【實(shí)用】小學(xué)周記7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
2月3日早上，我和舅舅、舅媽、還有表弟到游樂(lè )場(chǎng)去玩。我和表弟興高采烈。
于是我們就到了游樂(lè )場(chǎng)玩，那里好玩的。有海豚戲水、摩天輪、蹦極、祥龍飛天、扔沙包、實(shí)彈射氣球、激光射氣……
我最喜歡摩天輪和蹦極了。我和表弟買(mǎi)了票就興沖沖地奔了過(guò)去。售票員阿姨，幫我們系好了安全帶。摩天輪徐徐上升，等到升到最高層的時(shí)候，底下的人就像螻蟻般大小而已。山上的景色全被我們看見(jiàn)了，真是太好玩了。然后慢慢的下降了，真是刺激極了。
然后，我們又去玩了蹦極。有二十分鐘的時(shí)間。我們系好安全帶，準備蹦，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)。越蹦越高，我終于體驗到了一蹦三尺的爽快。我蹦來(lái)蹦去，在不知不覺(jué)中，二十分鐘過(guò)去了。我戀戀不舍地離開(kāi)了，我后來(lái)又玩了很長(cháng)時(shí)間，才走了。
那次真是令人難以忘懷呀！
小學(xué)周記 篇2
每天都聽(tīng)到書(shū)聲朗朗的校園，每天都散發(fā)著(zhù)濃濃的知識氣息的校園，每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，這就是我的母�！详�(yáng)市油田第五小學(xué)。
當你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園北面的教學(xué)樓，教學(xué)樓前寬大的電子屏幕不斷閃爍著(zhù)各類(lèi)教學(xué)信息，臺階上擺放的各種各樣的鮮花，把教學(xué)樓裝扮得五彩繽紛。
校園東面是一片竹林，走進(jìn)竹林，新鮮的綠竹氣息，神清氣爽，清香撲鼻。當微風(fēng)吹過(guò)，纖細伸展的枝葉隨之輕舞，這時(shí)你閉目凝神，可聽(tīng)到沙沙的竹語(yǔ)。
校園的西面是綜合樓，這里有合班教室、有圖書(shū)館、舞蹈廳、微機教室和音樂(lè )教室，是全面提高同學(xué)們綜合素質(zhì)的地方。
校園的正中央是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，紫紅色的塑膠環(huán)形跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架和兩副排球網(wǎng)，同學(xué)們每天在這里跑步，打籃球，打排球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，生機勃勃，給美麗的校園增添了生機。
還有教學(xué)樓南面的高高聳立的旗桿，每逢星期一，我們穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式，隨著(zhù)雄壯的國歌聲，我們舉起右手，當國旗有節奏地冉冉升起時(shí)，此時(shí)此刻的我，感到無(wú)比的自豪。
我愛(ài)你，美麗的校園。
小學(xué)周記 篇3
“這節課，競選班長(cháng)！按學(xué)號的先后次序上臺演講�！彪S著(zhù)張老師的一聲有力量的口令，全班立刻炸成一鍋粥，哇啦哇啦的聲音吵成一片。也許，是因為沒(méi)有寫(xiě)好演講稿；也許，是因為不知道應不應該去競選；也許，他們那么吵只是為自已的伙伴打打氣，反正他們那副緊張又激動(dòng)的樣子，讓我也緊張了起來(lái)。
第一年上臺的是2號同學(xué)朱璟涵，只見(jiàn)他把兩只手往背后一放，便開(kāi)始了他精彩的演講：“大家好！大家都認識我，我是朱璟涵。。。。。。�！敖酉聛�(lái)的14位同學(xué)都各有各的風(fēng)采，有的口若懸河得讓人刮目相看；有的顯得謙虛害羞，讓人更想投他一票；有的實(shí)事求是讓人敬佩�？傊�，大家的作文水平與經(jīng)驗都”長(cháng)高“了一大截。終于輪到我了，我心里一陣緊張。既希望自已參加競選，又不希望自已參加競選，這時(shí)我的目光落在我的”冤家老同桌“胡栩源身上，心想：好！老同桌，世界上是不可能沒(méi)有爭搶的，新的比賽又開(kāi)始了！不知怎么了，各種感覺(jué)萬(wàn)箭齊發(fā)，讓我鼓足了勇氣走上講臺，打開(kāi)博客，用一種有力量的聲音朗讀起我的競選稿：“今天，我站在講臺上唯一的目的就是爭當儲備班長(cháng)。。。。。。�！弊罹o張的時(shí)刻就這樣一秒一秒地過(guò)去了，回到座位上我深深地嘆了一口氣，我又做了一件讓我有新感覺(jué)的事，那種感覺(jué)就是用勇氣克服困難。通過(guò)這件事，讓我知道了：我的目標不是超過(guò)張季佳，也不是超過(guò)程安琪，而是超過(guò)我自已。
