【精華】小學(xué)生周記錦集八篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　一天我跟媽媽去商場(chǎng)購物。

　　我們隨著(zhù)電梯慢慢的上升到二樓，媽媽問(wèn)我：“小熊！要吃什么東西��？”我不假思索的說(shuō)：“當然是大白兔奶糖了！”商場(chǎng)里擺放的年貨琳瑯滿(mǎn)目，有糖、燕窩、葡萄酒、糕點(diǎn)……眾多的年貨看得我眼花繚亂。我這邊找找，那邊找找，也沒(méi)找到，急得我直冒汗。媽媽安慰我：“沒(méi)有就到別處去買(mǎi)嗎！”說(shuō)完我們又去買(mǎi)了其它的零食。我突然在一個(gè)貨架上看到了我夢(mèng)寐以求的.咖喱飯，我向媽媽吵著(zhù)要它，媽媽笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)咖喱飯多，等小弟來(lái)了一起吃�！蔽要q豫了一下答應了。

　　下了一樓，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)柚子很好吃，我也買(mǎi)幾個(gè)�！庇谑菋寢屬I(mǎi)了三個(gè)大大的柚子，稱(chēng)好后放在籃子里，媽媽提著(zhù)籃子說(shuō)：“喲！還真重��！”我嘻嘻哈哈的發(fā)出了一聲怪叫，原來(lái)，我又發(fā)現了一個(gè)擺糖的架子，就立即想到了大白兔奶糖。我急忙飛奔過(guò)去，繞著(zhù)貨架仔細地看了一遍，終于發(fā)現了我喜愛(ài)的大白兔奶糖。

　　��！我喜歡逛商場(chǎng)，我喜歡這項有意義的活動(dòng)。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天上午，電視里在播放《超人》，他行俠仗義是那么厲害，我越看越想成為像他那樣的人�？赐觌娨�，我下定決心也當一回超人。

　　我系上床上的毛巾毯當披風(fēng)，戴上洗碗的膠皮手套，穿上爸爸的高筒雨靴。哦耶！沖��！超人三代現身啦！

　　我高喊著(zhù)：“超人來(lái)啦！”沖出門(mén)打算去“拯救小朋友”，誰(shuí)知……嘮！

　　啪！咚！恍！哪螂嘟……我光想著(zhù)超人會(huì )飛，沒(méi)留神看地上，“超人披風(fēng)毯”太長(cháng)了，結果把自己給絆了一下，摔了一跤，又帶倒了餐桌上的鍋和盆。

　　“怎么回事？你個(gè)渾小子又在干什么了？”糟了，媽媽要是發(fā)飄的話(huà)，我可就當不成超人了。我趕緊從地上爬起來(lái)，揉了揉膝蓋，哎喲，怎么臉上也有點(diǎn)疼啊，不會(huì )弄得鼻青臉腫了吧？不管這些了，先逃出去再說(shuō)吧�。ㄟ�，超人怎么能說(shuō)逃呢？)

　　在村子的籃球場(chǎng)邊，我看見(jiàn)一個(gè)三四歲的小弟弟正在哭鼻子，旁邊圍著(zhù)一群高年級的`同學(xué)。我想都沒(méi)想，沖上去就使出了“飛毛腿”�？蛇�沒(méi)等我喊出“超人來(lái)拯救你”就已被人推倒在地上。

　　“搞什么搞，我弟弟不小心摔了一跤，正哄他呢，你瞎摻和什么呀！還踢我一腳！扁他！"

　　糟了，救錯人了！我只好又趕緊爬起來(lái)，撒腿就跑�。ò�，我這超人當的，怎么老是逃跑��？)

　　我一口氣跑到了河邊，俯著(zhù)身子大口大口地喘著(zhù)氣，忽然發(fā)現河里有只小貓在撲騰。不好！小狗會(huì )游泳，小貓可不會(huì )！我剛想躍人水中，轉念一想，要是被老媽看到我渾身濕渡流的，那可就慘了。我連忙在河邊折了根樹(shù)枝，伸到了小貓的兩只前爪下。這小東西倒也機靈，死死地抱著(zhù)樹(shù)枝，很快就被我救上來(lái)了。

　　哈哈，終于救助了一個(gè)！抱著(zhù)小貓，正想安慰它幾句，忽然耳朵一陣生疼，不用想就知道是老媽?zhuān)∥艺讨?zhù)超人的膽氣說(shuō)：“老媽?zhuān)�我是超人三代，你怎么可以這樣拉我��！啊，啊，疼！"

　　“你這小子，是我生的！什么超人，再吵，打你！給我回去！"唉，于是，在山村的小道上，出現了一個(gè)被“超媽”拎回去的超人！

小學(xué)生周記 篇3

　　前幾天，爸爸鄉下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。

　　今天，爸爸閑著(zhù)沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節了，得收拾收拾這小東西了�！�

　　只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著(zhù)似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話(huà)說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸爸太殘忍了！”爸爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構成的`，弱肉強食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

　　人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子嗎？雖然人類(lèi)是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。

　　可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類(lèi)，什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候�。�！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天下午齊老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�！巴瑢W(xué)們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球�！鳖D時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，還有的同學(xué)手舞足蹈。

