【精品】小學(xué)周記三篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

　　放假了，大家肯定都很高興，因為“勞動(dòng)”了一個(gè)學(xué)期，終于可以放松了，但學(xué)習可不能放松，因為下學(xué)期的學(xué)習重任，還是要搭在我們的肩上。

　　我打算在這個(gè)假期里，我要看一些四年級下學(xué)期的數，大概的了解一下，下學(xué)期的內容，然后大概的預習一下。

　　接著(zhù)，我要抓緊時(shí)間，把寒假作業(yè)給寫(xiě)完，這個(gè)寒假作業(yè)說(shuō)多，也不多，說(shuō)少，也不少，總之，我要抓緊時(shí)間寫(xiě)完寒假作業(yè)，因為這個(gè)寒假不 只是光做作業(yè)。

　　然后，就是過(guò)好每寒假都有的——春節，春節是一年一度的，是喜氣洋洋的，是合家歡樂(lè )的，是團團圓圓的。在春節到來(lái)的那一天，家人、朋友，以及你身邊的人，都會(huì )給你送上甜甜蜜語(yǔ)和溫馨的祝福。

　　最后，就是春節過(guò)了，迎接新的學(xué)期，那時(shí)的`我已是準備充分——寒假作業(yè)——寫(xiě)好了，大概的預習——預習好了，輕松的玩樂(lè )——玩了好了……用全新的面目去迎接新的學(xué)期。

小學(xué)周記 篇2

　　今天晚上7：30，在慶春廣場(chǎng)的大圓圈開(kāi)始開(kāi)噴泉，那噴泉是音樂(lè )噴泉，那時(shí)我還在滑冰呢，開(kāi)始的時(shí)候，很多人都圍在噴泉旁邊。

　　音樂(lè )噴泉是這樣的：聽(tīng)過(guò)鋼琴的聲音吧?廣播里唱歌，高音噴泉就高一點(diǎn)，低音噴泉就低一點(diǎn)，五顏六色燈照上去噴泉就是五顏六色的。有時(shí)候噴泉象一條龍一樣沖入天空;有時(shí)象好幾條海豚含著(zhù)一口水向上吐水;有時(shí)還象一條大魚(yú)在水里亂蹦亂跳;有時(shí)又象鋼琴一樣do re mi fa so la si do地向上升上去，又do si la so fa mi re do地降下來(lái);有時(shí)還象鞭炮一樣唰地一下沖上去，又象暴雨一樣嘩啦嘩啦地落下來(lái)，有時(shí)剛剛落下來(lái)時(shí)又象星星一樣調皮地眨著(zhù)眼睛…………

　　很多小朋友都跑進(jìn)去玩了，可我不能，因為我還在滑冰呢。

小學(xué)周記 篇3

　　最后一周了！任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個(gè)星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們全權負責；也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習生這個(gè)星期收隊，而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習生來(lái)；更是感動(dòng)不舍還夾雜著(zhù)驚喜的一周——因為周五班會(huì )上同學(xué)們集體給了我們師大實(shí)習的老師信和冬天溫暖的禮物，星期二，按照原計劃，我們要來(lái)和班主任老師進(jìn)行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜，并把我們精心準備地小賀卡送給老師。沒(méi)想到一來(lái)學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來(lái)了2個(gè)英語(yǔ)實(shí)習老師——都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的，教學(xué)任務(wù)由我們師大3個(gè)老師分擔：王冠杰講試卷，黃樂(lè )威講報紙，而我準備上新課選修6的unit1。教學(xué)任務(wù)確認完成，我們就從老師那拿了些輔導書(shū)回去好好備一備接下來(lái)要上的課了，周五是英語(yǔ)早讀，也是由我上第三節的英語(yǔ)課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會(huì )。

　　剛開(kāi)始早讀時(shí)，由于另外兩個(gè)實(shí)習生本著(zhù)更快認識同學(xué)的初衷，逐個(gè)開(kāi)始點(diǎn)名，花去了早讀1/3的時(shí)間。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時(shí)間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。等到第三節課時(shí)，雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個(gè)實(shí)習生老師代了一下課，她們直接把unit1的warming up和一部分單詞上完了，但學(xué)生們集體要求讓我重新上過(guò)一遍單詞。為了避免傷了實(shí)習老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過(guò)的單詞以復習之名再給同學(xué)們講解了一遍。上課時(shí)，有些同學(xué)在認真做筆記，有些同學(xué)由于班主任不在就肆意地搗亂課堂紀律。就算上課點(diǎn)名也起不到什么威懾作用，作為實(shí)習班主任的我也實(shí)在是無(wú)可奈何！

　　下午的班會(huì )課，本來(lái)我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實(shí)習老師寫(xiě)些臨別贈言或是直接留個(gè)名也行，就做個(gè)紀念。但沒(méi)想到一進(jìn)教室，有些同學(xué)就把早已做好的禮物送給我們，好一番驚喜和感動(dòng)！最后我們剛上講臺，還沒(méi)說(shuō)完我們的臨別感言。班長(cháng)淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準備的信和小禮物——圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過(guò)個(gè)冬天！這些驚喜和感動(dòng)弄得我們有些個(gè)措手不及，真是太感謝同學(xué)們了！最后我們也把我們準備的信和卡片送給了同學(xué)們！臨近下課，我們和學(xué)生說(shuō)了好一會(huì )兒話(huà)，才依依惜別了，看著(zhù)同學(xué)們打掃完衛生，看著(zhù)他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。最后的最后，看著(zhù)空蕩蕩的教室和講臺，我們也做了最后的道別！再見(jiàn)了，我的實(shí)習，再見(jiàn)了，我們可愛(ài)的高二4班�。�！

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