關(guān)于高中周記（精選20篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的高中周記，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
人人心中有兩種情緒，一種叫樂(lè )觀(guān)，一種叫悲觀(guān)。你是想每天去樂(lè )觀(guān)面對人生呢，還是每天悲觀(guān)面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話(huà)，你肯地會(huì )選擇樂(lè )觀(guān)面對人生。我們能讓 樂(lè )觀(guān) 打敗 悲觀(guān) 也能讓 悲觀(guān) 與 樂(lè )觀(guān) 相互轉換，換言之，每個(gè)人偶能培養樂(lè )觀(guān)人格。
有些人他不是不想要去樂(lè )觀(guān)面對人生，而是他不能把悲觀(guān)人生轉化成樂(lè )觀(guān)人生。今天我就跟大家分享一個(gè) 秘籍 ，可謂是 殺手锏 。樂(lè )觀(guān)是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著(zhù)手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 這句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀(guān)的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂(lè )觀(guān)的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個(gè) 不可救藥的樂(lè )天派 人士。無(wú)論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話(huà)： 沒(méi)事。 記得那次考試前的前一天晚上，同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒(méi)有，做出一番若無(wú)其事的樣子，在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè )觀(guān)主義的人是不愁命短的。
通過(guò)研究者10年來(lái)的跟走調查發(fā)現，與非常悲觀(guān)的人相比，非常樂(lè )觀(guān)的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L(cháng)一點(diǎn)，就應該拋棄悲觀(guān)，選擇樂(lè )觀(guān)。
事實(shí)證明用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待挫折，就會(huì )讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂(lè )觀(guān)的人不會(huì ) 撞了南墻也不回頭 而會(huì )轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒(méi)有做好會(huì )激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng )造力。
樂(lè )觀(guān)有益長(cháng)壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂(lè )！
樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
高中周記 篇2
十月，華麗而又悲壯的樂(lè )章，伴著(zhù)雨，一直地下，一直地下……
窗外漸漸有了鳥(niǎo)叫聲，可是當我望出去的時(shí)候，卻始終看不到鳥(niǎo)飛的樣子。
自從我腳受傷以后，我每天早上都在重復這樣的工作，日出而作，日落而息�，F在我就像一個(gè)失戀的人，成天夾緊衣服看著(zhù)耳邊的風(fēng)景，冷淡地用筆在紙上寫(xiě)一兩個(gè)字，然后不置一言。
我知道自己現在已經(jīng)什么都不能做了，沒(méi)有人扶著(zhù)，我不能下地走路；沒(méi)有人扶著(zhù)，我只能呆在角落里發(fā)呆；沒(méi)有人扶著(zhù)，我就相當于一個(gè)廢物。
開(kāi)始向往腳踏實(shí)地的生活，開(kāi)始感覺(jué)到腳對人的重要性�，F在在學(xué)校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學(xué)著(zhù)袋鼠一樣蹦過(guò)去，往返一次總是會(huì )把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個(gè)流浪人一樣蜷縮在角落里。而當我抬頭看著(zhù)天空里飛鳥(niǎo)掠過(guò)，我竟然哭了。
守著(zhù)窗兒，看著(zhù)人來(lái)人往的走廊，看著(zhù)那些歡呼雀躍的少男少女們，我仿佛看到了自己從前的影子――肆無(wú)忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對著(zhù)就是一陣酸。大概是上天想我安分一點(diǎn)吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見(jiàn)我太累了，所以想讓我有一個(gè)休息的時(shí)間……
上線(xiàn)的時(shí)候，碰到了許多人。
星沉說(shuō)，你腳傷了，就不要老是出來(lái)上網(wǎng)……
西城老大說(shuō)，冬天快來(lái)了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒(méi)去買(mǎi)……
三月說(shuō)，晟，冬天來(lái)了，你一定要給我楓葉啊……
小郁說(shuō)，你要趕快把腳養好，我們還要去爬山啊……
他們說(shuō)，你怎么不說(shuō)話(huà)了？
