【推薦】實(shí)習周記錦集9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編整理的實(shí)習周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習周記 篇1
6號搬進(jìn)在廣州新租的房子里，收拾好屋子，熨燙好衣服，7號一大早心情激動(dòng)的去分行報到，然后被分到了現在的支行，沒(méi)能留在分行實(shí)習，雖然有點(diǎn)小不愉快，但是對新工作還是有很多期待，畢竟這是我夢(mèng)想的工作，理想的職業(yè)。
到了支行，行長(cháng)親切的接見(jiàn)了我，行長(cháng)是一位樣貌端莊的女性，第一影響就是個(gè)實(shí)干派的女強人，對我的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解后，行長(cháng)對我說(shuō)先去大堂實(shí)習一段時(shí)間，了解下銀行的基本情況吧，大堂主要有三個(gè)崗位，每個(gè)都輪一遍，這樣對于銀行的基本業(yè)務(wù)就能熟悉了。一聽(tīng)大堂我的心一愣，但還是安慰自己現在只是實(shí)習，了解一下也好，于是我就被助理帶到了大堂，交代了一個(gè)帶我的大堂人員，于是我的實(shí)習正式開(kāi)始了。
站在大堂，根本沒(méi)有人理我，都在各忙各的事情，我就傻站在角落里，由于穿著(zhù)行服，不斷有人前來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我一臉茫然，而后是尷尬的說(shuō)不好意思，請問(wèn)其他同事。站了很久，還是沒(méi)人安排我的工作，一直到中午，我實(shí)在不知道干嘛，于是詢(xún)問(wèn)了那個(gè)帶我的人。她從百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)了一句話(huà)，你上去吃飯吧，下午上班后再下來(lái)，于是我去飯堂吃飯。
下午時(shí)，狀況依舊跟上午一樣，我傻站在大堂，沒(méi)有人交代我事情，我形如空氣，站了一個(gè)小時(shí)，我忍無(wú)可忍，上樓找了助理，說(shuō)我要見(jiàn)行長(cháng)換崗位，助理跟我詳談了一番，并跟我交代了一個(gè)大堂的業(yè)務(wù)，銀行的框架，各部門(mén)的崗位設置，我跟她大概聊了2個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)她的勸導，我決定下樓再試一試。
下樓后我主動(dòng)找別的同事問(wèn)了一下叫號機的使用，拿了一些日常業(yè)務(wù)經(jīng)常要接觸到的單子照樣板填了一下，很快下班時(shí)間到了，于是我下班了。第一天下班，心情很沮喪，跟小馬打電話(huà)訴了一肚子的苦，家里打電話(huà)過(guò)來(lái)，又抱怨了一番。
第二天強打起精神去上班，路上一直告訴自己要忍耐。整個(gè)上午一直在大堂做些最基本的工作，大堂的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為目前我還沒(méi)有涉及到營(yíng)銷(xiāo)的工作，我只是負責叫號跟教人填單的工作，感覺(jué)自己還能應付，這其中很困擾的就是不懂粵語(yǔ)，廣州說(shuō)粵語(yǔ)的現象太嚴重了，這一點(diǎn)是我沒(méi)有預想到的。下午上班時(shí)，大堂帶我的人給我分配了一個(gè)新的任務(wù)，讓我在大堂的隔壁自助銀行那邊設個(gè)發(fā)卡的地點(diǎn)，讓我去負責發(fā)信用卡。但是聽(tīng)到這個(gè)工作，心中一股怒火壓抑不住，但又想到自己是新人要低調，雖然很不情愿但是還是照辦了。之前根本不懂信用卡，帶我的人說(shuō)邊問(wèn)邊學(xué)，連信用卡說(shuō)明的資料都沒(méi)有，我很無(wú)語(yǔ)，心里十分的抵觸，
