關(guān)于初中周記合集九篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

　　今天，課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。

　　開(kāi)始，老師先問(wèn)我們，“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類(lèi)做出巨大貢獻有誰(shuí)？”，我們爭先恐后地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，很熱鬧，說(shuō)得我們都口干舌燥。

　　這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子，輕輕地說(shuō)：“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里，你們說(shuō)的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著(zhù)那個(gè)小盒子，半晌，老師說(shuō)：“你們能一個(gè)一個(gè)上來(lái)看，每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)�！蔽乙苫蟛唤�，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個(gè)機器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地換，通過(guò)反射變大？有可能！

　　開(kāi)始上去看了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù)其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著(zhù)嘴，笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪，有什么那么好笑？第四個(gè)同學(xué)看了之后，作了一個(gè)嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，里面空空如也，再仔細看，終于發(fā)現有一面小鏡子，鏡子里面的是——我��？怎么回事？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒(méi)錯，看到的還是原來(lái)那樣，我還在鏡子里面。

　　老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們，誰(shuí)都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習，我一定要努力，長(cháng)大以后成為科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻。

初中周記 篇2

　　今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門(mén)去會(huì )計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。

　　午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著(zhù)：“鈞強，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當看一會(huì )兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人……”

　　“哎喲，我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門(mén)就是最好的辦法！”媽媽說(shuō)著(zhù)準備換鞋出門(mén)了，“Bye—Bye！小乖乖，聽(tīng)話(huà)！”

　　“真無(wú)聊！”我望著(zhù)媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門(mén)，把門(mén)按上了保險，真的把自身關(guān)在了家里。

　　我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的畫(huà)皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自身的房間里，把門(mén)的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開(kāi)玩游戲。當我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：你要先看看敲門(mén)的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話(huà)給媽媽核實(shí)情況，不要急著(zhù)開(kāi)門(mén)！我搬來(lái)凳子，從門(mén)上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門(mén)打開(kāi)了，我提在嗓門(mén)眼的心也跟著(zhù)放下來(lái)了。

　　現在我才知道我還沒(méi)長(cháng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(cháng)，可我希望自身一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。

初中周記 篇3

　　今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺(jué)吧，但是我想這是不可能的，沒(méi)想到媽媽居然同意了，我開(kāi)心死了，過(guò)了一會(huì )兒，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)，要帶著(zhù)妹妹去理發(fā)，我答應了。過(guò)了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現媽媽還沒(méi)回來(lái)，我洗了臉，刷了個(gè)牙，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我到奶奶家去，發(fā)現奶奶沒(méi)在家，別人說(shuō)奶奶上集市去買(mǎi)菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現旁邊有兩包方便面，于是我想自身煮泡面，說(shuō)干就干!

　　我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開(kāi)電磁爐，過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來(lái)，把方便面放進(jìn)去，我就去上廁所了，回來(lái)我發(fā)現鍋里的水濺出來(lái)了，”Oh my god!“我趕快把按鈕關(guān)上，這才好了，發(fā)現方便面熟了。我把它挑出來(lái)，放一些調料�！编膏�，好好吃!“我嘗到了自身做飯的成果。

　　我的心中好甜!

初中周記 篇4

　　我是一只快樂(lè )的小甲蟲(chóng)，生活在一個(gè)甲蟲(chóng)大家庭中。

　　今天，我們要出去尋找果子。早晨，我們出發(fā)了。才走了不久，就遇上了麻煩：一只大螳螂突然橫在我們面前，亮出一對大刀，好像要吃掉落我們似的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們早有準備。我一聲令下，我們便像炸了窩一樣向四周奔去，螳螂一時(shí)傻在那里，不知如何是好。等他回過(guò)神來(lái)，我們早已在小河邊集合了，哈哈！

　　可是新的麻煩又來(lái)了——一條“河”橫在面前，這是一條灌滿(mǎn)水的裂縫，很深，靠我們蟲(chóng)子的'微弱的力量不可能跳過(guò)去，更不可能游過(guò)去。這該怎么辦呢？我的目光盯在了河邊的一棵歪脖子樹(shù)上——其實(shí)就是一根長(cháng)得很旺的蘆葦。如果能把它壓彎下來(lái)，變成一座橋搭到對岸，我們就能過(guò)去了。于是我們爬到了樹(shù)頂端，果然，“樹(shù)”彎到了河對岸，見(jiàn)狀，蟲(chóng)伴們趕緊順著(zhù)橋過(guò)了河。蟲(chóng)伴們紛紛稱(chēng)贊我聰明，我十分得意，心里比吃了果子還舒暢。

　　過(guò)了河，我們就來(lái)到了目的地——小樹(shù)林，紅紅的果子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，可誘人啦！我們正準備沖上去大快朵頤，可十幾只天牛幽靈般從樹(shù)后出現，惡狠狠地瞪著(zhù)我們，想搶走我們的果子，我們當然不同意。我滿(mǎn)腔蟲(chóng)血，決定與他們一決死戰。我有一張有力的大嘴，可天牛的頭上有角，后腿上還有尖利的刺。決戰開(kāi)始了！它猛地向我撲來(lái)，我一閃，閃到一邊。

　　正在這時(shí)，它的后腿又對我踢過(guò)來(lái)，我一個(gè)三百六十度旋轉，蹦到他的背上，張開(kāi)大嘴咬住他的脖子，他哇哇求饒，哈哈，我贏(yíng)了！“沖啊，吃果子去羅！”我們沖向果樹(shù)，盡情享受美味和勝利。