我說(shuō)，我說(shuō)，我該說(shuō)些什么……
高中周記 篇3
以前的走過(guò)，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著(zhù)夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠……
每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動(dòng)基本上維持著(zhù)生態(tài)系統的穩定性，讓我想到初中數學(xué)老強調了又強調的三角形——好穩定！
每一天最歡快的時(shí)光，是吃飯的時(shí)光。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每一天走在規定的行程上，思想著(zhù)停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰場(chǎng)上。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì )改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選取�？赡�，正是這種無(wú)可選取的選取，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每一天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上，我思考著(zhù)，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著(zhù)嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來(lái)愈習慣了自我把玩孤獨。我會(huì )經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著(zhù)怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著(zhù)孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
高中周記 篇4
走在英國的大街上，不同膚色的人在我身旁匆匆走過(guò)，我無(wú)心地聽(tīng)著(zhù)導游繪聲繪色地描述今天旅游景點(diǎn)—大英博物館，隨著(zhù)白色的輪廓逐漸出現在我眼前，我的心情愈發(fā)沉重。
不一會(huì )兒，一處灰白色的建筑完全地出現在我的眼前。博物館呈長(cháng)方體結構，前方排列著(zhù)八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著(zhù)陰森和可怖。我躊躇著(zhù)、猶豫著(zhù)，最后還是小心翼翼地走了進(jìn)去。
博物館的大廳十分宏偉，刻滿(mǎn)圖畫(huà)的墻壁上書(shū)寫(xiě)著(zhù)大英帝國的豐功偉績(jì)，每一片石板透露著(zhù)自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來(lái)，或許是因為其中關(guān)押著(zhù)來(lái)自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽(yáng)光的反射下，用漢字書(shū)寫(xiě)的”中國館”三個(gè)字透過(guò)我的眼簾，格外刺眼，我不自覺(jué)地朝著(zhù)那個(gè)方向走了過(guò)去。
隨著(zhù)陰森、厚重的大門(mén)開(kāi)啟，我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們遭遇到了什么。直到大門(mén)敞開(kāi)的那一刻，我愣在了那里。
你們像一個(gè)個(gè)囚犯被鎖進(jìn)了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開(kāi)，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動(dòng)彈不得，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無(wú)情地擋住，你那側身上面那道劃痕是因為你的掙扎而留下的痕跡，你的傷口無(wú)人包扎，永遠無(wú)法愈合。我眼睜睜地看著(zhù)你在流血而我卻無(wú)能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿(mǎn)了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽(tīng)到了，淚痕我看見(jiàn)了，可是我又能怎樣？《永樂(lè )大典》你醒醒好嗎？我來(lái)看你了，和我說(shuō)說(shuō)話(huà)行不行？無(wú)論我怎么呼喚，他沒(méi)有醒來(lái)，只是無(wú)聲地翻著(zhù)45卷的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都殘缺不全，每一頁(yè)都布滿(mǎn)傷痕，每一頁(yè)都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著(zhù)復雜的心情逃離了監獄，我明白了，我沒(méi)有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會(huì )讓中國的文物布滿(mǎn)侵略的痕跡，未來(lái)在我們的手中！
高中周記 篇5
星期五的早晨晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了合唱比賽，先是一年級，再是二年級，最后是三年級。