小學(xué)周記 篇4
晴朗的秋夜，校園里靜悄悄的，四周黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不知名鳥(niǎo)兒的叫聲，在這時(shí)，松樹(shù)和月季花熱鬧地聊了起來(lái)。
“月季花妹妹，我這幾天腰酸背疼腿抽筋，渾身沒(méi)有好地方啦！難受死我了，你知道為什么嗎？”松樹(shù)問(wèn)。月季花說(shuō)：“不知道呀，松樹(shù)哥哥，你告訴我吧�！薄斑@幾天呀，學(xué)校的有些同學(xué)來(lái)拽著(zhù)我的松枝蕩來(lái)蕩去的，我好痛啊，可是他們卻全然不知，還玩的不亦樂(lè )乎�！彼蓸�(shù)生氣地說(shuō)。一聽(tīng)松樹(shù)哥哥這樣說(shuō)，月季花妹妹也發(fā)起了牢騷，她說(shuō)：“我也挺慘的呀，有些淘氣的同學(xué)把我鮮艷的花瓣給摘走了，甚至連我的花蕾都摘去了�！闭f(shuō)著(zhù)月季花嗚嗚的哭了起來(lái)�！熬褪茄�，你瞧，我剛結的松果也被摘走了！”松樹(shù)憤憤地說(shuō)。這時(shí)，傳來(lái)幾聲烏鴉叫，冬青樹(shù)也搖了搖，似乎在為松樹(shù)和月季花打抱不平呢！松樹(shù)說(shuō)：“我要在這里豎個(gè)警示標志，寫(xiě)上“請您愛(ài)護花草樹(shù)木，謝謝！”月季花說(shuō)：“太好了！”
以后真的再也沒(méi)有同學(xué)來(lái)這里踩踏，也沒(méi)有同學(xué)摘花了，松樹(shù)和月季花這下開(kāi)心了，而且越長(cháng)越大，越長(cháng)越漂亮，讓學(xué)校的環(huán)境更加生氣勃勃！
在此，我倡導同學(xué)們：請大家愛(ài)護花草樹(shù)木！
小學(xué)周記 篇5
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)驗閶寢屆利�，善良而又溫柔�?/p>
我的媽媽嘛……不胖不瘦的身材，圓圓的腦袋，留著(zhù)短發(fā)，媽媽彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的大眼睛，媽媽的鼻子小巧而又挺直，翹翹的好有一股驕傲的心氣兒。媽媽的耳朵白里透紅，耳朵分明，外圈和里圈很均稱(chēng)，像是刻刀雕刻出來(lái)的藝術(shù)品，媽媽薄薄的嘴唇，一笑露出一排排潔白如雪的牙齒，媽媽的手。春天般的溫暖，夏威夷般的熱烈，秋天般的豐碩，冬天般的純潔，媽媽勤勞的手把我們的家打掃的干干凈凈，把我和爸爸的衣服也洗得干干凈凈，媽媽的腳瘦長(cháng)瘦長(cháng)，略小，雪白雪白的腳趾頭像嫩藕芽?jì)核频摹?/p>
我媽媽的工作是做收視率調查的。她每個(gè)星期天都要去鄉下調查，再把結果上報給公司，不管刮風(fēng)下雨她都堅持下鄉，從不間斷，多次得到公司的表彰和獎勵。
我的媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬父母，尊老愛(ài)幼，我的媽媽對我的爺爺奶奶特別孝敬，經(jīng)常給他們做好吃的，買(mǎi)新衣服等生活用品，從不惹他們生氣。媽媽對爸爸和我也非常好，變著(zhù)法子改善我們的生活。媽媽也很關(guān)心我的.學(xué)習，天天督促讓我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，講道德的好孩子。
我因為有一個(gè)好媽媽而感到自豪。長(cháng)大后一定要好好孝敬我勤勞、善良的媽媽。
小學(xué)周記 篇6
小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。
有一天晚上，小剛的嘴又饞起來(lái)了，正在吃零食時(shí)，忽然，有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中，之后，隨著(zhù)一道彩虹，來(lái)到了奇異的大世界。