實(shí)習總結
在一旁擺信用卡的時(shí)候，有些人來(lái)咨詢(xún)，開(kāi)始我什么都不管說(shuō)讓去問(wèn)大堂的工作人員，后來(lái)覺(jué)得這樣下去也不行，于是向大堂的人問(wèn)了一切基本的情況，后來(lái)也能回答一些最基本的東西。但是由于處在自助銀行里，辦信用卡的人不多，問(wèn)問(wèn)題的倒不少，都是存取款機怎么使用，怎么收費，總之什么樣的奇怪問(wèn)題都有，在絲毫不知情的情況下，我當時(shí)真想扭頭走人。就這樣，一個(gè)下午有一個(gè)來(lái)辦信用卡的，我把他帶到了大堂，交給了別人，我繼續回我的辦卡處坐著(zhù)，心想我就這么坐著(zhù)誰(shuí)怕誰(shuí)。于是第二天就這么過(guò)去了。
第二天下班回來(lái)，想到自己在銀行里的這些工作，想想自己好歹一碩士研究生，我后悔的想去撞南墻，自己當初怎么就選擇了來(lái)這里。當時(shí)恨透了廣州，恨透了某銀行……
但是后悔是沒(méi)有用的，第三天還是繼續上班，這天碰到了另一個(gè)實(shí)習生，她在這里已經(jīng)實(shí)習了N多個(gè)月，屬于行里無(wú)編制人員，一開(kāi)始她就處處針對我，在我面前一副領(lǐng)導的樣子，指示我辦這辦那，而我做的每樣事她都能挑出毛病，本來(lái)發(fā)信用卡之前是她的事情，她現在直接丟給我，她晉身到大堂了。我那個(gè)火!中午助理過(guò)來(lái)找我，讓我填些資料，見(jiàn)我在發(fā)卡，問(wèn)我怎么在發(fā)卡，說(shuō)我是來(lái)熟悉大堂的事情的，發(fā)卡是屬于沒(méi)有編制人員的事，我當時(shí)心里那個(gè)委屈，但是又不能得罪那個(gè)帶我的人，于是我說(shuō)大堂很忙，現在沒(méi)人發(fā)卡就臨時(shí)讓我頂替一下，那個(gè)助理說(shuō)發(fā)下信用卡了解下也好，信用卡也是很重要的一項業(yè)務(wù)，于是我填完表又恨郁悶的回到了發(fā)卡的崗位上，第三天一張卡也沒(méi)發(fā)出去，因為我什么都不懂。
第四天，我還是什么都不懂，也不學(xué)，一副破罐破摔的狀態(tài)，這天來(lái)了一個(gè)新的實(shí)習生，也是正式編制人員，感覺(jué)終于有了個(gè)伴了，她開(kāi)始在大堂，后來(lái)沒(méi)什么事經(jīng)常過(guò)來(lái)跟我聊天，我們相互抱怨，一副遇到知己的樣子。第四天的上午，副行長(cháng)找我談話(huà)了，感覺(jué)要以后要把我發(fā)派到營(yíng)銷(xiāo)的崗位，說(shuō)這是最鍛煉人的崗位，當時(shí)我心那個(gè)冷，我想了很多，甚至想回學(xué)校重新找工作，但感覺(jué)一切都太晚了，于是我更加后悔當初放棄了研究院。那天晚上，我想我算是完了，當初的美夢(mèng)完全破滅了，我一副欲哭無(wú)淚的狀態(tài)。
第五天，本是星期六休息，但是分行有個(gè)營(yíng)銷(xiāo)培訓的課程，我被安排去上課，在開(kāi)始我很抵觸營(yíng)銷(xiāo)，一副應付的樣子去上課，傻傻的坐著(zhù)，對老師的互動(dòng)毫不配合，還坐前排，現在想想那個(gè)老師估計比我更郁悶吧，人家好歹一培訓大家呢。課程到后來(lái)，我的心態(tài)漸漸發(fā)生了改變，我覺(jué)得好像營(yíng)銷(xiāo)并不是我最初想象的那般，營(yíng)銷(xiāo)也是本技術(shù)，高端營(yíng)銷(xiāo)需要專(zhuān)業(yè)的知識構架，并不是那種卑躬屈膝的討好。培訓的地點(diǎn)是分行的私人銀行部，很是奢華，我想不是培訓我應該是進(jìn)不了這種地方的吧!