一年級和二年級他們的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，三年級一班唱完時(shí)，到了我們，那時(shí)我非常緊張，我的心都快蹦出來(lái)了，該上臺了，我面帶著(zhù)微笑走了上去。我們唱的是《讀唐詩(shī)》和《希望綠杉之歌》 ，對了我還是舉牌子的呢，到舉牌子的時(shí)候我自豪的舉起了牌子。下場(chǎng)了我很興奮，信心十足的說(shuō)“這一次一定能拿到一等獎”，時(shí)間過(guò)得很快，到了我最期盼的時(shí)候了，那就是分數：三年級二班，二 等獎。我很失望沒(méi)有得到一等獎，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，下次還有機會(huì )。
通過(guò)這次合唱比賽，我知道了一些演員上臺表演時(shí)有多大的膽量，面對著(zhù)那么多的觀(guān)眾。我也要向他們一樣。通過(guò)這次體驗我再演出的時(shí)候也不緊張了，而且也有很多收獲。
高中周記 篇6
擺起來(lái)，它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出。小河清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。水里的一群小魚(yú)快樂(lè )地游過(guò)來(lái)，不時(shí)地跳出水面，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋……小河經(jīng)過(guò)草地對著(zhù)草叢中的小花嘩啦啦地唱著(zhù)歌，五顏六色的小花隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，像是色彩斑斕的小傘在風(fēng)中飛舞。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動(dòng)著(zhù)許多小白點(diǎn)，越來(lái)越近原來(lái)是跑來(lái)了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著(zhù)草、曬著(zhù)太陽(yáng)，快樂(lè )地享受春天。湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥(niǎo)兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
高中周記 篇7
我們學(xué)校的操場(chǎng)是最棒的，不信我就給你說(shuō)說(shuō)。
剛進(jìn)校門(mén)，往里走，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)像一塊巨大的地毯，紅色環(huán)繞著(zhù)綠色。中間的綠色部分是足球場(chǎng)，紅色的部分是田徑跑道，還有左右兩邊長(cháng)長(cháng)的欄桿。
操場(chǎng)的用處可大了。每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，迎著(zhù)朝陽(yáng)，一邊唱著(zhù)雄壯的國歌，一邊行著(zhù)少先隊禮注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐升起；每天課間操，我們在那里做廣播體操，鍛煉我們的身體；上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上歡笑一片，同學(xué)們有的在跑步，有的在打球，還有的在跳遠，還有的在一起嬉鬧，多么熱鬧的景象��；每節課間休息，我們都可以去那里自由活動(dòng)、盡情玩耍。這操場(chǎng)給我們增添了多少快樂(lè )啊。
我們操場(chǎng)西墻上有《x規》，它讓我的學(xué)習、禮貌、生活習慣等各方面都有了進(jìn)步�！秞規》里面還有很多故事，也讓我懂得了許多道理，。如“惜時(shí)故事”讓我知道了時(shí)光一去不回頭，只有抓緊每一分每一秒努力，才會(huì )實(shí)現自己的理想�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆边@個(gè)故事讓我知道了要從小事做起，才能一步步實(shí)現遠大的理想。學(xué)校操場(chǎng)南面上有勵志故事的畫(huà)，其中有望梅止渴、程門(mén)立雪、大禹治水等，這些勵志故事讓我們懂得了許多道理，有的教會(huì )我們尊師重道，有的教會(huì )我們如何戰勝困難，這些故事將永遠伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完我們學(xué)校的操場(chǎng)，你一定覺(jué)得不錯吧。如果你還不信，歡迎前來(lái)參觀(guān)呦。
高中周記 篇8
一天下午，我和媽媽一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著(zhù)：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹(shù)枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺(jué)的不過(guò)癮，于是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風(fēng)刮的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺(jué)我們走到了運河，運河橋成了白色的，河里結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹(shù)變成了玉珊瑚，我想：“是誰(shuí)用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來(lái)的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年片吧。由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機。