精選小學(xué)生暑假周記錦集八篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生暑假周記 篇1

　　暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節目，有的XX官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的.，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

小學(xué)生暑假周記 篇2

　　星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來(lái)上十一路公共汽車(chē)田家，汽車(chē)上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車(chē)門(mén)口的踏板上，真是難受權了。

　　在我扭身時(shí)，看見(jiàn)一位男青年，他鄉穿一件暗紅色的上衣，下身穿著(zhù)一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來(lái)，小心翼翼地把旁邊一位乘客的'包打開(kāi)了。

　　啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個(gè)生智，想出一個(gè)既不會(huì )被小偷發(fā)現，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

　　這時(shí)，車(chē)快到站了，小份也要趁下車(chē)人擠時(shí)下手。我趁停車(chē)時(shí)產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著(zhù)的包，他看著(zhù)我說(shuō)：“小孩，你怎么了嚴我連聲說(shuō)：“對不起， 對不起。并背著(zhù)小偷，給他使了一個(gè)小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

　　接著(zhù)他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車(chē)后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)�他們支夸我是一個(gè)聰明的孩子。

　　題目新穎，小作者用精煉的語(yǔ)句，條理潔楚地敘述7自己是見(jiàn)義男為、如何“智救失主”，使其轉危為安。一個(gè)聰明、勇敢、富于正義感的小學(xué)生讓我們深表敬意，稱(chēng)贊不已。

小學(xué)生暑假周記 篇3

　　時(shí)間過(guò)得很快，暑假很快就過(guò)去了，這是暑假的最后一周了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)，心中的感覺(jué)有失落，但是更多的是對新學(xué)期的期待。仔細回想暑假期間的`一件件往事，還是非常高興的。

　　這個(gè)暑假盡管忙忙碌碌，哪里也沒(méi)有去，但是我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很高興。去朋友家玩得也很高興。

　　這周我把沒(méi)有完成的作文都認真的做好了，還為開(kāi)學(xué)做了一些準備�？傊�，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習了，而且?jiàn)蕵?lè )了。接下來(lái)的就是六年級的學(xué)習生活，同時(shí)將面臨著(zhù)升學(xué)考試。我一定會(huì )努力奮斗，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

小學(xué)生暑假周記 篇4

　　這周，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。

　　換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺(jué)得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺(jué)得很舒服。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里，任由那海浪打在我的.小腳丫上。

　　剛準備游泳，姐姐對我說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開(kāi)，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐突然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿(mǎn)了海水，這一次我輸得心服口服。

　　這場(chǎng)水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開(kāi)心，玩得特別過(guò)癮。

小學(xué)生暑假周記 篇5

　　陽(yáng)光明媚的早晨，只有幾絲云彩掛在天空。坐在樹(shù)陰下面的我看著(zhù)天空，不由嘆道：“難得有這么輕松的一天�！笨吹�.天上變化的云我突然有些愣神，不由浮想翩翩……如果我是云該多好，可以自由的翱翔、去世界各地旅游、無(wú)拘無(wú)束、自由自在。不需要聽(tīng)那么多規則，想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì )阻攔我�？墒窃茮](méi)有腳，會(huì )隨風(fēng)飄……

　　那么假如我是涼風(fēng)也挺好，在最熱的時(shí)候來(lái)上一陣涼風(fēng)，那是多么的神清氣爽。

　　但是這些都只是幻想，而幻想終究不是現實(shí)。

　　既然不能變成其它的身份，那還不如就要做好自己……

　　忽然吹來(lái)一場(chǎng)熱風(fēng)，把我的思緒打斷了。我這才發(fā)現已然是中午。在這最熱的時(shí)候還是回家吧！

　　回頭我又看了一眼云，便轉身離開(kāi)。

小學(xué)生暑假周記 篇6

　　烈日當空，驕陽(yáng)似火的夏天可真熱呀！

　　小動(dòng)物們熱的已經(jīng)受不了啦。金魚(yú)缸里的小金魚(yú)已經(jīng)翻了白肚皮，我猜想小金魚(yú)死前在說(shuō)：“我熱的受不了，快放幾塊冰來(lái)呀！”。姐姐家的小狗硬是“擠”進(jìn)房間，在姐姐鋪好的.涼席上打滾，還吹著(zhù)電風(fēng)扇，它如同在說(shuō)：“這兒比外面舒服多了，如果開(kāi)上空調就再好不過(guò)”。然后它跑到空調控制器那兒用爪子一摁，空調打開(kāi)了，它樂(lè )得一蹦三尺高，口水都掉了下來(lái)。

　　植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園里的小花小草都耷拉著(zhù)腦袋，一點(diǎn)兒也沒(méi)精神，大樹(shù)雖然挺直著(zhù)腰桿，但樹(shù)葉并不鮮綠，它們多么希望下一場(chǎng)大雨給大地降降溫��！

　　人們一個(gè)個(gè)汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見(jiàn)泳池就想跳下去。晚上不能開(kāi)窗，開(kāi)了窗更熱，必須開(kāi)空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。

　　一年只有三個(gè)季節——春、秋、冬。

小學(xué)生暑假周記 篇7

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀！在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓練、參觀(guān)動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

　　說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的'速度超快，常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應接不暇。楊教練擅長(cháng)調球，經(jīng)常弄得我們滿(mǎn)場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當我們動(dòng)作不規范時(shí)，他就會(huì )走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著(zhù)急，急得我滿(mǎn)臉通紅，但是越著(zhù)急越打不好。于是，我離開(kāi)球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會(huì )兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著(zhù)老師手里的球，手緊緊地著(zhù)握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向我這靠近，我輕輕地揮動(dòng)手中的球拍，球準確地落在了界內。我繼續按照這種方法打球，五十個(gè)球都標準地落在了界內。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。

　　這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀(guān)動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識，開(kāi)闊了眼界；讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生暑假周記 篇8

　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè )，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的'暑假是對一年學(xué)習的取長(cháng)補短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè )，從而不正視學(xué)習。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識要常常復習。這樣既不會(huì )遺忘又可以從中學(xué)到新的知識。對待學(xué)習要不知滿(mǎn)足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識，要做到學(xué)而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

　　這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著(zhù)別人在不停努力學(xué)習，而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！

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