上完課回來(lái)，心里在打仗，后來(lái)家里來(lái)電話(huà)問(wèn)我有沒(méi)有適應點(diǎn)，我說(shuō)就那么混著(zhù)唄。老爸教育了我一番，首先混的心態(tài)就不對，雖然在最不想待的位置上，但是還是能學(xué)到很多東西，建立扎實(shí)的銀行基礎，慢慢的我覺(jué)得好像說(shuō)的也有道理，但是腦袋還是很漿糊，我說(shuō)我現在真的很糊涂，我要考慮考慮……
掛了電話(huà)，我想了很多，這幾天很不愉快，有很大的一部分原因也是因為自己不懂得太多，既然沒(méi)有人教就要主動(dòng)學(xué)，于是我打開(kāi)了銀行的網(wǎng)頁(yè)，這一刻我才發(fā)現里面有很多自己要學(xué)的內容，日常被人問(wèn)的一些基本的東西其實(shí)網(wǎng)頁(yè)上都有說(shuō)，記下這些也是個(gè)大工程。
總之這一刻我依舊很糊涂，但是有一點(diǎn)我想我變了，就是我開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習了，以后，我還需要好好想想…。
實(shí)習周記 篇2
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個(gè)小小錯誤就會(huì )導致所有的錯誤。我想說(shuō)，師父，我準備好了，我會(huì )認真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì )讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實(shí)際執行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務(wù)。
幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì )熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。
實(shí)習周記 篇3
去年11月，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)�？赡軙�(huì )讓我們這一屆的學(xué)生慢慢地走上實(shí)習的路途，所以到了20xx年的1月多，我們正式被分配到一家有一家的醫院或者醫療機構去當見(jiàn)習護士了。前期，我們主要是要時(shí)間各種各樣的護理技能，為后期的臨床和實(shí)習打下一個(gè)鋪墊，由于我們本身能力不太夠，所以醫院里的領(lǐng)導針對我們這批人也采用了教師制度，即我們各自跟著(zhù)一位資深的護士一起上班，這個(gè)過(guò)程中包括了查房、宣教、解釋、發(fā)藥、扎針、注射等工作，所以整個(gè)學(xué)士實(shí)踐的流程還是比較充足的。
眨眼間又是一周過(guò)去了，寫(xiě)下這篇實(shí)習周記最主要的目的其實(shí)就是希望可以通過(guò)這些周記看出自己的變化。如你所知，護士的一些工作雖然熟悉起來(lái)還是非常簡(jiǎn)單，但是真正從新手實(shí)踐到老手的過(guò)程中，是需要在付出極大努力的基礎下花費很多時(shí)間的，所以我覺(jué)得日記還是不足以體現出我巨大的變化，最后就只得選擇了周記�；貞浧疬@一周的工作，雖然每天都過(guò)得非常壓抑，但是現在我也終于可以做一些很基礎的注射的工作(目前只包括打吊針)
在學(xué)會(huì )打吊針的過(guò)程中，非常感謝這周遇到的一位叔叔。他感冒了來(lái)醫院吊水的時(shí)候由于其他的護士們都各自忙他們的工作去了，所以最后我就銀槍上陣了，結果由于我實(shí)際扎針的次數真的是少得可憐，而對于那一只活生生的手卻還實(shí)在沒(méi)有辦法把他想象成那模型，所以我一緊張就扎錯地方了，如果不是那些叔叔鼓勵的目光引領(lǐng)我繼續扎的話(huà)，我可能這一輩子都不敢拿起針頭了。所以最后來(lái)來(lái)回回三次之后，我才勉勉強強將一名護士應該做好的事情完成，隨后由于實(shí)在不好意思，就陪著(zhù)那位叔叔繼續聊起天來(lái)了。從叔叔口中，我知道了叔叔還有一個(gè)女兒也是做護士的，他女兒當年剛剛工作的時(shí)候叔叔就已經(jīng)充當了他女兒的實(shí)驗對象，所以看到我現在這個(gè)樣子他就好像看到了他女兒當年的摸樣一樣，于是在剩下了兩次吊水中，我都在盡力地完成一名護士的本職工作。
為了讓自己在醫院的實(shí)習工作做得更好，平時(shí)落下的那些課本我又重新開(kāi)始拾了起來(lái)。因為我覺(jué)得學(xué)習這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)理論再實(shí)踐的過(guò)程，只有先好好理解了課本上的那些知識，才更容易實(shí)踐好。而如果一個(gè)護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以將一些護理技能全部都靈活運用起來(lái)的話(huà)，也足以體現其的個(gè)人價(jià)值，所以一下班我幾乎是咬著(zhù)牙地看書(shū)。雖然我不會(huì )有在整個(gè)實(shí)習中做一個(gè)表現最好的人，但是至少不能落后于別人把。
這周我已經(jīng)熟悉了扎吊針，以后我也會(huì )更加努力地學(xué)習護理技能，爭取早日完成實(shí)習，成為一名真正的護士，這樣也算是我完成我夢(mèng)想所做的一點(diǎn)小小犧牲吧。
實(shí)習周記 篇4
這周學(xué)習到了后澆帶的有關(guān)簡(jiǎn)單知識：在通常情況下，當砌筑墻體長(cháng)度超過(guò)40～60m時(shí)，按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時(shí)，后澆帶的`設置應該根據地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個(gè)等級。因為，后澆帶留置的時(shí)間比較長(cháng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專(zhuān)門(mén)安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿�；炷翝仓戤吅�，要加以覆蓋并澆水濕潤，養護時(shí)間不少于28天。