無(wú)論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動(dòng)的音符，在天空中彈著(zhù)dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動(dòng)聽(tīng)的聲音帶給每個(gè)城市，雪花還在不停的下著(zhù)，像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾女，掂著(zhù)腳尖，悄悄的撲進(jìn)大自然的懷抱。我觀(guān)察著(zhù)這些，雪花太潔白了，真舍不得踩踏那潔白無(wú)瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。但是，雪也對過(guò)年回家的人也有壞處，南方，下了一場(chǎng)大雪，他們都不能回家過(guò)年，為此，我也希望這場(chǎng)雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個(gè)人的心都是純潔、美好的。
高中周記 篇9
人人心中有兩種心情，一種叫達觀(guān)，一種叫失望。你是想每天去達觀(guān)面臨人生呢，仍是每天失望面臨人生呢？我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話(huà)，你肯地會(huì )挑選達觀(guān)面臨人生。咱們能讓達觀(guān)打敗失望也能讓失望與達觀(guān)彼此轉化，換言之，每個(gè)人偶能培育達觀(guān)品格。
有些人他不是不想要去達觀(guān)面臨人生，而是他不能把失望人生轉化成達觀(guān)人生。今日我就跟咱們共享一個(gè)秘籍，可謂是殺手锏。達觀(guān)是一種才干，相同也能培育，須從調整認知著(zhù)手。蘇東坡的名句能夠給予咱們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示咱們，要認識到日子并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才干接受住日子的改變，讓自己有更多的期望和決心，自然而然，失望的心情也就逐步消失了，也就具有了達觀(guān)的心情。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個(gè)病入膏肓的樂(lè )天派人士。無(wú)論是有什么天大的事，仍是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話(huà)：沒(méi)事。記住那次考試前的前一天晚上，同學(xué)們都在分秒必爭的穩固溫習，他卻作為啥事也沒(méi)有，做出一番泰然自若的姿態(tài)，在哪津津樂(lè )道的看《愛(ài)的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)間具有達觀(guān)主義的人是不愁命短的。
經(jīng)過(guò)研究者10年來(lái)的跟走查詢(xún)發(fā)現，與十分失望的人比較，十分達觀(guān)的人死于任何疾病的風(fēng)險，要低百分之五十五。所以呢，咱們?yōu)樾∶茉匍L(cháng)一點(diǎn)，就應該扔掉失望，挑選達觀(guān)。
事實(shí)證明用達觀(guān)的情緒看待波折，就會(huì )讓腦筋變得更靈敏。更重要的是，益田路走不通，達觀(guān)的人不會(huì )撞了南墻也不回頭而會(huì )轉向其他作業(yè)，他們期望成功，一件事沒(méi)有做好會(huì )激宣布從事另一項作業(yè)的創(chuàng )造力。
達觀(guān)有利長(cháng)命，不僅能化解為難，還能讓自己高興！
達觀(guān)便是那直上彼蒼的一行白鷺，達觀(guān)便是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，達觀(guān)便是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，達觀(guān)便是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
高中周記 篇10
在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(cháng)后，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅你微笑著(zhù) 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十六歲。 ——題記
十五歲，我親愛(ài)的女孩，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì )牽起我的手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)，我卻哭了。 原來(lái)我一直都錯了，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達成，還拒絕調整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(cháng)大、離與合之后；在我把許愿瓶的星星裝滿(mǎn)后；在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè )，我的歲月亦復如是，聚來(lái)了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡，你日復一日作繭自縛，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了，現在就要丟棄的遠去，帶著(zhù)你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事？ 所以，去生活吧。 那些白云聚了又聚，散了又散、一直幸福，不愿邁出腳步。 流年，流丟了紅顏；而年華，別樣，在你身旁徘徊，是我錯了。 舍不得歲月的溫馨，就會(huì )羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當初我撫摸你的長(cháng)發(fā)，親吻你的臉頰，陷入苦惱，因為追求一個(gè)愿望： “你抓住想要的東西不放，就像這世界是天堂�！� 然后，你微笑著(zhù)。