　　我是一只快樂(lè )勇敢的小甲蟲(chóng)，這就是我坎坷而美好的一天。

初中周記 篇5

　　我成功了

　　成功，這個(gè)詞代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的，只有這天的失敗，才會(huì )換來(lái)明日的成功。

　　這是一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥帶著(zhù)籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天，太陽(yáng)變得嚴厲起來(lái)，開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我開(kāi)始學(xué)打籃球了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投了一球，沒(méi)投中，只見(jiàn)表哥說(shuō)：“看中球籃使勁投。沒(méi)事的，多投幾下就投中了�！�

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著(zhù)：我要迎接成功的太陽(yáng)，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來(lái)投球，一不留意崴著(zhù)了腳，而那個(gè)球也不聽(tīng)話(huà)，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái)，但是剛才崴的太重，一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。

　　我回到家，休息了兩個(gè)星期，又開(kāi)始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我最后成功了。

　　我最后明白了，成功的背后，有無(wú)數的汗水，有無(wú)數的痛苦，也有無(wú)數的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì )有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說(shuō)對么？

初中周記 篇6

　　在我不大的時(shí)候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次都很快樂(lè )。

　　有一次，媽媽來(lái)美術(shù)班接我，就看見(jiàn)我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開(kāi)懷大笑。我最喜歡的就是畫(huà)小動(dòng)物了，雖然我現在不在美術(shù)班學(xué)習畫(huà)畫(huà)了，但是在家里只要有時(shí)間也會(huì )畫(huà)。我曾經(jīng)有一 幅畫(huà)得過(guò)獎，圖上畫(huà)了一只小狗開(kāi)心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現在我還保留著(zhù)這幅畫(huà)，它是我的驕傲。

　　我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫(huà)一只小鳥(niǎo)，還沒(méi)畫(huà)完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭氣的肚子在作祟，使我不能專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著(zhù)熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫(huà)了，紙上留下了畫(huà)了一半的小鳥(niǎo)，這幅畫(huà)一直到現在我也保留著(zhù)，它一直激勵著(zhù)我。

　　畫(huà)鳥(niǎo)這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無(wú)尾的話(huà)，將一事無(wú)成。

初中周記 篇7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責。

　　雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤，如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！

初中周記 篇8

　　每次到了周五就是我期待的周末,雖然一個(gè)周中只有僅僅的兩天,但是去可以和家人相處,平時(shí)大家都要上班上課,一回到家都是休息,也很少和家人們互動(dòng)。

　　大人們平常忙于工作,而我門(mén)到學(xué)校上課,所以我期待周末,可以和家人一起吃飯.一起到戶(hù)外走走,這就是我愛(ài)上周末的原因。

　　因為周末有很多時(shí)間和全家人一起玩游戲,還可以和家人一起出去吃東西,去海邊完,還可以去看電影,可是這些都是兩天做不完的,如果周末多一點(diǎn)時(shí)間的話(huà),就可以做完這些事情了,所以我們要充分利用和家人相處的周末時(shí)間。

　　雖然周末時(shí)間很少,但是我一定會(huì )好好的利用假日的時(shí)間,寫(xiě)功課復習功課,然后和家人一起到處游玩，增進(jìn)和家人之間的感情。

初中周記 篇9

　　我的腦海突然有這樣一個(gè)想法，現在想這個(gè)問(wèn)題乎很遙遠，但我不得不把我成長(cháng)的遺憾寄托于未來(lái)。

　　如果我有孩子的話(huà)，我會(huì )盡我的全力去培養她的興趣愛(ài)好，從二歲學(xué)琴，三歲識字，四歲讀古文，五歲出口成章，六歲認識數量化，七歲上初中，八歲上高中，九歲天才大學(xué)生，奧校全國一等獎，順便琴棋書(shū)畫(huà)都懂點(diǎn)，不懂也要裝出來(lái)，(能裝也不容易)，最大的問(wèn)題是心理健康，讓他心里不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都占全了，我還不能讓他到X中這種地方受折磨，要上就上清華北大的附中之類(lèi)。學(xué)業(yè)有成之后，也走個(gè)星光大道之類(lèi)，那叫玩票，.真正的職業(yè)是一代名醫，繼承我的衣銥，呵呵

　　那孩子還要有自立能力，對別人也善解人意，以后有終身寄托，寄托人的是男人也好，事業(yè)也好，總之自己是樂(lè )意的，我這生死了也如愿了。

　　就算我能從X中出來(lái)，能上好大學(xué)么，就算我上了好大學(xué)，我能學(xué)成醫嗎，就算我學(xué)成了，又能遇到好男人嗎，就算遇到好男人，又能勤快地愿意養孩子嗎?就算養出孩子又不見(jiàn)得有以上說(shuō)得那么好，真是難入天登天啊，看來(lái)，我是死不了了。

　　昨日聽(tīng)了梁祝 ，發(fā)現小提琴在這道曲子上的確比其它樂(lè )器有天賦，這是如此多年來(lái)不斷地聽(tīng)，終于發(fā)現了這一結論，中國古代的動(dòng)人故事，如果無(wú)法用民樂(lè )細膩刻畫(huà)，確實(shí)很遺憾。

　　假期在中央電視臺上看到“陽(yáng)關(guān)三疊”，古琴與箏的和奏，兩個(gè)頭發(fā)斑白的老人，一個(gè)操琴，一個(gè)持簫，比唱緩和，在肅寧的曲子中表達出了曲的情意，更表達出兩人深摯的情感，此情此景，情重卻又不外現，蘊含在波瀾不驚的曲子中，人生得一知己足矣，希望以后可以學(xué)成琴，找一位簫友共演陽(yáng)關(guān)三疊。

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