實(shí)習周記 篇5
實(shí)習期間，一般要求以周記的形式來(lái)記錄實(shí)習過(guò)程中的理解與思考，由科室領(lǐng)導評閱，對周記中反映的問(wèn)題及時(shí)處理。認為實(shí)習生寫(xiě)周記，有助于培養實(shí)習生正確的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，緩解心理壓力，培養反思性學(xué)習與自主學(xué)習的能力，加強對所學(xué)知識的鞏固和提高，從而提升實(shí)習質(zhì)量。
通過(guò)本周水利工程實(shí)習，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)本周學(xué)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出"瓶頸"所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
"學(xué)以致用"的另一方面是"以小見(jiàn)大"。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
實(shí)習周記 篇6
第三周我要在客服中心做話(huà)務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓，為期十七天，負責培訓我們的是鄭晴師姐。我們就從鄭晴師姐的身上感受到中國移動(dòng)員工無(wú)微不至的人文關(guān)懷，同時(shí)也感受到中國移動(dòng)員工"全心全意服務(wù)顧客"的服務(wù)精神，師姐們在培訓過(guò)程中一直向我們強調：我們的工作目標就是熱情的服務(wù)客戶(hù)，追求客戶(hù)滿(mǎn)意。從參加培訓的第一天起，我們就培訓了作為一名專(zhuān)業(yè)的10086話(huà)務(wù)員服務(wù)所需要了解的流程規范，在培訓期間我感受到中國移動(dòng)對員工的要求，同時(shí)也感受到公司對員工的關(guān)懷，第一次親身感受到中國移動(dòng)"溝通從心開(kāi)始"的企業(yè)精神。
實(shí)習周記 篇7
不知不覺(jué)的進(jìn)入了大三，學(xué)校響應政府的號召，要求大三去頂崗實(shí)習，原本我是阿拉丁公司的訂單班學(xué)生，由于個(gè)人興趣偏向于網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)站這方面，暑假自己找了份實(shí)習的工作，感覺(jué)挺好的，所以大三還是打算繼續在這工作下去，由于暑假就在這工作了，所以和大家都很熟了，在這里，我主要做企業(yè)模板，其中也遇到了很多的問(wèn)題，學(xué)校里CSS+div 并不是學(xué)的很多，學(xué)的都是最基本的那些只是，而真正實(shí)踐才發(fā)現很多CSSS標簽都沒(méi)接觸過(guò)，所以現在還是一邊學(xué)習，一邊工作，不懂的問(wèn)主管，他是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)程序的，這方面他也很專(zhuān)業(yè)。
這一周，我一直在做企業(yè)模板，目標就是要做的簡(jiǎn)單而又大氣，并且所有企業(yè)都通用的模板，應經(jīng)理的要求，我也一直在修改模板的布局，樣式等等，我也發(fā)現自己的能力在不斷的提升，從暑假到現在，我也再利用晚上的時(shí)間自己最了一個(gè)網(wǎng)站，主要是全國大學(xué)網(wǎng)址導航和高校論壇，并且綜合了一些教育類(lèi)的網(wǎng)站。我覺(jué)得把自己所學(xué)的知識應用到了實(shí)踐中，才是最好的。而且不僅僅只是做網(wǎng)頁(yè)，現在我每天晚上還要，給我的網(wǎng)站優(yōu)化、推廣。這些都是學(xué)校里沒(méi)有接觸過(guò)的，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，每天就是靠晚上的時(shí)間泡在站長(cháng)、seowhy等論壇里，邊學(xué)習邊工作。
實(shí)習周記 篇8
每次打開(kāi)校內網(wǎng)，總能看見(jiàn)同學(xué)們近期的實(shí)習以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說(shuō)著(zhù)自己的快樂(lè )，交流著(zhù)自己的教學(xué)心得，真的是非常得開(kāi)心，也發(fā)現這樣的教育實(shí)習開(kāi)展的真的很有意義也很有價(jià)值
我想不管我們大家會(huì )怎樣來(lái)度過(guò)自己的教育實(shí)習，但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨一無(wú)二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂(lè )趣和艱辛
也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會(huì )對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響
我不能說(shuō)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這次教育實(shí)習很重要，但是這樣機會(huì )真的很難得，這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的