高中周記 篇11
一路上，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好�！贝蠹宜斓拇饝��！澳銈兌昙壪虺资裁锤�？”張老師和藹的問(wèn)道�！班�，我們想唱‘小紅帽’�！倍昙壍男∨笥颜f(shuō)�！昂�，那開(kāi)始吧�！�
“我獨自走在郊外的小路上……”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯。
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對我們說(shuō)：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’�！薄白屛覀兪幤痣p槳，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻……”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀。我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區。
我們去了客家民俗園、長(cháng)征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍……其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(cháng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子……老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省�！�
然后就去了長(cháng)征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地……“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話(huà)，就會(huì )被凍成冰棍�！边^(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，因為那時(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話(huà)，就沒(méi)有今天的和平。
然后我們又去了游樂(lè )場(chǎng)玩了碰碰車(chē)，我跟同學(xué)約定：待會(huì )兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車(chē)上。
車(chē)啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿。那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機呢�？墒�，等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因為我開(kāi)那碰碰車(chē)的'時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前。一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢。就不一一介紹了。
下午，我們坐著(zhù)車(chē)，很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開(kāi)心。
高中周記 篇12
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語(yǔ)老師也該走了�，F在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語(yǔ)課。
一向愛(ài)睡覺(jué)的我當下課鈴響時(shí)，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時(shí)，隱約聽(tīng)到他們在談?wù)撝?zhù)什么，似乎班長(cháng)也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著(zhù)他們談?wù)撝?zhù)津津有味，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續趴著(zhù)。又是一次，只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續趴著(zhù)。我的直覺(jué)告訴我，他（她）一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的，對。沒(méi)錯。一定是這樣的。
毫不停歇地捅著(zhù)，似乎沒(méi)有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說(shuō)道：“有什么事嗎？要是再這樣的話(huà)，這根筆可是要跟我姓了哦�！睂ξ彝缿蚺暗耐瑫r(shí)，也好奇著(zhù)究竟有什么事？“這是英語(yǔ)老師的最后一節課，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(cháng)的號今，怎么樣？”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè )\懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著(zhù)我的答復。瞧她這表情，不答應也不行了，便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應了�！�
其實(shí)，我也想對那位支教的老師說(shuō)聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著(zhù)下課的到來(lái)，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待�！班�、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個(gè)月的支教過(guò)的可真是快呢。還真是緊張啊。
如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園，與此同時(shí)，班長(cháng)用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接著(zhù)，“老師，您辛苦了�！钡脑�(huà)語(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái)。我們笑了，老師也笑了，感動(dòng)的笑了。
高中周記 篇13
今天早上，我剛起床，我家的小狗就跑來(lái)向我搖尾巴。我看見(jiàn)小狗很臟，就對奶奶說(shuō)：“奶奶，幫我熱點(diǎn)水，我要給小狗洗澡�！�
水熱好了，我把我小時(shí)候的洗澡盆拿出來(lái)當小狗的洗澡池。我先把熱水倒進(jìn)盆里，再加一些冷水，我把手伸進(jìn)盆里試了試水溫怎樣，嗯，剛好。
現在小狗開(kāi)始洗澡了，我把小狗抱進(jìn)它的洗澡盆里，小狗好像被嚇著(zhù)了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎著(zhù)往外爬，我按都按不住，我悄悄對小狗說(shuō)：“不要動(dòng)，哈利，你身上太臟了，你不洗就變成黑泥鰍了，我幫你洗干凈，那該多漂亮呀�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)的讓我幫它洗澡。
我先給它身上澆點(diǎn)水，再把小狗專(zhuān)用沐浴露抹到它身上，幫它搓了搓，身上就起了很多泡泡，小狗好像很舒服，也不動(dòng)了，安靜的讓我幫它洗。小狗閉上眼睛，頭也不時(shí)得晃了起來(lái)。
終于洗好了，我用媽媽的吹風(fēng)機幫它把身上的毛吹干，又用梳子幫它把毛梳光，這下小狗可漂亮了，小狗圍著(zhù)我團團轉，好像在說(shuō)：“謝謝小主人幫我洗澡�！�
今天我幫小狗洗澡了，我很高興。
高中周記 篇14
除夕是一個(gè)五彩繽紛的夜晚。
當新年的鐘聲敲響時(shí)，我和姐姐在房頂看煙花。一個(gè)金黃金黃的煙花升上高空，然后綻開(kāi)了，朵朵金花從天而降。三個(gè)紅色的煙花又飛上天空，就像“吉祥三寶”。接著(zhù)我喜歡的“金蛇狂舞”和“晴空霹靂”這二個(gè)煙花一起升上高空，仿佛我的2022年心愿也絢爛地飛上夜空。
看了這狂舞的煙花，該是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我和姐姐剛走到門(mén)口，就看到哥哥、弟弟還有長(cháng)輩們每人都拿著(zhù)redpacket在笑，我一見(jiàn)到redpacket馬上跑去對他們說(shuō)吉祥話(huà)，對爸爸說(shuō)：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)�！睂敔斦f(shuō)：“祝您身體健康，福如東海，壽比南山。
我拿著(zhù)壓歲錢(qián)心里美滋滋的正在做美夢(mèng)時(shí)，老媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，把壓歲錢(qián)拿給我，我幫你拿著(zhù)�！�
我的money飛了，我的超級大美夢(mèng)也和我的money一起“飛”得更高飛到老媽手上了。
屋外的鞭炮聲又響起來(lái)了，此起彼伏的，壓歲錢(qián)的事就一下子拋腦后了。這回味無(wú)窮的除夕夜，幸福難忘的春節啊。
高中周記 篇15
我從小在家就像是個(gè)小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽也很少讓我干家務(wù)。久而久之，我便對體力活有了一種莫名的排斥，認為勞動(dòng)很恐怖。
夢(mèng)琳，來(lái)，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧。媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過(guò)去，媽?zhuān)胂确胖?zhù)，您明天再洗吧。說(shuō)完就想溜。站住。我緩緩轉過(guò)頭去，看到媽媽嚴厲的臉龐，可瞬間它又變得溫和了，夢(mèng)琳，你不是想要一套連環(huán)畫(huà)嗎？是啊，怎么了？我迫不及待地問(wèn)。只要你把今天的碗洗了，我就給你買(mǎi)。不過(guò)要洗得干干凈凈的，如果不合格，連環(huán)畫(huà)也就媽媽居心叵測地看著(zhù)我。ok。盡管我對勞動(dòng)又怕又恨，但又能怎樣呢？媽媽拿我心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)威脅我。我怎么敢不從呢？
進(jìn)了廚房，我的天啊我的嘴不由地形成了o型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現在眼前。真想打退堂鼓啊，但為了連環(huán)畫(huà)，我咬咬牙，挽起袖子，開(kāi)工了。
哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了。我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的洗滌液，攪和攪和，水盆里一下子堆滿(mǎn)了泡泡，刺鼻的味道充滿(mǎn)了我的鼻腔。我打了一個(gè)哈欠，把一個(gè)看起來(lái)比較干凈一些的碗拿起來(lái)，放進(jìn)水盆里，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線(xiàn)眼不見(jiàn)心不煩。我用抹布順著(zhù)碗沿擦了擦，拿出來(lái)看了看，又在清水下沖了沖嘿，還真干凈呀。