“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見(jiàn)前面有一座王國的城堡。城堡大門(mén)邊掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面刻著(zhù)“歡迎來(lái)到零食國！”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇！里面有各種各樣既會(huì )說(shuō)話(huà)，又會(huì )走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時(shí)，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個(gè)躬，說(shuō)；“你好，小剛！我們是國王的使者。聽(tīng)說(shuō)，你愛(ài)吃零食，我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國質(zhì)的餅干，又香又脆�！薄罢娴膯�？”小剛開(kāi)心極了。
“太好了，那你們就全歸我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進(jìn)嘴里�！班�！太好吃了！”小剛一邊說(shuō)，一邊走出了城堡。不一會(huì )兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來(lái)�！昂猛�，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫著(zhù)，喊著(zhù)，痛得直跺腳。這時(shí)，遠處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(cháng)了腳，長(cháng)了手，會(huì )說(shuō)話(huà)的牙刷和牙膏�！靶�，我們是為你消滅牙痛的”說(shuō)著(zhù)，他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō)：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì )小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。過(guò)了一會(huì )兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。
小剛慚愧地說(shuō)：“謝謝你！原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙�！�
小學(xué)周記 篇7
我雖然是一名三年級的學(xué)生，但煩惱像火車(chē)一樣有點(diǎn)兒長(cháng)。
這得從我小時(shí)候說(shuō)起。有一次，我和媽媽一起去逛街，我發(fā)現一位老爺爺在賣(mài)兔子。幾只雪絨球般的兔子瞪著(zhù)紅寶石般的眼睛，定定地看著(zhù)我。它們一定期待著(zhù)和我交朋友吧！我對那可愛(ài)的兔子產(chǎn)生了濃厚的興趣，便和媽媽訴說(shuō)了我的心愿―我渴望有一只兔子。媽媽一向要求嚴格，她一口拒絕了我。我心里難受極了！
昨天，我在《文星》上看到了兩篇寫(xiě)小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，是多么幸福呀！
在我的又一次請求下，媽媽很不情愿地說(shuō)：“好吧，等放暑假的時(shí)候給你買(mǎi)一只。不過(guò)你得去奶奶的農場(chǎng)養，而且不花我的錢(qián)，用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)�！蔽矣行┡d奮又有些難過(guò)地答應了。興奮的是小兔子的“買(mǎi)條”到手了，難過(guò)的是等待的時(shí)間太長(cháng)了，要是媽媽翻臉不認賬了怎么辦？于是在此后的一段時(shí)間里，我使用了反復“回憶方案”，也就是通過(guò)不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對我的承諾。我采用了“看電視回憶洲吃飯回憶”“運動(dòng)回憶”等方法。幾乎每天大家聽(tīng)到的都是關(guān)于兔子的事。
今天我再次跟媽媽提起了兔子的事，媽媽終于忍無(wú)可忍，對我發(fā)起了“進(jìn)攻”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當“啞巴”了，不然買(mǎi)兔子的事就會(huì )泡湯的。真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)，我也只能這樣盼望了
啊，我的煩惱太“漫長(cháng)”！
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