據我所知，我差不多是最早去實(shí)習學(xué)校的了，二月五號只身來(lái)到了學(xué)校，二月六號就去了實(shí)習學(xué)校報道了，學(xué)校領(lǐng)導給我們安排了一下實(shí)習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊
先是聽(tīng)了一節課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現在實(shí)習班主任的那班，雖然說(shuō)他們很調皮，成績(jì)也不好，但是人都還不錯，比較聽(tīng)話(huà)，上課回答問(wèn)題也很積極，對待老師也很有禮貌
應該說(shuō)學(xué)校給了我很大的自由，實(shí)習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會(huì )選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個(gè)真正的教學(xué)對象，那節課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說(shuō)要讓他們改變和成長(cháng)我會(huì )花更多的功夫，雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣，可是我知道他們大多數是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會(huì )有很大的提高的，加油!
說(shuō)到實(shí)習的時(shí)候，不得不提的是我的實(shí)習指導老師、我可愛(ài)的學(xué)生們，我的實(shí)習伙伴們以及我自己的生活
先談?wù)勎业膶?shí)習指導老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說(shuō)是我的師姐吧，不過(guò)年齡還是有點(diǎn)大了，她對人很好，和周?chē)碌年P(guān)系也很好(沒(méi)有想到她竟然可以上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課)對我也很好
除了在教學(xué)方面對我認真的指導(她幾乎每節課都會(huì )聽(tīng)我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒(méi)吃好飯，怕我的嗓子受不了等等
另外一個(gè)是我實(shí)習班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時(shí)候會(huì )聊很久，當然了除了學(xué)生外，還有很多啦還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵
我的學(xué)生其實(shí)都很可愛(ài)，雖然說(shuō)他們也有那種很調皮的，也有經(jīng)常寫(xiě)保證書(shū)的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛(ài)的
雖然說(shuō)很多老師都說(shuō)我實(shí)習班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展潛力開(kāi)始班主任的工作是從這個(gè)周才正式開(kāi)始的，值得慶幸的是我實(shí)習班的同學(xué)我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂(lè )家，有的想當模特，有的不想當老師等等
應該說(shuō)從這周起我們的實(shí)習生活是比較累的了，但是看著(zhù)他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松
我的付出沒(méi)有白費，我發(fā)現他們開(kāi)始喜歡上生物了，他們也會(huì )在打籃球的時(shí)候叫我去，也會(huì )在打乒乓的時(shí)候叫上我，上體育課的時(shí)候也會(huì )叫我去，他們很多時(shí)候還會(huì )請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了有時(shí)候也會(huì )讓我中午去他們教室給他們講講題
實(shí)習周記 篇9
(第一周)
實(shí)習內容：
本周參與的招聘錄用環(huán)節，由于招聘崗位的不同、人力需求數量與人員要求的不同，的招聘分為內部招聘和外部招聘內部招聘管理者有相當一部分是從內部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養員工積極進(jìn)取的精神當的某個(gè)部門(mén)出現空缺崗位時(shí)，人力資源部門(mén)會(huì )及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責及其所要求的條件等在的院報、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開(kāi)內部競聘會(huì )，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據員工檔案了解員工教育、培訓、經(jīng)驗、技能等方面的信息，經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選，最終錄用內部招聘有利于節約招聘成本，同時(shí)由于內部員工互相熟識，往往認同度較高，有利于今后工作的開(kāi)展由于行業(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內部招聘比較多
外部招募因為醫務(wù)人員流動(dòng)性較大，再加上自然減員，內部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿(mǎn)足的變化和發(fā)展，另外也需要補充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)的發(fā)展，所以，的外部招聘主要是面向社會(huì )招收能擔當重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專(zhuān)院校的美文閲讀網(wǎng)外部招聘的主要渠道有：通過(guò)人才招聘會(huì )，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學(xué)術(shù)會(huì )議等