打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開(kāi)心地干了起來(lái)。然而這熱度持續了不到三分鐘。因為這些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀。弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎么不見(jiàn)它消下去呢？真郁悶。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套連環(huán)畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著(zhù)我，唉，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的習慣呢？
沒(méi)法子，加油吧。我抹了抹汗，繼續干了起來(lái)。終于接近尾聲了，好辛苦呦。我甩了甩酸痛的手，一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就這樣叫苦連天，而媽媽天天都要洗碗，而且還要洗得十分干凈，一定很辛苦吧。況且她不僅要負擔繁重的家務(wù)，還要工作賺錢(qián)我就這樣一邊想一邊洗著(zhù)，不由得熱淚盈眶。
我洗好了碗，走出廚房，看見(jiàn)媽媽正在捶酸痛的背。我輕輕走上前去，說(shuō)：媽?zhuān)規湍愦反繁嘲�。媽媽奇怪地看�?zhù)我。我又說(shuō)：碗洗好了。不用拿錢(qián)給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)了。以后我會(huì )經(jīng)常洗碗的。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。
這一次洗碗，讓我明白了自己的幼稚，讓我懂得了媽媽的辛苦付出，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)也是一種快樂(lè )它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。
高中周記 篇16
執著(zhù)的航船就是我。
我就是執著(zhù)的航船。
我曾經(jīng)是一只航船，久久地停泊于岸邊，思考著(zhù)未來(lái)的航程。就這樣，日子一天一天地過(guò)去，我只能眼睜睜地望著(zhù)我的同伴航行。
有的，因大風(fēng)大浪的襲擊，葬身于海底；有的，順利地到達彼岸，對我高呼：“別再搖擺不定，時(shí)間正在悄然流失，只要你執著(zhù)于你的選擇，下一個(gè)到達彼岸的就是你�！�
聽(tīng)了這感人的話(huà)語(yǔ)，我斬斷了我的退路，只為了更好地執著(zhù)于我的選擇，我的追求。
執著(zhù)如一盞指路的航燈，在風(fēng)雨中，黑暗中為航船引路。
霜雪與風(fēng)雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執著(zhù)的憧憬。我并非圣賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒(méi)有放棄的權利，因為你已沒(méi)有退路，你只剩執著(zhù)，執著(zhù)于你的追求吧。
此時(shí)，遙遠的彼岸仿佛有一道最美的風(fēng)景在等待著(zhù)最為執著(zhù)的心靈。
于是，我高揚起執著(zhù)的船帆，乘風(fēng)破浪般地向彼岸駛去。雖然所到之處并非風(fēng)平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風(fēng)�；蛟S有一天我會(huì )不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的，因我執著(zhù)地追求著(zhù)我的彼岸，我的夢(mèng)想，勇敢地擊破碌碌無(wú)為地停泊，勇敢堅持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。
殘酷的生活，你固然充滿(mǎn)競爭，充滿(mǎn)無(wú)可預知的危險，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因為我是一只執著(zhù)于駛向未來(lái)的航船。
山，因對風(fēng)雨的執著(zhù)而朗潤；
梅，因對嚴冬的執著(zhù)而幽香；
蛹，因對蝶兒的執著(zhù)而新生；
溪，因對河流的執著(zhù)而流淌。
它們無(wú)私而異口同聲地告訴我：人因對未來(lái)的執著(zhù)而璀璨。
高中周記 篇17
自從步入xx大門(mén)，學(xué)習壓力變大了。每晚都要上晚自習，回家以后，依然要預習和復習，所以每天都學(xué)到很晚。
一天，我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸媽媽在看電視。我嘟著(zhù)嘴，抱怨道：“你們大人多好呀，沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試，回來(lái)還可以看電視�！卑职中α诵�，拍拍我的肩：“學(xué)生不苦誰(shuí)苦啊，把這幾年熬過(guò)了以后幸福一輩子�！弊詮奈疑闲W(xué)起父母就經(jīng)常說(shuō)這樣的話(huà)，我的耳朵都已經(jīng)聽(tīng)出了繭子。我無(wú)奈地聳聳肩，去寫(xiě)作業(yè)了。
第二天，我回到了家，發(fā)現家里好像少了什么�！�，電視的聲音。難怪這么安靜呢。爸媽房間里的那盞燈亮著(zhù)，“唉，大人真好，不讓他們看電視，他們肯定在刷手機�！闭敫麄冋f(shuō)聲“我回來(lái)了”，走近房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他們小聲嘀咕：“這么晚了，孩子怎么還沒(méi)回來(lái)。今天我們別看電視了，以后和孩子一起看書(shū)，我們要做孩子的榜樣�！�
家里和以前明顯不同，安靜了許多，只聽(tīng)見(jiàn)我筆頭的“沙沙”聲，周?chē)囊磺新曧懚硷@得格外明顯。
夜，深了，周?chē)鷺堑览锏臒粢惨槐K盞地熄滅，抬頭望望，爸媽房間里的燈還亮著(zhù)。隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“這么晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子�！薄皼](méi)事，我不困。她一個(gè)人，會(huì )孤單的，再等等吧�！�
那一刻，我才知道，父母以前每晚看電視是為了陪我，怕我孤單，而我卻剝奪了他們起碼的看電視的權利。他們?yōu)榱宋�，陪我一起看�?shū)，用一盞無(wú)言的燈寄托對我的鼓勵。
從那以后，不管我學(xué)到多晚，那盞燈一直為我而亮……
燈一直在亮，心一直溫暖……
高中周記 篇18
印象中，我有幾次自己買(mǎi)東西的經(jīng)驗，既新鮮又有趣，至今我還很難忘呢。
記得奶奶曾經(jīng)叫我去買(mǎi)雞蛋，于是我沿著(zhù)彎彎曲曲的巷子，去到住家后面的雜貨店，一路上經(jīng)過(guò)了許多住家，看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起，正聚精會(huì )神的玩目前流行的神奇寶貝戰斗圓盤(pán)，戰況激烈的難分難舍，可惜我無(wú)法加入。也聽(tīng)到了大大小小的呼叫聲，時(shí)而忽大忽小、忽快忽慢，根本來(lái)不及細分在叫什么，更聞到了香噴噴的煎魚(yú)味，更讓我感到饑腸轆轆，于是我加緊腳步、邁開(kāi)步伐，打算趕快完成任務(wù)，來(lái)到雜貨店，哇塞。進(jìn)進(jìn)出出的顧客，簡(jiǎn)直就像螞蟻在搬食物一樣，手上大袋小袋的，喔。原來(lái)是在準備中元節的祭品，這次買(mǎi)東西的經(jīng)驗，還滿(mǎn)好玩的。
還有在這之前，正在流行哈啰kitty磁鐵，我最喜歡幫家人跑腿，義務(wù)幫他們買(mǎi)個(gè)飲料�？觳褪裁吹�，反正有求必應啦。就算犧牲打電動(dòng)的時(shí)間，我也在所不惜呢。因為家人會(huì )把哈啰kitty磁鐵，當作我的犒賞。當店員把磁鐵交給我時(shí)，我的心總是七上八下的，緊張的不得了。當要拆開(kāi)包裝來(lái)看時(shí)，最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時(shí)，更讓我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果�！碑斎�，引人側目也就在所難免了，不過(guò)，人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子，我是“助人為快樂(lè )之本”的信徒，因為真的很快樂(lè )。
有了幾次買(mǎi)東西的經(jīng)驗后，覺(jué)得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠，更讓我感覺(jué)輕飄飄，心情就像氣球飛向藍天似的，感覺(jué)自由自在真快樂(lè )。其實(shí)，我的獲益才多呢。這樣一舉數得的事，我是樂(lè )此不疲的，所以家人要我幫忙買(mǎi)東西，我就成了“馬上辦中心”了。
高中周記 篇19
又一天一天，描繪著(zhù)東南西北的方向，不知有多久未曾看到暮色前的點(diǎn)點(diǎn)星光。從何時(shí)開(kāi)始，未停下腳步，猶似百川，水流湍急，兩岸加山。自然的忽略那些湖光山色，無(wú)意間辜負了多少良辰美景……
清晨街角，未到那嘩然的時(shí)間，世間的萬(wàn)物都在鼾聲的包裹下未曾醒來(lái)。薄霧未散，細雨蒙蒙。不撐傘，悠閑自在。停下來(lái)，盡力吞咽這僅有的時(shí)光與自在……
更早些，太陽(yáng)還未從東山上升起，只是泛著(zhù)些赤紅色的日光。隱約的明亮，伴著(zhù)還未入夏的清涼，佇立在太陽(yáng)升起的方向，讓焦急的心情靜靜舒緩。攜著(zhù)一縷清風(fēng)，享受清早專(zhuān)屬的寧靜……
“靜”是世界的寵兒。他并不代表安靜到毫無(wú)聲響，而是真正的靜謐。水的滴落，如鳴佩環(huán)碰響，川的流動(dòng)，似曲奏樂(lè )之章。世間無(wú)償，上善若水。唯有“寧”才能擺脫心中的雜亂與波瀾……
柳暗花明就在眼前，風(fēng)來(lái)，葉搖曳。幾片葉子隨風(fēng)飄落，靜靜地貼到水面上。水中泛起了一圈圈的水紋，蕩漾開(kāi)來(lái)。
過(guò)濾掉吵鬧與喧嘩，剩下的幾乎聽(tīng)不到什么。鳥(niǎo)鳴的悠長(cháng)；草長(cháng)的悠靜；雨落的悠遠；魚(yú)游的悠怡。享受著(zhù)清風(fēng)自在逍遙。
望天下十八百川，奏地上十八百樂(lè )。數天下十八百星矣……
高中周記 篇20
20xx年x月x日星期天天氣雪
一年四季，有人喜歡充滿(mǎn)生機的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；還有人喜歡果實(shí)累累的秋天；而我卻喜歡那雪花飄飛的冬天。
冬天一來(lái)，整個(gè)世界都變了樣：小草枯萎了，樹(shù)理了發(fā)，連那街上的行人也都穿得厚厚的，甚至有的人，怕天氣冷，都不敢出來(lái)了。
冬天可真夠調皮的，自己一個(gè)人出來(lái)玩兒不行，還必需帶一些雪花到人間，弄得我呀，不得不小心地走路，有一次我還差一點(diǎn)滑了一腳呢。
冬天雖然冷，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )。不信那我就帶你去看看吧：下雪了，我們在一起打雪仗、滑雪、堆雪人。像一只只快活的小鳥(niǎo)，又像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子！
我喜歡冬天，雖然她給人們帶來(lái)了一些不便，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
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