠在了窗口覺(jué)得好吵!為什么這個(gè)世界會(huì )那么吵!隔著(zhù)玻璃看世界。唯一值得期待的是下一秒，唯一值得慶幸的是，不是發(fā)生在自己身上。美麗的地方就這里，似乎我很是著(zhù)迷下一秒會(huì )發(fā)生什么充滿(mǎn)了期待。微一不變的就是那種心情，(期待)也算是一個(gè)種信念吧。
笑著(zhù)期待著(zhù)，那怕下一秒是不好，但請記住上一秒——我是笑著(zhù)的。愛(ài)笑的眼睛，就掛在那。你可曾感覺(jué)到它有一絲倔強呢。有一天，帶著(zhù)情緒來(lái)到了深水泳池邊發(fā)現空無(wú)一人。自己無(wú)力的低下了頭，但嘴角卻劃過(guò)一絲笑容。慶幸這一切似乎都是為自己安排的。于是慢慢的轉過(guò)了疲憊的身體輕輕的舉起了手臂緩緩的抬起頭仰望著(zhù)天空最后依依不舍的閉上了雙眼身子微微一傾。隨后傳來(lái)的是”通“的一聲——自己已經(jīng)坦然的躺入清水之中。原本喧囂的世界安靜了下來(lái)，有的只是”咕咚咕咚“的氣泡聲、有的只是小氣泡輕輕的撫打著(zhù)我每一寸皮膚，似乎述說(shuō)著(zhù)什么。隨著(zhù)自己不斷的下沉，恐懼正在一點(diǎn)點(diǎn)的霸占自己的內心，好像離鬼門(mén)關(guān)越來(lái)越近了。當自己完全認命的時(shí)候一道微弱的光芒照進(jìn)了我的眼簾，下意識的瞇開(kāi)一道縫�？吹膮s是陽(yáng)光透過(guò)水面形成的連綿不斷的光束。那樣美麗，就像那一絲希望好想抓住它�？梢呀�(jīng)沒(méi)有繼續活下去的勇氣，煩惱、悲傷、心痛，纏繞了一身。
難道就要這樣子走了嗎?突然我沉到底了，在水壓的作用下我迷迷糊糊的吐出了最后一口氣倒吸了幾口冷水。真的就要這樣子走了嗎?看來(lái)這是最后一個(gè)下一秒了。是活?還是亡。
最后不服輸的心使我拼命的鉆出了水面。出了水面后——呼……深深的吐了一口氣緊接著(zhù)對著(zhù)蔚藍的天空肺腑的吶喊了一聲啊——最后一個(gè)人趴著(zhù)水道帶上哭泣了許久。
高中周記 篇10
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jì)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)一些菜、餃子皮和肉。我高興極。
中午到，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。
媽媽說(shuō)先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏我又拿個(gè)餃子皮，少放點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住，沒(méi)漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦。餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破。
不一會(huì )兒，鍋開(kāi)，媽媽又往鍋里添半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著(zhù)，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)，媽媽又往鍋里添半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著(zhù)。
餃子煮好，要開(kāi)始撈，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結果我包的煮爛兩三個(gè)，不過(guò)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
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