心得體會(huì )：
招聘工作是的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系的發(fā)展，因此領(lǐng)導非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預期目標還有一定的距離因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：首先臨床各科根據人力資源規劃和工作分析數量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門(mén)對它進(jìn)行審核，特別是對人員需求量、費用等項目進(jìn)行嚴格復查，簽署意見(jiàn)后交院長(cháng)審批其次擬定招聘計劃時(shí)具體內容應包括：崗位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍;招募對象的來(lái)源與范圍;招募方法;招聘測試的實(shí)施部門(mén);招聘預算;招聘結束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項目再次人力資源部根據招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作再次對求職申請者進(jìn)行資格審查，面試、考試人力資源部門(mén)將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門(mén)再進(jìn)行復試、體檢在此過(guò)程中應嚴格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書(shū)標準進(jìn)行選拔然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位試用合同應詳細寫(xiě)明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績(jì)效目標與應承擔的義務(wù)與責任、員工轉正的條件等內容最后對招聘成本、錄用人員數量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長(cháng)反饋
(第二周)
實(shí)習內容：
充實(shí)的崗前培訓結束了，迎來(lái)第二周的具體工作，本周主要是接觸的是的人事檔案管理建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程：1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱(chēng);最后將新材料放入檔案2檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉爛，蟲(chóng)蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門(mén)窗是否完好，有無(wú)其他存放放錯誤等3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的4人事檔案保密制度的學(xué)習作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內容泄露，嚴守秘密5人事檔案的統計，主要包括對人事檔案的數量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統計
心得體會(huì )：
通過(guò)為期一周的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據，為人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養，考察，預測，人才的重要手段，是實(shí)現人力資源的重要依據，能否建立一支知識化，年輕化，專(zhuān)業(yè)化的醫療隊伍，人才是基礎，前提，關(guān)鍵一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為發(fā)現人才，培養人才和使用人才提供準確可靠的依據
(第三周)
實(shí)習內容：
本周主要學(xué)習的人力資源規劃流程的設計方案，目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規劃：1)臨床、醫技、護理、機關(guān)、后勤等各部門(mén)人員配備齊全，人才梯隊建設、學(xué)歷層次、人才結構、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭取造就市內乃至國內一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng )立一批知名的特色專(zhuān)業(yè)3)營(yíng)造規范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機制上創(chuàng )造有利于人才成長(cháng)成功的良好環(huán)境
心得體會(huì )：
人力資源規劃是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要部分，是為達到戰略目標與戰術(shù)目標根據目前的人力資源狀況，為了滿(mǎn)足未來(lái)一段時(shí)間內的人力資源質(zhì)量和數量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關(guān)事項
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