　　老師拿出兩個(gè)核桃大小的'球，又講了游戲規則，把全班同學(xué)分成兩組、四列。游戲開(kāi)始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書(shū)和球，兩眼目不轉睛的盯著(zhù)球開(kāi)始走起來(lái)，那球就滾來(lái)滾去，像個(gè)調皮的孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書(shū)邊，終于化除為夷，球總算沒(méi)掉下來(lái)！我順利轉給我們組的最后一位同學(xué)連啟碩，他可是我們隊的最后一位關(guān)鍵人物，如果不出錯，我們會(huì )勝利的，也許是太緊張，他接過(guò)書(shū)和球，手忙腳亂的，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續走，還沒(méi)走一步，球又從書(shū)本滾落下來(lái)，頓時(shí)他臉紅到了耳根，可把同學(xué)們笑的前俯后仰，同學(xué)們議論紛紛說(shuō)我們隊要輸殘了！唉！最后我隊真輸了！對方隊員得意洋洋，個(gè)個(gè)笑的像開(kāi)了花！

　　多么有趣的游戲��！雖然我們輸了，但我們玩的很開(kāi)心！

小學(xué)生周記 篇5

　　在人生道路上，有過(guò)許許多多的掌聲，而那次掌聲，始終回蕩在我的耳邊

　　那是我第一次參加朗誦比賽，盡管我已做好了充分的準備，已經(jīng)演練了無(wú)數次，但在我充滿(mǎn)信心跨在臺上的時(shí)候，忽然間望著(zhù)臺下那一張張陌生的.面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著(zhù)一只小 兔子怦怦直跳，只覺(jué)得兩腿都在微微地顫抖�？粗�(zhù)眾多老師期待的目光，到口里的話(huà)又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言。傻呆呆地站在那兒。這時(shí)教室里靜得出奇，似 乎連呼吸聲都能聽(tīng)得清楚。忽然，“嘩——”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，我不由自主地抬了抬頭，望見(jiàn)的卻是老師那信任的、鼓勵的目光，此時(shí)此刻，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有 力的語(yǔ)調朗誦著(zhù)文章，那優(yōu)美的語(yǔ)句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不覺(jué)中，文章已經(jīng)讀完了， “嘩——”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講 臺。

　　到現在為止這次掌聲還始終回蕩在耳邊。

小學(xué)生周記 篇6

　　昨天，媽媽買(mǎi)了三只陽(yáng)澄湖大閘蟹放在盆中，就是這些螃蟹，使我一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。這到底是怎么回事?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　昨天晚上，我正窩在被子時(shí)睡覺(jué)，然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵，接著(zhù)就是一聲“砰”，我一下子驚醒了，但又心想：天大的事也用不著(zhù)我頂著(zhù)，還是繼續睡吧。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快來(lái)呀!螃蟹爬出來(lái)了!”我一聽(tīng)，想到：不好了，我得起床，要是它跑走了，我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子，跑到盆子旁，發(fā)現原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大閘蟹，它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊，眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住，拿來(lái)重物把盆口壓死。

　　接下來(lái)我們就要開(kāi)始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì )去哪兒呢?這時(shí)媽媽說(shuō)：“融融，你聽(tīng)，好像有“沙沙”的聲音�！表樦�(zhù)聲音，只見(jiàn)一只大螃蟹“站”在廚房間的'玻璃門(mén)前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來(lái)，“身高”足有三十多公分，兩只肥大的螯在空中揮舞著(zhù)。因玻璃太滑，它摔下來(lái)又頑強地豎起來(lái)，估計它想跨過(guò)玻璃門(mén)逃跑。它哪知道跨過(guò)整道門(mén)對它來(lái)說(shuō)就像要跨過(guò)天一樣。我們倆看見(jiàn)它的樣子哭笑不得，媽媽還拿它開(kāi)玩笑說(shuō)：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了，舉起大螯，鼓起兩顆黑眼睛，活像個(gè)蠻不講理的霸主，仿佛在說(shuō)“別過(guò)來(lái)，否則我的大鉗子可對你不客氣!”我和媽媽看見(jiàn)它張牙舞爪的樣子，有些害怕了，但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的腳舞動(dòng)得更厲害了，嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí)，爸爸聞聲出來(lái)了，爸爸一下子抓住了三只螃蟹，我馬上打開(kāi)盆蓋，讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。

小學(xué)生周記 篇7

　　這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過(guò)，心里十分著(zhù)急。

　　心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過(guò)呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過(guò)�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)和顏悅色的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專(zhuān)心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的�！闭f(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的.，在很短的時(shí)間內我背過(guò)了這些小小的單詞，開(kāi)心極了！

　　這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

　　不過(guò)，這一切都歸功于我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。

　　��！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂(lè )，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團圓又有多少個(gè)握手言和……

　　我們怎么開(kāi)始對別人微笑呢？

小學(xué)生周記 篇8

　　每天一早，到了學(xué)校，一走進(jìn)校園中，就會(huì )看見(jiàn)一片綠油油的花草樹(shù)木，其中有一棵大樹(shù)，非常特別。

　　這棵大樹(shù)像一位非常年老的老爺爺一般，有著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋，有著(zhù)歲月的痕跡。

　　每當我們下課的.時(shí)候，我們躲在它的手臂下遮風(fēng)避雨，就像是爸爸一樣保護著(zhù)我們。

　　當我們上課的時(shí)候，它就像是警衛伯伯一樣高高大大的聳立在那邊，為我們守護校園。

　　它是一棵讓許多人有著(zhù)回憶和感情的大樹(shù)，雖然它將搬離原有的地方，但它的精神和回憶我們永遠留在心里。

　　還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹(shù)木，更不要破壞它們的生長(cháng)環(huán)境，要努力讓我們的世界充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息。

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